對標對錶年初工作計劃優秀7篇

通過寫工作計劃，我們是可以讓自己的工作減少重複率的，提升我們的工作效率，這是保證工作的重要途徑，熊做好工作計劃開始，以下是本站小編精心為您推薦的對標對錶年初工作計劃優秀7篇，供大家參考。

對標對錶年初工作計劃篇1

一、教學總體要求

繼續認真學習《生物課程標準》，該標準是義務教育階段生物教學的基本依據，教師應該在認真學習和領悟的基礎上，結合學校和學生的實際情況，創造性的進行教學。生物課程的根本任務是提高學生的科學素養，特別是一個公民終身發展所需要的生物科學素養，同時在思想方面教育學生，使學生全面發展。

課程理念：面向全體學生、注重學生的全面發展和終身發展;提高學生的生物科學素養;倡導探究性學習，在全面貫徹國家教育方針的基礎上，根據學生身心發展特點和教育規律，重視對學生進行全面的科學素養教育，體現國家對學生在生物科學知識和技能、能力以及情感態度與價值觀等方面的基本要求，着眼於培養學生終身學習的願望和能力，體現義務教育階段生物課程的普及性、基礎性和發展性。

二、教學目標

教學目標：通過義務教育階段的生物教學，學生將在以下幾個方面得到發展：獲得生物學基本事實、概念、原理和規律等方面的基礎知識，瞭解這些知識並關注這些知識在生產、生活和社會發展中的應用;初步具有生物實驗的操作能力，一定的科學探究能力和實踐能力，養成科學思維的習慣;理解人類與自然和諧發展的意義，提高環保意識。具體目標：知識方面獲得有關人體結構、功能以及衞生保健的知識，促進生理和心理的健康發展。能力方面初步學會生物探究的一般方法，發展合作能力、實踐能力和創新能力;情感態度和價值觀方面瞭解我國的生物資源狀況和生物科學技術發展狀況，培養愛祖國、愛家鄉的情感，熱愛大自然、珍愛生命，逐步養成良好的生活習慣和衞生習慣，確立積極、健康的生活態度。

1.教師在教學中要注意繼續落實《生物課程標準》提出的課程理念，面向全體學生，實現因材施教，促進每個學生的充分發展;努力提高學生的生物科學素養，教學目標、內容和評價都應有利於提高學生的生物科學素養。

2.教學中要使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展，引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

3.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養，注意對學生綜合能力的培養。通過組織學生參加各種實踐活動，培養學生的學習興趣，創造條件力爭開全教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析等活動。

4.教學中要注意合理選擇和運用各種輔助教學手段。

5.利用現有條件積極組織好生物課外小組活動，對有特殊興趣的學生進行個別指導。

八年級生物教學計劃八年級生物教學計劃三、學生分析

學生情況分析從上學期的學習來看，班級大部分學生平時能夠完成作業，但缺乏主動性，有幾位學生在老師的督促之下尚能完成學習任務，也有部分學生由於基礎較差，不能獨立完成作業，需在同學或老師的幫助下才能完成作業。

八年級年級的學生上課注意力不集中，課堂應增加趣味性。學生比較喜歡動手在教學中應增加學生實踐內容。讓學生初步具有良好的生物學習思維。

新的學期給我們的教學工作帶來了的希望，在開始將工作一步一步努力做好，用飽滿的精神狀態為工作注入新的活力。

四、教材分析

教材的編寫注重從生活實踐出發，避免了從理論到理論;注重創設問題情景，引導學生探究;給學生的自主學習空間，學生生活情景圖片化;進一步加強了可讀性。

1、完全面向全體學生教科書改變了注重過去教科書聯繫實際不夠、城市化傾向嚴重、面向尖子學生等問題。

2、全面提高學生科學素養針對過去教科書過多注重科學知識教育的弊病，教科書十分重視全面提高學生科學素質

3、倡導探究性學習4、滲透科學、技術與社會的教育

5、貼近學生生活實際，適當降低教學難度

6、語言精煉，圖文並茂

五、內容及進度安排

八年級生物下學期教學的內容主要是以生物的延續和發展健康的生活為中心展開的有關生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異、生物的進化以及健康的生活。進度詳見教學進度表。

