後勤組述職報告最新5篇

述職報告是對我們某個階段的工作情況做出分析後寫出的書面文體，在寫述職報告時，注意要揚長避短，從而吸取更多的工作經驗，下面是本站小編為您分享的後勤組述職報告最新5篇，感謝您的參閲。

後勤組述職報告篇1

首先，我想説，我是個幸運的人，有人給我關懷，有人給我幫助，有人給我支持，有人送我温暖，這些人就是你們，我的領導和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝！

20xx年5月對我來説是人生路上的一個轉折，我被任命為幼兒園後勤主任，作為園長的助手，我肩挑着後勤的重擔，追尋着“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶着領導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受着默默奉獻的那份美好！今年我又被任命為教學主任為了在前行的路上走得更穩、更快，我在新的一年中做到。

一、求真務實、廉潔自律

重視理論聯繫實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發揮先鋒模範作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠於職守，愛崗敬業；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用。

二、甘於奉獻，誠實敬業

後勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘於奉獻，誠實敬業的精神，是難以勝任的。而教學工作在原有的基礎上需要更新思想，開闊思路，打造品牌。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務於師生的承諾，更是一種責任。

今年有了新的奮鬥目標。園長對我們有了更高的要求。就會有做不完的工，忙不完的事。但我有信心，有動力，我有一個很專業的主管領導，在她的帶領下，在艱難的工作也不怕。我們會讓領導滿意，做出好的成績。

三、轉變角色，不斷進步

我知道，作為一名管理者，從理論水平到實踐能力，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高，努力學習教學管理知識。我常常想，作為一名教學主任，一定要定位準確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什麼，而是我能主動地為幼兒園做些什麼。

光陰荏苒，不經意間，一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什麼驕人的成績，沒有做出什麼驚人的壯舉，更不敢説為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑着我的努力，憑着領導對我工作的悉心指導，憑着老師們對我工作的支持，憑着我們有一支優秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步！請大家看我的行動吧！

後勤組述職報告篇2

過去的一年對於民辦藍天國小來説非同尋常。學生數量減少，辦學前途不明朗，教師人心不穩定等一系列困難。所幸的是，在上級領導的關懷下，學校中層及教師很快調整好了心態，同心同德，齊心協力，保證了一年來學校各項常規工作有序開展，教學質量穩中有進。

本學期共開設12個教學班，在校生515人，在職教職工40人，專任教師28人，其中本科學歷12人，大專學歷13人，大專及以上學歷佔專任教師的89.3%。專任教師全部都有教師資格證書。

一、堅持依法辦學，實施科學管理

1、強化董事會的集體領導和決策

學校根據發展和管理的需要，進一步明確了董事會領導下的校長負責制，形成了較為合理的管理機構。學校的重大事項，均通過董事會集體討論決定，形成了董事會議事程序和規則，進一步明確了學校的辦學目標、組織結構等事項。

2、強化民主管理

積極推進民主管理，在各項制度和重要事項出台之前，做到先充分醖釀，廣泛徵求意見，然後由校行政會充分討論、民主決策，形成徵求意見稿，最後由教職工大會討論、通過。

加強行政班子建設。

堅持每週一次的行政會議，加強行政人員間的工作交流，做到互幫互學;加強行政人員管理理論的學習，做到不斷完善自我;加強集體議事，做到羣策羣力，共同承擔工作責任。

加強學校制度建設。梳理和完善了學校各項管理制度，形成了符合學校實際的、可以執行的德育管理制度、教學管理制度、後勤管理制度、安全管理制度，建立了制度執行情況的自我評估機制，以此提高了制度的執行力，奠定了規範管理的堅實基礎。

加強過程管理。認真執行了兩週一次的政治學習、工作例會制度，兩週一次的教研、校本培訓制度;重點開展了以師德和師能為內容的培訓工作。明確學校各類崗位的工作職責，優化檢查、評估履行崗位職責的機制;認真執行了教職工的月考核制度，促進了教職工履行崗位職責的意識和能力。

