x鄉風文明工作計劃通用7篇

工作計劃是對工作過程進行監控和控制的基礎，工作計劃不僅僅是規定工作的時間表，更是協同合作的引擎，推動工作向前發展，下面是本站小編為您分享的x鄉風文明工作計劃通用7篇，感謝您的參閲。

x鄉風文明工作計劃篇1

為進一步做好羣眾性精神文明創建工作，全面提升社區文明程度和居民綜合素質，實現社區三個文明協調發展，經對社區現狀的分析和研究，特制定本創建規劃。一、創建目標鞏固市級文明社區的成果，爭創自治區級文明社區。二、指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發展觀為指導，以為__社區居民營造綠色、温馨、安居樂業的社會環境為出發點，充分藉助區委、區政府各部門的力量，限度地調動社區單位和廣大居民的積極性和主動性。進一步解放思想、開拓進取，整合資源、整體推進，分頭實施、突出重點，以奮發有為的精神狀態，以爭創一流的工作幹勁，使社區精神文明建設工作不斷取得新進展。三、主要任務(一)加強領導，健全組織機構1、加強工作領導。一是建立、健全領導班子，建立由社區黨支部書記、社區主任、專幹、社區單位主管精神文明工作的領導組成的領導小組，統一協調、組織工作。二是制定規劃。按照創建文明社區的標準，結合社區實際，認真制定創建規劃。2、完善創建工作機制。一是建立例會制度。共建理事會每月召開一次會議，檢查創建目標完成情況，協調解塊創建中的重大問題，及時溝通協調，採取有效措施，確保創建工作有序開展。二是加強檢查落實，確保創建質量。三是編制創建簡報，及時反映創建動態和各單位及居民參與創建的新人新事，推進創建工作深入開展。四是落實創建經費，確保創建工作順利開展。3、建立創建工作網絡。建立社區各類組織、居民共同參與的創建網絡。充分發揮社區黨建工作會議、社區精神文明建設共建理事會和居民聯席會的作用，組織、動員社區單位、社區居民共同參與創建活動，(二)狠抓環境建設，優化社區形象加強社區環境建設。利用各種宣傳工具進行傳播教育，提高居民素質，製造一個講衞生、講文明的良好氣氛。社區以樓為單位，由樓長、小組長負責樓道，地下室、宅樓前後衞生，社區設專人負責，定期或不定期的進行檢查，做到不留死角。二是加強住宅小區的綠化建設，以提高居民住宅小區綠化特色為重點和綠色家園為主題，進一步提升居民小區的綠化品位。(三)堅持以法治區，確保一方穩定1、降低刑案，保持社區良好治安秩序。一是鞏固深化創安工作，加強社區羣防羣治隊伍建設管理，在社區內形成集技防、物防、人防為一體的治安防範網絡和體系，社區內不發生重大刑事案件。二是強化外來人口管理。以暫租房屋綜合治理為突破口，築高門檻，嚴格證件化和動態化管理，嚴格執行外來人口綜合管理的有關規定，堅決遏制外來流動人口的違法犯罪。三是有效控制社會治安。積極配合派出所、工商、行政執法隊等執法部門對社區內的理髮店、室、網吧以及學校周邊環境進行檢查整治，杜絕社區內黃、賭、毒等社會醜惡現象，並在社區內建一批無毒小區。四是加強社區消防安全工作，確保不發生重大火災事故。2、化解矛盾，積極維護社區穩定。一是抓好重大活動、重要節日期間各類不穩定因素緩解和化解工作，確保做到無重複羣體上訪事件。二是切買抓好幫教對象的轉化工作。三是抓好人民調解和刑釋解教人員安置幫教工作。加強基層調解委員會的調解工作，努力把矛盾化解在基層，做到不發生因民事糾紛引起的民轉刑和非正常死亡事件。3、依法管理，推進社區法治建設。積極開展法律進社區活動。發展培育社區法律志願者隊伍，使法律服務向家庭和弱勢羣體擴展。實施四五普法工作，繼續組織居民羣眾開展學法用法培訓，進一步利用市民學校宣傳陣地開展法律、道德、治安防範、見義勇為等宣傳教育，努力提高社區法治化管理水平和社區居民的法律素質。(四)關心弱勢羣體，搞好社區服務1、做好老齡服務工作。一是要以實施社區老年福利服務星光計劃為抓手，提升社區服務設施和場所的檔次。要擴大居家養老的覆蓋面，使地區內有居家養老要求的老人都能享受就近、便捷、專業的照料和服務，使服務內容從單純的生活照料擴展到精神籍慰等方面。切實做到老有所養、老有所樂、老有所學。2、做好社會幫困救助工作。對殘疾人要採取政策救助、社會幫困等措施，保障他們的基本生活，同時充分發揮殘疾人協會的作用，解決殘疾人羣體的困難。