周次教學內容課時備註

1第七單元 生物技術第一章 生活中的生物技術

2第二章 現代生物技術3

3複習八下 第五單元 生命的演化3

4複習八下 第六單元 生物與環境3

5複習七年級上冊 第一單元認識生物

6複習七年級上冊 第二單元 豐富多彩的生物世界3

7七年級上冊綜合演練3

8複習七年級下冊第三單元 生物圈中的人3

9複習七年級下冊第三單元 生物圈中的人 3

10七年級下冊綜合演練3

11其中複習測試3

12—15國中學業水平考試複習指導12

16自由複習3

六、教學措施

教師通過上一學期的教學工作已對學生的學習特點有了一定的認識。在教學過程中需要為探究性學習創設情景;鼓勵學生自己觀察、思考、提問;注意課內外活動相結合，加強對學生基本實驗技能的培養。在對學生的評價方面主要包括：對學生的探究能力的評價、對學生情感態度與價值觀的發展狀況的評價。

1、對學生進行思想教育、學習目的教育、重在培養他們的學習的良好習慣。讓學生了解生物的發展史，認識生物在生產生活中的作用。真正使他們感受到學習生物學的必要性。

2、激發他們學習生物的興趣，變要學生學為學生要自己學。

3、面向全體學生，不歧視後進生，關心理解這些學生，總的一句話對所有同學都一視同仁，做到因材施教。

4、認真做好備、教、改工作。注重對他們進行學習指導。

5、發揮小助手的作用，一方面以此來調動小助手的積極性，另一方面來帶動全班學生一起學習。

6、利用現代化的教學手段，提高課堂教學效果，調動學生學習的積極性。

7、積極參於集體備課，以集體備課指導平時的教學工作，同時抓好備、教、改工作，從嚴要求。

8、加強自身的師德修養，培養學生嚴謹治學的習慣。

對標對錶年初工作計劃篇2

一、計劃概要

年度銷售目標600萬元；

二、營銷狀況

空調自控產品屬於中央空調等行業配套產品，受上游產品消費市場牽制，但需求總量還是比較可觀。隨着城市建設和人民生活水平的不斷提高以及產品更新換代時期的到來帶動了市場的持續增長幅度，從而帶動了整體市場容量的擴張。湖南地處中國的中部，空調自控產品需求量比較大：1、夏秋炎熱，春冬寒冷；2、近兩年湖南房地產業發展迅速，個性是中高檔商居樓、別墅羣的興建；3、湖南納入西部開發、將增加各種基礎工程的建設；4、長株潭的融城；5、郴州、岳陽、常德等超多興建工業園和開發區；6、人們對自身生活要求的提高；綜上所述，空調自控產品個性是高檔空調自控產品在湖南的發展潛力很大。

營銷方式總體來説，空調自控產品銷售的方式不外三種：工程招標、房產團購和私人項目。工程招標渠道佔據的份額很大，但是房產團購和私人項目兩種渠道發展迅速，已經呈現出多元發展局面。

從各企業的銷售渠道來看，大部分公司採用辦事處加經銷商的模式，國內空調自控產品企業20xx年都加大力度進行全國營銷網絡的部署和傳統渠道的鞏固，加強與設計院以及管理部門的公關合作。對於進入時間相對較晚的空調自控產品企業來説，由於市場積累時間相對較短，然後而又急於快速打開市場，因此基本上都採用了辦事處加經銷制的渠道模式。為了快速對市場進行反應，凡進入湖南市場的自控產品在湖南都有庫存。湖南空調自控產品市場容量比較大而且還有很大的潛力，發展趨勢普遍看好，因此對還未進入湖南市場的品牌存在很大的市場機會，只要採用比較得當的市場策略，就能夠擠進湖南市場。目前上海正一在湖南空調自控產品市場上基礎比較薄弱，團隊還比較年輕，品牌影響力還需要鞏固與拓展。在銷售過程中務必要十分清楚我公司的優勢，並加以發揮使之到達極致；並要找出我公司的弱項並及時提出，加以克服實現最大的價值；提高服務水平和質量，然後將服務意識滲透到與客户交流的每個環節中，注重售前售中售後回訪等各項服務。

