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校長述職報告2023範文優質5篇

欄目: 述職報告 / 發佈於: / 人氣:9.4K

我們認真寫好一份述職報告,對自身各方面都有所幫助,述職之前,我們一定要將這段時間的工作情況在述職報告中做好表述,下面是本站小編為您分享的校長述職報告2023範文優質5篇,感謝您的參閲。

校長述職報告2023範文優質5篇

校長述職報告2023範文篇1

夜深人靜,坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別,一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。

6月27號中午吃飯,意外地接了兩個來自家長的電話,詳細的諮詢培訓班的事,並問什麼時間能報名。當時由於沒想到還沒下市場就有人報名,我也隨口告訴她明天報名。然後想想明天才下市場,萬一家長明天早上去沒人怎麼辦。所以説第二天就急切地要下市場。

第二天清晨,帶上準備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地——xx的車上,心中無法平靜。第一年當校長,害怕招不到人,下邊的老師怎麼辦,怎麼處理與園長的關係。總之有很多問題縈繞在腦邊。

當xx幼兒園外面五顏六色的牆慢慢映入眼簾時,心反而平靜下來。作為校長,要始終站在最前面,去迎接任何困難,去解決任何問題。永遠都要堅強。打開車門,踏上xx的土地,我們美好的40天生活就開始了,同樣艱苦又充滿挑戰的十天招生期也就拉開了序幕。

到目前為止,xx分校共招221人。這221人是我們校區十二個兄弟姐妹口水,淚水和汗水的結晶。總結我們校區所取得成績,我認為以下幾點至關重要。

第一,良好的團隊氛圍。我們校區招生期共有12名教師。來自4個學校,這其中有大學同班同學,有高中同學,大學室友,關係也是很複雜。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現,在人員搭配,吃飯的時候,開會的時候,把握好全局不要讓一個人被冷落,讓大家做到彼此熟悉瞭解,做到關係融洽。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情。xx的激情永遠是那麼高昂。高昂的激情給我們持續不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折,而且天氣炎熱,一天不停走路解説。任何人都會感到疲倦。為了避免疲倦傳染,無論私下聊天,吃飯還是開會去講一些招生趣事和一些感動的事。再者就是女生體質差,女生要輪着做固定組。還有就是開會和第二天出發前我們一起加油。總之感情是基礎,團隊裏面的人只要彼此信任彼此大家就會全力以赴,只要時刻充滿激情,就會攻無不克。

第二,制定合理的招生範圍,來之前就要打印好目的地地圖,招生的時候都要問問具體的地方。同時這個合理的範圍也要實地考察一番,村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察範圍之內。根據你這些因素劃定一個合理的範圍。我們校區制定了一個方圓六裏的範圍。制定合理的範圍才不會浪費過多時間和人力。

第三,宣傳戰略,這些宣傳方式也是依據總校培訓所講的,早上在鎮上跑步是一個很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動家長。十天的招生期分三個階段,前兩三天全面撒網,把劃定的範圍發一遍傳單,不錯過一户人家,目的是讓家長有知道暑假補習班這件事。讓它成為家長茶餘飯後談話的話題。第二個階段重點撈魚,對那些有意願進行詳細的解説。記住他們的詳細信息。第三個階段,也就到了招生後期,查漏補缺。對劃定的區域漏網的學生做最後的解説。也可以向稍微遠的地方在發傳單。

第四,人員的合理分配及運用,講到人員合理的運用,就不得不説有經驗老師的運用。我們市場的xx老師去年我們暑假一起幹過一年的暑假補習班,很慶幸她來了xx,幹過一年畢竟很有經驗,她在招生中起着至關重要的作用,如果沒有她,是絕對沒有xx的今天,真的很感謝她。對於她的運用,讓她分別帶着新的老師去招生,把經驗都傳授給他們。開會的時候,也讓她講講經驗個技巧,對於人員的分配採取差異化,招生過程中主要針對兩種,一種是家長,另一種是學生,所以説在分配人員的時候,把分別對家長和學生有親和力的老師分在一組,這樣工作就容易做好。