對經濟困難户在努力幫助他們自身解困的同時，在區民政局指導下，開展對特困對象的調查，摸清底數，加大政策的聚焦力度。3、做好勞動與就業工作。要關心下崗職工的再就業和基本生活，首先要改變他們的擇業觀念，同時免費提供各種就業技能的培訓，使他們能自強自立。另外要大力挖掘和開發就業崗位，實施×工程，使這些就業有困難的羣體，能發揮自己的作用。開展勞動與就業宣傳進社區活動。4、做好擁軍優屬工作。要切實做好雙擁工作和對優撫對象的幫助。要開展送温暖、送便利服務，營造軍民共建社會主義精神文明的社區氛圍。5、做好社區衞生服務工作。社區衞生服務要從醫療為主轉換成融預防、保健、醫療、康復、健康教育、計劃生育技術服務為一體的基層衞生服務功能。規劃調整社區醫療衞生服務的佈局。加強社區常見病、多發病的調查和監控，深入社區開展預防和保健宣傳，提高社區居民健康水平。要繼續深入開展婚育新風進萬家活動，健全計劃生育管理服務網絡，積極為社區育齡羣眾提供生殖保健優質服務。(五)繁榮社區文化，豐富精神生活1、抓陣地。加強文化陣地建設，使之成為社區科、教、文、體活動信息發佈的陣地和居民休閒健身的好去處。加強與社區文體場館間的聯繫和溝通，進一步開發場館功能。形成共同推進社區文化建設的合力。2、抓隊伍。一是強化培訓機制，提高羣眾文體隊伍的水平，促進羣眾性文體工作的蓬勃開展。要重點扶植社區老年健身舞蹈隊、康而壽老年門球俱樂部的建設，使各文體隊伍拉得出、打得響。二是強化管理機制。加強對社區文體隊伍的領導和管理，使社區內有組織的和羣眾自發性組成的團隊規範有序開展活動，探索文體隊伍組織和管理新模式。3、抓活動。要精心設計活動方式、充實豐富活動內容，以各種節日慶祝活動和法定的科普宣傳週、全民健身周等為結合點，發動社區單位、羣眾文藝團隊和居民家庭積極參與豐富多彩、離教於樂的活動。社區和社區單位可聯合，使企業文化、校園文化、家庭文化的開展與社區文化有機結合;使文娛活動、體育活動、科普活動、讀書活動、教育活動的開展有機結合，將社區文化活動開展得有規模、有影響、有效果，不僅豐富居民的精神生活，並進一步增強社區的凝聚力和親和力。(六)切實抓好教育，提高居民素質1、加強公民道德教育。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，加大教育力度，一要形成網絡，二要分層面進行，三要找好載體。具體的做法：一是用廣播、橫幅、宣傳欄、黑板報等形式，大力宣傳愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻基本道德規範，做到家喻户曉，人人知曉。二是在市民文明學校，落實師資力量，定時、定點、定內容地授課。三是動員社區內的人文資源，並聘請一些專業人士，充實組建好一支講師團。2、營造綠色温馨家園。樹立可持續發展的綠色環保觀念，愛護生態環境，使人和自然環境之間更趨向和諧、完美、統一。凸現温馨的社區氛圍，讓新型的人際關係在社區蔚然成風，人人從我做起，規範自己的行為舉止，同時友善待人，服務社會，樂於奉獻，由此造就最適居住的區域性氣候，使居民在教育中形成社區是我家，大家熱愛它，共同建設它的大眾意識。3、提升文明小區創建質量。文明小區的創建是涉及家家户户的精神文明創建活動，人們在參與創建的過程中，也同時受到教育和促進，提高了自身的文明素質，在耳聞目睹感受創建成果的同時，也在思想上得到昇華，因此要在保持市級文明社區的基礎上，爭創自治區級文明社區，不斷提升文明小區創建質量。4、抓好家庭和樓院建設。家庭是社會的細胞，樓院是人們日常生活的最基本單元，這是深入開展創建活動，形成良好社區風尚的二個支撐點。我們要更廣泛、更深化地開展文明樓院和五好文明家庭的建設，手拉手，鄰幫鄰、共建文明大家庭，以大家同居一塊新村綠土，都要互幫互助的意識和氛圍來增強居民對社區的歸屬感、認同感、責任感，以此來形成新型的人際關係，形成良好的社會道德風尚。5、樹立典型感染羣眾。要在公民中大力開展理想信念教育、形勢政策教育、民主法制教育，從而弘揚社會公德、職業道德、家庭美德，培育公民成為有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人。深入開展社區志願者活動，由此來加大宣傳教育的效果。

