分河長述職報告優秀6篇

在完成各項工作任務後，我們需要認真寫好一份述職報告，述職報告是領導評議我們工作能力的重要文件，必須要認真寫，下面是本站小編為您分享的分河長述職報告優秀6篇，感謝您的參閲。

分河長述職報告篇1

尊敬的公司領導：

時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲，這是我的一段比較珍貴的經歷，我也很快的融入到部門的大家庭中。

今年畢業的我在xx月xx日進到了本公司，剛進公司裏時首先進到車間實習，在車間期間我們接觸到一些電器元件，進行了產品的排件、配線和檢查工作，其中也用到了我們在校間的實習方面的知識，在生產產品的過程中我們始終保持讓客户滿意的心態，保持把產品做到整潔、外觀漂亮、耐用的原則，這也讓我體會到了工作時，用心、專心、細心、耐心的重要性。然後我們進到了辦公室，在辦公室我又接觸到一些常用的電器元件，不過這次認識的更深入更全面，我們開始接觸元件的技術參數、使用方法以及調試方法，而且開始接觸銷售合同和元件的採購，這方面的工作使我也與廠家有了初步的交流，我也瞭解到在工作中要細心的注意到每個環節，公司的信譽是佔首要地位的，而且與人交流協商時的熱情的態度是非常重要的。在工作的這段過程中我發現部門很有團隊精神，團隊精神對公司的發展是很重要的，各同事緊密合作才會是工作效率大大提高，才會更快地提高部門的效益。

通過這段時間的試用期我發現了加強自身學習和提高自身綜合素質的緊迫性，要把所學知識運用到工作中去，不斷的提高自己，在實踐中查找不足，防止和克服一知半解的傾向。

作為一名共產黨員我更加有責任使部門有更好的發展，所以在工作中一定要有很強的責任心，有了責任心在心上我們就會努力地完成它，並且會很好的完成它，領導經常提醒我們：要做好自己的本職工作。這便是一種無形中的責任，鞭策着我朝這個方向不斷努力，不斷改進和提升，我會繼續鍛鍊自己，以謙虛的態度和飽滿的熱情做好各項工作，爭取在工作中起到模範帶頭作用，充分發揮黨員的優越性，我會與公司共同進步，共同創造一個美好的未來！

分河長述職報告篇2

即將逝去，這一年以來，在處領導及相關科室領導的指導、關懷與幫助下，我堅決學習貫徹落實科學發展觀，不斷提高自身政治素養，時刻以“以人為本、科學發展、和諧發展、安全發展”的理念作為導向，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，遵紀守法，勤勤懇懇，緊緊圍繞我處“三真四化”工作目標，認真做好自己的本職工作，為了總結過去的經驗教訓，更好的開展今後各項工作，現將具體情況彙報如下：

一、認真學習、深入思考

煤礦_治理是一項艱鉅而又繁重的工作，平寶公司又是一個高突礦井，防突工作異常艱鉅，安全管理工作難度大，_治理的探索和應用是安全生產中的重點。因此，可以説礦井防突知識掌握的多少，理論的深淺，將很大的反應一個人的能力與水平。所以自參加工作以來我就抱着“活到老、學到老”的思想，時刻嚴格要求自己不斷學習，提升自身業務素質，瞭解並熟悉了各種作業的工藝流程，有針對性的編制各種安全技術措施，以適應工區自身的發展。

二、瞭解現場薄弱環節之所在、明確安全管理之重點

做任何事情總會有出發點，而安全監管也不例外。只有抓住了事物發展的主要矛盾，才能控制好事物發展的主要方向。通過日常接觸質量標準化、精細化、各級監察監管部門查出的各類存在的問題，使我對礦井的安全狀況有了更清楚的認識，對現場作業中易出現違章違規操作環節也有了進一步瞭解。

三、遵守勞動紀律，認真完成各項工作任務。

無規矩不成方圓，任何一個集體組織都有着其嚴明的規章制度，只有嚴格遵守各項勞動紀律，才能打造素質過硬的工作隊伍。作為集體中的一員，我時刻遵守各項規章制度，經常深入生產現場，瞭解掌握施工進度及存在的主要安全問題。作為煤礦安全的一名工作人員，沒有豐富的現場實踐經驗，何談管理。通過在地面經常翻閲各種資料，讓我對井下整個生產佈局有了一個更清楚的認識。其次認真完成自己每月的下井次數，做好隱患排查工作，保證安全生產。領導安排的每一項工作，無論大小，均認真按質按量完成。

四、提高科技創新意識，努力提高自身技術研究水平。

牢牢把握“科學技術就是第一生產力”的真理，通過現場實踐經驗的積累及專業理論知識的更新，不斷提高參與科學技術研究的能力，為礦井_治理、防治煤與_突出、防治水工作上台階、上水平作出自己應有的貢獻，進而實現礦井的安全生產。