二、完善財務資產管理，服務教育教學工作

學校認真切實貫徹滬教委財【20xx】12號文件精神，針對20xx年年檢和財務經費專項督導中提出的財務資產管理方面存在的問題，理性分析，提出了具體的整改措施。

1、建立財務管理制度。學校制定了《財務人員崗位職責》，堅持持證上崗，建立了《財務管理制度》，實施學校辦學經費使用的預、決算制度，年度財務預算經董事會審議通過後執行，政府下撥的經費專款專用，能夠堅持做好財務年度審計報告。嚴格收費公示制度，對於服務性代辦收費項目做到先備案，再公示，後書面徵詢家長意見，最後繳費的工作流程;代辦費的使用做到一項目一結算，一學期一結算，堅持多退少不補的原則;使用清單完整，退款手續齊全。學校食堂由學校總務處監督食品及原料的採購，師生分食立賬，獨立核算，堅持每月公佈伙食費收支情況。

2、建立資產管理制度。對學校資產落實專人管理，進行分類登記和分類建賬，建立固定資產賬目，做到賬物相符。經過努力，目前學校體育設施基本配套，教學設備、辦公條件逐年改善，教育教學用房採光良好，照明、通風達標，基本能比較好地服務於教育教學。

三、加強隊伍建設，促進專業成長

1、建立教職工聘任機制。認真執行《勞動合同法》，健全教職工聘任程序，根據有關規定配備專任教師。提高入職門檻，新聘教師要求“三證”齊全，簽訂聘用合同書，聘期一般為一年。

2、建立校本培訓機制。分管領導制定了適合學校實際的校本培訓計劃，計劃明確了培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。培訓主要從專業道德(師德)、專業技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、聽課、評課、教研活動等形式進行;與顧村中心校牽手結對，組織班主任、專任教師到顧村中心校參觀、聽課，參與備課組的教研活動，邀請顧村中心校的老師上門指導等，定期召開牽手結對總結會和推進會。

3、建立青年教師、骨幹教師培養機制。做好新教師的拜師結對工作，請有經驗的老教師進行一對一的指導，積極發揮了以點帶面的作用，形成關注自身專業發展的氛圍，達到各類層次教師專業水平的`提高。

4、建立教研機制。堅持兩週一次的教研活動，切實抓好教研組建設，依託教研組開展各種類型的教研活動，例如集體學習和備課、案例分析、聽課評課等，提高教師駕馭課堂的能力。

四、落實課程教學，提高教育質量

1、加強德育工作

我校十分重視學生“德”的培養，特別是圍繞校訓“仁、智、義、強”展開，為此採取了很多措施。

強化德育工作領導。切實發揮學校德育工作領導小組的作用，每月定期召開會議，研究學校德育工作，特別是針對存在的問題提出有效的對策，同時對於對策的落實要加強檢查、評價、反饋。強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。

強化德育工作培訓。開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環節，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定每學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。以提高班主任、中隊輔導員業務素質為突破口，組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。

強化行為規範教育。圍繞學校既定的學生培養目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的藍天好學生)，制定分年級的培養目標，細化為行為規範的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養目標的學生行為規範的教育、訓練、實踐和評價體系。積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。例如，上學期開展了“母親節”“父親節”系列感恩活動，活動以項目的形式進行，體現不同年級的不同要求。

強化專題教育。落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每週升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規範到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環境教育”，對這些專題教育要根據年級的特點做出統籌的安排。

強化德育陣地建設。以櫥窗、板報、温馨教室創建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。每學期學校櫥窗更換兩次，教室板報更換四次，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。利用好班隊活動課、全校集會、每週升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度，每週一和重大節日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

強化少先隊建設。少先隊大隊部根據少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養多種能力;積極開展“雛鷹爭章”活動，以爭章的形式來培養少先隊員自主、自動的能力。

強化活動開展。本學期主要開展了少先隊各項常規檢查，紅領巾廣播，《國小生行為規範》和《國小生守則》行為測試、全體師生學習和宣傳《社會主義核心價值觀》、學雷鋒，樹新風，講文明活動、召開少代會、二年級入隊儀式、慶六一活動、和上師大進行“愛心手牽手”活動、和新疆學生手拉手書信活動、參加區《當代小先生》和《好苗苗》活動、參加區“優秀少先隊隊長”和“優秀少先隊員”評估工作、舉行建隊日活動等。

通過一系列活動的開展，成果顯著：獲得區優秀中隊：四(4)陽光中隊;區優秀少先隊長：四(4)王馨怡;區優秀少先隊員：三(5)張楠;區當代小先生：四(4)太陽花中隊：王悦;區級好苗苗：三(4)弘翔中隊華雨荷

我校四(4)班四位同學在上海市20xx“寶山·嘉定讀書月”詩歌創作朗誦大賽上獲得三等獎的優異成績;我校三(5)班張楠同學在20xx年“寶山·嘉定讀書月”活動中獲得演講比賽優秀獎;我校徐玲老師、楊林老師在十六屆上海讀書節“博林書房”杯“中國夢·勞動美”上海農民工詩歌大賽中分別獲得了二等獎和優秀獎。