x鄉風文明工作計劃篇2

20xx年，在鎮黨委、政府的正確領導下，透過我社區、物業所有工作人員的共同努力，社區的文明建立工作獲得了巨大的成效，呈現了良好的發展態勢，我社區榮獲20xx年度文明建立工作一等獎，社區物業榮獲物業管理公司二等獎。同時在20xx年文明建立工作的基礎上，我們將繼續貫徹黨的路線、方針、政策，高舉鄧小平理論的偉大的旗幟和以科學發展觀我指導，深入貫徹學習黨的十x大精神和“科學發展觀”的重要思想，以人為本實現物質文明和精神文明建設的奮鬥目標。圍繞市、縣、鎮三級黨委、政府制定的各項方針政策，結合縣文明辦、鎮文明辦下發的文件精神，用心地開展精神文明建立活動，進一步落實上級部門的工作安排，爭取將20xx年文明建立工作做的更好。現將20xx年惠泉社區文明建立工作制定如下：

一、提升社區居民文明素質，加強公民思想道德教育。

（一）大力開展宣傳教育活動，營造昂揚奮進的輿論氛圍。將建設文明和諧綠色社區作為社區精神文明宣傳的工作重點，透過社區宣傳欄、板報等形式普及建立文明建立知識。開展並提高羣眾性的文明社區建設區水平。加強宣傳和指導，使社區精神文明面貌再上新台階。

（二）不斷加強政治理論學習，踐行社區主義核心價值體系。用堅定理想信念主導幹部價值取向，開展黨的執政理論教育，引導黨員幹部增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、職責意識，加強丹過的優良傳統教育和形式政策教育，引導黨員幹部弘揚以愛國主義未核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。

（三）大力開閘公民道德建設時間活動。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭道德，弘揚民族傳統美德，倡導公民基本道德規範；深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化；着力開展學習先進人物事蹟活動，營造道德模範大家共尊敬、模範事蹟共學習的良好氛圍。

二、加強社區宣傳教育工作的力度

利用各種宣傳活動，開展形式多樣的法律、法規和尊師重教的宣傳學習，開展專題教育活動、文體活動和社區服務活動。加強對青少年的德育教育，廣泛開展愛國主義、民族團結教育、法制教育等教育活動。大力提高社區居民道德建設水平。用心穩妥的搞好老年人工作，並開展有益與老年人身心健康的文體活動。做好社區居民的思想政治工作，加大思想道德建設，切實調高社區居民的整體思想素質。努力營造濃厚地宣傳氛圍，不斷完善社區文明工作。

三、加強和改善對社區秩序的管理

開展經常性的普法宣傳活動，發動轄區居民搞好羣防羣治、維護社區的政治穩定。加強對安全文明小區的管理工作，使小區居民的安全得到保障，能夠安居樂業。妥善處理和協調民間糾紛，使民事問題及時解決。

四、努力營造良好的社會環境。

（一）努力提高居民的衞生意識。在建立文明社區活動中，樹立社區意識，為充分認識到社區環境建設的重要性，紮實有效地組織專人專項整治工作，加強管理，努力消除髒、亂、差等現象。充分利用各種宣傳活動及愛國衞生月活動向居民宣傳普及各類衞生常識。

（二）深入開展清明、端午、中秋、重陽、國慶等傳統節日的文化內涵，精心組織傳統節日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統節日活動中，引導人們認識傳統、繼承傳統，營造更加歡快、祥和、奮進、樂觀的社會氛圍。

（三）豐富轄區居民文化生活，提高建立活動的吸引力和凝聚力。組織廣場文化活動、志願服務活動等，廣泛發動社區居民投身到全民健身活動中，充分滿足社區羣眾參加社區文化的精神需求。

（四）推進志願服務。以黨員志願者、青年志願者和社區志願者等志願者服務隊伍為基礎，廣泛普及志願服務理念，引導社區居民關注、支持和參與。組織志願者廣泛參與普及文明風尚。整治環境衞生、維護社會穩定等志願服務活動。

五、用心開展文明建立活動，夯實精神文明建立工作。

（一）結合社區實際，堅持“以人文本，重在建設”方針，深入開展文明家庭、文明居民、文明鄰里等羣眾性精神文明建立活動，制定完善文明公約，規範居民日常生活行為，構成團結友愛、互相關心、助人為樂、誠實守信、鄰里守望、互助互動的好風氣，不斷提高居民文明素質。

2、加強社會治安綜合治理和平安建立工作力度，引導社區居民自覺參與平安社區、平安家庭建立活動，在轄區內構成家庭和睦、鄰里團結、遵紀守法、家庭互學互助、社會和諧穩定的新氣象。

x鄉風文明工作計劃篇3

為積極響應市委、市政府“創衞生城市，樹文明新風，建美好家園”的號召，深入貫徹落實市教育局通知精神，結合學校實際，決定開展創建“衞生文明校園”專項活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

