處級領導述職報告8篇

我們在寫述職報告的時候都是需要注意語言的精準的，寫好述職報告是會給人留下深刻的好印象的，你的述職報告準備得如何了，本站小編今天就為您帶來了處級領導述職報告8篇，相信一定會對你有所幫助。

處級領導述職報告篇1

大家好！一年來，在各級領導關心指導下，各位同事和居民朋友的大力配合支持下，圍繞分管的科普、青保工作，以時不我待的緊迫感緊抓學習不放鬆，以不辱“人民公僕”稱謂的責任感認真履職、勤奮工作，較圓滿地完成了上級賦予的各項工作。現將一年來學習、工作、生活情況彙報如下，不妥之處請大家批評指正。

一、工作體會

體會之一：

學習是保持政治清醒和工作生機活力的力量源泉。一年來，我始終把學習作為第一需要來看待，勤奮刻苦，常抓不解。能夠積極參加政治理論學習，及時通讀十七屆六中全會全文，吃透領會精神。認真學習黨史知識，在網絡上做羣眾線路答卷30份，合格率100%。工作中幹羣矛盾激化原因之一就是對政策法規不熟悉，不能依法依理向羣眾做好解釋和調解工作。因此，我能主動把抓好政策法規學習作為必修課，積極參加上級組織的各種學習，做到向書本學、向領導學、向上級業務部門學，在實踐中學，確實吃透弄懂。努力做一個政策法規“明白人”、“政策通”。今年我還繼續自費參加了松江電大《行政管理》專業的大專學習，並積極參加了街道組織的攝影、烹飪、滬劇等內容的培訓學習，努力提高自己的道德素養和文化情操，把社區工作中的苦累轉變成“苦中有樂”，並且“樂在其中”。

體會之二：

本職崗位是實踐人生目標的事業舞台。一年來，我始終把履行本級職責和完成各項工作作為自己的奮鬥目標，努力實踐，不斷進取。工作中能夠愛崗敬業、勤懇踏實、默默無聞，始終能夠任勞任怨，做到分工不分家，樂於協助同事完成各項工作。寒暑期間，堅持貼近生活、貼近實際、貼近青少年，有計劃、有重點地對未成年人進行系列教育。寒假組織學生寫《寒假讀好書》徵文獲街道三等獎一名，鼓勵獎一名。能積極充當轄區內青少年的情感溝通員、日常行為監護員、健康成長的指導員，主動聯繫大學生志願者幫助成績較差的學生補課；通過電話、短信、上門家訪等形式，與學生談心、與家長溝通，多次看望引導失意青年，使其不致誤入岐途。特別是在書記的大力支持下，經多方努力，幫助轄區內的柳傑同學重返了校園。上半年積極組織親友捐款兩千元，資助河南山區特困生五名。20xx年科普活動周，組織居民參加反邪教寫論文活動，兩人獲街道鼓勵獎。

體會之三：

居委工作人員就是基層的公僕，一年來，我始終把服務基層和居民作為自己工作的重要內容，不計得失，公道正派。堅持踏實做事、低調做人、精心盡力做好羣眾的公僕。工作中不為時弊而惑，不為虛情而欺，不為蠅利而誘。有一説一，有二説二，丁是丁、卯是卯，凡事不出現似是而非，模稜兩可的現象，努力把各項工作落實到實處。為了能為和諧社區儘自己的綿薄之力，動員愛人和小孩，兩次自費買菜到兩個單親家庭家中度週末，讓單親家庭的孩子也享受完整家庭的温馨與歡樂。

二、存在不足

一是理論學習不夠紮實，雖有一定進步，但深度和廣度不夠；

二是性格過於耿直，有時説話辦事不注意方式方法，容易得罪人，以致於“出力不討好”。

今後主動向同事學習，取長補短，爭取更大的進步。

處級領導述職報告篇2

按照組織的安排，我於六月開始擔任第二綜合服務站副站長一職。一年來，我熱衷於本職工作任務，嚴格要求自己，擺正工作任務位置，時刻保持謙虛、謹慎、律己的態度，在領導的關心培養和同事們的幫助支持下，在領導工作任務崗位上做到勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終能團結同志，勤奮工作任務，認真完成組織交給的各項工作任務任務。現將一年來的思想工作任務情況向各位領導及同志們進行彙報，不足之處敬請批評指正。

一、重視理論學習，努力提高政治素質和黨性修養

一年來，按處黨委中心組和站裏的學習運行計劃，我通過集中學習和自學相結合的方式，學習了社會主義理論體系、十七屆六中全會精神、油田公司四新形勢任務教育、十二五規劃等內容，並認真撰寫學習體會和心得，牢固樹立了正確的權力觀、利益觀和業績觀。根據黨建三聯工作任務要求，我積極與羣眾溝通、談心，宣傳黨的路線、方針、政策和上級會議精神，在做好思想疏導工作任務的同時，發現不良思想動態或傾向問題及時解決，並向黨政正職彙報，為單位的和諧穩定做出應有的努力。

