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精選兒科醫生年度工作計劃三篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.91W

你知道嗎?有準備的工作可以成功,但沒有準備的工作註定會失敗,這時候就顯得工作計劃是尤為的重要,你有寫工作計劃的習慣嗎?以下是本站和大家分享的精選兒科醫生年度工作計劃三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。

精選兒科醫生年度工作計劃三篇

精選兒科醫生年度工作計劃1

1.加強科室自身建設。我們將在20____年繼續加強自身的醫療質量及制度建設,轉變工作作風,強化服務意識,有經驗化管理逐步向科學化管理轉變,增強自主創新能力,與時俱進。

2.認真貫徹落實十四項核心制度。醫護人員首先要嚴格遵守首診負責制,落實三級醫師查房制度,保證醫療質量,重點加強醫患溝通和主任查房的規範落實;認真落實科室各項討論制度,不拘泥於形式,要通過討論真正解決患兒診斷及治療中的難點,並總結經驗教訓。

3.進一步提高病案書寫質量。主治醫師要每天檢查住院醫師書寫的病歷,對不符合書寫規範的地方及時糾正。主任醫師要每週抽查運行病歷,對於病歷書寫從理論層面給予指導。

4.防止醫療事故,確保醫療安全。嚴格按醫院制定的管理規範、工作制度和評改細則,開展管理工作,嚴格執行醫療防範措施和醫療事故處理預案,實行醫療缺陷責任追究制,嚴格按醫療操作規程標準開展醫療活動。

5.強化科室專業技術人員業務培訓,不斷提高科研水平。選派醫務人員到上級醫院學習,並積極參加院內外的學術會議吸收先進技術,提高技術水平。繼續在臨牀工作中總結臨牀經驗,廣泛閲讀國內外專業雜誌,提升知識層次,拓展科研思維,積極開展科研課題,發表相關醫學論文。

新生兒科是一個積極向上、努力進取的科室,我們將以嶄新的面貌迎接新的一年,在院領導的指導下,全科醫護人員團結協作,共同努力,使我科的醫療、教學、科研等各項工作更上一層樓,為我院的可持續發展做出更大的貢獻!

精選兒科醫生年度工作計劃2

第一、認真學習黨的十四五規劃,加強黨風廉政建設,杜絕科室醫護人員收受紅包及藥品回扣,發現以上情況及時上報,並根據醫院規定從嚴處理。進一步推進業務能力、溝通能力、執行能力建設;進一步深化兒科改革,嚴格按照二甲標準建設,規範管理科室,做到科室持續改進。

第二、兒科今年仍存在合法執業醫師嚴重不足的情況,兒科醫師隊伍的建設仍是20____年的重中之重,科室擬通過多渠道引進兒科人才,如:科室進一步加強培養科內兒科醫師隊伍,對需考證醫生提供力所能及的方便與支持;向醫院爭取兒科專業醫生,在本縣或縣外醫院引進有證兒科專業醫生等;並向醫院爭取相關的優惠政策;條件成熟時向社會呼籲兒科醫師的緊迫性與必要性。

第三、加強業務學習,對疑難病例及多發病例,典型病例及時科內學習討論,堅持科內講課制度,一如既往的積極參加院內外各種學術活動,申請外派進修人員,引進新技術新療法。

樹立良好的學習風氣,使大家自覺自願的在工作之餘學習熟悉業務知識,開闊視野,涉獵兒科領域新近展。在新的一年裏,積極拓展兒童保健門診,開展兒童CPAP輔助通氣,進一步加強新生兒病房的建設,探索開展新生兒相關業務,努力與產科溝通合作,在拓展兒科業務的同時為醫院產科保駕護航,也為我縣新生兒提供就醫方便。

進一步開展新生兒黃疸的光療,申請增加新生兒藍光治療儀,提高療效,進一步提高靜脈穿刺水平,繼續推廣靜脈留置針,減少患兒痛苦;條件許可,嘗試外周靜脈置管技術的開展,繼續不斷探索新技術、新療法。

精選兒科醫生年度工作計劃3

20____年是困難與機遇共存的一年,新的院領導班子重新考慮科學的分配方案,結合兒科目前實際情況,對今年全科工作做以下安排:

一、杜絕醫療事故、醫療糾紛的發生,提升醫院、科室形象。

1、加強醫護質量管理,完善醫患溝通制度,儘可能避免不必要的醫療糾紛;

2、繼續熟悉掌握並落實醫療核心制度,各級醫護人員崗位職責,防範醫療差錯事故的發生;

3、提高服務意識,樹立全科醫護人員“以病人為中心”的服務理念,熱情接待患兒及家長,樹立兒科服務新形象。

二、加強業務學習

1、加強基本技能及操作的練習,特別是心肺復甦操作的複習及鞏固,提高危重病兒的搶救能力;

2、學習兒科新知識新進展。充分利用醫院華西遠程教育平台,爭取各種培訓及講座學習的機會,瞭解學科發展動態,讓科室診療技術儘快更新;

3、結合本科實際,着手對常見病多發病診療規範的制定,推廣臨牀路徑工作;

4、組織全科室醫生認真學習抗菌藥物的合理應用,逐漸拒絕濫用抗菌藥;

5、加強新生兒相關知識學習及技能培訓,爭取新生兒病房能投入使用。

三、開拓市場,加強宣傳,擴大兒科影響力。

1、加強霧化治療宣傳,擴建門診留診病房,方便患兒及家長就診方式選擇;

2、利用醫院宣傳平台,多種方式下鄉及社區宣教,提高科室及醫院知名度。

四、學生帶教工作。

1、加強實習生管理,嚴格考勤;

2、強調帶教老師責任,相關知識認真講解,操作要放手不放眼;

3、帶教老師加強學習,以適應重醫教學基地角色。

總之,全科每位醫護人員都應端正態度,樹立良好的服務形象,加強學習,努力完成醫院及醫務科下達的各項任務。