圍繞市委、市政府、市教育局關於創建“衞生文明校園”的工作要求，全面動員，全方位立足，全面提高廣大師生的衞生意識，通過系列活動的開展，促進學校衞生文明創建再上一個新台階，以實際行動為我市創建省級衞生城市作出貢獻。

二、活動目標

以市級創建為契機，強化學校管理，強化學生行為習慣養成教育，全面加強學校衞生工作。把衞生文明創建作為改進學校德育工作和強化學生養成教育的重要載體，通過開展系列活動，進一步加強衞生健康教育，認真貫徹“健康第一，安全第一”的指導思想，切實強化學校環境衞生和食堂食品衞生管理。

三、具體措施

(一)組織領導;成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創建工作領導小組負責組織和領導學校衞生文明創建活動，制訂創建活動方案，搞好統籌策劃和組織實施工作，及時與上級主管部門和社區聯繫，檢查和督促各處室開展工作。

(二)創建內容

1、營造一個良好的文化氛圍。

(1)積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中國小教師職業道德規範》、《國小生守則》等要求。樹立典型，以點帶面，對在衞生文明系列教育活動中表現優秀的班級和個人進行表彰。

(2)繼續做好文明處室、文明門棟的評選活動。

(3)開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。

2、培養一個良好的生活習慣。

(1)繼續加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據《學校健康教育評價方案(試行)》實施學生健康行為實際操作項目。

(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衞生健康教育講座，注重培養學生良好的衞生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達標。

3、開展一個良好的衞生運動。

大力開展學校衞生大掃除。定期組織衞生排查，清除衞生死角。積極開展流行疾病防控和相關知識的宣傳教育工作。

4、組織一個良好的示範活動。

(1)建立校門文明禮儀示範崗，組織值周班級學生和大隊幹部佩戴醒目標誌，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。

(2)繼續規範校內文明衞生值周工作，繼續完善文明禮儀崗、衞生監督崗、安全文明崗的監管工作。

5、開展一個良好的社區活動。

組織大隊幹部深入社區，開展衞生文明宣傳。

6、組織一個良好的演練網絡。

(1)健全學校安全、衞生等各項制度，強化文明衞生值周管理;完善突發事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衞生事件措施，落實責任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

(2)學校教育教學及生活等各項設施、設備、食品衞生管理達到國家標準。密切配合有關部門做好小賣部食品衞生安全檢查，發現問題及時整改。

(3)每學期組織不少於兩次的衞生工作大檢查，不少於一次的安全疏散演練。

(三)活動日程

4月：宣傳發動。

5月：衞生文明大評比。

6月：開展“培養衞生習慣，爭做文明衞士”大討論。

7月：社區公益活動。

8月：半年資料歸檔。

9月：開展新學期環境衞生集中整治活動和文明禮儀教育。

10月：“我為校園出把力”演講活動。

11月：創衞徵文活動。

12月：年度工作總結、評優表先。

x鄉風文明工作計劃篇4

為進一步鞏固安全文明村創建成果，健全綜合治理基層基礎組織，並充分發揮作用，將創建安全文明村（單位）活動不斷引向深入，使兩個文明建設取得新的成果；人民羣眾安居樂業。保證經濟持續穩定的發展，其它各項事業順利進行。

塔秀鄉自一九九七年開展創建安全文明活動以來，始終堅持以局部的小穩定帶動全鄉社會治安的大穩定，充分發揮基層組織和全鄉各族羣眾對創建、鞏固安全文明活動的主動性、積極性、創造性，使小範圍的安全文明推動整個社會的治安好轉。在創建、鞏固安全文明活動工作中，同時注意了理順關係，相互促進，將創建、鞏固工作與其他各項社會事務很好地銜接起來，以安全文明活動為載體落實綜合治理各項措施。

一、健全機構，落實領導責任制及目標管理責任制。

長期開展安全文明活動是保一方平安的有效措施，不能以掛牌命名為工作的結束，應以它為此項工作的啟動點；在鄉綜治辦的協助下，配套成立了綜合治理組織，將鞏固安全文明活動作為村裏的一項日常工作列入重要議事日程，做到年初有安排，年中有檢查，年底有總結、自評，村主管領導親自抓安全文明活動，努力消除不穩定因素，對重點要害部位的治安防範都自己督促檢查，發現問題及時整改，保證開展安全文明活動的長期性、有效性。鄉綜治領導小組與創安鞏固村簽訂目標管理責任狀，明確創建職責，確定達標目的，加大經常性督促檢查力度，把達標村的鞏固工作做為安全檢查的重點來抓落實，進一步推動防範措施的落實。

