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關於學校德育主任工作的述職報告範文精選2篇

欄目: 述職報告 / 發佈於: / 人氣:5.07K

一份優秀的述職報告往往會讓領導和同事對你刮目相看,你知道寫述職報告究竟應該抓住哪幾個點?以下是本站小編精心為您推薦的關於學校德育主任工作的述職報告範文精選2篇,供大家參考。

關於學校德育主任工作的述職報告範文精選2篇

關於學校德育主任工作的述職報告範文精選1

尊敬的各位領導:

大家好!

我是____,任中心國小德育主任,負責學生的德育管理工作。

一年來,在上級和學校領導的正確指導下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎。現就這一年來的分管工作作簡要彙報,敬請各位領導批評指正!

我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,忠於黨的教育事業,積極參加黨的羣眾路線教育實踐活動。作為教師,我積極參加教職工政治業務學習,樂於接受學校和上級佈置的各項工作,做到遵章守紀,依法執教,文明執教,為人師表,具有崇高的敬業精神和奉獻精神,在教師中起好了模範帶頭作用。

作為學校中層幹部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發,講團結,講協作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創新工作方法,力爭把工作做細、做實。

作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發揮黨員的先鋒模範作用,以滿腔熱血投身於德育工作,在深入學習黨的羣眾路線教育實踐活動中,始終保持嚴肅認真的學習態度。

一、分管工作完成情況

1、學生管理。

隨着單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學生管理,對於“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學生的行為習慣的養成教育,努力形成良好的班風和學風。

2、衞生打掃。

學校衞生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學生衞生打掃的監督指導,從而保證了教室內外的乾淨整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,但是,教學樓的衞生還有待提高。

3、定期召開班主任例會。

總結一個月以來班主任工作,佈置下一個月的任務和工作要求;着重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動,並且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,激發班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責任感。

4、開闢多種教育渠道,構建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。

重點關注“問題學生”,及時與家長建立溝通,有效處理學生違紀現象,並進一步加強學生思想教育、法制教育,積極預防未成年學生違法犯罪。班主任及時並經常與家長保持聯繫,增強互信。並通過各種方式做好學生家訪工作。

5、各種德育主題活動。

一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大節日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養學生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。

二是積極開展符合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內開展了一系列的安全教育活動。根據不同教育階段的內容和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好學生的安全法制教育。

二、工作中存在的問題:

1、對於學生習慣的培養,還需要加大力度,學生養成工作一刻也不能鬆懈,要持之以恆,長抓不懈。

2、少先隊活動開展不紮實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現。

3、班主任隊伍的培訓力度不夠。

4、週末放學前學生衞生打掃情況不好,導致週末操場衞生狀況不好。

5、有時考慮的問題過於膚淺,過於簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

三、新學期工作設想

(一)總體思路:實施“淨、靜、敬、勁”

1、校園環境和學生語言要乾淨。校園環境衞生要做到清潔,全天無垃圾,教育學生講究衞生,養成良好的衞生習慣。學生儀表要得體大方,語言要文明。

2、校園和課堂要安靜。課堂上學生要保持安靜,認真聽講。杜絕學生上課吵鬧的現象。

3、全體師生態度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營造和諧校園。

4、工作要有幹勁。對教師而言,就是搞好課堂教學,提高學生學習興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環軌道;對學生而言,就是要努力學習。

(二)班主任管理思路

1、建立班級管理責任制。

班級管理以班主任為核心,實行班主任責任制。即學生道德品質、學生成績、學生行為習慣、班級財產管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,服從管理,按時保質完成各項德育任務。

2、創建班級特色。

班主任根據班級學生自身特點搞好班級特色創建,從而以特色班級進一步促成學校特色。

(三)學生管理思路

1、進一步強化學生的常規管理。

全體師生一定要達成共識,對違背學校常規管理,尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,一定要嚴肅處理。

2、一切圍繞育人。

努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的彙報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。

在此我在以後的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,我一定繼續堅持務實求新、真抓實幹、勤勤懇懇、與老師們一起,促進我校德育工作再上新台階。

關於學校德育主任工作的述職報告範文精選2

總結過去的一學期,想説的話很多。但最想説的還是感謝,感謝學校領導的指導和支持,感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。

