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2023年校長述職述廉報告優質5篇

欄目: 述職報告 / 發佈於: / 人氣:4.72K

大家在寫述職報告的時候,一定不能誇大自己的工作成績,寫述職報告之前一定要先整倆好自己的寫作思路,本站小編今天就為您帶來了2023年校長述職述廉報告優質5篇,相信一定會對你有所幫助。

2023年校長述職述廉報告優質5篇

2023年校長述職述廉報告篇1

一年來,上台學區在上級領導的關懷下,在全體同仁的協力下,因為記憶而厚重,因為忙碌而充實,因為平凡而精彩,因為簡單而優秀,豐富着山區教育,喚醒了天真浪漫,走出了一條可持續發展的道路

一、立於理論學習的拔升,精彩專業成長起跑線

教育本是為人的發展服務,只有高素質的教師才會有高水平高質量的教育。本學年,在引領教師專業成長上,我把學習當大事,建立學習型的教育羣體,從理論上起步,在學習中發展。

咬定《高效課堂22問》和《學海擷英》不放鬆,深層次的挖掘內涵,多角度的尋找精華,地毯式的搜索適合,做摘抄,寫心得,撰體會,談感受。要求大家以我為樣板,一閒下來就讀書,課前閲覽報刊,飯後瀏覽網頁,把學習當成一種習慣,把學習當成了一種享受。

守恆週日晚雷打不散的集中學習,法定週三斧劈不開的理論研修,學政治,樹立正氣,促進發展;學理論,轉變觀念,端正態度。把學習當成了一項任務,把學習當成了一項工作。我站在督導的位置,採用抽查筆記,檢查心得,舉行理論知識考試驗收等手段加強同志們的學習規範。高效課堂理論考試經驗在林州手機報上發表標誌着我的工作走上了一個新台階。

二、站在別人的肩膀上精華高效課堂

高效課堂,只有理論不行,那很容易走趙括之路。

理論豐富,榜樣導航,是成功的捷徑。

我堅持“走出去拜師學藝,請進來名師指導,交朋友取長補短,開闊教師眼界,活躍教師思維,受到良好效果。我帶領教師們深入河順二中、河順中心國小、安陽鐵西路國小,聽取公開課,參加研討活動,推行高效課堂過程中存在的問題與困惑,得到了同行名師的指導;我邀請林州市教研室王主任、李香梅老師走進我校指導統合教學。名師請進來,觀念新起來,一節課後王主任躬身與大家一起理性分析廣泛交流,教師們如魚得水,受益匪淺;我與鐵爐、翟曲聯誼,開展校際高效課堂,在身邊找榜樣,圍繞典型掀起學習熱潮,體驗先進尋找自己不足,一起成長,一起豐滿,3月28日的模式研討會,王凱飛、楊靜平現場作課,適合我校的高效課堂模式——“四環八步”得到驗證,得到推廣。它的誕生標誌着我區高效課堂走向了成熟。

三、內化管理,實現教育大跨越抓常規

一則強調工作紀律,要求教師找準座標,教有策略,行有規範,不幹有損形象的事,不做無益工作的活兒,牢固把握做人底線,不觸及計劃生育,不伸手教輔讀物,不搪塞安全責任,不參與羣體上訪,乾乾淨淨做人,兢兢業業做事;

二則以導學案建設為中心,狠抓教學常規管理。我親自把關導學案,堅決做到實用適合;堅持推門聽課巡課,力求課堂“活力有效”;把持作業的度與量,在質量上求效益,在批改中要成績,從點滴做起,從簡單做起,夯實基礎,逐步發展;

三則創設文化氛圍,用先進的文化薰陶師生。把校風、學風寫在學校的醒目之處,把標語、名言刷在潔白的牆壁上,興建文化長廊,佈置人文景觀,張貼名人畫像,書寫勵志格言,使每一個空間有品位,讓每一面牆壁會説話。使學生在這種氛圍中長期受到薰陶,在與環境的交互作用中受到潛移默化的影響,從而內化成為一種素養,形成一道亮麗的風景線。

四則是安全工作壓倒一切,我們利用節日開展活動,5·12防震演練井然有序;我們結合重大事故進行教育,針對溺水事件對池塘嚴加防範,與家長攜手嚴防死守;我們重防傳染病,嚴格晨檢和零報告制度,嚴格消毒和衞生制度,常態化的校園衞生,常態化的手臉乾淨,常態化的開窗通風,給了我們常態化的健康。