三、營銷目標

1、空調自控產品應以長遠發展為目的，力求紮根湖南。20xx年以建立完善的銷售網絡和樣板工程為主，銷售目標為600萬元；

2、擠身一流的空調自控產品供應商；成為快速成長的成功品牌；

3、以空調自控產品帶動整個空調產品的銷售和發展。

4、市場銷售近期目標：在很短的時間內使營銷業績快速成長，到年底使自身產品成為行業內知名品牌，代替省內同水平產品的一部分市場。

5、致力於發展分銷市場，到20xx年底發展到50家分銷業務合作伙伴；

6、無論精神，體力都要全力投入工作，使工作有高效率、高收益、高薪資發展；

四、營銷策略

如果空調自控產品要快速增長，且還要取得競爭優勢，然後最佳的選取必然是——“目標集中”的總體競爭戰略。隨着湖南經濟的不斷快速發展、城市化規模的不斷擴大，空調自控產品市場的消費潛力很大，目標集中戰略對我們來説是明智的競爭策略選取。圍繞“目標集中”總體競爭戰略我們能夠採取的具體戰術策略包括：市場集中策略、產品帶集中策略、經銷商集中策略以及其他為目標集中而配套的策略四個方面。為此，我們需要將湖南市場劃分為以下四種：

戰略核心型市場---長沙，株洲，湘潭，岳陽

重點發展型市場----郴州，常德，張家界，懷化

培育型市場-----婁底，衡陽，邵陽

等待開發型市場----吉首，永州，益陽，

總的營銷策略：全員營銷與採用直銷和渠道營銷相給合的營銷策略

1、目標市場：

遍地開花，中心城市和中小城市同時突破，重點發展行業樣板工程，大力發展重點區域和重點代理商，迅速促進產品的銷量及銷售額的提高。

2、產品策略：

用整體的解決方案帶動整體的銷售：要求我們的產品能構成完整的解決方案並有成功的案例，由此帶動全線產品的銷售。大小互動：以空調自控產品的銷售帶動閥門及其他產品的銷售，以閥門及其他產品的項目促進空調自控產品的銷售。

3、價格策略：

高品質，高價格，高利潤空間為原則；制訂較現實的價格表：價格表分為兩層，媒體公開報價，市場銷售的最底價。制訂較高的月返點和季返點政策，以控制營銷體系。嚴格控制價格體系，確保一級分銷商，二級分銷商，項目工程商，最終用户之間的價格距離級利潤空間。為了適應市場，價格政策又要有必須的能活性。

4、渠道策略：

（1）分銷合作伙伴分為二類：一是分銷客户，是我們的重點合作伙伴。然後二是工程商客户，是我們的基礎客户。

（2）渠道的建立模式：a.採取逐步深入的方式，先草簽協議，再做銷售預測表，然後正式簽定協議，訂購第一批貨。如不進貨則不能簽定代理協議；b.採取尋找重要客户的辦法，透過談判將貨壓到分銷商手中，然後我們的銷售和市場支持跟上；c.在代理之間挑取競爭心態，在談判中因有當地的一個潛在客户而使我們掌握主動和高姿態。然後不能以低姿態進入市場；d.草簽協議後，在我們的廣告中就能夠出現草簽代理商的名字，挑取了分銷商和原廠商的矛盾，我們乘機進入市場；e.在當地的區域市場上，隨時保證有一個當地的能夠成為一級代理的二級代理，以對一級代理成為威脅和起到促進作用。

