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關於遠程教育個人計劃模板6篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.33W

良好的心是海洋,良好的思想是補給劑,工作計劃的制定是可以讓自己很好的開展工作的,那麼關於相關的計劃該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的遠程教育個人計劃範文,供大家參考。

關於遠程教育個人計劃模板6篇

遠程教育個人計劃1

根據我村的實際情景,本着系統性、原則性和靈活性相結合的原則,20xx年遠程教育具體課程資料設置如下:

1、政治理論。學習黨的十八大精神、堅持...員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級組織配套建設、村務公開和民主管理、優秀黨員幹部先進事蹟等。

2、政策法規。主要包括:黨和國家有關“三農”問題的重大決策,土地承包、農村税費改革和減輕農民負擔、鄉鎮企業發展等方面的政策法規,以及國家基本法律制度、農村基本法律制度。

3、農村實用技術。主要包括:水稻、大豆等大田作物優質新品種栽培及產品加工技術;蔬菜新品種優質高產技術和無公害生產、大棚蔬菜生產、蔬菜加工儲藏技術;病蟲害防治、果品加工保鮮技術;畜產品加工儲藏技術;淡水養殖、混養等水產養殖加工技術;林中苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術;節水灌溉、農業機械化、農村電工等農業工程技術。

4、農村經營管理。主要包括:農村綜合管理、農村團體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、農村企業管理等相關知識。

5、計劃生育。主要包括:計劃生育基本國策宣傳教育,人

口與計劃生育政策法規,優生優育知識,兩性生殖健康和性病防治知識,避孕方法和知情選擇指導,兒童保健與優教,新型生育文化和科學、禮貌、提高的婚育觀念等。

6、公民道德。主要包括:公民道德守則和村規民約、鄰里關係、婚姻家庭、移風易俗、鄉村新風、法制在線和禮貌村鎮、禮貌户建設和“五五”普法宣傳等。

7、典型經驗。主要包括:農村基層黨組織和黨員幹部帶領羣眾致富的經驗、方法,農民致富的做法、門路,各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗,農民投資理財基本知識,農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。

8、影音戲曲劇場。主要包括:傳統影視、戲曲、歌曲和反映農村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂欣賞、書法藝術等。

教學形式採取集中專題學習和分散學習相結合。知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示範、在線輔導和影視劇等表現形式,力求通俗易懂、寓教於樂,使農村黨員幹部羣眾喜聞樂見。

遠程教育個人計劃2

為貫徹落實思南縣教師繼續教育遠程培訓實施方案,依據遠程教育網絡培訓的特點和規律,結合我校教師繼續教育和新課程師資培訓的實際,特制定我校教師繼續教育遠程培訓計劃。

一、指導思想

依託網上的優質課程資源,以提高教師繼續教育與實施新課程的教育教學本事和水平為目的,以推動教師終身學習,促進教師專業發展為宗旨,選擇能承載新理念、新課程、新技術和師德教育的重點資料,構成課程目標明確,結構優良,資料精當,設計合理的培訓體系,促進我校教師的自主學習和個性發展,為教師的專業發展供給優質資源和有效服務。

二、培訓目標

(一)經過學習新理念,研究新課程,掌握新技術,進一步提高教師師德水平和實施素質教育和新課程的本事。

(二)提高高中教師培訓的質量和效益,異常是保證廣大教師有機會理解高水平的優質培訓,促進教師終身學習和專業發展。

(三)進一步增強學習意識和創新意識,更新知識結構,提高學習本事和創新本事,促進我校教師隊伍整體素質提高。

(四)促進“人網”、“因特網”的結合,確立共建共享優質資源的開放高效的現代教師培訓體系,逐步建立和完善我校教師終身教育體系。

(五)進一步明確實施教師網聯計劃,推動新一輪教師培訓的目標與任務完成。教師遠程教育培訓總結三、培訓時間和課程設置

本輪培訓為兩個周,每位教師在兩週內完成縣局規定的在線學習任務。遠程培訓的課程設置是一個相對穩定、及時更新的動態體系。

第一學段:

公共課培訓

第二學段:

按學科培訓。

四、注意事項

(一)學員應根據所學學科的教學計劃,在課程資源中詳細查看課程的具體資料,再確定自我的實際計劃。

(二)學員要根據學校安排,保證好培訓時間,做好團體培訓與個人在線研討,保質保量。

遠程教育個人計劃3

一、指導思想

堅持以*理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想為指導,全面貫徹黨的十七大五中全會精神,緊緊圍繞農村改革發展穩定大局,着眼於全面提高農村黨員幹部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領羣眾共同致富的本事,大規模地開展農村黨員幹部教育培訓,努力提高農村黨員幹部的綜合素質,不斷增強農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,推進建立“讓幹部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效機制,為農村全面建設小康社會供給堅強的人才支持和組織保證。

二、工作目標

開展農村黨員幹部現代遠程教育工作,是建立“幹部經常受教育、農民長期得實惠”機制的一個有效載體,是用信息化帶動農業產業化和農村現代化的一條重要途徑。解決新問題,提出新思路,推出新措施是未來更好建設社會主義新農村的發展之路。

1、成立遠程教育工作領導小組,村書記進行負責,站點管理員進行具體操作管理。

2、加大技術管理人員培訓力度,使站點配備2名操作管理員,其中以大學生村官為專職A崗,並實行A、B崗制。

3、進一步維護好站點基礎設施,保證設備運行正常,能夠理解、播放、儲存和回放中央和省、市縣級遠教節目。

4、完善站點的管理辦法和制度,做到制度上牆,職責到人,做好工作計劃和工作總結,做好安全防範工作,做到無失火、失盜等安全事故的發生。

5、認真完成上級交辦的各項工作任務,認真抓好農村黨員幹部現代化遠程教育培訓工作。每月利用遠教網站開展學用活動達17次以上,集中學習每月不少於3次,集中學習黨員幹部參與率到達85%以上,對每次組織學習進行詳細記錄。

6、在完成上級黨組織交給的各項遠程教育任務的基礎上,進取配合中心工作,充分整合各種資源,共享共建,開創性地做好學用工作,並構成有本村特色的遠教模式。

三、工作措施

1、進取配合街道現代遠程教育工程領導小組關於遠程教育學教安排,在街道組織辦的大力支持下,保質保量的完成遠教工程接收工作。

2、設備保管完好、乾淨,嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識,並嚴格按要求操作,以延長其使用壽命。

3、進取配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來,進行數據的保存、整理,按要求整理好後投入教學。必須堅持做好接收工作,並且把它進行分類存儲。對於一些珍貴的資源,還要將其刻錄下來,永久地保存。

4、按時完成遠程教育教學工作,上好專業致富課,將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

5、搞好全村村幹部的遠程教育培訓,利用遠程教育資源製作實際開展農村工作所用的各種課件,做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦,會製作課件,以更好利用遠程教育資源為黨員幹部羣眾服務。

6、一方面要做好接收工作,另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村幹部及黨員羣眾、養殖、種植專業大户收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節目。

7、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

8、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

9、將村級在收看遠程教育節目過程中的意見和提議及時反饋。

遠程教育個人計劃4

為確保我村XXXX年的遠程教育工作有序進行,經過推進遠程教育使黨員幹部羣眾的整體綜合素質不斷提高,促進村基層組織建設,促進基層組織戰鬥堡壘作用和領導核心作用不斷增強。經過推進遠程教育,促進村經濟、社會、文化向前發展。現結合村的實際情景,擬定我村XXXX年遠程教育工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“以用為本”開展遠程教育工作,促進構建和諧社會,促進物質禮貌、精神禮貌、政治禮貌、生態禮貌建設和文化建設。以提高黨員幹部和羣眾的整體綜合素質和增收致富本事為工作目標,為村的經濟社會全面發展提高發揮好引導作用。

