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關於招生辦工作計劃範文最新3篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.31W

大家在工作中為了得到提升和成長,一份計劃的制定至關重要。那麼相關的工作計劃該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的關於招生辦工作計劃範文最新,以供參考。

關於招生辦工作計劃範文最新3篇
關於招生辦工作計劃範文最新

深入貫徹執行黨的職教辦學方針,堅持正確的辦學方向。招生就業科在學校的領導下,全校教職工的積極配合下,順利的完成了學生招生就業的階段性工作。本學期我們堅持以市場需求為導向,進一步落實以服務為宗旨,就業為導向的職業教育發展新理念,根據學校的整體工作思路安排本部門的工作。

(一)招生工作

1、明確招生管理部門職責,進一步加大招生宣傳力度,努力把招生工作抓早抓好,高度重視招生工作,想方設法完成上級教育主管部門的招生任務。九、十月份進行秋季招生收尾工作,核對招生名額完成情況,總結全年招生工作。

2、全員參與招生工作與學生穩定鞏固工作。今年年底將以招辦牽頭為主,領導包片、教師包校,全校教師參與九年級學生分流工作,並實行招生激勵與獎懲制度。

3、十一月份開始籌備20__年的春季招生工作,今年的的招生工作雖有很多不足之處,但是我們會克服困難努力將春季招生計劃完成100人。主要招生範圍以營口地區為主,省內招生。

4、針對今年的新生分三批次進行錄取,九月初進行第一次錄取工作,十月底和十二月初做補錄工作。認真執行中職錄取工作文件,做到全校學生無疏漏現象。

(二)就業工作

1、__級未就業學生和工作不穩定學生的實習就業工作的指導。統計__級未就業學生的詳細資料,與用工單位聯繫儘快上崗。

認真做好學生就業後和實習期間的跟蹤管理、教育和服務等工作,做好不穩定學生的思想工作,切實做到以人為本,為學生解決實際困難和問題,把各項工作做到實處。

2、調查瞭解實習學生在各個單位工作情況,與企業聯繫就業事宜。校企合作是實施職業教育可持續發展的基石,職業院校的未來發展校企合作占主導地位。我們不僅要與已合作企業保持聯繫,還要與更多的企業聯繫好學生頂崗實習事宜,為今後的就業打下良好的基礎。

3、對已安置就業的學生做回訪,瞭解在各單位學生的表現及工作情況,並做好記錄。

4、統計上學期安置學生的基本信息,做好實習學生的資料整理和彙總。整理安置學生的實習協議,並對所安置學生的到崗情況詳細彙總存檔。

5、完善學生實習就業管理制度。

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一、指導思想

堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導,根據國家的有關法律及《關於九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》,進一步做好我校招生入學工作,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作,保證工作規範、有序開展,做到公開、公正、公平,現結合學校實際,特制定20xx年招生工作計劃:

二、學校成立招生工作領導小組

三、學校成立招生工作監督小組

四、招生工作具體工作

(一)招生工作原則

1、學校將嚴格按照有關法律法規和文件精神,在縣教育局的有關指導下,堅持原則,程序到位,信息透明。

2、學校以户籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有適齡兒童,對於學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作;

3、在招生過程中,對於因各種因素帶來的招生困難,學校將依照客觀情況,妥善解決。

(二)招生對象

1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住户口適齡兒童;

2、在有學額的前提下,符合借(就)讀條件的適齡兒童。經領導小組研究決定,本學期一年級新生將開設2個班級,預計24人左右。

五、報名辦法

(一)具有本村常住户口或合法固定住所的適齡兒童,持户口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。

(二)户口不在本村但在本村居住的適齡兒童,持户口本、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。

(三)合法外來務工人員在本村生活的,有合法固定住所(暫住證)、有村委會鑑證的勞動合同或營業執照、符合計劃生育政策,可憑以上相關證明到學校報名,享受與本地兒童相同的入學政策。

關於招生辦工作計劃範文最新

根據學校工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下:

一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續做工作力爭到我校就讀。

二、配合學校教務處對09高一新生做一次全面的審查。

三、總結XX年招生經驗及教訓,為20XX年招生工作積累經驗。

四、核實各縣高一新生錄取名單,為12月發放招生獎勵提供準確數據。

五、關注外籍考生的學習成績,分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據。

六、瞭解各縣580分以上學生的去向,分析其原因。為我校20XX年招生政策的出台提供參考。

七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況,從中發現問題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據。

八、關注平川四縣和西山九縣同分數學生的學習成績,並作比較,從而分析同分數段的學生教育水平不同,發展是否有差距。為20XX年劃定分數線提供依據。

九、年終繼續和市招辦保持聯繫,為明年拉實用可操作的成績冊做準備。

十、完成學校領導安排的其他任務。