2023年校長述職述廉報告篇2

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!時間過得真快,轉瞬間20xx年即將向我們揮手而去。下面我代表中心校校委會對20xx年的工作向大家做彙報,懇請考核組各位領導和老師提出寶貴意見。

一年來,在教體局各位領導的親切關懷,全體教師奮力拼搏及社會各界的鼎力支持下,我們以迎接省教育綜合督導評估和迎接義務教育均衡發展及成職教示範縣迎國檢為契機,站在學校內涵發展的制高點上,繼續用“愛與責任”的核心理念統領學校各項工作,揚愛的風帆,展責任風采,在學校整體工作中,建設新亮點,構築新特色,開創新局面,贏得新超越,*地完成了年初制定的各項工作目標任務。現彙報如下:

在營造“愛與責任”的良好氛圍上,我們圍繞“讓愛與責任同行”的核心理念,着力打造潛移默化的校園環境文化。全體師生積極參與到學校環境建設中,每一塊展板,每一面牆壁,都集學生、教師之智慧,主題鮮明、形式多樣、層次分明。文化環境建設我們注重了“三化”。

一是教育內容系列化。教師層面以“三愛四責教育”(愛自己,塑造師表形象;愛學生,提高育人水平;愛學校,弘揚敬業精神;對每一個學生負責,對學生現在負責,對學生未來成長負責,對學生的終身發展負責。)為重點,以愛育愛,以責育責。學生層面突出抓了“五愛四責教育”即培養學生愛祖國,愛學校,愛老師,愛父母,愛自己;對自己負責,對他人和集體負責,對家庭負責,對社會的責任感和責任意識。

二是教育形式多樣化。堅持以立德樹人為根本,形成了課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的德育平台。以習慣養成教育為抓手,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制。開展了“雷鋒精神代代傳”、“感恩母親”和“敬師愛師”等主題教育活動。(1)科技創新活動成果顯著。參加河北省第31屆青少年科技大賽,中心校獲省級優秀組織獎;dv作品《給生鏽的鐵釘“洗個澡”》獲省級一等獎;《電磁感應續航燈》等3項獲市級獎勵。上報“第32屆青少年科技創新大賽”的青少年科技創新成果競賽作品4份、科技輔導員科技創新成果競賽作品3份、少年兒童科學幻想繪畫12幅畫、青少年科技實踐活動作品3份、青少年科學dv作品項目3份。張雪峯、陳磊分別獲得第31屆青少年科技創新大賽省、市級優秀輔導員獎。(2)藝體工作摘金奪銀。參加縣國小組乒乓球比賽獲男女團體冠軍,並代表灤平縣參加承德市國小乒乓球比賽,獲得季軍。中心校開展了以“揚起藝術風帆,唱響金色童年”為主題的藝術節活動,被縣教體局評為藝術教育先進單位。東營國小開展了“陽光小歌手”歌唱比賽,“可愛的春天”繪畫及“古詩配畫”美術作品徵集、“動畫片簡筆畫”繪畫創作活動。(3)常規活動碩果累累。在承德市青少年“傳承中華文化共築精神家園”愛國主義讀書教育活動徵文比賽活動中,三道樑國小張朝煦和李新鈺同學獲市二等獎;參加縣第三屆“校外教育杯”中國小生書法、繪畫比賽活動,三道樑國小陳雪同學獲硬筆書法類一等獎;東營國小姜寧同學獲三等獎。中心校被評為優秀組織獎。“保護碧水藍天,共享綠色未來”主題徵文活動向縣推薦20篇,三道樑國小劉文嘉同學榮獲三等獎,東營國小付文博同學獲優秀獎。綦馨悦同學被評為縣級“十佳美德少年”和承德市勤學好問好少年。薛明星同學被評為灤平縣“最美孝心少年”。李博賢同學被評為市級優秀學生幹部;孫海悦等8名同學被評為縣級三好學生;中心國小四年級二班和東營國小四年級一班被評為縣級優秀班集體。長山峪中心國小開展了農村留守兒童紅傘心理課程,此課程從自我,團結,發展規劃等2個系列課程的活動,幫助缺少家長陪伴的孩子建立學生健康的心理環境。