二、轉變角色，努力在本職崗位上展示自己

從中隊長到副站長，雖然帶來工作任務環境和崗位的變化，但為領導分憂、為羣眾服務的理念不變，作為一名基層管理人員，就要用自己的實際行動回報組織、領導及同志們的信任和關心。首先，我做到正確定位，作為一個新成員要主動融入新的集體，融入新的工作任務，環境主動加強與站領導、同事的交流溝通，在工作任務中我做到多看、多聽、多學、多寫，認真翻閲各種相關資料，主動向同事請教，儘快熟悉工作任務內容和範圍。其次，主動承擔工作任務任務，積極開展好自身工作任務，在工作任務過程中轉變工作任務思路，摸索新的工作任務方法，注重心態的調整和適應角色的轉變，努力在工作任務崗位上展示自己，在工作任務實踐中鍛鍊自己。

三、踏實肯幹，全方位做好各項工作任務

??在現場管理方面。首先，我認真履行個人安全行動計劃，積極開展各項安全環保活動，如：宣貫hse管理理念；開展九項管理制度的安全知識授課和形勢任務分析；立足生產經營實際，指導基層單位和職工進行崗位風險辨識和評價等，極大地促進了本站安全環保長效機制。其次，結合本單位工作任務實際和作業現場情況，深入地開展了危害識別和風險評估工作任務，建立健全了本站的危害因素識別台帳。第三，深入開展隱患治理工作任務，提高hse現場管理水平。在現場管理中將隱患治理與打非治違活動緊密聯繫，將日常巡檢、專項檢查相結合，着重查看工作任務現場的關鍵裝置和重點部位，如在檢查過程中發現問題，能現場整改的立即整改，不能現場整改的明確負責人限期整改，夯實了現場管理工作任務。第四，加強重點部位、關鍵裝置的安全管理力度。賓館、招待所、公寓樓、食堂都屬於人員聚集較多的地方，我們按照四個能力建設要求定期組織人員對燃氣管網、電氣線路、消防設施和消防通道進行認真檢查，發現問題、立即整改。第五，加強餐飲衞生監管力度。我們將食品衞生管理納入日常檢查範圍，從源頭消除食品採購、加工等環節中存在的事故隱患，杜絕病從口入。第六，認真貫徹落實處《十八大消防安全保衞戰工作任務方案》，積極開展消防安全活動，並做好消防安全三項備案制度暨網格化管理工作任務。

??在全面質量管理方面。首先，建立健全了在用計量器具的管理台賬，認真開展節能降耗管理活動。在質量月活動中，緊密圍繞宣傳貫徹《質量發展綱要》推進建設質量強國活動內容，通過橫幅、板報宣傳的形式，廣泛宣傳質量理念。在社區食堂、招待食堂掀起抓食品質量安全、抓餐飲服務質量、抓窗口服務質量的創先爭優熱潮，集中開展了食品質量、物資採購的專項監督檢查活動。同時，紮實推進qc小組活動，力爭取得良好的活動效果，使qc小組活動能夠得到的持續、健康發展。

四、踐行黨風廉政建設，堅強自身修養提高

信奉廉潔聚人，律已服人，身正帶人，無私感人的做人格言，嚴格遵守黨政幹部廉潔從政有關規定，正確對待同志、正確對待組織、正確對待自己，服從組織安排，尊重領導，團結同志，自覺維護領導班子的團結。始終牢記兩個務必，牢固樹立宗旨意識，嚴格按照處黨委黨風廉政建設責任制的要求，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制及站務公開等有關制度，時時處處以身作則，潔身自好，堅持原則，按章辦事。

總之，一年來，在各位領導和同事的幫助關懷下，經過自己的努力工作任務，取得了一定的成績，但也存在不少不足，主要表現在：政治理論學習不夠系統，業務學習和知識更新有待提高；管理能力和工作任務方法有待改進。今後，我一定努力學習提高自身修養，克服缺點，發揚成績，自覺把自己置於黨組織和羣眾的監督之下，爭取各項工作任務更上一層樓。

上面是我的述職報告，請組織和各位領導批評指正。

處級領導述職報告篇3

局領導：

自從我擔任駐礦安監處長以來，堅持黨的安全方針，樹立“以人為本，安全第一，生命至上”的安全理念。努力做好我礦的安全監察工作，今年以來我礦消滅了死亡事故和機電運輸二類以上事故。現將一年來履行職責情況彙報認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全方針積極開展安全思想教育活動。

年初我們開展了新規程學習活動，做到全員學習，全員考試，全員合格。阜新2.14事故後，我們認真傳達貫徹落實上級各項指示精神，開展了形式多樣的安全教育活動。3月2日，開展了“吸取教訓，狠反三違，珍愛生命，安全至上”簽名宣誓活動，編寫了安全誓詞每天宣誓一次，職工受教育面達到100%。5月10日開展了“學安全知識、做遵章礦工”千人答題活動，增強了職工的安全意識。