説到這,就得提起號稱“中年婦女殺手”的賀海鵬老師,他是我大學的同班同學,感情相當的深,至於説到能和家長聊得來這方面,他真的讓我大吃一驚,並給了我一個很大的驚喜,他和家長一聊就是兩三個小時,往往聊的家長心服口服,當即點頭同意報名。雖然他有事提前離開了xx,走的那天天空飄着小雨,大家哭的稀里嘩啦,連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚,我們剩下的兄弟姐妹們也會深深的想念他。想想大家就快要分別了,我們都會彼此記住對方?有時候不得不相信時間會沖淡一切,所以説真心希望我們多聯繫,多走動。

第五,好的招生技巧和方法。就像我們去招生講到孩子學習,孩子智商差(chà)不(bu)多(duō),那為什就學不好,那就是沒用好的學習方法。反過來説招生,招生同樣需要方法,每天都要開會將招生遇到問題,然後針對這些問題提出解決辦法,比如遇到留守兒童,他想去,爺爺奶奶坐不了主。説要打電話問孩子家長。遇到這種情況可以當時把電話撥過去。總之招生需要很多方法,通過學生招學生,鼓動家長幫忙招。

以上五點相當重要,xx校區還有以下做得不足。

第一,後勤做的不是很好。老師得住。到了教課期才知道老師睡覺經常被熱醒。以前問過老師住宿情況。可能比較害羞沒有提出來,自己也沒有深入瞭解。很愧疚半個月在悶熱的環境睡覺。宋總校長和李副總校長都説過校長就是全職的保姆。管着老師的衣食住行,只有後勤做得好,工作才能做好

第二,沒有深入瞭解每個人,吃飯的時候也只是聊聊開心事,開會的時候也只是講講問題。作為校長,沒有深入瞭解他們和他們聊聊,是一個失誤。感覺深入的溝通很有必要,溝通有助於增加團隊凝聚力。

這些就是招生期的大致總結。同樣工作中時刻充滿着感動。六月二十九號宋總校長和李副總校長來慰問我們校區,給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人,心中壓力很大······ 大家才下鄉一天,就被曬得黑黝黝的, 想想大家付出那麼多卻還沒有看到回報。當吃飯的時候還剩下幾塊肉,大家都不吃。這時羅巧玉老師給我加了一塊肉,説“校長,這塊肉你吃。”這一刻被感動了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重,心痛着他們受的苦。李盼老師和xx老師為了一個厭學的孩子和家長深入交流孩子的教育問題,談到感人時,一副四人對泣的場面深深出動了我的心。我們不是為招生而招生,我們要改變我們遇到的每個孩子。當陳寶華老師和張俊霞老師為了一個很願意上補習班但家長不同議解説到深夜時那種精神讓我感動,雖説沒説服家長,但我們盡我們最大努力。冷建老師和朱小影老師中午休息那種工作精神讓人感動。張校長和於璐老師在夜裏回學校的路上依然對路邊乘涼進行解説也深深觸動了我。招生期每個人感動着彼此,正是這種感動讓我們相扶前行。十天的招生期從不認識到熟悉,再到了解,感情一步步昇華。那些激情跑操隊伍,那些曬得黝黑的面龐,那些被汗水浸透衣衫,那些背靠大樹午休的情景,那些夜裏回來騎着自行車得身影已經被定格。成為過去,但感情還在延續 。

七月十號開學了。教課期就正式開始了。已經三星期過去了。突然感覺教學效果沒那麼好。總結一下教課期,

第一,安全始終放在第一位。“百年大計,安全第一”為了保障學生安全,下課老師也要注意這學生,制止危險舉動,同時開得也有安全教育課加強學生的安全意識。

第二,教育方面做得不足。一些孩子的單獨輔導沒做到位。對孩子的學習情況沒有隨時瞭解,就剩下一星期,整個校區都要緊張起來,提高教學效率,做到每節課都要有人督查。

第三,對於提升孩子積極性,開展課外活動做得也不是很足。自在第三週開展朗誦比賽。我校區的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳寶華體育老師從沒有把體育課當副課教,他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學不少東西。同樣,我們的音樂課也相當不錯。

第四,做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學校情況的彙報同時也是對教學意見的收集。做到一個學生也不能落下。

平穩的教課期我們迎來了兩位老師,老師和老師,張老師是個實幹的人經常很少説話,不管誰值班,她也會仔細的幹。老師剛來兩三天,雖沒有深入溝通,但從他教課可以看出是個很有激情的人。