三是家校共育一體化。這是我們的學校特色之一。一年來,我們積極探索新形勢下家長學校工作的新途徑。家長學校授課4160人次;家長月嫂技能培訓205人次;中心校編髮家庭輔導材料6期,2400份。11月14日,市教育局白督學一行來我校檢查指導關心下一代工作。對我們在特色學校建設過程中,打造家長文化,堅持導向性、突出針對性、體現活動性,把握成效性、注重創新性,對家長進行社會主義核心價值觀教育和中華優秀傳統文化教育,讓家長積極參與學校常規管理的做法給予了充分的肯定。

紮實開展“兩學一做”教育,全面落實從嚴治黨要求,着力提升了黨風廉政文化建設和機關效能建設水平。為每位黨員購買了《黨章》和《系列講話讀本》,集中上黨課4次,下發學習材料7期,組織開展了建黨xx週年慶祝活動;強化班子成員作風建設,按照吳局長“腦要請,耳要靈,嘴要嚴,眼要明,心要靜,腿要勤”的工作要求,樹立“精心的目標+精細的過程=精品的結果”的管理理念,提高了工作的執行力、公信力和凝聚力。召開了領導班子*生活會,認真開展了批評和自我批評,達到了調整狀態,轉變作風,改進工作,增進團結的預期目的。根據人員變化情況,調整充實了中心校委會成員。各支部按程序進行了黨員*評議;按照上級安排補繳黨費11593元;精準扶貧8户。“兩學一做”教育,使全體黨員教師黨性觀念和宗旨意識進一步增強。中心校黨總支被鎮黨委評為優秀基層黨組織。

深入開展了“平安校園”文化創建工作。認真落實好安全工作“一崗雙責制”責任制。下發專項通知16次,進行安全撤離演練8次,組織聯查6次,與家長簽訂安全教育責任書4150份,印發致家長一封信6000多份;對接送學生23輛車,乘車學生503人,進行了2次專項檢查,6次常規檢查。中心國小召開司機會2次、全校交通安全主題會12次;三道樑國小開展了安全教育徵文活動;東營國小開展了“自我管理,自我約束”主題活動。執行《學校衞生條例》,校園整潔。

增強了服務意識,提升了後勤保障能力。嚴格按照相關規定,做好了物品設備採購工作。發揚勤儉治校精神,加強節約型校園建設,規範了學校財務管理,保證了學校日常教學工作正常開展。

謝謝大家!

述職人:

20xx年xx月xx日

2023年校長述職述廉報告篇3

各位領導、各位老師,大家好!

根據縣教育局要求,我代表中心校將一年來xx鄉教育工作完成情況向縣教育局領導和各位老師作以彙報,不當之處,敬請指正。

一年來,在縣教育局領導的關心和支持下,在全鄉廣大教職員工的共同努力下,我們堅持解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創新。切實做到:明重點,破難點,培亮點。工作中認真履行職責,按照上級部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進了我鄉教育協調、健康發展。

一、首先,彙報一下我個人的思想工作情況

本人任現職以來,能全身心地投入學校教育工作,時時處處以身作則,帶領中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團結班子成員,集思廣益,集體決策;在學校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實實做好每一項工作;牢固樹立一切為教師、為學生、為家長服務的意識。

二、主要的工作做法

一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執行,並且嚴要求、高質量的完成。為確保領導安排的工作順利完成,在工作中,我們嚴格實行目標責任制,對中心校每位工作人員進行責任分工,細化工作台帳,充分調動中心校一班人的工作積極性,常言説的好:一個好漢三個幫、眾人拾柴火焰高,一個人的能力再大,沒有大家的共同努力,再好的戲也出不來。

在大家的共同努力下,xx鄉近兩年在標準化學校創建、非法辦學清理整頓、校車治理等重點、難點工作中都取得了很好的成績。在xx年、xx年兩年中,我們在縣教育局的正確領導下,已順利完成了4所標準化學校創建任務,全鄉標準化學校已達到了50%。在非法辦學清理整頓工作中,截止目前,xx鄉已全部關停了所有非法民辦教育機構,極大的消除了安全隱患,為各級領導解除了眾多後顧之擾。

二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創新德育工作途徑,已連續兩年在全鄉學校開展孝道教育活動,進行了兩屆十佳孝星評選,開展了孝道論文評選,近20篇優秀徵文被採用。我們在全鄉學校大力宣揚愛老、敬老的傳統美德,目前,孝道文化教育已成為xx鄉教育的一張新名片。