總之，一年來，我勤奮工作、認真學習實踐、尊敬領導、團結同事、熱心助人，在各個方面都取得了一定進步，但我深知這遠遠不夠，以後的路還很長，可能遇到各種各樣的困難，不過我相信在領導的正確引導和同事的支持幫助下，一切難題都會迎刃而解，我也誠懇的希望領導和同事能夠對我做的不足的地方提出批評。

分河長述職報告篇3

各位領導：

您好！在農業裝備公司的2個月試用期結束了。在這2個月期間，在農業裝備品質部工作的非常舒心，同事間相處很融洽，跟他們學到很多知識（專業方面知識，工作方法技巧、為人處事等等）這2個月期間也先後進行了iso體系知識的培訓以及iso體系內審員的培訓，感覺ls農業裝備對員工的個人發展很重視，在2個月試用期間，我基本上能夠用品質社員的標準嚴格要求自己。工作方面崇尚踏實負責的態度、務實的作風、團隊合作的精神。在領導和同志們的關心、支持和幫助下，較好地完成了本職工作和領導交辦的各項任務。通過2個月試用期的工作情況，發現自己對ls農業裝備的產品熟悉程度還欠缺，對ls農業裝備的鑄件加工工藝知識還欠缺。

總之，在以後的工作中，將嚴格要求自己，加強產品知識的學習以及自身專業知識的學習，多向魏科、金班長請教，為適應公司快速發展做出自已的貢獻：

爭取負責鑄件供商的質量管理（樣品開發階段質量管理控制以及量產階段過程的質量管理控制）；

爭取負責對鑄件供商過程中出現的產品質量問題進行處理和分析，並針對較大質量問題做好反饋，提出改善方案；

嚴格按照公司流程，積極配合相關部門；

對客户抱怨做好應急對策及防止再發生處理；

針對生產過程中出現的不合格品及時反饋供商和跟蹤驗證；

定期對供商供貨產品質量狀況運用統計技術對供商產品的質量狀況進行分析；並對其質量管理體系有效性進行現場審核；

完成上級交辦的各項工作。

分河長述職報告篇4

感謝教體育局給我這個機會，讓我彙報工作，反省一些自己的不足，利於以後更好的工作。我20xx年9月任圭峯中心國小副校長，一直分管教學工作。幾年來年隨着學校的改革與發展，我努力踐行着在平凡崗位上做實事，體驗着苦與樂。在工作中，積極協助鄭校長搞好學校的教學管理工作：

一、樹立正確教育思想

堅決貫徹黨的路線、方針和政策，積極參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。在學校教學管理中，改革創新，推動學校教學工作不斷髮展，促進學校教學質量不斷提升。工作態度嚴謹，實事求是。

二、加強教育理論學習

作為分管教學的副校長，我緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，新觀念，瞭解教育新動態。組織全體教師學習《弋陽縣中國小教學教研常規工作制度（試行）》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

三、教學常規抓過程

一是開學校長會上下發了圭峯國小教學常規；二是開學以後組織班子成員到包乾的學校進行常規工作檢查，對做得好的學校、教師進行表揚；三是學期中途不打招呼、不定期對村完小常規工作進行督查；四是每學期進行一次常規全面檢查，評出常規管理先進單位。

四、聚焦課堂抓課改

為了加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式，提高課堂教學的實效性。

一是組織全鎮青年教師輪流到逸夫國小聽課改課，寫出評課稿和心得體會；

二是組織教師積極參加教研室開展的優質課比賽，取得了好成績，金紅豔獲得科學優質課市一等獎，獲得市科學教學能手稱號，黃露莎獲得縣數學教學能手稱號；

三是狠全鎮抓四、五年級課改工作，中心國小的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。

五、資料管理抓規範

一是要求中心國小本部的資料全部要打印，整理好並裝訂成冊；

二是村完小的資料能打印的儘量打印；不能打印的要整理好並裝訂成冊；

三是要求各校保管好中心國小下發的所有資料及本校的資料。

六、準確把握角色定位，認真履行崗位職責

作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇於創新。處理問題果敢、堅決，儘量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對羣眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

做人要講德，做事要講責，教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導。

分河長述職報告篇5

工作一年以來，在上級領導的支持和同事的幫助下，我認真履行自己的職責，突出施工生產管理，以提高隊伍素質為重點，以強化管理為手段，抓好項目管理工作，支持黨組織抓好思想政治工作和黨建工作，加強自身的道德品質修養，使我項目部員工的思想政治素質不斷提高，管理工作不斷進步，較好地完成了各階段施工生產任務。

