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電大周工作計劃8篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.11W

在職場中,工作計劃是職場人做工作任務的書面打算,在制定工作計劃的時候一定要與個人的實際工作能力做好結合,下面是本站小編為您分享的電大周工作計劃8篇,感謝您的參閲。

電大周工作計劃8篇

電大周工作計劃篇1

在新學期開始,作為一名班主任,責任艱鉅、壓力很大。面對新一年的挑戰,這些都要求我必須做好充分的準備工作,以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。

一、根據學校工作安排,特制定出本學期班主任工作基本要點。

一、要求學生嚴格遵守電大的規章制度,端正學習態度,明確學習目的。成人繼續教育有別於學校教育,學生面臨着很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務。

二、考慮到有的同學離開學校多年,對學習有些生疏,特別是網上學習這種形式,需要一個適應過程。作為班主任要幫助同學們靜下心來,潛心學習,逐步進入學習的角色。

三、幫助學生適應電大開放教育的學習方式,鼓勵學生充分利用業餘時間自主學習。電大學習與傳統的教學模式不一樣,它是以自學和網絡學習為主,課件基本都掛在網上,要求你們平時主動上網點擊查看,根據需要來選擇學習。學生一方面要對自己開設的課程創新熟悉;另一方面要對本學期功課有新瞭解;最後要學會作業、儘快掌握上網、發帖的技能,要熱愛學習,從學習中學會自主學習,從中找到樂趣,從學習中找到自我,從學習中找到知音。

四、要幫助學生熟練掌握計算機基本技能,養成上網學習的習慣。開放教育主要是通過網絡資源來學習,不懂計算機的同學所以先得掌握計算機基本操作。各級電大網站上都有豐富的教學資源,電大學生

獲取知識的主要方式是上網學習。

二、具體工作安排

一、通知學生按時來校報到註冊,認真核對個人信息,並簽名確認。

二、做好開學典禮準備工作。組織學生參加開學典禮及入學培訓。

三、召開班級第一次班會,選出班委,以協助班主任進行班級管理工作。

四、做好學生教材發放工作。

五、提醒學生完成網上學習作業。利用好網上教學資源進行學習。

六、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題,並及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。

七、預約考試前通知學生提前預約考試。

八、每日留意網絡教育學院網站更新信息,與學生相關的及時做好通知工作。

以上內容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃,我會盡我的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取做到學生心目中合格的班主任、好班主任。

電大周工作計劃篇2

一 、班級管理總的指導思想

認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續發展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施生本教育,以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,穩步走進新課程,探索新教法,總結新經驗,並進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發學生的學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每個學生都能順利實現從國中向中職、從中職到工作的過渡。

二、全班情況分析

我班經過軍訓階段的相處與磨合之後,班級初步形成了團結互助的良好風氣,學生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關係融洽。大部分學生都能遵守學校的規章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中, 很多學生思維活躍,很願意在老師的面前表現出自己的`個人想法,班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養團結、得力的班委,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學打牢高中基礎,儘快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。

三 、奮鬥目標

1、教風端正,班風、學風、考風優良。

2、行為儀表規範,良好行為習慣和良好學習品質逐步養成。

3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規定。

電大周工作計劃篇3

進一步完善常規管理,深化團委活動,增強團委工作的針對性、實效性和創新性,努力探索新途徑、新方法,引導學生養成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的.綜合素質,促進學生健康成長。

工作要點:

抓好隊伍建設,強化團的意識

1、加強班主任隊伍2、建設。讓班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶學生,3、將敬業奉獻落到實處。

2、加強學生幹部隊伍建設。充分發揮學生的積極能動性,讓他們當好班級的小主人,班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。

加強基礎教育,培養文明學生。

1、深化愛國主義教育。繼續規範每週一的升旗儀式,充分發揮廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的"五愛"教育。濾布大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮團組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的活動,努力提高德育實效。

2、狠抓養成教育。抓好學生的日常行為規範管理是加強校風建設的重要內容。繼續推行教師導護值日、團班幹部值日崗、班級值周班等制度,狠抓常規管理,培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從"要我這樣做"轉變為"我應該這樣做",使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,確保學生行為規範合格率為100%,品德優良率為99%以上。

3、強化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護、壓濾機濾布自強、自律),充分利用學生好勝心強的特點,調動他們積極向上的主觀能動性,培養競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功。

4、滲透公民教育。以育人為根本,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點,開展"學習雷鋒精神,弘揚道德規範,塑造誠信形象"活動,促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成。

5、加強法制教育。繼續採用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立後進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時繼續組織對學生的國防知識教育。

6、開展心理教育。通過觀察、談話、問卷調查等形式瞭解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

7、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

加強陣地建設,優化育人環境。

1、美化班級環境。突出教育意義和人文關懷,培養學生的集體主義精神和動手能力。

2、優化升旗儀式。堅持每週一的升旗儀式,國旗下講話要求內容豐富,在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯繫,力求同學生的思想實際緊密結合。