對於這學期的德育工作,我們仍然以“學生行為規範養成教育”為中心,抓好三支隊伍建設,即班主任隊伍、值周班和學生會。主要是執行力和落實力。計劃如下:

(一)學生管理教育:

各年級班主任、年級組長、值周班、學生會共同行動起來,落實好“十個零計劃”五個必須做到,五個努力實現。

必須實現“0”着裝、配飾不規範,不合格目標。必須實現“0”髮式不合格,男生平頭,女生馬尾松。必須實現“0”遲到、早退、曠到的目標。(特殊情況除外)必須實現“0”上課睡覺或擾亂課堂紀律現象。必須實現“0”學生在校園內攜帶和使用手機。

每週的班長例會要正常召開,及時瞭解各班的學生動態。

班級日誌要落實到位,每天班主任要安排值日班長如實填寫,班主任及時檢查並寫好評語或寄語。

管理好值周班的工作,按照學校的計劃,值周班的任課老師排班帶領學生協助檢查工作。

學生會的工作:排班每週週日在校門口檢查學生的行為規範。每天晚上安排在教學樓衞生間、小廣場、圖書館週圍抓抽煙、早戀等違紀的學生,加大檢查力度。

對違紀學生的處理及時到位,加大處罰力度,教育是一方面,達到開除的絕不姑息。

(二)、班主任隊伍建設:

一、以老帶新,以老促新,重在培養年輕、優秀、骨幹、特色班主任。繼續開展“師徒幫帶結對子”的活動,要求是不論年齡大小,只要是第一次當班主任就要師徒結對,多跟師傅學習交流班級的管理經驗。年終的時候我們要評選出優秀的師徒結對。

二、減少事務性會議,多開展講座培訓。事務性會議,講的都是老生常談的問題,每次光提出了問題,卻沒有找到解決問題的方法。因此在模範班主任引領,優秀班主任的指導,有經驗班主任的幫助下多開展班主任經驗交流會,樹典型、立標兵,使班主任學有榜樣,幹有方向。

三、加強對班主任業務能力的培訓,主要以“請進來、走出去”的渠道,可以請一些專家來給我們班主任做講座和培訓,我們也給學校領導申請,外派參觀學習時對班主任有所傾向,讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學學別人的理念。

四、自身的專業化成長,我們成立一個班主任沙龍,對於一些好的名著或者上學期老師們定的書,班主任老師要寫讀後感,交流讀書心得,相互促進,共同成長。

五、年終考核評先選優、崗位定檔方面,學校一直都是側重傾向於班主任,我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到,乾的工作雖多,活雖累,但得到了學校的認可和肯定,讓我們更有激情和動力。

六、多開展班主任的活動,提升團隊的凝聚力。生活節奏很快,工作壓力也很大,我們就自娛自樂,班主任節會越搞越好,班主任舞蹈隊我們還要繼續,我們可不可以申請我們事務性的會議就不在會議室召開,可以操場集中,先簡明扼要的通知事情,然後集體運動,不僅鍛鍊身體,也提升了業餘生活。

七、德育工作、人人有責,形成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。

八、在學校力所能及的情況下,盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作積極性和幸福指數。

(三)德育工作安排。

一、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色、年級特色、學校德育特色。

二、認真組織召開各年級的開學典禮以及家長會。

三、安全教育,通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防範意識教育,創建安全文明的校園。

四、抓好“家校結合”教育,促進學生全面健康地發展;重視家庭與學校教育的配合,形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細緻的思想工作。把家長學校教育平台很好的利用起來。

五、加強心理健康教育、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導。充分利用學校的心理健康教育諮詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規範化,促進學生身心全面健康地發展。

六、法制教育緊抓不放,重點做好教育防範工作。加強學生法制安全教育,提高學生安全防範能力。本學期聯合派出所落實“交通安全學校”與“學校法制專題教育”各項工作,並組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

七、加強各年級的班會管理,政教處提供相應的班會主題材料,各班先統一組織班會教育。班會結束後,我們會對各班班會開展情況進行考評。

工作不是説出來的,是實幹出來的;工作不是一個人、一個部門能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領導的支持,有各位班主任的精誠協作,我們的德育工作會更有起色。