二、工作目標

(一)、進一步提高黨員幹部和農民羣眾的整體綜合素質,促進“三個禮貌”建設、促進新農村建設、促進生態禮貌建設。

(二)、經過認真開展遠程教育,幫忙黨員幹部和農民羣眾提高綜合素質,有效促進農業增效、農民增收和農村穩定發展。

(三)、促進黨支部進一步增強凝聚力、戰鬥力和創造力,認真貫徹實踐“三個代表”重要思想和黨的各項路線、方針、政策,認真完成上級黨委、政府和上級遠教辦下達的各項工作任務,帶領和鼓勵全村人民經過學習科技、應用科技和勤勞自強,提高增收幅度,促進加快全面建設小康社會步伐。

(四)、遠程教育專職管理員除搞好日常工作和日常設備維護外,要不斷加強學習和自我素質的提高,不斷提高遠程教育質量。

三、具體做法和措施

(一)、認真組織黨員幹部羣眾參加集中學習

每月組織黨員幹部集中學習不少於2次,每次學習時間不少於2小時。全年組織黨員幹部學習不少於24次,全年集中學習時間不少於48小時。組織黨員幹部集中學習工作,建立學習制度,嚴格考勤管理制度。確保黨員幹部集中學習參學率不低於95%。

(二)、擴大教學覆蓋面

一是有計劃地組織黨員幹部、專業户、學習進取性較高的羣眾到遠程教育收視點參加集中學習和討論。提高黨員幹部羣眾的學習進取性。

二是根據黨員、幹部、專業户和農户根據自我發展情景對學習的需求,有針對性地刻錄複製光盤或打印文字學習資料贈送滿足學習需要。

三是免費開放“農民上網學習室”,黨員幹部和農民羣眾能夠經過在農民上網學習室上網查閲學習資料、技術資料和有關信息。只要是正當查閲學習資料和信息的,由遠程教育專職管理員進行指導。需要下載和打印的資料,由遠程教育專職管理員幫忙下載打印。另外,由遠程教育專職管理員抽時間下載一些適合本村村情、結構調整、農村法律法規、農業時政、實用科技、信息等資料保存在電腦硬盤上,根據黨員幹部羣眾各自不一樣的需要,隨時打印出來送給滿足學習需求。

(三)、認真組織現場示範教學:充分選用本村種植、養殖等項目的示範作用,每月至少組織黨員幹部羣眾到相關示範基本進行一次示範教學,發揮好示範教學的帶動作用,提高黨員幹部羣眾的學用結合、以用為本的實踐本事。

(四)認真做好上門服務和自主性學習教學輔導工作

每星期二為定期上門服務日。經過定期上門服務工作認真瞭解羣眾的需求、發展情景和送羣眾所需資料、課件上門等工作。

每星期三為定期自主性學習教學輔導日。對定期自主性學習教學輔導日工作在提前為來站點學習的羣眾認真安排學習資料的同時,臨時應根據來站點學習的羣眾的意願和需求,對自主性學習資料作變動以滿足羣眾的學習需求。對教學輔導工作除做好教學設備維護、播放、接待等服務工作外,要做好對教學課件的要點、重點等的介紹工作,儘量幫忙來站點學習的羣眾收到事半功倍的效果。

(五)、做好教學跟蹤和信息反饋工作

1、建立以村五大班子幹部、村民組長和專業户為主組成的遠程教育信息反饋網絡,充分發揮信息反饋網絡的作用,搞好遠程教育教學跟蹤和信息反饋。

2、跟蹤資料主要是羣眾在學習和實際生產中的情景。反饋的資料主要是羣眾的反映、需求以及在學習和生產實際中總結出的經驗、遇到的問題等。

3、經過對教學跟蹤和信息反饋的收集整理,以便總結經驗、發現問題和找出措施,從而不斷提高遠程教育質量。

4、注意發現重視學習、掌握、應用科技提高效益的典型,經過這樣的典型帶動大家進一步重視遠程教育,推進遠程教育,加快幫忙黨員幹部和農民羣眾提高綜合素質、提高生產水平的步伐。

