一學年來，我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級總結的真是太精闢了，太準確了。現在每家一個孩子，嬌慣、任性這是大多數孩子的通病，這給我們的教育工作帶來很大的困難。
“己所不欲，勿施於人”。有時候領導批評我，我心裏也會不舒服，我想對學生也是一樣。所以對待犯錯誤的學生，只要不是違反原則的，一般我不會嚴厲批評，學生本來知道錯了，懷着一顆忐忑的心面對老師，如果我們再進行嚴厲的批評，明白事理的，可能沒什麼，知道自己錯了，認錯態度會好些；不明白的，學生就會認為，你説了，罵了，打了，我們扯平了，就會破罐子破摔。長此以往，就會使學生產生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。所以我在教育學生的時候，不會因為我是領導或是老師就居高臨下，訓斥學生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。
我們批評學生也好，教育學生也好，目的是叫學生明白道理，改正不良習慣和錯誤。我們經常用“良藥苦口利於病”來説明我們的説教是為了學生好，但我們有時的説教或嚴厲的批評並沒有達到預期的目的。現在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。處理學生問題，因人施訓，語言不要過激。
（4）開展豐富多彩的活動，以濃郁厚重的氛圍薰陶學生
政教處偕同團委、少先隊結合學校實際，利用重大節日和“四大節”，開展豐富多彩的各種教育活動，比如三月份安全教育月活動，，“清明”的掃墓活動、“五、四”入團、建國60週年60米長卷繪畫比賽、建隊60週年的入隊儀式、迎元旦愛國詩歌朗誦比賽等革命傳統教育；以生命教育為核心，開展交通安全教育，防火、防溺水教育、禁毒教育、假期安全教育，舉行了火災逃生演練、法制講座等；四大節活動在各班主任、負責老師的協助下開展得如火如荼，特別是藝術節、科技節的成績更是得到上級領導的好評。
本學年除抓好各項德育活動外，抓好班級四項競賽等工作，做到及時檢查，及時反饋。做到及時瞭解情況，及時處理，還配合學校接受上機“績效獨島”、“綜合治理”“平安校園”等檢查。
3、積極投身於教學第一線。在教學上，我積極鑽研教材和新課程標準，根據課本知識，聯繫生活實際和學生實際，設計出最佳教學方案，帶領學生在知識的海洋裏尋找真理。在教學中，我始終做到以人為本，尊重學生人格，關愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍，注重學生的個性發展和身心健康發展規律，客觀公正地評價每一位學生，使每個學生都能身心健康發展。
三、誠誠懇懇地反思
反思過去的工作，還存在許多不足：1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔並濟。
真心誠意地感謝上級領導對我的信任，感謝各位教師對我工作的理解與支持，感謝班子成員的協作與指導。以上述職，敬請領導和老師們批評指正。
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