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2024年學校工作述職報告通用6篇

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2024年學校工作述職報告通用6篇

2024年學校工作述職報告篇1

時光荏冉,轉眼又是一學年,總結過去的一年,感觸頗深。一年來,我與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了__國小的種種榮譽。總務工作是服務性的工作,雖然複雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環節,搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的條件。

當感到教師在繁忙的進行教學工作時,我力爭要做好各項後勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設施,保證學校安全,雖然我做了一些工作,但與戰鬥在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的,畢竟梅花國小的種種榮譽還要靠各位老師的努力。

自去年以來,做了以下主要工作:

一、制定,完善了班級衞生和公物考核制度

嚴格按制度執行,在人員的安排調動中,根據工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責。由於我校面積大,學生人數相對較少,勞動力不夠,學校死角多,因此把勞動任務分區到班,分片到人,劃定了教師包乾區,充分調動了師生的積極性,保證了學校環境乾淨、整潔。學校建築設施及公物較多,難免有所損壞,為了減少和避免學校財產損失,制定了嚴格的獎懲制度,大大約束了學生對公物的破壞,培養了學生愛護公物的良好道德風尚。

二、解決了走讀生走讀問題

解決學生走讀交通問題,協助家長自發租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學生。我配合家長做好安全監督,護送學生安全離校返校,確保學生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認可和社會的好評。

三、增建了幼兒設施,改善幼兒園環境,解決食宿問題

在學校資金極其緊張的情況下,籌措資金,到二手市場尋找便宜的建築材料,找民工、焊工,犧牲週六、日休息時間和他們一起動手設計、製作幼兒設施。在上級規定的時間內,我校粉刷了牆壁,新購了保温桶、口杯架等餐具,製作了滑梯、六人蹺蹺板,購買了蹦蹦牀等大型幼兒娛樂設施。在大家的建議下,買便宜的塗料為牆壁增容,老師犧牲休息時間,畫上了生動活潑,富含幼兒色彩的牆體畫。新購買了幼兒牀,炊具,全面解決了幼兒的食宿問題。

四、全力以赴,為爭“一類幼兒園”順利通過打基??

在不能説沒錢、不能説沒時間、不能説完不成任務,只能通過的重如泰山壓頂的命令下,全體師生一起上陣,小家顧大家,犧牲假期、週六日休息時間,制定學校章程,完善檔案,自制展牌,粉涮牆壁、油漆玩具、器材、欄杆……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符,譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。

總務工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間。雖然學校經濟還很緊張,但我相信這只是暫時的我會盡力為學校管好家,為全體老師服好務。我深深的知道,在市場經濟與國際wto接軌的今天,競爭日益激烈,作為現代教育中的一名基層幹部,我深知自己猶如逆水行舟,不進則退,還要繼續努力,一如既往的做好本職工作,做好對領導、老師、學生的服務。

2024年學校工作述職報告篇2

20xx漸漸淡去,懷着的淡淡的依戀,我輕輕翻開20xx年的日曆,回首每天的點點滴滴,一個個病人在這裏康復,家屬臉上露出欣喜,還有護士長、科室領導的指導、信任和鼓勵……,一幕幕猶在眼前。

20xx年,我對“護士”這個職業的內涵有了更深層次的理解,少了些剛參加工作時候“出生牛犢不怕死”的拼勁兒,歷練的更加穩健成熟了。因為腦外科的患者都有着“急”“重”的特點,所以要求護士除了要具備紮實的基礎知識以外,還必須具備嫻熟的專科護理技術操作和動態觀察病情的能力。患者以病情危重居多並且多數來自農村,他們對疾病知識缺乏瞭解,很難配合他們講解疾病相關知識,進行飲食指導,健康宣教。最大限度的護理工作。所以這一年來,我以心換心,用最通俗易懂的語言和和患者們縮小距離,把他們當作朋友,用心與患者溝通,理解患者的難處,設身處地的為患者着想,贏得了患者的一致好評!