（3）市場上有推，拉的力量。要快速的增長，就要採用推動力量。拉需要長時間的培養。為此，我們將主要精力放在開拓渠道分銷上，另外，負責大客户的人員和工程商的人員主攻行業市場和工程市場，力爭在三個月內完成4~5項樣板工程，給內部人員和分銷商樹立信心。到年底為止，完成自己的營銷定額。

5、人員策略：

營銷團隊的基本理念：a.開放心胸；b.戰勝自我；c.專業精神；

（1）業務團隊的垂直聯繫，持續高效溝通，才能作出快速反應。然後團隊建設扁平。

（2）內部人員的報告制度和銷售獎勵制度

（3）以專業的精神來銷售產品。價值=價格+技術支持+服務+品牌。實際銷售的是一個解決方案。

（4）編制銷售手冊；其中包括代理的遊戲規則，技術支持，市場部的工作範圍和職能，所能解決的問題和帶給的支持等説明。

對標對錶年初工作計劃篇3

一、班級情況分析：

班主任工作實習班級——七年級（13）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。全班共有77位同學，班風積極健康，學生積極團，班幹部的工作能力較強，責任心較強，能協助班主任處理班級大小事情，同學服從班幹部管理，衞生工作做得較好，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣；作業存在完不成等現象，作業上交時間比還是比較準時，早讀課和課間操各同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現過遲到和早退的現象；平時上課期間查堂時都沒有發現有誰特別不遵守課堂紀律的行為，本學期應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己幹力所能及的事，並做好組織引導工作，限度的營造一個團、積極、先進的班集體。

二、實習期間班主任工作目標：

1、引導學生進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2、構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、協助原班主任指導培養班級小幹部。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關係。

三、針對以上目標與任務採取的主要措施和方法：

(一)抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

（2）多多瞭解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

（3）利用空餘時間到班裏面與學生交流，經常與學生談話，瞭解班中的發展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統一思想，做好學生的思想工作。

（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個台階。

(二)常規工作:

（1）堅持早讀課，中午進校時間到教室跟班，向學生了解班情，觀察學生自習情況，向學生了解學生。

（2）在紀律方面，鼓勵學生遵守各方面的紀律，如佩帶校卡、穿校服、食堂紀律、課間紀律和集會紀律等。

（3）在衞生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

（4）指導培養班級幹部的組織管理能力，培養班幹部團協作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。

(三)學風建設:

1、與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學生學習情況，做好協調工作。

2、針對特殊學生，開展特殊教育。對待學習成績弱、行為習慣差、自控力差的學生，要與原班主任商量，瞭解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據學生本身的情況，制定培養計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

四、具體安排（包括周次、內容、完成情況及效果分析）：

第一週：通過與原班主任交談，瞭解七年級（13）班學生的基本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衞生情況以及紀律問題，熟悉班級制度，着重瞭解個別學生的情況。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式瞭解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態度。

第二週：配合原班主任管理班級日常事務，觀察確定重點輔導學生的名單，做好全班同學的基本情況記錄；協助原班主任管理班級事務，學習如何指導班幹部處理班級日常工作。

第三週：協助原班主任管理班級事務，並組織學生搞一個以“勵志”為題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的牆報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會，以電影的形式向學生展示，激勵學生鬥志。

第四周：針對班級出現的問題，制定計劃，並實施。確定重點了解的學生名單，制定培養計劃，並開始實施。跟進班級紀律制度和衞生情況，為爭評優秀班集體出謀獻策。

第五週：舉行“誠信”的主題班會，根據班級的實際情況，引導學生認識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責任，是學生有更強的責任心，能夠從班集體的角度出發，為班集體着想，同時培養養班幹部的活動組織協調能力。

第六週：舉行“第二個家”的主題班會，通過之前對班級的瞭解，收集每個人想對班集體説的一句話，讓學生意識到班級的力量，團的力量，讓更多的學生幫班級當成自己的第二個家，融入其中，共同學習，共同進步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感。