強化德育激勵機制。加強班主任工作的考核，以改進教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鈎制度。開展了創“文明班”、“文明學生”和“優秀班主任”活動，以開展創“文明班”和“文明學生”活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，並形成以學生自評、互評與教師評相結合的“文明學生”評價制度。藉助慶祝“六一”節之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“文明班”、“文明學生”和“優秀班主任”

強化家校聯繫。重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會及部分學生家長會議。嚴格執行家訪制度，班主任與每個學生的家長至少電話聯繫或家長來校面談一次。教師通過家訪，與家長聯繫，瞭解學生在家的表現及學習情況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一起做好了學生的思想工作。

2、加強教學管理

教學工作是學校的中心工作。本年度學校在教學的管理上狠下功夫，收到了成效。

加強教學常規管理。

備課管理：第一，修改了學校備課評價標準，明確了備課要求;第二，加強了備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優秀備課，加強集體備課;第四，開展了備課輔導，強調片斷細節設計，強調目標設定與教學環節之間的匹配性。

上課管理：第一，加強了隨堂聽課、行政走課、預約聽課，提供課堂教學的評價和輔導;第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課;第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少於10節，教研組長聽課不少於15節，三年內新教師、教導處人員聽課不少於20節。外出學習聽課後，在教研組內彙報。

作業管理：第一，修改了學校學生作業評價指標，明確各類作業要求;第二，加強學生作業的定期檢查和不定期的抽查，關注作業設計與課堂教學目標之間的匹配度，關注教師批改作業的及時性，正確性，突出強調作文批改不過周，其它學科批改不過日，關注學生作業的態度、正確率、訂正的及時性。

輔導管理：第一，加強個別學生的課內輔導和課後輔導，減少學困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閲卷、登分、試卷分析規範有序;第二，探索多樣的評價學生的方法;第三，及時做好考試和評價後的反饋;第四，建立相應的獎勵機制。為更全面地瞭解教學質量狀況，與兄弟學校聯手，分別對三、四、五年級進行了比較全面的質量調研。

加強課程計劃的執行。按照《上海市20xx學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每天鍛鍊一小時”。

五、建設安全文明校園，創設安全衞生環境

1、明確安全職責。學校成立安全、衞生工作領導小組，制定了安全、衞生工作計劃、制度和突發性安全、衞生事件應急預案，全體教職工根據不同的崗位簽訂安全責任書;堅持每月對全體師生進行一次安全、衞生教育。

2、落實安全措施。一是把好校門進出關，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續;二是把好放學班級安全、節能檢查關，每星期上報一次檢查結果;三是把好校門口的秩序關，每天早上、放學到崗維持家長車輛有序停放，確保學生進校園的安全。加強日常的檢查，每月對各班級電器方面的安全進行檢查，有隱患的及時通知人員進行維修。

3、規範食堂管理。學校本着讓師生能吃到衞生、安全的午飯這個宗旨，總務處始終把衞生安全工作放在首位。把好食品的入口關、洗刷關、烹飪關。分管領導每天對食堂進行衞生檢查，反饋每月一次師生就餐滿意度測評的結果，及時指出工作中的不足，以便更好地為廣大師生服務。

4、及時落實整改。對於在日常檢查和上級檢查中發現的問題，學校做到了整改，把安全隱患消滅在萌芽狀態。

六、存在的問題

學校雖然在辦學的過程取得了明顯的進步，但還存在很多不足，有待我們不斷去完善。而穩定教師隊伍，調動教師積極性，保證學校各項工作正常、有序開展，是我們的當務之急，我們為之將不遺餘力!