二、搞好安全文明活動與精神文明建設的銜接

安全文明活動與精神文明建設有着極其密切的關係。安全是文明的保障，文明中包含着安全，二者的結合，有利於推動基層安全文明活動的深入，有利於社會治安綜合治理標本兼治的目的。各村（單位）要把安全文明的活動與精神文明建設融為一體。增強羣眾的安全文明意識；開展經常性的宣傳教育，完成年度普法依法治理任務。加強對公民的社會公德、思想道德、民族團結教育以及科學文化知識和做文明公民教育，保證社會風氣好轉，無賭博、封建迷信等活動，無非法宗教活動，無羣體～等重大事件；大力開展“十星級文明户”的評選活動，十星級文明户達到100%，農牧民道德素質逐年提高，業餘文化生活豐富健康，無“黃、賭、毒”問題；羣眾能遵紀守法，依法辦事形成風尚，村規民約家喻户曉，能夠主動參與安全文明活動，對社會治安的滿意率在95％以上。

三、加強人口管理，確保一方平安

以搞好小區治安防範為契機，全面帶動小區各項管理和整治工作，重點做好人口管理。按照流動人口兩級管理的規定，對進入本村的暫住人口都登記造冊，並上報鄉綜治辦、鄉派出所各一份，做到“來一個登記一個”，嚴格日常的清查管理，對外來人員中的危險人員發現得了，控制得住，在每年年底，都認真核對外來人員的離村情況，“做到走一個註銷一個”；對外出人員也嚴格登記制度，做到外出一個登記一個，掌握外出地點、時間、外出事由等基本情況，防止因人員流動而引發的犯罪事件的發生。另外嚴格重點人口的監控、管理，做到對五年內“兩勞”迴歸人員及失足青少年底數清，同時登記造冊，開展經常性的幫教工作；改好率達100％，無重新犯罪。

x鄉風文明工作計劃篇5

一、指導思想

嚴格執行中央、省、市關於城市創建工作的有關指示精神，認真落實教育部、衞生部《關於加強學校衞生防疫與食品衞生安全工作的意見》及縣委、縣政府關於創國家文明衞生城市的戰略目標。牢固樹立安全衞生意識，確保全校師生生命財產安全、學校教學秩序正常和社會大局穩定，為我縣創國衞工作做出應有的貢獻。

二、工作目標

認真學習省、市、縣有關創國衞工作的文件，深刻領會其精神實質，安全文明衞生工作深入人心。緊密配合縣委、政府中心工作，努力抓好健康教育工作，除“四害”工作，環境衞生綠化美化工作，食堂衞生工作和門前五包工作。加強組織領導，完善規章制度，明確任務、明確責任，按質按量完成上級要求的創衞工作任務。

三、工作措施與要求

1、健康教育工作

健教工作嚴格按上級要求，定崗定編，開課設節。做到有教材、有教師、有課時、有教案、有評價。健康教育開課率達100%，學生健康行為形成率達80%以上，學生健康知識問卷考試及格率達90%以上。組織師生學習衞生法律法規及衞生知識，定期開展科普知識、講座、定期製作高標準的健教宣傳專欄。每年更換內容4期以上。加強公共衞生道德教育，辦公室、會議室及公共場所張貼禁煙標誌，全方位開展衞生知識教育，整體提高全校師生及校內居民健康教育水平，定期放映衞生科普電影與vcd及衞生知識競賽和測試，健康知識測試知曉率達90%以上。

2、除四害與防病

加強除“四害”與防病工作力度，成立專門除“四害”工作小組，制定除“四害”工作計劃與措施。認真抓好春、秋兩次統一除“四害”和長年除“四害”工作，嚴格按照上級要求，校園內滅鼠做到“四無”，無鼠類、無鼠跡、無鼠洞、無老鼠活動。滅蟑、滅蚊蠅工作認真細緻，除上級規定春秋兩次統一滅殺外堅持長年滅殺，做到時間到位，人員到位，藥物到位，有檢查、有記錄、有台帳，滅蟑達到“四無”，無蟑螂、無蟑螂糞便、無脱皮、無活卵莢。教室、食堂、辦公室力爭做到無蚊蠅，其它場所房間蚊蠅不得超過2只。為除四害，消除病源，不惜投入資金勞力，使除四害工作班子正常運轉。

3、環境衞生與綠化美化

環境衞生工作真抓實幹，責任到人，堅持一日三掃制度，室內窗明几淨，室外無煙蒂，無樹葉，無紙屑，無裸露垃圾，寢室軍營化管理，室內乾淨，物品擺放整齊。嚴禁亂丟亂扔，全天做好衞生保潔工作。教工宿舍衞生嚴格按照創建工作居民文明户衞生要求，搞好室內外環境衞生，室內要求每月一次搬室式衞生，學校長年組織定期不定期檢查評比。