第七週：這一週即將面臨的就是期會考試，為了使學生更加地重視這次考試，加強對知識的複習和把握程度，在本次班會課上向學生講述“如何學習以及學習的意義”，介紹好的學習方法，並要求學生現在就開始複習，養成良好的學習習慣。並對班級管理工作進行查漏補缺。

對標對錶年初工作計劃篇4

一、班情分析

通過七年級下冊的地理學習，學生已經掌握了一些基本的地理知識，及學習地理的方法，同時也提高了自己的讀圖、分析、判斷和理解的能力。對地理的學習有了一定的經驗，初步形成了簡單的地理的知識系統，大部分學生對學習地理興趣濃厚，也很樂意去了解我們生活的這個星球，樂意去探索和發現身邊的地理知識。

二、教學目標

完成七年級下冊地理教學任務。通過教學，使學生掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能。對我們所生活的世界有更清晰明瞭的瞭解，對世界上一些重要的國家和地區有較為詳盡的瞭解。同時通過地理教學，提高學生的觀察、探究能力，發展學生的創新思維，培養學生互助合作的精神。

三、教材分析

第一章認識大洲

本章主要內容是瞭解亞洲、歐洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南極洲的地理位置，學習並掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。本章的重點內容是七大洲的地理位置、地形特點、氣候特點。難點是比較七大洲的氣候以及影響七大洲氣候的因素。

第二章瞭解地區

本章主要內容是學習並掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部及南北兩極的有關的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經濟等。本章的重點內容是掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部的地形與氣候，以及南北兩極的地理概況。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農業的影響。

第三章走近國家

本章主要是學習並掌握世界上的一些主要國家，如美國、俄羅斯、日本、法國、澳大利亞等。瞭解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經濟文化等。本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點，掌握各國重要的自然資源。難點是美國的農業帶的分佈。

四、教學措施

1、認真鑽研教材，理清知識結構和教學思路，把握教材重點、難點。運用現代化教學設施，製作教學道具等，創設教學情境，設置多種課堂教學模式，從而激發學生學習興趣調動學生的主觀能動性和積極性，變被動學習為主動探究。

2、強化學生基礎知識和基本技能的訓練，鞏固學生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強學生的感性認識，強化理性認識。同時做到教學過程中做到穿插回憶前面所學知識，增強知識的橫向和縱向聯繫，幫助學生形成比較系統的知識結構，為今後的繼續學習作好鋪墊。

3、培養學生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學，面向全體學生。注意收集學生反饋的信息，並及時解決學生存在的問題，激發學生情感，創造良好的課堂學習氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導學生積極主動的學習。

4、開展多種豐富多彩的課餘活動，充分利用電視、網絡等設施，多方位不斷拓寬學生的知識面，為課堂教學注入新鮮的血液。

五、課時安排

周次 單元 教學內容 課時

1—2 一《認識大洲》 第一節亞洲及歐洲 4

3 一《認識大洲》 第二節非洲 2

4 一《認識大洲》 第三節美洲 2

5 二《瞭解地區》 第一節東南亞 2

6 二《瞭解地區》 第二節南亞 2

7 二《瞭解地區》 第三節西亞 2

8—9 二《瞭解地區》 第四節歐洲西部 4

第五節北極地區和南極地區

10 三《走近國家》 第一節日本 2

11 三《走近國家》 第二節埃及 2

第三節俄羅斯

12 三《走近國家》 第四節法國 2

13 三《走近國家》 第五節美國 2

14 三《走近國家》 第六節巴西 2

對標對錶年初工作計劃篇5

一、指導思想

牢固樹立科學發展安全發展理念，認真貫徹落實國務院、省、市關於安全生產工作的安排部署，以平安交通創建活動為載體，以實現全市交通運輸系統安全發展為奮鬥目標，集中開展一系列安全生產宣傳教育活動，進一步強化紅線意識，普及安全知識，弘揚安全文化，營造良好氣氛，有效防範和堅決遏制重特大事故的發生，全面促進我市交通運輸系統安全生產形勢持續穩定。