平穩的教課期也有觸動人心的事,老師回家帶來的雞,熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實王老師雖説只經歷一天招生期,但就這一天就曬黑了好多,回家父母很是心疼,勸她不要來了。但她依然來了,還帶了一隻雞。李盼老師學生帶來的西瓜是對我們老師的認可。三個星期中,冷建老師的生日讓我們夢迴在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了。總之,教課期就是平穩不失歡快。

這些天,我感覺成熟了很多,有些方面沒達到總校要求。剩下的一個星期,全力以赴,做好完美的結局。

這些天,認識了很多人,感激每個人。幼兒園的賈楠楠姐及做飯的姨都給予了很大的幫助,無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

四十天的我們校區兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,我將珍藏,畢生難忘。

述職人:

20xx年xx月xx日

校長述職報告2023範文篇2

xx年是深入學習貫徹落實黨的精神的開局之年,在本年度的工作當中,在鄉鎮黨委和政府的正確領導下,在社會各界的大力支持下,在全校教育教學工作者的共同努力下,學校育人環境進一步改善、教師素養進一步優化、教學質量進一步提升,教學教學工作均取得了較好的成績。現將本年度個人工作狀況述職報告如下:

一、以新的教育理念引領學校發展

我們提出了“打造湘中教育高地,探索農村教育新路”的戰略目標和“12345”發展戰略,即:

(1)構成一個共識:全面提高教育教學質量。

(2)實現兩個結合:課堂教學與常規教研相結合;教育科研與教師培訓相結合。

(3)落實三個帶進:把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。

(4)做到四個關注:關注班級建設;關注困難學生;關注科學教育;關注學科整合。

(5)加強五項工作:加強執行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環境建設。

一年來,我們帶領全鎮教職員工,按照這條思路更新理念,紮實工作,在全鎮學校的發展方面取得了不俗的成績。

1、育人環境大為優化。

一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份,鎮黨委、政府舉行湄江鎮捐資興教助學大型文藝晚會,現場募集200多萬元;9月10日,鎮黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會,會上扶助貧困學生46名,獎勵優秀學生41名,兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮人民更為重視和支持教育,也讓全鎮師生精神更為振奮。

二是校園環境改善較大。如:中心國小的田徑場建設和環境美化工程有很大進展,校園面貌大有改觀。

2、辦學特色更加鮮明。

通過多年的努力,我們初步打造出“三化”的辦學特色。

一是學校管理人性化:努力把學校建設成師生的樂園、家園、學園,獲得了市教育局授予的目標管理、常規管理先進單位稱號;

二是課程建設校本化:我們已修改好湄江旅遊文化校本教材,計劃近期內在全鎮推廣,這在全市農村鄉鎮尚屬首次。

3、辦學效益顯著提高。

一是學校綜合評估傳來捷報:兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評,其中xx中學名列農村中學第一、全市所有中學第五;

二是會考獲得空前佳績:會考優秀率獲全市第四名,在全市農村中學中居於領先地位,是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績。

二、以新的管理策略促進教師發展。

教師的發展是學校可持續發展的關鍵,學校的根本任務之一就是促進教師的發展。我們採取“獎勵啟動、骨幹帶動、科研推動、關懷感動”的管理策略,努力打造一支“師德品位高、專業造詣深、科研潛力強”的師資隊伍,教師隊伍整體素質明顯提升。

1、樹正氣、剎歪風,師德建設成效好。

採取嚴厲措施,先後處罰了5名違規教師,剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風,樹立了腳踏實地抓質量的良好風尚;制訂了周密、嚴格的制度,堅決杜絕體罰和變相體罰學生現象,倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關係。

2、強培訓,搭舞台,教師素養提升快。

一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓,投入超過了城區鄉鎮,在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。

二是對骨幹教師進行重點培養。先後派出26人次參加全國國小教師論壇等各級各類專業交流活動,花費近8萬元,投入能夠在全市排在前三名之內。

三是選拔重用青年骨幹教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究,給他們搭舞台、壓擔子,促進他們的成長。通過這些措施,我鎮教師的整體素養顯著提升,優秀教師紛紛湧現,一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮教師獲得一等獎,獲獎29人次(其中一等獎個),創歷史新高。

3、多服務,重獎勵,教師工作熱情高。

一是盡力改善教師工作和生活環境。在學校有限經費中盡力擠出資金新建教師住房一棟,新建教師羣眾辦公室三個,維修、粉刷教師住房和辦公室15個。

二是盡力解決教師後顧之憂。在鎮黨委、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時,中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助,還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬餘元。