一、戰勝重重困難，施工迎難而上

1、克服了等諸多困難

2、資金緊張

3、氣候惡劣

二、積極採取的措施，精心組織、精心管理

1、進一步完善各項安全質量規章制度、完善管理體制

通過兩年來的施工生產實際，進一步完善安全、質量等管理體系，建立安全質量月檢、旬檢、日檢制度及整改制度。項目部除設立一名專職安全員外，各工區也層層設立專職安全員共計24名。將安全工作提高到了前所未有的高度。質量方面，絕不放鬆，強化強施工過程控制，堅持施工質量檢查制度，嚴格執行“自檢、互檢、交接檢”的三檢制度，使質量問題在每道工序作業中都能得以有效控制。

2、完善激勵機制，調動員工生產積極性

通過完善內部承包機制、制定循環獎勵措施及月目標任務考核獎等手段，極大的提高了員工的勞動積極性，部分的緩解了因資金緊張帶來的消極影響。

3、提高生產效率，降低生產成本

通過不斷完善施工工藝，合理安排人員，精心組織，精心施工，在全體員工的努力下，施工產量不斷提高，效率不斷提升。

4、加強成本控制，強化數據管理，確保數據真實性

項目部每月8日定期召開成本分析會，認真分析上月存在的問題，找出不足，層層落實，下月改進，要求各項對比實現數據化，數據必須真實可靠，施工現場的每一個環節，層層控制，每道工序都做到有據可查，為了確保數據的準確性，做到每班質檢工程師和領工員進行現場收方互相複核籤認，確保了數據的真實性。

5、文明工地建設

繼續加現場文明施工管理，根據實際成立了第一文明施工班和第二文明施工班，總人數32人。專門進行文明工地建設相關工作，保持工地衞生清潔，使道路乾淨暢通，洞內道路乾淨整潔，在滲水較大，無軌運輸的情況下隨時都可穿皮鞋進洞。各種設備物資標識齊全，堆放有序

6、認真搞環水保工作

積極與總指和地方環、水保主管部門聯繫，主動邀請其進場檢查，徵求意見，逐步完善環、水保方案、措施。

7、關心員工生活，處處都想着員工的疾苦

進入冬季，天氣寒冷，千方百計籌措資金，儘快發放工資、獎金。

分河長述職報告篇6

本年度我我擔任八年級的地理教學，回顧這一年教育教學工作，我感觸良多，我不僅從思想上獲得了新的認識，而且在教學水平和課堂管理能力方面獲得了提高，更重要的是我教的學生也學有所得。下面就這一年的工作情況作簡要的彙報：在這一年，我能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動，上好公開課。我經常聽各科老師的課，借鑑老教師新教材試教的成果和他們多年來的經驗，虛心向他們請教，取人之長，補己之短，努力提高自己的業務素質。

上課時，注意利用啟發式教學，激發學生學習與求知的*。氣氛活躍，力求做到學生為主體，教師為主導的原則，同時注重多種方法教學，避免了死板，多給學生一些地理感性知識，改變學生的學習態度。課下我積極備課，認真編寫教案和做課件，廣泛地閲讀各種參考資料，獲取間接經驗，深入研究教材。根據新教材的精神實質，把握重點與難點，並突出重點，弱化難點。多與學生進行交流，發現學生出現的問題，及時進行解決反饋。學習地理主要是掌握學科知識的基本概念、原理和規律，懂得自學地理的方法，教會學生閲讀地圖，並熟悉它們，為學生今後參加社會實踐活動打下基礎。學生地理成績的優劣，在很大程度上取決於學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的高低。雖然我畫圖技巧不好，但備課時我就多加練習，爭取課上板書與實際相一致。

我認真對待每個同學的練習冊作業，因材批閲，為每位同學的發展指明瞭方向。對成績差的同學的作業，我更顯得認真仔細。要讓他們真實的感受到老師的關愛，作業是與他們最直接的交流、與溝通。在學生的作業本上我很少劃“×”，對於錯題我只是在題的旁邊劃上“?”，或者給一些提示性的評語以及告知學生應該怎樣避免錯誤。對他們的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵，使之成為他們進步的起點、台階。這樣作業便成為我與學生之間交流的平台，我給了他們更多鼓勵的話，也談到了我得期許，希望他們在會考的考試中能取得好成績就是對老師的安慰。

功夫不負有心人，學生果然不負重望，在xxxx年的會考考試中都取得了非常不錯的好成績，平均分達到35.6分，及格率達到69.7%，優秀率達到18.3%，在c類學校排在第二，這給了我很大的鼓舞，使我知道只有付出才有收穫。所以在今後的教育教學中，我將以滿腔熱情付諸於教育事業，爭取今年的會考取得更好的好成績!