廁所衞生保持水源暢通，做好一日三次人工沖洗，做到無臭味、無污垢，管好糞便和污水，搭好校園內及門前綠化、花化、美化工作，合理規劃，按創國家衞生縣城的標準，綠化覆蓋率力爭達到30%以上，力求全面規劃，精心設計，嚴把規劃關和建設關。

4、食堂管理

健全食堂合理組織，制定好衞生管理制度，確保飲食、飲水衞生安全，嚴格按上級要求抓好食堂從業人員的健康及衞生知識的培訓，充分利用消毒設施，按照“三證”有效（衞生許可證、健康證、培訓證）；“三間”分設（熟食間、粗處理間、消毒間）；“三件”齊全（消毒櫃、冰箱、垃圾桶）；“三防”到位；“三池”合理（清洗池、漂洗池、消毒池）；“三制”上牆（組織、體檢、衞生制度），搞好水質消毒，加強水源衞生安全防護，嚴把飲食飲水關。

5、搞好門前“五包”

門前全天候清掃，隨時保持門前地面乾淨、整潔，禁止亂貼亂畫，亂搭亂建，亂潑亂倒、亂吊亂掛現象，保持門前交通秩序暢通，加強門前綠化管理及公共設施保護，嚴禁打牌賭博及封建迷信活動。搞好日常工作記載，對社會閒散人員一律嚴格審查把關，不得讓其混進校園。

x鄉風文明工作計劃篇6

一、指導思想

以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指針，按照教育局、中心校的工作精神，團結與帶領全園教職員工，在省優驗收的基礎上狠抓規範、推動發展、力求創新，以剪貼及紅色文化內涵發展為主線，以提升保教質量為宗旨，以師資培訓為手段，以內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、主要工作目標

1.規範管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心，特別是讓聘用教師有奮鬥目標。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。另外，加強幼兒園安全管理，努力為幼兒創設安全和諧的環境。

2．強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與課程實踐管理，加強教研。

3.突出特色。以保教並重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規範上下功夫，在紅色文化課程創建上有所突破。

4.優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

5.家園共育。召開期初和期末家長會、家委會，繼續家訪和家長開放日、親子活動等社團活動的開展。

三、主要工作及措施

（一）師資隊伍建設

一、繼續加強年輕教師的專業成長

1.採用“走出去、請進來”的方式組織教師參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

2.組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

3.加強崗位練兵

4.繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

5.有計劃的聽課，每月聽組內教師或園內優秀教師教學活動至少二次。認真上好每一節課。

6.本學期園級調研以調研青年教師的成長為重點。激勵青年教師成才，根據教師自身特點，幫助青年教師確立發展目標，分級指導、分層培養、開展師徒結對活動，青年教師要做到“每日三問”：今天我的課幼兒喜歡沒有？今天我讀了沒有？今天我寫了沒有？讓老師們及時掌握幼教新政策，把握機遇爭取進編。

二、通過各類活動提高教師的業務水平

1.加強幼兒遊戲組織領導的學習，結合不同年齡段開展紮實有效的研究，確保幼兒遊戲活動時間、挖掘遊戲資源、提高提高遊戲活動質量。每週每位老師上交兩件區角自制玩具，確保遊戲材料的更新和豐富。

2.開展教師基本功訓練和比武，在堅持每兩週一次自彈自唱的基礎上，增加剪紙、摺紙、繪畫的展示，為基本功大賽打好基礎。

3.開展骨幹教師“每月閃亮”活動，年級組長骨幹教師每月一次公開課，新上崗教師大練兵，每月一次彙報課。全方位提升骨幹教師和新上崗教師的綜合能力。

4.各教研組自己打磨並選出二節好課參加園內的賽課比賽

5.每課後都要寫教學反思，青年教師每月在大教研時交流自己的教學感受及經驗，每學期圍繞課題寫二篇教育論文及階段報告，每週記錄有質量的教育筆記或幼兒稚語，每月底上交業務室電子稿並投稿到市區級刊物。

（二）課程建設與教學質量的提高

一、深化課程建設，提高課程研討質量。

1.優化年級組課程研討活動。通過每週一次的年級組研討活動，在研討對課程充分預設、及時調整，同時明確分工、優化合作，發揮集體智慧、做到資源共享、優化課程實施過程。

2.重視活動前後的課程審議。活動前從家長社區資源的利用、環境預設等進行深入的研討，然後對主題目標、區域設置、原有教學內容進行保存、刪減、以及補充教學內容、而不是東拼西湊組成自己所謂的園本課程，活動後對值得分享和困惑的教學活動進行再次審議,使得課程實施質量的提高成為教師們的自覺意識。