3、辦好廣播宣傳節目。要求內容安排豐富多彩、形式多樣,貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上,要儘可能發揮學生的主體作用,讓學生了解天下大事、校園新聞、對學生進行愛國主義教育,陶冶學生情操。

4、定期上團課,做好新團員發展工作。

聯繫社會家庭,發揮整合優勢。

4、重視與學生家長的密切5、聯繫。

2、營造良好的社會教育環境。開展綜合實踐活動,培養學生的公民意識和社會責任感。大力開展學雷鋒互助、環保等活動,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,使在校生違法犯罪率繼續為零。

繼續做好新團員發展工作。

組織青年教職工開展有益身心健康的活動。

電大周工作計劃篇4

學習有三個很重要的環節:閲讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所學的內容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解;再者就是自主學習。對於電大學生來説面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線論壇上進行討論,那是一種非常有效的學習方式。

作為一名剛入學的開放教育學生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,現結合實際制定一個新的學習計劃:

一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記

電大以自學為主,通過錄像課,或利用網上教學平台進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同於傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利於提高聽課質量。閲讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助於自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,並與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對於難理解的內容的理解記錄下來。

二、合理分配時間,爭取一次過關

學習僅靠面授是不夠的,由於課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“温故而知新”。

三、成立學習小組,解決學習困難

俗話説“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,併成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。

四、積極完成課後作業,及時消化和鞏固知識

做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因,應認真分析,對症下藥,直到弄明白為止;對於難題,應認真鑽研,加深對難題的理解,直至問題解決。

五、做好課後複習,讓知識提高和昇華

複習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。

六、學習必修課程並通過考核

學習選修課程並通過考核。按照學校提供的教學計劃,根據個人實際情況,制定個人的學習計劃。

完成作業、實驗或課程設計。此成績為形成性考核成績,它是能否參加期末考試的前提,並按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。

省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業總學分,應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業選修課或跨學科選修課。

七、學習原則

1、 循序漸進,持之以恆,不能“三天打魚兩天曬網”。

2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關係,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。

3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高幹部的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗。

電大周工作計劃篇5

微風吹走了春天的細雨,新的學期又開始了,新的工作一一的表現在我們的眼前。為了增強同學們在新學期裏能夠身心健康。培養同學們有良好的心理素質,掌握基本的衞生保健常識。因此紅十字會本學期制定了以下工作計劃。

目的:

1.為了保護

人的生命和健康,發揚人道主義精神,促進和進步事業保障紅十字會依法履行職責制定本法

2.紅十字會必須遵守和法律遵循國際紅十字會和紅新月運動確立的基本原則,依照中國參加的日內瓦公約其附加的議定書和中國紅十字會的章程獨立地展開各項工作

3.普及衞生救護和防病知識進行初級衞生救護訓練,組織羣眾參與獻血工作,推動無償獻血,開展其他人道主義服務活動

4.開展紅十字會青少年活動

具體工作安排如下:

第二週:

1.招收新委員

對象:全體脱產班的學生

2.召開全體舊委員會議

對象:全體舊委員

內容:明確今個學期的工作安排

第三週:

1.宣傳心理素質的重要性給予講解及分析

2.召開新舊委員會議

內容:心理素質的輔導

第四周:

1.對衞生常識病的預防給予宣傳教導

2.召開委員會議保健

內容:學習衞生保健常識

3.對全體委員進行每月一測評

第五週:

1.對有關心理素質測試作宣傳活動

2.召開委員會議

內容:對簡單的包紮進行講解

第六週:

1.宣傳衞生保健常識

2.心理素質的輔導

第七週:

1.對有關心理素質測試做宣傳活動

2.召開委員會議

內容:學習衞生保健常識

第八週:

1.宣傳衞生保健常識

2.對有關心理素質的問題進行測試活動比賽

對象:全體脱產班學生

參賽方式:以書寫的方式投入學生意見箱內

截止時間:第八週末

獎勵方式:獲獎者禮品一份

3.對全體委員進行每月一評

第九周:

1.對有關心理素質測試作宣傳活動

2.召開委員會議

內容:總結心理素質問題測試活動比賽情況及心理素質的輔導

第十週:

1.宣傳衞生保健常識

2.召開委員會議

內容:對簡單的包紮進行講解

第十一週:

1.對有關心理素質測試作宣傳活動

2.召開委員會議

內容:對全體委員進行測試(包括:心理素質、衞生拜見常識及包紮)

第十二週:

1.宣傳衞生保健常識

2.召開委員會議

內容:對測試作一個總結評價

3.對全體委員進行每月一評

第十三週:

1.宣傳衞生保健常識

2.召開委員會議

內容:學習衞生保健常識

第十四周:

1.對有關心理素質測試作宣傳活動

2.到孤寡老人院或孤兒院搞一次活動

內容:探望老人或孤兒,使同學們增長知識、培養同學們的心理素質

時間:週四下午

對象:全體委員

第十五週:

1.宣傳衞生拜保健常識

2.召開成員會議

內容:總結第七次活動及學習心理培訓

第十六週:

1.對有關心理素質測試作宣傳活動

2.召開成員會議

內容:心理素質輔導

第十七週:

1.宣傳衞生保健常識

2.召開成員會議

內容:總結學習的心理素質及一個學期的工作

第十八週:

1.對衞生保健、心理測試作一個總的講解(以宣傳方式)

2.召開成員會議

內容:總結學過的心理素質及一個學期的工作

以上的工作計劃中,召開委員會議決定第二週下午4:20在5號樓202室進行。對同學們反映的心理素質、衞生保健等問題,我們都會即使恢復,儘量使同學們能夠健康快樂的學習與成長。

電大周工作計劃篇6

1、教職工的教育觀念和教育思想進一步轉變試點工作剛開始,全校教職工對中期評估的不瞭解或瞭解的不多。經過認真的學習,反覆宣傳和紮實工作,教職工的思想觀念有了顯著變化,能夠認真學習和適應現代遠程教育思想和現代遠程教育理論和技能,積極探索現代遠程開放教育的教學模式和教學管理模式及運行機制。參加試點的積極性、自覺性越來越高,為順利通過總結性評估打下了良好的思想基礎。

2、教學和教學管理模式初步確立結合xx經濟社會發展狀況,分析xx開放教育學習對象的不同情況,在以人為本、終身教育的理論指導下,在構建學習型社會的進程中,xx電大緊扣開放教育的條件下體現開放教育理念,緊扣應用型人才培養這個目標,注重學習創新能力和實踐能力的培養,緊扣在信息技術特別是網絡條件下強調學習者相互間的交流與溝通,經過理論探索和實踐初步形成了“兩主、兩服、四導、六結合”的教學模式(簡稱2246模式)。兩主:學生以個性化自主學習為主;教師以多樣化導學為主。兩服:豐富的多媒體教學資源服務;現代化的學習技術和環境服務。四導:入學引導、學法指導、學中輔導、學程復導。六結合:個性化自主學習和多樣化的導學輔導面授相結合;閲讀消化教材與應用網絡等媒體資源相結合;實時和非實時與集中和非集中的雙向交互式學習相結合;獨立學習與小組協作式學習相結合;傳授專業知識與強化專業實踐教學環節相結合;誠信學習教育與過程監控督查相結合。以及與之相適應的人性化、技術化、制度化的教學管理模式和運行機制。

3、教學質量監控和保證體系逐步完善

(1)健全教學管理制度20xx年學校結合總結性評估工作的具體要求和試點工作中遇到的新情況、新問題,對教學計劃、大綱的制訂與實施,教學形式和方法,各項教學環節的組織,教研活動的開展,教師隊伍建設等教學、教務工作進行了調整和修改了多項 規章制度,實現了教學管理的規範化、科學化、制度化。

(2)強化教學過程的管理學校重點抓了自學環節的管理、輔導環節的管理、作業環節的管理、實踐環節的管理。

(3)加強教學檢查和督查學校每學期都由教學處會同相關處室抽調業務骨幹,採取問卷、座談、聽課、查閲文檔等形式檢查全市電大的教學工作,分析情況、查找原因、提出解決問題的措施,同時學校還制定了教學檢查規章制度,規範教學檢查工作。

電大周工作計劃篇7

20xx年春我選擇了保定電大12春計算機信息管理(專)專業的學習,計劃用二年半的時間修完全部課程,力爭取得電大開放式教育計算機信息管理專科畢業證書,既然選擇了電大的學習生活,它就與普通的面授課程不同,電大的學習不是把學習者侷限於教室的環境裏學習,因此你可以有自己的學習風格,可以按自己的進度學習,也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然學習的時間自由了,但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性,但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素2017年電大工作計劃2017年電大工作計劃。

現將我的學習計劃列出如下:

1、參加並爭取通過電大計算機信息管理專業的所有必修課,學習課程如下:第1學期:開放教育學習指南、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、計算機專業指南、計算機應用基礎、管理信息系統;第2學期:微積分初步、dreamweaver網頁設計、網絡實用技術基礎、數據庫基礎與應用;第3學期:英語(i)1、信息化管理與運作、數據庫應用課程設計、職業技能實訓;第4學期:erp原理與應用、企業資源規劃(erp)綜合實訓、畢業設計。