三是在本單位教職工的穩定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內部團結,我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴於律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人,多發現別人身上的優點,少看別人的缺點。其次,在涉及教職工利益的重大問題上,如職稱評聘、評先評優、績效工資發放都要做到按規章辦事、客觀公正、結果透明,在教師隊伍中形成了一股正氣,確保了xx鄉教育內部團結,大局穩定。

四是在學校的安全工作上。師生的生命財產安全是一把利劍,為此,我們在涉及師生安全的工作中,力求做到最嚴最細,尤其是在校車安全治理中,鄉中心校成立了專項工作組,不定期開展突擊檢查,嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載,積極爭取鄉黨委、政府的大力支持,在鄉直有關部門的配合下,xx鄉已杜絕了非法校車上路,全鄉已有11輛正規校車,確保了師生交通安全,截止目前,xx鄉未發生一例安全責任事故。

五是在學校管理中。我們嚴格財經紀律,節儉辦公開支,少給學校增加經濟負擔。對待學校校長,在工作中,充分發揮他們的主觀能動性,放開手腳,讓他們自己主動去想辦法管理學校,中心校極少干預他們的正常教學秩序,各學校自主管理,鼓勵他們形成各自的辦學特色。

如鄉一中的英語會話表演特色課程,鄉二中的舞蹈興趣特長班,中心國小的孝道文化建設,xx國小的帝舜故里歷史文化傳統教育,xx國小的勵志教育,xx國小狠抓教學常規管理等等。

六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務意識,為老師服務好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎金、績效工資發放等,為此,我們要求學校必須精打細算,能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

七是在對待學生上。學生能否學好、吃好、住好是家長對學校是否滿意的最基本指標,xx鄉佈局調整搞的較早,大多數學生需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉的國小校長們都努力克服種種困難,創辦了自己的小食堂,學生中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學每週的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重複,家長對此都很滿意。xx鄉的教師都能做到敬業愛崗,確保孩子在校都能學好、吃好、住好,贏得了家長的廣泛好評。

三、主要成績及榮譽

今年,在縣教育局的正確領導下,通過全鄉師生的共同努力,我們取得了豐碩的成果。

鄉中心校在xx年3月學黨史、頌黨恩、跟黨走、中華魂主題教育活動中,被市教育局、市關心下一代工作委員會評為先進集體;3月份被縣人民政府糾風辦、縣教育局評為全縣學校行風建設先進單位;4月份連續被縣教育局評為教育督導工作先進單位和師德師風建設先進學校;7月份在全縣中國小青春期健康教育徵文活動中,被評為優秀組織獎;在全縣成人教育教學考研活動中,被縣教育局評為優秀組織獎;8月份被縣教育局評為教學質量先進學校;在濮陽縣教育崛起,教師為基師德主題教育活動中,榮獲優秀組織單位。

xx年鄉一中創建了平安建設模範學校、校本教研示範校和師德師風先進學校;鄉二中完成了文化建設示範校和書香校園創建任務;明德中心國小通過了校本教研示範校和市級綠色學校驗收;兩所中心國小分別創建了市標準化學校、市縣級花園式學校、市級教育信息化學校和縣級語言文示範校。

四、存在的問題

回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但成績應歸功於上級主管部門的正確領導,歸功於同志們的共同努力。

就我個人而言,工作中還存在一些不足,一是工作繁忙時,有顧此失彼的現象;二是對提高教師隊伍素質和工作方法兩個方面仍需改進;三是部分學校的基礎設施仍然相對落後,需進一步加大幫扶薄弱學校的力度。

五、今後的打算

作為中心校副校長,主管全鄉中國小校,我的思路是:注重內涵發展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優質、均衡發展。明年將重點做好以下幾方面工作:

(一)大力開展標準化學校建設,年內完成兩所市級標準化學校創建任務。

(二)鄉一中與xx市環保公司合作創辦高標準農村國中。

(三)投資20萬元,創建xx鄉少年宮。

(四)投資1000萬元,在xx社區創建1所標準化國小和1所標準化幼兒園。

(五)爭取資金,投資100餘萬元,在帝舜社區創建1所希望國小。

各位領導、同志們,成績的取得來之不易,良好的氛圍更需珍惜,我們還需要進一步總結、梳理一年來的工作,進一步謀劃今後的目標任務。我們將以努力打造農村優質教育為目標,以機制創新為動力,以深化課程改革為主線,積極推進特色學校建設,謀求新思路,探索新方法,真抓實幹、拼搏進取,為實現xx鄉教育工作的持續發展而努力奮鬥!