腦外科手術病人相對較多,我院也不例外,我也就學到了術前術後的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術後生命體徵監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們的工作。由於外科的節奏比較快、工作比較忙、瑣碎。為了搞好工作,我不怕麻煩,向護士長請教,向同事學習,自己摸索,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

日常工作中,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、着裝整潔、發不過肩、不濃粧豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。

回首我的20xx,在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的理念,提高了自身素質及應急能力。我的護師資格考試也一次通過,進一步提高了自己的技能,心理上也更加自信。

當然我身上還存在一些不足有待改進。比如在傳幫教上,對新同事要求過急、過嚴,等等。這是我今後需要改進和提高的地方。

回首已經過去的20xx年,我要再次感謝科領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。展望20xx年,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,盡到一名救死扶傷的好護士應盡的職責

2024年學校工作述職報告篇3

一年來,能積極參與學校組織的政治學習,業餘時間也能通過報紙、電視、網絡等多種媒體學習瞭解黨和國家的方針政策,關心國家大事,併力所能及的積極參與到其中。在教師職業道德建設、愛心奉獻戰勝雪災、凝心聚力支援抗震救災等活動中能做到一名黨員教師應盡的義務,積極參與各種活動並積極工作。教育教學中能恪守教師職業道德,遵守學校的管理制度,以廬中主人翁的精神積極工作,團結每一名同事,關愛每一名學生,沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾,沒有任何體罰或者變相體罰學生的現象,尊重領導,尊敬同事,平等等待學生,也因此獲得了領導的信任、同事的協作、學生的敬重,此為在廬中工作的最大收穫。

能:本年度除了擔任八年級五個班的體育教學之外,還在學校教導處的組織下與羅春光老師結成對子開展教學互進活動。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學方略的正規活動,但基本上做到了上課互聽,隨時互助,即使反饋。我的教學經驗幫助了羅老師快速成長,羅老師的年輕活力和新思維也促進了我能保持更新理念去審視自己的教學,真正起到了教導處開展結對子的預期目的。

在學校藝體教研組中,自認為能起到一名教學經驗豐富一些的年長教師的核心作用,無論是學校田徑運動會、創編操比賽以及其他教研活動,都能團結協助教研組長開展工作,積極出謀劃策,尤其是在九年級課餘體育鍛煉中起到帶頭作用,促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰鬥力的形成,五個班的體育教學工作應該説已然駕輕就熟,學生上課的積極性和各項身體素質的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的`引領作用,不讓課堂發生的一些教育問題過夜,更不會隨便讓這些問題轉交到班主任手中去處理,平時注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認識自己的學生,避免了很多因為教師主觀而導致的師生對立的情況發生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因為你們的積極協作,才讓我的課堂成為學生放鬆精神娛樂身心鍛鍊身體的場所。

勤:

一年來能做到早到遲走,能遵守學校各項規章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭衝突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關係,所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,本年度也只斷斷續續請假四天半。在校期間,無論是否自己值班,都能保持每天巡視學校幾次,觀察學校整體情況,發現問題能積極和相關部門反映並協助處理。身為工會副主席,能在第一時間對教師發生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解,並能組織學校行政進行相應的慰問。面對我校首屆畢業班,能根據自己的教學經驗積極幫助畢業班開展體育會考的訓練工作,不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。

績:

教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能説取得了什麼成績,只是基本上達到了預定的工作目標。八年級的體育教學起到了促進健康增強體質提高技能的效果,相對於7年級,全年級的各項指標都有了不同程度的進步,這也為xx屆的體育會考奠定了較好的基礎。參與08屆畢業班課餘體育鍛煉,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預定目標,學生會考體育平均分達到了合肥市前十(第九名)廬陽區第一的目標,也為xx屆會考勝利奠定了基石。

工會工作本年度常規工作有序完成,文體活動的球類比賽已經成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經建成並面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會系統開展的年度評優中我校榮獲廬陽區先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規範、有序、合法、合情,各種資料已經準備齊備,教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

作為述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成績的取得需要各方的通力協作,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

2024年學校工作述職報告篇4

本人現任xx縣第四中學校長兼黨支部書記,中共黨員,大學本科文化程度。一年多來,在縣委、縣政府和教育局的正確領導下,立足崗位,服從安排,堅持以維護社會和我校的穩定為根本,圍繞綜合治理的方針,狠抓本校的綜治維穩工作,努力實現各項目標,確保了安全穩定。

學校綜治維穩工作在上級綜治部門、主管部門、教育行政部門和學校黨支部的正確領導下,認真貫徹落實國家、省、市、縣有關綜治維穩工作部署,按照學習實踐科學發展觀、構建和諧社會的要求,緊緊圍繞創建“平安校園”、“和諧校園”的奮鬥目標,不斷創新管理方法,充分履行職責,切實做好綜治維穩各項工作,確保了學校平安、穩定、協調發展。現將個人綜治維穩工作述職如下。