後勤組述職報告篇3

暑假以來，在校長領導下，在全校教職工和各處室的支持下，我們總務處全體同志認真貫徹學校本期工作要點精神，團結協作，完成了總務後勤的各項工作任務，保證了學校各項活動的正常進行。現將主要工作情況報告如下：

1、在暑假期間，突擊完成了學生宿舍和食堂的全面改造維修，改善了住校生的食宿條件。

2、完成了各年級教室和學生課桌椅的調整；完成了北樓各教研組新課桌椅的組織到位工作，學生公寓鐵、木牀的維修，確保了外來新生擴招和按計劃開學。

3、組織完成了部分教研組網線的補充和維護，完成了辦公、清潔用具的採購發放工作。

5、為創建xx市後勤規範化示範校和標準化食堂參與實施了各項工作。

6、完成了水、電、房舍等維修工作，組織完成了校園綠化的澆水、施肥、治蟲、修枝等。

7、參與完成了設備價格調查、合同的簽訂及組織材料到位工作和交工驗收工作。

在完成上述的維修工作中，我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待，妥善處理，本着輕重緩急的原則，在不影響工作和上課的情況下及時解決。在物資保障工作上，堅持了學校的財務制度，本着節約的原則，能維修使用的就維修使用，確需買新的，堅持了請示制度。一直以來，我對總務後勤工作的態度是端正的、積極的，認真履行了工作職責。一直是提前上班、按時或推遲下班，認真堅守了崗位。在工作、開會、學習等活動中沒有無故缺席、遲到和病事假。暑假、國慶和星期天等休息時間經常是加班處理學校維修等事宜。

在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是發現問題有時不夠及時，因此，在處理上有時也不夠及時；二是工作中還有不細緻、周到的地方；三是工作中有時主動性不夠強。這些問題，我將在新的學期工作中認真克服和糾正，力爭把總務後勤工作搞好，為全校師生員工服好務，為教育教學工作服好務。

後勤組述職報告篇4

各位領導，各位老師你們好。xx年即將過去，我們後勤部門在醫院領導的正確領導和幫助下，在有關兄弟科室大力支持和協助下。我們後勤部門克服了人員少，事情雜等困難，為醫院做了大量的工作。也較好的完成了後勤全年各項工作任務，現總結如下：

一、處理突發事件的工作情況

由於醫院管線老化和人為等原因，前樓及後樓的下水管線和暖氣管線經常有堵塞和管線爆裂等事故的發生。發現情況後，我們會立即組織相關後勤人員進行搶修，能夠在最短的時間內把問題處理掉，保障了醫療工作的有序進行。其中就包括了一樓多次棚頂漏水和一樓手術室暖氣管爆裂以及後四樓暖氣管爆裂等事故的發生。

今年的x月x日的午夜12點多，由於患者家屬酒後滋事，把醫院一扇大門的玻璃打碎了，我接到電話後馬上來到醫院瞭解情況，並做了妥善的處理。第2天把損壞的大門修復好，沒有因為玻璃的損壞而影響到醫院的正常工作。

二、節能降耗及用水、用電、防火安全管理工作的加強。

冬季的到來，使得我院的用電量明顯加大，由於暖霸、電暖器、熱水器等使用量的增加，使我院部分電閘超負合使用而嚴重被燒燬。也給部分科室的工作造成了影響及危害。根據這種情況，我們在今年的2月份重新制定了用電、用水、防火安全等制度，分別發放到各科室。並且對全院有暖霸、電暖器、熱水器以及用電大的設備一一做了登記。9月份我們又對全院各科室的設施做了一次全面的大排查。對一部分電閘、燈管、及患者熱飯位置的電線等地方都進行了更換和維修，排除了不安全隱患。

x月份，我們對醫院用的桶裝水加強了細化管理，並且更換了廠家，由原來每桶 6.50元調製到現在的每桶 5.50元，對桶裝水的使用也由原來的統一存放，到現在發放到各樓層，為各部門單獨合算奠定了基礎。僅桶裝水和體檢用的瓶裝水一年就為醫院節約資金7--8000元左右。

另外我們還為各部門需要採購的一些日常用品做參謀，挖掘醫院內部物品的潛力，減少不必要的支出。

後勤組述職報告篇5

據上級檢察部門“三大部門”的目標任務和當地黨委、政府開展的綜治、衞生、安全等近20項的單項工作，任務多、項目雜，使許多工作都處於疲於應付狀態。還有些基層院領導重業務，輕後勤，人員配置素質失衡，造成能者忙忙碌碌，庸者輕簡單鬆，不利於後勤部門自身管理和調動用心性，更與後勤人員應具備的辦事高效、保障得力、服務優良的素質要求相悖。三是後勤工作管理服務機制不科學，制度不完備。“上面千條線，下面一根針”的倒金字塔機構配置模式造成管理紊亂、制度空懸、服務縮水，辦事憑經驗，運作靠習慣、工作失範、無序，隨意性大等問題，降低了後勤管理的水平，降低了後勤工作的質量。