二、活動主題和時間

活動主題：平安交通，我擔當我盡責。

活動時間：6月1日至6月30日

三、主要活動安排

全市交通運輸安全生產月活動於20xx年6月1日至30日在交通運輸系統全方位、寬領域、多層次開展。具體活動安排為：

(一)開展宣傳貫徹關於安全生產重要講話精神專題活動。各單位充分運用各類媒體和平台，大力營造學習貫徹系列重要講話精神的濃厚氛圍，充分利用6月份羣眾路線教育實踐活動集中學習時間組織全體職工學習《關於着力建設平安中國的講話》、《關於青島11•22爆燃特別重大事故的講話》兩篇講話。

(二)舉辦安全生產宣傳諮詢活動(將每年的6月16日確定為全國安全生產宣傳諮詢日)。今年安全生產宣傳諮詢日活動主題是平安交通，我擔當我盡責。結合平安交通創建活動的工作任務，堅持三貼近(貼近實際、貼近生活、貼近羣眾)、三面向(面向基層、面向企業、面向職工)，深入旅客運輸密集場所、港站渡口、營運車船、施工作業現場等，利用各類媒體、展覽展示、播放視頻錄像和現場解答等多種手段，大力宣傳交通運輸安全生產法律法規、安全基本常識，提供諮詢與服務。

(三)開展生產安全事故警示教育活動。通過組織觀看警示教育片《生命的紅線》、《盲洞•迷途》和《逾越紅線的代價》，舉行安全教育大討論，開展企業安全管理負責人談心對話等各種形式活動，對典型事故進行剖析，深刻吸取教訓，用事故教訓推動企業落實責任、完善措施，防範同類事故發生，切實做到一地出事故，全員受警示。

(四)是開展安全生產應急預案演練活動。各單位要以提升突發事件處置能力為目的，結合實際、注重實效，針對演練中出現的問題，採取有效措施，進一步完善應急救援體系。以危化品運輸、汛期和校園安全為重點，廣泛開展不同層次、形式多樣的應急演練，突出演練的實戰性和實效性。要將演練活動與提高交通運輸安全生產保障能力、與強化安全知識教育和應急救援培訓相結合，增強安全防範意識，普及應急救援知識，提高預警預防和應變應對能力。

(五)是開展安全文化宣傳活動。結合平安交通創建活動和交通運輸企業安全生產標準化達標考評工作，進一步加強企業安全文化建設工作。全系統各單位要認真組織人員參加全省安全生產知識網絡競賽，確保參賽人數。(參賽方式説明和名額分配表見附件1、2)。要積極組織人員參加全省安全生產書法比賽，圍繞安全生產這個主題，發動全系統職工，切實用藝術的視角詮釋安全發展的內涵，用藝術的魅力引領社會增強安全意識，唱響以人為本、安全發展主旋律。

(六)繼續做好平安交通專項活動。結合道路客運安全年、防坍塌、防墜落、反三違專項整治回頭看、長途客運和危險貨物運輸、港口危險品罐區和油氣管線隱患、水上交通專項整治等活動，按照全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效的要求，紮實開展隱患排查治理和打非治違專項行動，維護良好的安全生產環境。在做好各項工作的同時，主動接受社會各界對交通運輸行業的監督。

四、組織領導

為推進全系統安全生產月活動的開展，成立交通運輸系統安全生產月活動領導小組。

五、活動要求

(一)提高認識，精心組織。各單位要在總結歷年活動經驗的基礎上，從實施安全發展戰略、構建平安交通高度，提高對開展安全生產月活動重要意義的認識，切實加強領導，真正把活動納入到當前安全生產的重要議事日程，融入到各項工作中去，切實把安全生產月活動各項工作要求抓緊抓實，確保組織機構、人員、經費落實到位，確保活動取得好的效果。活動期間，市局將不定期到各單位進行檢查、抽查，將活動開展情況納入年度考核。