一、加強領導、思想統一

20xx年,學校不斷提高對綜治創安工作重要性的認識,始終堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,把保護師生員工生命財產安全、進一步優化育人環境納入學校工作的重要議事日程。學校堅持校長帶頭抓,分管副校長重點抓,政教、總務等相關工作人員專門抓的綜治工作機制。年初學校召開了所有校領導全部到位的安全工作年度會議,對全年安全工作進行了部署。學校每月召開行政辦公會都把綜治安全工作作為一個專門的議題,研究佈置綜治創安工作。綜治維穩工作關鍵處室互相配合,部門負責人經常碰頭研究解決學生中出現的新矛盾、新問題。切實加強對綜治創安工作的領導,做到人員有保證、經費有保證,確保了綜治創安工作的正常開展。

二、認真學習,提高認識,切實做好綜治維穩工作

為積極穩妥地推進我校維穩各項工作,本人能經常學習上級有關文件、會議和領導講話精神。使自己深刻理解和認識綜治、維穩工作的重大意義,切實做好社會穩定是當前工作的重中之重。有針對、有重點地開展矛盾糾紛日常排查工作及調處工作。一是面上排查與重點排查相結合。通過定期與不定期組織人員開展綜治排查。對存在不利穩定因素較多的班級和教研組開展了重點排查及維穩工作。對存在的問題,分階段,有計劃,有重點地開展了整治,解決了廣大師生普遍關注的熱點、難點問題。二是定期召開教職員工,研究分析問題,查找根源,堵塞漏洞,把不穩定因素消除在萌芽狀態。

三、強化措施,狠抓落實,紮實推進綜治維穩工作

一是對重大節假日、重大活動、重要敏感時期,開展集中排查,引導師生本着喜慶、熱烈、安全、節儉的原則文明過節,杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現象,做好維穩工作,抓安全,促穩定,創平安。二是節假日學校行政實行統一安排值班。值班期間嚴格交接班手續,做好值班記錄。真正確保了一方平安。三是學校領導和班主任包班,一包到底。通過認真落實以上措施,常抓不懈,學校在化解各種矛盾糾紛上取得了顯著成效,得到了廣大師生的擁護和信任。

四、廣泛開展法制、綜治宣傳教育和依法治理工作

為增強我校廣大師生的法律意識,調動師生學法、用法的熱情,在全校營造濃厚的法制輿論氛圍,今年我校組織開展了一系列有規模、有影響、效果好的普法活動。一是購買法律書籍由班主任進行法律宣傳,廣泛宣傳與師生生活密切相關的.法律法規,進一步提高了廣大師生的法制意識,極大地激發了廣大師生參與社會治安綜合治理的主動性。二是利用升降旗儀式、主題班會、黑板報、校園廣播等進行安全教育宣傳,使廣大師生更加了解和支持綜治維穩工作,推動了我校的綜治工作上台階、上水平。

綜治維穩工作是一個系統工程,在取得成績的同時也要看到自己的不足,如在處理與學生家長矛盾糾紛過程中,自己的法律專業知識欠缺。在今後的工作中,我將不斷加強學習,開拓創新,不斷完善工作方法,努力消除各類矛盾糾紛,切實維護全局穩定,為我校各項工作的開展創造和諧穩定的校園環境。

2024年學校工作述職報告篇5

本人於____年參加了全市首批學校中層副職幹部競聘上崗,5年過去了,我仍然很清楚地記得還是在這個會場,就是在座的老師們投下了您神聖的一票,給了我為__的教育科研服務的機會。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績、責五個方面把5年來的思想和工作情況向大家彙報一下。

一、熱愛學校,熱愛工作。

從初參加工作時連續住校5年到如今每個節假日都能到學校轉轉,我想自己對這所曾在這兒學習又到這兒工作的家鄉學校是有深厚感情的,平時能自覺做到有利於學校的話多説,多做有利於學校的事,努力以樸實的行動維護學校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的,但我時刻提醒自己既然走上了教育崗位,選擇了教育科研,那就必須做好它,人生的價值就體現於在坎坷中成長。

二、勤於學習,勤於實踐。

勤能補拙這句話永遠是激勵青年人學習新知的動力,從學生到教師,從教師到領導,這其中有太多的知識需要學習和更新。為此,我一是向書本學,幾年來,每一本訂閲的教育雜誌均利用休息時間逐一翻閲,並有選擇地精讀幾篇,讓自己的教育教學思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學習,從大家的課堂教學藝術中汲取營養,從師生關係的處理中得到啟發,促進了自身的專業發展。在此基礎上,我也多次參加了各級教科研培訓交流和課堂教學展示活動。