總之，造成上述問題的根源，還是在體制上。眼下檢察機關的後勤管理仍是計劃經濟體制下的“縱向封閉型”，存在着“小而全”的編制模式。在管理方法上，採取的是以行政手段為主的管理方法;在分配製度上，仍然是“鐵飯碗”;在效率上，仍存在低效率等問題。這些問題得不到解決，就會嚴重製約和影響檢察機關後勤管理工作的發展，進而難以適應可持續的科學發展觀和對檢察事業的要求。

四、對加強檢察機關後勤管理的思考

在深化改革、公正高效、全面加強檢察機關業務建設的形勢下，如何加強檢察機關後勤管理，充分發揮和強化後勤部門的“參謀助手、協調樞紐、管理服務、後勤保障”的職能作用，真正實現全面、高效的優質服務，已是一個擺在我們面前亟待解決的問題。筆者認為，務必從實際出發，以改革體制為重點，以搞好服務保障為基礎，以科學管理為手段，用心探索，大膽實踐。

(一)改革後勤管理體制

我國近三十年的改革使我們認識到：改革是出路，體制出效益。因此，體現改革是提升後勤管理潛力的重點。一是將檢察機關的後勤行政人員從檢察官系列中分離開來，建立檢察系統“分類管理”下的獨立的司法行政官序列，為長期從事後勤工作的人員從根本上另闢獨立廣闊的發展空間，也就是從體制上使後勤部門能“容”人，能“留”人。二是將“物質”服務保障業務從原辦公室分離出來，成立獨立的後勤管理部門。如基層院設置計劃財務管理科，專門負責對經費、物質保障、後勤管理工作實施統籌規劃並組織實施。隨着實行部門預算、政府採購、基建招投標、國庫集中支付等財政改革措施的出台，“科技強檢”戰略的實施，檢察改革進一步深入，後勤管理部門的職責也越來越重。基層院設置計劃財務裝備科，能改變“倒金字塔式”的機構設置中“一對四”的“針鼻”現象，也就是使後勤工作更好地為新時期檢察工作帶給高效服務保障。三是建立檢察後勤職業標準。結合檢察業務的特點，構建其後勤職業化規範，應包括職業准入條件(選拔)、職業管理制度(考核、培訓、升降、獎懲、工資待遇)，職業保障規定和職業奉獻精神等。建立檢察機關後勤保障系統職業標準與檢察官職業化建設是相輔相成的，是檢察事業發展對檢察後勤保障工作的必然要求，也是檢察官職業化建設的重要保障。

(二)變革後勤服務機制。現階段檢察機關後勤管理機制構成了“小而全”的封閉格局，已嚴重滯後於其它行業的改革。在市場經濟競爭激烈的這天，改革檢察服務機制，更新服務理念，是提升後勤管理潛力的保證。一是要科學規範後勤工作管理職能，將管理職能與服務職務分開，實行行政管理向科學的經濟管理，實現由“辦後勤”向“管後勤”的根本轉變。二是要健全完善後勤工作機制，創新管理制度，提高管理效益和水平，實現由“封閉後勤”向“開放後勤”的根本轉變。三是要建立後勤工作保障體系，將以市場為導向，法制為保障建立起檢察後勤保障體系，使經費的預算、分配、支出、物資的採購、供應、資產的管理、幹警的醫療、住房、工傷、養老等工作規範化、制度化。堅持會計委派制，推行政府採購制度，實行公務用車、公務旅行、公務接待改革，執行住房、醫療、通信、就餐、交通等貨幣化，實現由“行政後勤”向“經濟後勤”的根本轉變。後勤管理工作要做到衞生標準化、操作規範化、職責具體化、管理法制化、制度人性化、花樣品種多樣化、就餐快捷方便化，徵求意見經常化，資源配置科學化的“十化”要求，以全新的服務理念、先進的服務機制、優良的服務作風，保障新時期檢察業務中心的開展。