謝謝大家!

2023年校長述職述廉報告篇4

20xx年,我校在區教育局、街道黨工委、鎮教辦的正確領導下,以科學發展觀和黨的xx大,xx屆x中全會精神為指導,堅持質量立校,強化學校管理,加強隊伍建設,優化教育行風,提升服務水平,推進特色教育,打造教育品牌,繼續深入學習新課程標準,推進課程改革,加強教育理論學習,以新的教育觀念指導學校工作,科學、規範管理學校,學校各項工作均取得了新的成績。現述職如下:

一、強化學習,不斷提升自身綜合素質

作為領導幹部,我深知,只有加強學習,拓展思維,提高自身思想素養和業務素質,才能更好地承擔起領導學校發展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規學習為導向,以業務知識和管理技能學習為重點,以教育理論和教研科研為突破,多方學習,提升素養。

我們用心參加上級有關部門組織的政治理論學習,參加遠程教育培訓,認真學習黨的xx大,xx屆x中全會精神,自覺閲讀管理著作,系統學習學校管理理論,豐富管理經驗,提升我們的管理理念和潛力。同時學校也用心組織全體教師進行業務理論學習,豐富老師們的理論知識和業務水平。x月份,學校給每一位老師配備了一本《活動建構論》,讓老師們閲讀學習,並組織了多種活動來加以督促,並要求老師在課堂教學中進行償試。

二、強化職責,不斷提升崗位履職潛力

一年來,學校領導班子始終秉承團結、落實、職責、自律的理念,用心履行職責,以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人服從羣眾,不計個人得失,全心投入工作。紮紮實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入羣眾。堅持四勤,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務,深入教學第一線,帶頭巡課,堅持聽隨堂課,參加教研組教研活動。

三、強化管理,不斷提升學校辦學實效

(一)、建章立制,優化管理,完善內部管理體系。

通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系,進一步優化學校管理。完善了《xx中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《xx中學辦公用品採購制度》等規章制度及各類突發事件應急預案,做到以制度求規範、以規範促管理;在領導層內部進一步明確分工,落實職責,實施目標考核,成功構建,各司其職、各負其責、協調運作的規範管理格局。

(二)、着力效能,創新舉措,提高教育教學質量。

①以人為本,堅持活動育人,提升德育實效。制定完善《xx中學班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理潛力。堅持活動育人。在抓實德育常規工作的同時,主要以活動育人的方式,對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環保、行為習慣養成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。

②剛柔並濟,精細學校管理,保障質量提升。建立級部領導負責制,落實分管領導職責;完善《xx中學教學常規管理制度》,加強教學常規檢查,進一步規範日常教學管理。優化績效考核細則和辦法,進一步激發教師工作熱情。

③立足課堂,完善模式建構,提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設,在深入推進學習《活動建構論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎上,進一步抓實羣眾備課、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環節,整體提高了教師課堂教學效率和效益。

④課題為基,強化科研引導,實現以研促教。學校繼續開展課題《基於農村學校針對學困生轉化的實施策略》和《國中生學習動機的激發與持續的研究》的研究,基本做到人人蔘與課題,課題惠及師生,各項課題推進得力,進展順利。全校教師共發表各級各類論文30餘篇。

(三)、緊扣目標,提升品位,打造美麗和諧遙中。

從淨化、美化、優化、純化四個渠道入手,創新舉措,集中開展四個打造專項活動,校園人文環境得到較大改善。

①以德為首,努力淨化師生思想,打造禮貌校園。與公安、*、*等部門配合,加強學校周邊環境綜合整治,將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內安全隱患,開展師德師風教育,抵制有償家教;加強學生思想道德建設,夯實日常行為管理,培養學生禮貌習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。

②以美育人,致力美化學校環境,打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規劃綠化,實施鍋爐房改造,降低環境污染,校園環境潔淨衞生,為師生帶給優美寧靜的學習空間