三、錘鍊技能,挖掘潛能。

今年上半年參加的一次説課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上,都來不得半點自信與自滿,站在市一級的舞台上就可看到強手如雲。我也清楚地知道,業務技能的形成不靠一朝一夕,不能搞突擊,而應紮紮實實抓住每一天,用陶行知先生的每日四問精神來督促檢查,發揮出個人的潛能。

四、物化成果,創造佳績。

在這五年中,我在堅持教中高年級一個班數學和一個年級信息技術課,基本達到教師平均工作量的同時,着力抓好學校教育科研工作,先後有16個省市級課題結題或立項,已結題的不管涉及哪個學科、哪項工作全部獲教育科研成果獎,一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學校於20__年獲得了__市教科研先進學校,20__年首度獲得為數不多的無錫市教科研先進學校榮譽。20__年至20__年上半年,我所兼管的學校德育工作也獲得了無錫市優秀家長學校、__市德育先進學校等榮譽,現在仍兼管的現代教育技術工作獲得無錫市實驗學校稱號。

個人素質在這五年中也得到了提高,在參加的課堂教學評比中,先後獲得了宜興市教學能手、全國優質課一等獎等成績;20多篇論文在各級教育雜誌上發表,在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發表在、無錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創新大賽中,輔導學生5次獲得我們學校的獎。

五、牢記職責,盡心盡力。

站上今天的崗位是老師們給我的機會,更是對我的考驗。五年中,我與大家一起經歷了教育科研的陣痛,品嚐了研究成果的甘甜。有一點我始終不忘,那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進的,任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分,老師們為一次次課題活動的全身心付出,新學期開學時交來的一篇篇論文便是的證明。我,唯有更好地指導與服務學校的教科研工作,才能不辜負大家的期望與要求。

2024年學校工作述職報告篇6

後勤保障是學校工作的重要環節,是學校教學工作正常進行的必要條件。

一年來總務處的全體人員為設施設備維護及添置校園安全食品衞生安全做了大量的工作。為學校教學的正常開展做出了貢獻。在本人分管的食堂食堂管理工作,始終不敢鬆懈。因為食品安全關係到3000名師生員工,關係到教師的健康及學生的成長,涉及學校及社會穩定。為此專門成立了學校食品安全管理小組。指導食品安全管理開展工作,制定了一些制度及措施。

一、建立管理制度

建立健全各崗位職責,各崗位管理制度,進一步明確崗位職責及食品安全操作安全,對環境衞生,食品衞生和個人衞生做出詳細規定,做到食品衞生管理做到有條可循,有規可依。強化流程管理為此食堂嚴把好“三關”。第一關是把好進貨關,主要原料及輔料採用定點制、全國制進貨,全國中明確質量要求,有供貨商的身份彙總,每天由專人驗貨,並每天上傳貨源信息到主管部門,實行責任返掌制。一旦發生質量問題,主管部門反饋到源頭,追究其責任。第二關是嚴把操作流程關,從驗收、發貨、切塊、烹飪、備貨,分餐到餐桌,每一道都要隨時抽查是否符合衞生要求,各操作環節是否規範並做好食品留樣。

第三關是食品分餐關,做好三防。防變質,防投毒,防交叉污染。因此做到餐桌要擦淨,餐具高温消毒。職工穿着符合要求。與公司簽訂合同,定期做好滅蠅、滅蚊、滅鼠工作。

二、健全監督制度

成立管理機構,組建食堂管理領導小組,負責食堂日常管理工作,不定期對食堂工作情況進行抽查,對師生開展民議測評。讓教師、學生、家長對食堂管理進行安全監督。

三、提高員工素質,樹立服務意識

每週進行崗位培訓,明確要求其職責,提高員工安全意識危機意識,服務意識,並總結一週的工作體會及存在問題。提高服務意識,打造優質口碑。學生正是長身體的階段,除了口感要好,還要注重營養措施、葷素搭配,每週安排兩至三次水果。為此廣泛聽取師生意見和建議,爭取讓師生滿意並有所期待。

在食堂管理工作中,取得了一定的成績,獲得了師生的好評,在食堂的工作中,把食品安全工作堅持不懈的抓好,努力提高服務質量和水平。為師生的身體健康、為學校的教學工作做好了保障,讓學生滿意、讓家長放心。