3.加強主題活動的實施策略。在制訂主題教育目標中，標出重點和難點，（在備課時要用紅筆備註）讓課程的總目標層層落實到位。我們要充分認識到：每個主題活動既包括了傳統意義上的集體教育活動，又包含了遊戲活動、環境創設、生活活動、家庭與社區的聯繫等，彼此之間不是拼湊，而是相互聯繫和呼應，從而構成了一個整體，貫穿於幼兒的一日生活之中。充分利用一切可利用的資源，為課程的實施深入提供保障。

4.關注課程與區域遊戲活動的整合。明確區域遊戲在課程構建中的地位，教研組要從遊戲區域的規劃、遊戲材料的提供和使用、遊戲中教師的指導、遊戲評價、主題目標如何貫徹在區域遊戲中等進行。努力創設具有課程特點的遊戲環境，結合實施課程內容，豐富各活動區角內容，合理安排開展自主性遊戲活動，不斷優化遊戲指導策略，努力使遊戲的深入開展、遊戲材料的有效提供、遊戲與課程的有機整合等再上一個新台階。本學期將開展遊戲區域環境創設的觀摩互評活動。

（三）踐行教學“六認真”，努力提高教學質量。

1.講究實效檢查。園長和業務主任把關好“幼兒園周計劃表”，要通過隨堂聽課、帶班指導、備課查閲、集體研討等形式，加強對集體教學活動計劃組織實施的管理、指導。積極開展“教學有效性”的探索，努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等教學方法和模式，盡力扭轉教學活動中的形式主義和表面化現象，全面提高教學活動的有效性，提高教學目標的達成度。組織開展豐富多彩的幼兒活動，豐富幼兒一日生活的內容，本學期重點開展兒歌、舞蹈、幼兒故事比賽，為慶“六一”藝術節及聯歡活動打好基礎。

2.一課多研活動繼續開展。在一課多研中磨練優質集體活動的設計與組織，改進教學結構，優化教學過程，改革教學方法和教學手段，並充分發揮現代教學技術和手段的優勢，開展電化教學，提高教學效率，明顯提升教師駕馭教材和駕馭課堂的能力。

（四）立足園本教研，形成濃厚科研氛圍。

1.加強科研管理力度。督促教師積極撰寫隨筆、論文，組織好各級各類論文評比評選工作；要以“三個發展“即教育科研要促進教師發展、幼兒發展、幼兒園發展為根本宗旨，把教育科研的實效性放在整合課程的實施中，放在教育教學活動的改革中。

2.重視幼兒園特色研究。立足課題研究，利用省級文物――紅樓，培養幼兒吃苦耐勞的精神，彰顯幼兒園積極向上的紅樓文化。另外， “剪貼”特色也要不斷深化，培養幼兒動手動腦能力及對藝術的初步感受能力。爭取讓“剪貼”、“紅樓文化”成為我園特色文化教育的兩大亮點。

（五）保育及安全工作

1.加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。

2.嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悦地發展。

3.培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衞生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

4.加強對幼兒的體育鍛煉和户外活動護理，並對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

5.把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衞生消毒保健工作。

6.善於觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，並及時給予耐心妥善處理。

7.加強衞生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

8.制定好每週帶量食譜，並根據季節特點和幼兒口味對食譜進行科學、合理的調整，確保幼兒膳食搭配多樣，營養均衡，促進身心健康成長。

9.嚴格按照《食品衞生法》要求向食品供應商索證，對進園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜餚進行48小時留樣觀察，督促食堂工作人員規範操作，增強食品安全意識。

10．加強安全隱患排查，做好安全工作，確保幼兒環境的安全、活動的安全及學習、遊戲的安全。

（六）深化家園合作機制，提升良好的社會形象。

1．積極運用家訪、家長會、家長園地、家園聯繫手冊、家園同慶、家長半日活動開放等途徑，及時反饋幼兒在園的學習、生活情況，讓家長更加明確幼兒園的教育任務，以便爭取家長的支持和幫助。

2.充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。擬於新學期在每班推選一至兩名熱心且有一定文化素養的家長充實到幼兒園家委會成員中來，定期召開家委會成員會議，邀請他們共同參加幼兒園大活動的方案制定，聽取家長們的辦園意見，不斷完善家園合作機制，提升幼兒園良好的社會形象。

3.建立幼兒園網站，充分發揮網絡的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態，豐富育兒常識，拉近家園距離，創設家園之間網絡資源的交流平台。

4.做好家長問卷調查工作，針對家長意見或建議不斷改進工作方法，優化管理行為、提高辦園水平。

（七）細化後勤管理，增強服務水平。

1.嚴格執行園內安全衞生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過跟班指導和不定期檢查等形式，紮實抓好後勤人員的安全衞生意識，層層簽訂責任狀，全面落實安全責任制，明確安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進行的基礎和保障。