三是對優秀教師進行重獎和激勵。今年教師節提請鎮黨委、政府獎勵了20名優秀教師,中心學校還向全鎮教師宣佈在年終要撥出專款對在師德、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。

通過採取這些措施,一年來我鎮教師工作熱情高漲,有一組數據很能説明問題:全鎮教師在今年共獲“xx市敬崗愛業模範”榮譽一個、“xx市優秀特崗教師”榮譽一個,獲xx市優秀教師、優秀班主任等市級榮譽28個,這樣的成績在全市也屬少見,充分體現了我鎮教師良好的精神風貌。

三、以新的修養內涵實現自身發展。

校長的自身發展,對學校的發展具有決定性好處。校長為人的氣度決定學校和諧的程度,校長學識的厚度決定學校發展的高度,校長眼界的寬度決定學校前進的速度。因此,我不斷加強自身修養,充實自身內涵,以實現個人的發展,同時促進學校的發展。

一是加強道德修養,做教師的標杆。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公,並要求中心學校班子成員和各中國小校長也嚴格自律,為此先後三次召開專題會議,另曾先後10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。

二是改善領導藝術,做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,改善與教師溝通的技巧,為此還購買、閲讀了不少相關的書籍資料,並多次向有經驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待,和諧相處,關心和愛護教師。

三是增強文化內涵,做教師的首席。必須好處上,校長就應就是首席教師。我雖然才疏學淺,但對自身文化內涵的充實是不遺餘力的。我堅持終身學習,每一天早晨聽六點半、七點鐘的新聞,每一天中午閲讀報紙,每一天晚上堅持看一個小時的書,工作再累,回家再晚也不中斷;我用心參與教學研究,是xx市第一個省級教育科學資助課題——“鄉土旅遊文化校本課程開發與實踐研究”的主持人;我不斷反思教育工作,經常寫出心得體會,我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質量——關於提高我市教育教學質量幾個問題的思考》一文,獲得市教育局黨組高度好評,其中大部分推薦被採納實施。

以上就是本年度個人述職報告,不當之處還請上級領導批評指正。

校長述職報告2023範文篇3

我叫xx,現任xx中心國小副校長。一年以來,我分管學校的德育、安全、紀律、衞生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校黃校長的帶領下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的支持下,基本完成了自己所分管的工作。現將我一年來履行職責情況彙報如下:

一、遵章守紀

一年來,我聽從學校安排,分管學校德育、安全、衞生等工作,站在學校管理的高度,我勇於接受了這份光榮而又艱鉅的任務。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由於這份分管工作的特殊性,我積極學習、熟悉業務,鑽研業務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂範,處處以身作則,嚴格要求自己。每天早上,我總是早早起牀,巡查校園動態,及時處理所發現的問題,每週五等學生離校後自己才離校,確保校園安全穩定。認真履行職責,合理安排好家庭與工作關係,雖然我的家離學校較遠,但是從不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長一職是組織對我的信任,我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,認真學習黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養。積極利用學到的理論知識指導自己的管理實踐,盡力提高自己的工作能力。

二、德育工作

1、堅持每週一進行升旗活動。規範升旗和國旗下講話內容,由學校行政領導及班級優秀學生代表結合傳統節日,紀念日,校園安全教育和學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,學校統一組織開展好主題班會。加強了對班主任的管理力度,並將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進了這項工作的順利開展。

2、加強了班主任工作。結合我校農村寄宿制國小的特點及管理所存在的實際,重新修訂了班主任量化考核實施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書。堅持按學校規定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據,從而實現了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設。

3、開展了豐富多彩的活動組織開展了“三月文明禮貌月活動”;組織了慶“六一”藝術節文藝匯演;組織參加了縣教育局藝術節活動;組織開展了重陽節敬老孝老活動及教師節尊師重教等教育活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步創建文明校園做好了紮實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作

為了加強對住宿學生的紀律及安全管理,學校每日都安排了專人值夜班(組長由校長室領導擔任,組員由教導處及班主任組成),形成了校長室、教導處、班主任三位一體的協同管理網絡,我校一年來在住宿方面沒有發生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