2、因計算機學專業畢業總學分為76分,上述課程學分合計低於畢業總學分,我還計劃通過參加電大的選修課取得其它學分。我還要參加社交禮儀、photoshop圖像處理、電子商務概論、internet與intranet應用、英語(i)2、實用寫作等選修課的學習,以達到電大要求的畢業總學分。

還有一個關鍵的環節就是限時做好課後的作業。做作業要給自己規定時間,像考試一樣“進入狀態”,同樣遵循先易後難的原則,遇到難題要認真思考,但一時做不出要學會“放棄”。提倡“做後滿分”,就是對做錯的題目要認真訂正,打算自己準備一本錯題集,記下錯誤原因,過段時間再回顧一下,爭取不犯同樣錯誤。

為了更好的學習我自己制定了以下的措施:

1、認真聽講、利用電大的多媒體的優勢進行多方位的學習;

參加電大以自學為主,我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網上教學平台等進行學習,同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導。我計劃為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標,嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標,通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務和目標,爭取在參加面授輔導前要完成相應單元的學習,做好充分的準備,在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點,簡潔記錄

在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課2017年電大工作計劃工作計劃。平時成要以自學為主,在空閒時間要通過看書、參加網上輔導、直播課堂、網上課件和學習管理平台進行學習,認真完成每門課的作業,積極參加小組討論

2、面授課,做好課前預習工作;

面授自古以來就有之,但電大面授不同於傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利於提高聽課質量;

3、合理分配時間,爭取一次過關;

學習僅靠面授是不夠的,由於課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“温故而知新”;

4、成立學習小組,解決學習困難;

俗話説“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以班主任就幫我們班製成了班級所有同學的通訊錄,全班分成四個組,選出了小組長,以便於有組織的學習和討論,有什麼事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學習效率,這樣有了班級通訊錄,成立了學習小組,大家就可以一起討論,共同提高;

5、積極參與多媒體教學,掌握學習內容;

多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力;

6、積極完成課後作業,及時消化和鞏固知識;

做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識,進行獨立思考和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因,應認真分析,對症下藥,直到弄明白為止;對於難題,應認真鑽研,加深對難題的理解,直至問題解決;

7、減少自己粗心大意,從思想重視起來;

儘量減少自己減少低級錯誤。低級錯誤導致“會而不對”或“對而不全”,這是有些同學分數上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤,考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以“粗心”的表象所掩蓋,實際上經常的粗心就是一種不好的習慣,必須充分認識到它的危害性,並努力加以克服;

8、做好課後複習,讓知識提高和昇華;

複習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個學習計劃,對我今年的學習有助於幫助,可以有計劃、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過。

以上就是我的學習計劃,剩下來的就是要嚴格按照學習計劃表進行學習。正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合2017年電大工作計劃2017年電大工作計劃。在學習之餘,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動,與同學互相幫助,共同進步。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向着自己的目標,奮力向前!

電大周工作計劃篇8

一、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,用科學發展觀武裝思想,繼續深化電大改革,不斷擴大電大規模,完善教學管理,規範考試行為,努力提高教育教學質量,爭創更好的社會效益和經濟效益,做好“示範縣級電大”。

二、工作目標:

1.確保年招生300人,在籍生保持1000人以上的規模。

2.確保內涵建設在全市居上游。

3.確保處室工作在全校。

4.確保實現學校管理目標。

5.確保兩次考試平安順利正常。

6.爭取“一村三”培訓項目落户電大。

三、主要措施:

1.認清改革形勢,把思想統一到“三足鼎立”的辦學思路上,克難奮進,加強團結,努力完成各項任務。

2.加大招生工作力度,確保目標的完成,下大力氣完成市電大分配的任務,責任到人,區域到人,任務到人。

3.繼續實行崗位責任制,實行量化管理,實行工作績效與工資掛鈎。

4.嚴格執行上級電大頒佈的有關規程、規範,做到教學

計劃落實,教材資料落實,上機上網落實,教學輔導落實,支持服務落實,平時作業落實,實踐環節落實,複習備考落實。

5.加強自身理論和現代化管理技術的學習,不斷提高理論水平、專業水平和管理水平。

6.強化服務意識,改進服務態度,提高服務質量,不斷加強信息反饋交流,及時徵集指導教師和學員的意見,建立新型的、平等的、和諧的師生關係。

四、工作紀律:

1.平時上班實行值日製,值日那天管一切,一切由值日負責。

2.外出實行報告制,出差要填“出差報告單”,外出招生要填“招生報告單”。

3.常規工作實行問責制,誰管的工作出了問題誰負責。堅決做到“三清”——日日清(今日事今日畢);事事清;人人清。

4.日常工作實行首問負責制,無論誰在接待領導、學員必須熱情,給一張笑臉,説一句問候的話,讓一個座,遞一杯水,是自己管的事當面解決,不是自己的事耐心解釋及時轉告。

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