(二)廣泛動員，宣傳造勢。各單位要廣泛動員，全員參與，擴大宣傳聲勢，唱響安全發展主旋律;要結合行業特色，豐富活動載體和活動形式，使活動貼近實際、貼近羣眾、貼近生活，努力增強活動的吸引力和感染力，確保活動部署到位、發動到位、經費到位、效果到位;要通過在主要媒體開設專版專欄，對重要指示批示精神的貫徹落實、安全生產經驗教訓以及安全生產大檢查、隱患排查治理等工作進行重點報到，充分發揮媒體輿論引導作用。

(三)注重結合，增強實效。

一是紮實做好防汛應急工作。汛期將至，各單位要把防汛作為當前安全工作的重要任務，結合行業特點開展防汛檢查，及時發現隱患，採取有效措施，確保應急搶險救援(保障)人員、設備、車船、重要物資及資金落實到位，及時搶險搶通因災受損、中斷的交通基礎設施，確保公路水路運輸安全暢通。

二是深化打非治違和隱患排查治理工作。針對本行業安全生產重點和薄弱環節，強化專項治理，嚴格按照四個一律要求，嚴厲打擊非法違法經營建設行為，對一些頑固性、反覆性的突出問題，要會同相關部門專題研究，實施聯防聯治。強化隱患排查治理工作，各單位要嚴格落實隱患排查治理工作要求，排查治理生產隱患，着力預防各類生產事故的發生。同時，要定期跟蹤省安全生產隱患排查治理兩化管理系統信息，各單位要及時填報相關信息。

(四)總結提煉，信息及時。各單位根據市局下發的20xx年安全生產月活動通知，結合本單位實際情況，制定安全生產月活動實施方案並於5月28日前上報局安運科，要加強活動信息的跟蹤採集，及時掌握活動動態，提煉活動中好的經驗做法，切實做好安全生產月活動的信息報送和總結工作。請各單位將20xx年安全生產月活動總結於6月28日前，以書面材料和電子文本形式報送市交運局安運科，並同時報送開展活動的相關宣傳資料、圖畫及新聞作品等。

三月份在一、二月份實現安全生產的基礎上，狠抓安全生產基礎管理工作，突出現場過程安全監管，嚴格落實各項安全管理制度，繼續保持了安全生產的良好態勢，杜絕了人身事故，實現了安全生產。

對標對錶年初工作計劃篇6

本學期的校園工作，依舊追求嚴謹，本着對學校，老師，學生負責。很多工作都需要安排妥當，這樣才能讓學校有秩序地運行。

一、做好師生到崗到校工作

1、調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到，在x月x日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的，要做好相關檔案資料、學校財產的交接。

2、積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意後再辦理。

3、從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意後方可聘用，聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書，簽訂規範的勞動用工合同建中心學校備查。

二、做好環境衞生整治工作

1、操場、進出學校的道路、屋後溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衞生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位;

2、製作好橫幅標語，調整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的開學氛圍。

三、完善學校各項規章制度

1、各學校要根據上學年的學校管理實踐，結合新學年的管理目標與要求，進一步修改完善學校各方面的管理制度，確保各種制度要規範合理;

2、組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料彙編中的《-》等資料，提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。

對標對錶年初工作計劃篇7

一、指導思想：

積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實“立德樹人”根本任務，堅持育人為本、德育為先，積極開展“愛祖國、守規則、講誠信”為主要內容的德育主題活動，進一步開展“三愛”等主題教育實踐活動。加強學生行為規範養成教育、環保教育、公德教育及勞動教育。以學生為本構建平安、和諧校園。注重德育工作的實效性，加強德育幹部隊伍建設，提升班主任素質，着力推進素質教育，進一步夯實我校教育質量。