5、加強了衞生和紀律工作

衞生工作是學校的形象工程,也是門面工作,根據學校實際,學校派教導處何志才輔導員專人負責學校衞生工作,開學初對衞生區進行具體分工,責任到班,常抓不懈,學校衞生有了較大的改觀,同時,教導處盧曉峯副主任加強了對典型學生的預防、教育及從嚴整頓,一年以來,沒有出現重大打架鬥毆事件。

三、安全工作

校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險於明火,防範勝於搶險,責任重於泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。

1、在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

2、安全管理方面做到“六個”落實:嚴格落實門衞24小時值班制度,嚴格落實安保24小時值班巡邏制度,嚴格落實領導帶班夜間值班制度,嚴格落實校園安全日檢查制度,嚴格落實學生上放學接送制度,嚴格落實安全事故上報處理制度。

3、為了確保安全工作有章可循,教導處先後制定了安保人員崗位職責及工作制度,學校安全工作分區域責任到人,分時段監管責任安全等一系列規章,完善了各項安全制度及安全預案,確保校內師生及財產安全。

4、組織開展了由學校組織的鄉政府司法工作人員主講的安全教育大會,防地震應急演練活動,防火減災疏散演練活動,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅持安全隱患排查督促檢查到位,確保學生在活動中掌握自救自護的知識,進而保證了學校的和諧與穩定。

5、貫徹落實縣局關於預防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作。通過黑板報及國旗下講話方式,教育學生“熱愛生命,健康成長”,進行了相關安全教育活動,並使安全教育成為班主任工作的常規工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規範教育,進行了法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識。

6、設立了少先隊監督崗,實行了上、放學路隊護送制度。

7、加強了對特殊學生的教育,對學生的學習成績,家庭背景,操行表現,身體狀況,心理素質等方面進行了摸底,落實家訪制度,構建了學校家庭協作教育網絡,促進了學生健康成長。

四、養成教育工作

注重學生的養成教育,緊緊圍繞“教育在學校,鞏固在家庭,實踐在社會”的“三位一體”教育網絡。以“規範中養成,體驗中成長,實踐中提高,環境中育人”為切入點,有成效的開展了養成教育主題教育活動。

1、開學初教育學生養成了安全防護的良好習慣,形成了學校、班級、集會、課間操等貫穿全局的安全教育網絡,使學生學到了相關的安全教育知識,提高了自救自護能力。

2、重視學生的心理健康教育,堅持每期一次的心理健康教育講座。

3、各班開展了“講究衞生,從我做起”主題班會,學生從小養成了良好的衞生習慣。

總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領導幫助下,杜絕了不安全事故的發生,使學生思想道德水平明顯提高。我清醒的知道,所有成績的取得是全體教職工團結一心,紮實工作的結果。我更清醒的看到,由於自己工作經驗的不足,好多方面還需進一步學習探索,並希望在上級領導的大力支持下,依靠大家的共同努力,切實加以解決,從而促使自己的管理水平上一個新台階。

校長述職報告2023範文篇4

各位領導、各位老師:

大家好!xx年上半年一晃已經過去,回顧一年來的學校管理工作和本人的任職情況,也是頗多感觸:其中雖不乏酸甜苦辣,但更多的卻還是感激,因為畢竟有上級各級部門領導特別是我們的主管部門領導對我的關心與幫助;有各位老師對我的理解與支持。也正因為如此,才使我的各項工作按照上級的指令得以順利開展,使我校各項工作不斷的進步,辦學水平有一定的提升。下面,根據的要求和安排,我對自己半年來的工作在以下幾個方面進行簡單述職,懇請大家批評指正!

一、德:

德就是一個人的思想道德,作為一校之長,至始至終一直擁護執行黨的教育方針,時刻與上級各部門的要求指令保持一致,認真履行自己的職責和義務,致力於學校良好的校風、教風、學風的養成。強調老老實實做人,踏踏實實做事,雖然稱不上率先垂範,但卻也是時刻注重以德服人。真誠待人,公平處事,時刻提醒自己堅持公平、公正、公開的原則去對待每一個人,處理每一件事。可以這麼説,半年來,無論大小,無論普通或熱點問題,每項事情的最後結果都能讓百分之八十的老師認可,並經得起推敲。同時,經過我校全體教職工的一致努力,絕大多數教職工是相互幫助,相互包容,相互處理,和諧相處的。整個學校的教育教學形勢正呈現良好的發展勢頭。