2. 新學期，對食堂工作人員將進行《食品衞生制度》、《衞生消毒制度》等文件方面的知識培訓，還就幼兒的膳食口味、花樣和質量上進行量化考核，並通過“刀工”練兵比賽，來提高他們的實際操作技能。

3.科學管理物品，發揮出園內儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開展的各項活動，及時提供所需材料，做好財產的清理、登記、歸放工作。

4.加強門衞管理和幼兒接送安全，門衞人員嚴守崗位，按時關鎖園門，做好外來人員的登記和詢問工作，未經允許禁止入內。

5.規範物品的採購制度，做好幼兒園財務管理工作，每月按時公佈幼兒伙食賬目，及時退清缺席幼兒的伙食費。

6.充分體現行政後勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

(八)團體工作

1.關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

2.培養年輕教師積極向上，有事業心、責任心的老師。

3.發揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

具體工作安排：

二月份

保教工作

1.制定各類工作計劃並上交或交流

2.作業欄及家長園地的佈置。

3.各班進行早操訓練

4.新教師保教技能培訓

教研活動

1.年級組長集體備課

2. 開始班級專題研究

三月份

保教工作

1.各教研組優質課研討開始，經初賽推出選手參加園級優質課評比

2.基本功比武儀式啟動（教師自主確定時間）

3.教研組長、骨幹教師每月閃亮啟動

4.三八婦女節主題活動、春季種植活動

5.幼兒兒歌、講故事比賽

6.參觀國小

教研活動

1.音樂活動教學研討

2.青年教師讀書演講比賽

四月份

保教工作

1.基本功大賽

2. 組織遊戲的現場交流研討（分班組）

3.班級遊戲環境及遊戲水平觀摩與交流

4.骨幹教師園級展示活動

5.組織幼兒春遊活動、“媽媽我愛你”感恩活動

6. 參加市自制教玩具與少兒繪畫大賽，參加市教育學會論文評比

教研活動

1.繼續開展班級專題研究

2.綜合課程教學研討

五月份

保教工作

1.慶六一節目申報和排練

2.參觀郵局、銀行

教研活動

1.專題研究階段報告

2.體育課程教學研討

3. 江蘇省優秀幼兒教育論文評選活動

六月份

保教工作

1.“六一國際兒童節”慶祝活動

2.文明班級評比表彰

3.大班畢業典禮

4.各類工作總結交流

5.期末考評工作

6. 江蘇省學前教育改革發展示範區檔案材料整理歸檔、檢查

教研活動

1.科學課程教學研討

2.課題及班級專題研究總結報告及交流

團結幼兒園

20xx年2月

x鄉風文明工作計劃篇7

一、指導思想：

繼續以創建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創建文明工作，爭取學校創建文明工作再上一個台階。

二、本學期工作目標：

??、健全組織機構和制度，發揮應有作用

1、加強領導班子自身建設，充分發揮各組織的管理職能。全體領導要既能“領”，又會“導”，既當指揮員，又當戰鬥員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實幹。作風上講民主，關係上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講紮實。精誠團結，明確職責，分工協作。

??、加強德育工作，促進精神文明建設

1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長——教導處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理髮展的特點和規律，建立健全

工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養有着奠基的作用。教學方法實現四個轉變，一是從説教式轉變為滲透式。二是從保姆式轉變為指導式，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變為層次化。四是從封閉型轉變為開放型，面對社會現實，讓學生接觸社會，瞭解生活。

5、加強行為規範的養成教育。中國小生的德育教育，以其年齡特點，要側重於行為規範的養成教育。把“中國小生守則”、“中國小生日常行為規範”的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。

6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環節，要

根據學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務育人”的德育工作隊伍。

7、充分發揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要着眼於學生思想的發展，着眼於學生能力的培養，創造性地開展少先隊工作。

8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送温暖活動，扶老助殘活動。

??、認真做好“三德”教育

1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業道德教育，學習先進教師的事蹟，組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內容，發揮黨員模範帶頭作用，積極培養優秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變為工作上的動力。

2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規範行業行為，樹立行業新風，表彰師德標兵，發揮模範帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要

求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人蔘與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現象。

??、切實增加精神文明建設的投入

學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要，學校訂閲黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閲覽室，由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術教育活動。

??、優化育人環境

1、優化育人環境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強校園綠化、美化、硬化和衞生工作。各班組開展衞生評比，讓學生養成人人講衞生的好習慣，校園內無髒、亂的地方。

3、加強校園文化建設，對學生進行藝術薰陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面牆壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的薰

陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，使其精神得到淨化。