二、德育工作目標：

1、發揮學校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設

2、以“立德樹人”作為根本任務，加強學生公民素養、法制、理想信念等教育，營造積極、向上的校風、學風。

3、加強學生的日常行為規範教育，規範學生言行。

4、社會主義核心價值觀融入教育活動全過程，紮實開展未成年人思想道德建設工作。

三、主要工作及措施

（一）加強隊伍建設，提高工作水平

1.指導並確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。

2.重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。堅持每月一次的班主任例會制度，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業心和責任感。利用教育局組織的班主任大賽，促進班主任不斷加強工作能力和水平的提升。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。

3.繼續做好班主任考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衞生、紀律、活動開展、主題班會等方面進行評比，並及時公示，以考核促提高。

（二）加強活動引領

豐富校園生活。結合重要節日、紀念日中藴藏着的道德教育資源，開展各類主題活動，提高學生的思想道德水平，如“植樹節”、“五一勞動節”、“清明節”、“母親節”等節假日，開展內容廣泛、豐富多彩的德育活動，以培育和踐行社會主義核心價值觀以重點，積極開展“愛祖國、守規則、講誠信”為主要內容的德育主題活動，加強學生環保教育、公德教育及勞動教育，寓教育於活動之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開展各類比賽，開展主題教育活動。

（三）加強養成教育，促進健康成長

以《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》為要求，充分利用國旗下講話、主題班會、班級評比等活動，強化學生的行為習慣、語言文明、規範學生儀表，積極發揮學生會在提升學生的自我管理水平中的重要作用，擴大自願者服務空間，形成自覺遵守、輿論監督的良好氛圍。

（四）加強對學生的安全教育。

以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，辦好安全教育專欄，做好應急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

四、具體工作

1、2月24日組織開學前班主任會議，佈置開學前各項準備工作.2月25日組織學生報到、衞生清掃及各項上課前準備工作。2月26日正常上課；

2、利用開學第一節班會課，召開以“做文明、規範的中學生“為主題的主題班會。重提學校、班級各項規範，使學生開學初儘快的回到學校生活中來；

3、開學第一週召開一次安全教育活動，提高學生的安全意識；

4、開學一週內各班完成教室佈置工作。主要內容為整理教室、更換板報、佈置盆花等；

5、以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題，開展班會評比、主題板報評比、活動；

6、開展“三愛”等主題教育實踐活動；

7、開展“愛祖國、守規則、講誠信”為主要內容的德育主題活動；

8、五月份召開我校文化藝術節，豐富學生校園文化生活；

9、加強學生儀容儀表檢查；

10、組織開展我校“班主任能手大賽”為參加鎮縣級班主任能手大賽做好選拔工作；

11、積極組織參加縣教育局“第二屆班主任帶頭人”評選活動；

12、進一步加強對學生的心理健康教育和心理諮詢工作，舉辦心理健康講座，培養學生的健康心理；

13、組織好綜合性社會實踐活動課。根據教育局有關部門的安排，認真組織七八年級學生綜合性的社會實踐活動；

14、五月舉辦校園文化藝術節活動，豐富學生校園文化生活；

15.、堅持每月一次的班主任培訓會議，組織班主任學習先進的教育管理經驗和理論，並總結前一階段工作、佈置下一階段工作；

16、組織主題班會觀摩評比活動，舉辦學生幹部主題班會培訓班，全面提升主題班會的水平和質量；

17、同團隊配合，組織我校“美德少年評比”活動，積極申報參加教育局組織的評比活動；

18、四月組織田徑運動隊參加縣中國小田徑運動會，力爭取得團體總分前五的優異成績；

19、認真開展關心下一代工作，開辦好家長學校，組織兩次家長中心學校授課；

20、經常深入班級進行檢查並指導工作，特別是加強對年輕班主任和工作不完善班主任的工作指導，提高班級整體管理水平；

21、及時安排好九年級會考報名及體育健康考試工作；

22、認真抓好畢業年級管理工作，為會考取得優異成績創造有利條件；

23、同總務處配合，加強公物檢查管理，開展愛護公共財物、遵守公共道德教育活動；

24、根據上級領導部門精神及學校實際情況，開展各項德育活動。