二、能:

本人認為,校長的能力其實就是全體教職工能力的集中體現。作為鄉中心國小的校長,要協調上下內外關係,建立必要的社會關係,既要做到上應下達,又要促使學校教職工團結一心,和諧相處。與此同時,還要應付各種各樣的檢查、驗收、督導,這作為中心校來講,更是首當必衝,每次都要我們認真準備,需要投入很大的時間與精力。如果這些都加於校長一身,即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此,我們學校靠團結協作,協調安排,分工合作,依靠全體教職工各司其職,各盡其能來辦好學校的。

三、勤:

從xx年開學以來,由於本人在原來的基礎上增加了一份鄉教育輔導站負責人工作,加之鄉教輔站退休兩人,借調一人共出走三人,在人員的減少,工作加重的情況下,只有靠爭取時間才能將各項工作完成。因此,這半年多來,除了參加上級各種會議外,餘下時間都是在學校上班,可以説沒有遲到、早退、請假的現象。

四、績:

半年來,在各級領導的支持下,根據《xx縣教育局xx年工作要點》,經過學校全體教師的共同努力,按時按項完成了上級安排的各項工作任務,並取得了一定的成績。

1、在資金緊缺的情況下,想法設法投入經費購買花草,花壇和草坪護欄,促使各班佈置教室,不斷的增添校園綠化、文化氛圍,構築良好的育人壞境。

2、緊緊圍繞“精細化管理與品牌學校建設年”全縣xx年教育主題來開展各項工作。

(1)認真完善“xx”普法各工作資料歸檔,完成師生普法論文。

(2)投入近五千元派出教師參加“贏在課堂”,“贏在管理”,“國小生作文觀摩”等培訓。其中省級5人次,州級5人次。

(3)積極參與上級部門組織的各項競賽活動。

在縣教育局舉辦的“全縣師生經典詩文朗誦大賽”中,我校派出的學生獲全縣二等獎,在xx縣第五屆國小生運動會景陽鄉代表隊43名隊員中,我校學生有38名,並在活動中取得了全縣團體總分第三的好成績。

(4)本期教育教學成績雖然還在統計中,但以學生的統考成績來看,我校整體教學成績在不斷提高的。

(5)xx年5月,我校向縣教育局申報縣級德育工作,常規管理工作,實施素質教育示範學校的創建工作。通過此項工作推動本校全面強化人文科學精神建設和個性化建設,促進學校實現內涵式的發展。

五、存在的問題:

半年來,儘管做了一些工作,但認真反思,過去的工作還不是盡善盡美,還存在許多不足:

1、對教師的思想工作還不夠深入,談工作多,談思想少。

2、看問題站的角度還不夠高,視野還不夠開闊,處理問題有時顯得缺乏靈活性。

3、對現實問題的觀察力還缺乏敏鋭,處理問題的方法與措施還需加強。

4、對學校的宣傳工作監管不力,還需努力。

回顧過去,展望未來,我將把一切作為新的起點,不斷完善,充實自己,在上級主管部門的正確領導下,腳踏實地,求真務實,一如既往的努力工作,為本校各項工作提高到一個新的水平而不懈努力。

以上述職,敬請領導同志們批評指正。

校長述職報告2023範文篇5

彈指一揮間,不知不覺中一年又能在繁忙之中飛逝而去。伏案回眸,總結一年來學校工作和校長崗位的任職情況,對自己所做工作加以梳理、盤點和反思,在梳理中發現問題,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指教、同行幫助的好機會,現根據一年來的工作情況,從以下幾個方面向各位彙報,恭請各位領導和同行指正。

俗話説打鐵需要本身硬,所以我在工作中很注重自身的學習和提高,儘管學校教育教學和管理工作千頭萬緒,但也不忘抽空翻翻報刊雜誌瞭解時事,吸收新的理論。這一年我重點學習各級有關教育的政策法規,各級教育工作會議精神和黨十六大四中會議精神,努力提高自己“依法辦學,依法治校”的水平。保證我校的辦學方向與黨的教育方針政策保持一致,確保自己的的辦學理念與時俱進,順應潮流。