(三)着力維護人力資源。人才資源是信息時代的第一資源，然而，目前檢察後勤管理隊伍的整體素質與“具有宏觀思維和現代司法理念、政治過硬、思想敏鋭、辦事幹練、廉潔勤政、甘於奉獻”的高檢院要求相關甚遠。因此，善待幹警、培養幹警、提高綜合素質是提升後勤管理潛力的關鍵。一是要樹立科學的人才觀，不拘一格的選拔後勤人員，做到人盡其才，人盡其用，合理搭配，分工負責。二是要關心愛護後勤人員。後勤工作的特點註定了後勤人員工作時間長、強度大，這本身就是對後勤幹警思想、心身和家庭的嚴竣考驗。領導幹部要加倍地珍惜和愛護後勤人員，從政治、生活、身體、家庭等方面從優待警，抓好隊伍建設，做好“留人”的工作，努力培養一批想幹事、能幹事、幹成事的後勤保障人才。三是要提高綜合素質。採勸走出去，請進來”等多種手段，制定和實施近期和長遠規劃，加大培訓力度。全面提高後勤管理隊伍的組織潛力、管理潛力、參謀助手、服務保障潛力，努力打造一支“懂經濟，會管理，能協調，肯吃苦，潔自身”的複合型後勤管理隊伍。四是要培養良好的工作作風。後勤管理工作是屬於承上啟下、左右互動的工作性質，這就要求每位工作人員認真、仔細、耐心地做好每件事情，在細中求精，精中務實，實中求細，努力養成穩重、踏實、細緻的工作作風，最終到達領導滿意，大家滿意。

(四)構成科學制度規範。沒有規矩，不成方圓。何況檢察後勤管理又是一項系統工程，制度就是路線、方針、政策的體現，也是提升後勤管理潛力的前提。一是要堅持科學發展觀。用科學發展觀統領後勤管理工作，從戰略高度謀劃後勤保障的未來發展，橫向做到優勢互補、資源共享，向集約型發展;縱向做到有計劃、有組織，實現可持續發展。要結合上級院的戰略性構想，制定出本院後勤管理工作的長遠規劃，為充分發揮後勤保障功能和作用奠定基矗二是建立健全具有根本性、全局性、穩定性和長期性的各項規章。在新時期，要進一步完善和健全部門職責、規章制度、工作規程、考核標準等一系列具有科學性、規範性和長效性的檢務保障工作制度，使各項工作都有章可循、有法可依，促進後勤管理工作更加程序化、規範化和法制化。三是要強化制度的落實。制度定得再多，如不抓落實也是一紙空文，後勤管理最重要的就是抓制度的落實。這就要求在自我管理、自覺管理的基礎上，狠抓各項規章制度的落實，要有不抓出成效決不罷休，認“死理”的精神，以致使各項規章制度都落到實處，推動檢察事業的整體發展。(五)強化後勤管理責職。一個部門少不了職責，一個機構少不了管理。正確處理“管”與“理”的關係，是提升後勤管理潛力的基矗一是要有大膽管理的意識。後勤工作紛繁複雜，千頭萬續，大至錢財物管理、安全保衞，小至一張紙、一個信封的使用等。這就要求後勤人員樹立常抓不懈的“管理意識”，一在“管”，二在“理”，以制度落實為抓手，實現有效管理。二是要有超前意識。後勤工作太具體，我們不能沉溺在紛雜的具體事務中而迷失方向。這就要求後勤人員每一天要有一個清晰的思路，還具有超前意識，有目標、有辦法、有特色地去完成每一項工作，並在工作中不斷總結經驗，以更成熟地履行崗位職責。三是要有經營理念。市場經濟下的後勤管理如沒有經營理念，那將是不完備的，這就要求其運用經濟規律抓管理。要以最小的投入，最低的物質消耗，獲得的效益。四是要有節約品質。後勤管理工作更多的是對物的管理，要當好“家”、理好“財”，做好“主人翁”，如沒有厲行節約的優良傳統，那將是不稱職的後勤管理者。要艱苦奮鬥、勤儉節約、愛護設備公物，節約一切消耗，不浪費、不奢侈、不盲目追求豪華高檔、不講排嘗不搞花架子，堅決克服資產管理中“重購置輕處置、重使用輕保養、重佔有輕管理”的突出問題，實現“財盡其用，物盡其用”，以現有的條件，限度地滿足檢察機關工作條件和生活條件的需要。五是加強個性修養。後勤管理工作複雜深奧，又易得罪人，還不易出成績。這就要求廣大的後勤幹警不斷陶冶個人情操，注重個性修養。歸納起來要做到“五要*要”：要勤奮學習，愛崗敬業，不要不思進取，得過且過;要淡泊名利，甘為奉獻，不要追逐名利，患得患失;要清正廉明，作風正派，不要陽奉陰違，兩面三刀;要細緻高效，嚴守紀律，不要粗疏拖拉，跑風漏氣;要顧全大局，團結協作，不要我行我素，唯我獨尊。只有這樣的“鋪路石”，我們的檢察事業才能在具有中國特色的健康軌道上不斷前進。