③以書引人,優化培育方式,打造書香校園。全面開放圖書樓,開展主題讀書活動,濃郁校園文化氛圍。

④以情動人,純化學校風氣,打造平安校園。以學風、校風為抓手,邀請公安、*、消防部門進校園,進行主題教育和消防演練,以生動的案例來打動學生,以科學的方式來引導學生。同時健全安全防範體系,完善安全職責制度,落實教育舉措,加強督查考核,全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。

四、強化自律,不斷提升廉潔治校的境界

1.我們一向重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2.認真執行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支狀況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規範學校收費行為,自覺理解家長和上級領導對教育收費的監督。

3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理,規範教育收費,按規定合理開支經費,實行陽光采購,主動理解羣眾監督。

五、強化反思,不斷提升領導發展的潛力

通過自省反思,我們清醒地明白作為領導幹部,還有很多不足。例如,對學校發展缺少更深層次、更高品位的規劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今後的工作中,我們將克服自身的缺點和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態度,更加科學的工作方法,堅持在學習中實踐,在反思中提高,在校長這個依託眾人智慧、發揮個人才智的寬闊平台上,更好地工作,為提高遙牆中學的教育教學質量而不懈努力。

2023年校長述職述廉報告篇5

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

今年以來,我認真學習黨的“十八大、十九大”精神,堅決貫徹落實中央、省、市有關黨風廉政建設的文件精神,按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則(試行)》嚴格要求自己,牢固樹立起了廉潔從政的意識,嚴格遵守黨員幹部廉潔自律各項規定,正確行使手中的權利,做到了清正廉潔,兩袖清風,一身正氣。現將自己的廉潔自律情況彙報如下。

一、強化自身素質,不斷提高“防腐”免疫力

一是加強學習。自己始終把加強學習作為不斷強化自身黨性修養和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學習貫徹黨內兩個《條例》,認真學習各級黨組織關於黨風廉政建設的有關規定及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”,並相繼觀看數部反腐敗電教片。通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育,使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀,進一步認識到了廉政建設的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性,增強了在新形勢下拒腐防變的能力,增強了廉潔自律意識,端正了工作作風和生活作風。二是堅定信念。我始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,牢記為民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,嚴格執行黨政領導幹部黨風廉政建設責任制的各項規定,自覺抵制不正之風,不斷提高政治敏鋭力、政治鑑別力,築牢反腐拒變防線,增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二、立足本職工作,全力做好後勤服務工作

作為學校的後勤副校長,一是以高度的熱情和責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦幹的精神,不斷增強工作的積極性、主動性和創造性,各項工作高標準、嚴要求,後勤工作做到事事有人管,人人有專責,盡心盡職、盡善盡美的完成了上級交給我們的各項任務。二是團結協作,顧全大局。在學校分工中,我負責學校後勤和校辦室工作。後勤有四位工作人員,校辦室有兩位老師。總務處和校辦室雖然是兩個科室,但大家既有明確的分工,又緊密團結合作。平時各負其責,各司其職,一旦有較大的工作,大家不分彼此,不分你我,團結協作,共同圓滿完成學校交給我們的各項工作任務。大家大事講原則,小事講風格,嚴於律己、寬以待人,使後勤、校辦兩個科室形成了團結一心幹工作,齊心協力做事情的局面。近一年來,在教育局局域網上,我們總務處共發表了42條信息。每一條信息,都是我們勞動和智慧的結晶;每一張圖片,都是我們大家團結協作的縮影。

三、嚴格要求自己,築牢反腐倡廉道德防線

一是模範遵守學校的各項規章制度。做到了不該講的堅決不講,不該説的堅決不説,不該做的堅決不做。正確處理上級與下級、個人與組織的關係,真正做到了講政治、顧大局,懂規矩,守紀律。

二是嚴格遵守黨員領導幹部廉潔從政的若干規定。遇事堅持講黨性、講原則。學校各項維修、大宗物品的購買,該上報教育局招標的進行招標,該商議的通過校長辦公會討論,辦事規範、透明。認真執行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,向社會公開收費依據、標準和使用情況。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老實實做事。

“民心似海,應珍惜點滴之水;權重如山,勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德,秉承“捧着一顆心來,不帶半棵草去”的優良傳統,按照廉政建設的有關規定嚴格要求自己,不斷加強後勤工作的責任感和緊迫感,在學習活動中接受教育,提升素質,增強本領,把思想和智慧聚焦在學校發展之中,以紮實有效的工作推動我校後勤工作再跨一個新的台階。

謝謝大家!