依法管理,依規治校是我們一貫堅持的工作原則,堅決執行上教育部門制定的各項規定。在行風建設中,規範辦學行為和廉政自律等方面,按規定和要求正確行駛自己的權力,無違規操作行為,努力做到用嚴謹的治校態度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師。每次教學活動我一定到場,教學質量分析由我主講。勤為先、廉為本。堅持滿勤,學生離校後我下班已成為我的習慣,學校經費,我能堅持按財務政策嚴格操作,較大額的支出一定經過集體討論審批。

有人説一個好校長就是一所好學校,我要説一個團結戰鬥班子才 能造就一個好校長。我校的班子成員團結協作、相互理解、相互支持、相互配合,大家能心情愉快地工作。重大事情一律校委行政集體研究決定,涉及到教職工利益的方案,堅持做到反覆醖釀,多方聽取意見由校委會集體通過再執行,一年來,班子成員配合默契,心往一處想,話往一處説、勁往一處使,為我校工作的順利開展夯實了基礎。

如:年終考核評比,年度晉級工作,我們堅持做到計劃周全精益求精,問題分析詳盡,操作流程公開透明。篤信唯才是用,不搞任人為唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心誠意感染人,由於堅持了考核看實績,用人看本事,辦事公開,處事公平,待人公正,用發展的眼光看人,用現實觀點待事。所以在教職工中樹立了威信,贏得了口碑。

建立綠色通道,營造和諧家校關係。

07年下學期,學校開通家校通短信平台,通過平台學校把學生在校學習、生活情況及時與家長進行交流,同時我校還將手機號碼通過平台告知家長 ,家長對學校教學管理等學校工作,都可以打電話向我詢問,學校一切工作實行陽光操作,接受社會監督,從而贏得社會對教育理解支持。

20xx年嘗試開展明德國小“全人教育”,校緊緊圍繞“全人教育”——培養學生健全人格,創立安全文明校園、書香校園而有效組織和實施學校教育教學管理工作,提出了“抓重點、凸亮點、創看點”的工作思路,為學校發展樹立了新的目標。

一分耕耘,一分收穫。一年來我校工作成績顯著,可以是有賽必讀參,參必獲獎:全縣國小生説話比賽我校鄭老師輔導的賀××獲一等獎;張老師輔導的譚同學和楊老師輔導的石××獲二等獎;楊老師輔導的石××參加國小生作文競賽獲縣一等獎;何老師輔導的鐘同學和鄭老師輔導的陳同學獲國小生作文競賽二等獎;社會調報告有夏老師輔導的學生獲二等獎;楊和劉老師輔導的百人大合唱獲縣一等獎;季老師輔導的文同學在縣英語口語競賽中獲二等獎;教學論文獎更是喜獲豐收:《大手筆誦讀中華經典,營造良好全人教育氛圍》獲市二等獎;徐老師的《國小數學教學中的估算》獲縣一等獎;《誦讀更能激發潛能》《新課程,新教法》《文言文的誦讀、想象與感悟》《吟詩作畫更能激發學生寫作的潛能》《誦讀積累古典詩詞,陶冶兒童人文情操》等獲縣二等獎;鄭老師的《泊船瓜州》獲市遠程教育優質課競賽二等獎,徐老師參加教學比武獲縣二等獎;學校的《運用經典誦讀,培養學生首先素質的策略研究》獲縣二等獎;各種競賽獲三等獎的有二十人次。

託各位的福,過去的一年平平安安,教師福利穩步提高,陳年舊賬逐步減赤,辦學條件進一步改善,教育教學質量水平進一步提升。

當然,工作中亦存在着諸多不足之處,如:因為歷史原因,學校虧欠數目大,所以長期負債運行。隨着教師退休高潮的到來和骨幹教師大量外調,師資隊伍出現了“青黃不接,後勁不足”的困境,制約着我校的可持續發展,這個問題在今後的工作中顯現可能會更加突出。學校是社會一個縮影,教師隊伍不是完全純潔,有的人為了一己之利,大吵大鬧,惡意中傷,給學校工作帶來負面影響。

學校的發展為校長成長提供了支撐,校長的成長為學校發展增添了新綠,如果説過去一年我校取得了一些成績,我個人有點滴進步的話,那都得益於上級領導的關心,得益於業務部門的指導,得益於同行的協助,利益於社會各界的支持,得益於全體教師的共同努力。我將以此作為工作的動力,更努力的工作,用汗水播種收穫,我堅信中心國小明天會更好!