四、豐富教學資源

這方面的工作主要是由遠教專幹結合村情的變化和發展情景,不斷下載保存視頻課件和文字課件資料,豐富教學資源,滿足學習需求和村情發展變化的需要。

五、經費保障

為確保遠程教育正常開展,村兩委決定對遠程教育電信、寬帶、耗材、辦公用品、設備維護維修等所需的經費優先予以保障。

遠程教育個人計劃5

一、工作綜述

全面推進現代遠程教育在國小教育教學中的應用,充分利用“遠教”資源,發揮光盤播放設備、衞星收視系統在教育教學上作用,實行教學現代化。

二、重點與目標

正視遠程教育所取得的成績和存在的問題,發揮學校、教師自身優勢,以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教祕基[20xx]70號文件精神為指導;以提高培訓質量和應用質量為重點,把技術優勢、資源優勢轉換為教學優勢、質量優勢,整合與優化教育資源,推動教育均衡發展,使教師的素質和教學效益有新的提升。努力實現“面向學生、走進課堂、用於教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠程教育的國檢,使遠程教育成為我校的一大亮點。

三、科研與使用

(一)年度教學計劃

1.全體教師應進取參與本校電腦培訓,利用“遠教”資源,在教育教學中使用普及率應到達50以上。

2.每月開展一次資源使用研究活動,每月檢查一次“遠教”工程在教學中應用情景。

3.專職管理員在每週五前必須將本週資源選擇性刻盤,供給教學使用。

4.任課教師每人每週上一節資源使用課。

5.每月組織一資學生收看思想品德、衞生、法制、安全、環保等節目。

6.利用光盤播放系統、衞星教學收視系統,學習先進的教學方法與理念和新課程知識,每學期集中學習2-3次以上。

7.組織實施校內課堂教學觀摩與交流,每學期20課時以上(含觀看教學實錄光盤)

8.骨幹教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務,同時及時完整的接收衞星教育教學資源,平均每週下載量不少於2g。

(二)、切實開展遠教月活動。根據縣《現代遠程教育工作計劃》要求,切實開展遠教月活動。教務處要研究制訂出切實可行的活動計劃,突出活動主題,經過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要進取參與遠教月活動,互相交流,相互學習,相互提高。活動期間每位教師至少上一節公開課,撰寫一則心得體會或教學小論文,製作一個頗具特色的教學課件,寫一份特色教案,準備一節遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課教師不再由學校事先安排,全部改為由學校教務處負責並提前一天抽籤確定,讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。

(三)、做好遠程教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究,不斷探索遠程教育的新方法、新路子,善於積累,善於總結,進取撰寫教學論文等參加省、市、縣學術作品評比活動,力爭我校教師有更多的優秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點,制定可行性強的教研計劃,精心組織教研活動。各教師要進取參與課題研究,在20xx-20xx學年度遠程教育課題的申報中,力爭我校有一個縣級立項課題。並紮實認真做好業務領導與指導工作,切實參與到遠程教育中來。

(四)、發揮遠教設備的教學效益。學校領導堅持以“寧可用壞,不可放壞”的理念鼓勵支持教師大膽使用,大膽探索。原則上要求:45週歲以下的教師每學期信息技術整合課不少於25節,46—55週歲的教師不少於20節,55週歲以上的教師不少於10節。

遠程教育個人計劃6

人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。我總是忘不了莫泊桑的這句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級,又如一面鮮豔的旗幟,在我面前迎風飄揚。六年級了,新學期、新目標、新希望,我踏上新的征程。迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學期的一切都是如此美好,相信這個學期也是這般的美妙。剛開學,我就懂得了榮譽固然可貴,但踏踏實實才是最重要的。

千里之行,始於足下,要想使理想成為現實,每日的積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝着宏偉的目標邁進。弗蘭克林説過:有非常之膽識,始可做非常之事業。對於我們來説,每一次成功,無論大小,都是一次收穫和見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。我的打算很簡單,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,我知道,要做到這些是很難,但是隻要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

我明白,也牢記:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恆的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,攜着你的手,進入一片人生的開闊地。希望,我們揚起理想的風帆,向新學期,努力!