加強現場安全管理，從嚴制度執行

我礦制定了《領導幹部現場安全管理目標考核制度》《領導幹部入井彙報制度》，強化現場管理，從嚴制度執行，作到礦級領導每月入井15次以上，區隊領導達到20次以上。對不能執行各項制度的按規定給予相應的處罰，直至撤職。礦對區隊進行分片包乾，建立分片責任制，制定了激勵政策，對區隊的安全生產進行包保。

加強安全技術培訓，提高職工技術素質

我們重新成立了職工培訓中心。配齊了專兼職教師。確定了以採掘工種，崗位操作規程，安全質量標準化標準，防突知識，新版《煤炭安全規程》等7個方面的培訓重點，並把培訓考試結果與幹部、工人的收入掛鈎，對考試不合格者堅決不許上崗。目前，對全礦所有職工進行了一次安全培訓。為讓職工瞭解自救器的使用，我們還製作了自救器的使用專題安全教育電視片。在職工班前播放，收到了很好的教育效果。

加強質量標準化建設，夯實安全生產基礎

質量標準化是安全工作的基矗我們制定了質量標準化考核細則和獎罰辦法，從抓工程質量入手，增強幹部、職工的標準化意識和幹標準活，做標準人的自覺性，夯實安全工作的基礎。

工作中的着不足之處：

與上級和組織的要求還有一定的差距，如政治理論素質還不夠高，安全監管方式與當前的安全形勢有不適應的地方，還有待於創新，工作作風還不夠紮實，需進一步加強，服務基層意識還不夠濃厚，需進一步改善等。

改進措施：

一是增強學習的自覺性，正確處理工作和學習的關係，既要踏實苦幹，又要紮實苦學，科學地安排時間，珍惜時間，減少不必要的應酬，把功夫下在學習上，不斷充實和完善自己。

二是紮紮實實地開展學習活動，做到學有計劃、學有筆記、學有記錄、學有質量，防止流於形式。

三是創新工作方式，提高監察水平。要適應安全生產新形勢，研究和把握安全生產的規律，勇於探索、積極創新，在創新能力上求突破，結合安全監察工作實際，爭取在“安全生產理論、監管體制和機制、監管方式和手段、安全科技、安全文化”五項創新上有所突破。

處級領導述職報告篇4

一、政治思想

作為一名堅守在教育教學第一線的老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，任現職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作，始終堅持戰鬥在教學第一線，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，服從安排。

二、教育工作

學校是未成年人思想道德建設的“主陣地”，班主任是學校德育工作的“主力軍”，是學生的“心靈導師”。作為一名多年擔任班主任的老師，同時作為一名長期從事學生思想教育研究的老師，我深知自己身上擔負的責任和義務。教育學生，我堅持人性化管理，並有效地將班主任工作和物理課程的教學和研究有機地整和起來，讓物理學科的教學為班主任工作服務，也用班主任工作的實踐來檢驗物理學科教學的理論指導，二者相輔相成，相得益彰，取得了很好的教育教學的效果。對於班主任工作我一貫堅持做到：

1、人性管理創設寬鬆的育人環境

班級是學生學習、成長的“土壤”，班主任是班集體的組織者和管理者，是學生健康成長的引路人，我深知注重學生良好行為習慣的養成，這是建設優良班風和學風的基礎，更是未成年人思想道德建設的基礎。所以，每接一個新班，我都先從建立班級規章制度，強化學生行為習慣的養成教育做起，結合班級實際，討論、制定《班級公約》及獎懲制度，將班級制度自主化，讓懲罰制度人性化，把德育教育的思想潤物細無聲般的滋潤學生的心田。

人人蔘與班級管理，個個都是集體的主人，這更是我自主管理班級的核心所在。為了培養學生的主人翁意識，我建立了一套行之有效的班幹部管理制度，因人而異、因地制宜地給學生一份能發揮他們主觀能動性的工作崗位，並不失時機地進行調整和更換，讓每個學生都有管理者和被管理者的雙重體驗，這樣，不僅調動了學生參與管理的積極性和主動性，同時也創造性地開闢了一條班級管理的有效渠道，學生在人人蔘與班級管理的真實體驗中，看到了自己的價值，感受了自己的點滴成功，以此更好地激勵他們相互合作。有了切實可行的規章制度，再加上學生積極參與班級管理的主人翁意識，班級的日常工作進入了自動化狀態。

2、真情付出創造和諧的師生關係

在學生面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑、讚賞和寬容讓孩子在和諧、寬鬆、自主的的環境中學習、生活，保持積極向上的樂觀情緒。我還善於用一雙慧眼，去識別每一顆“真金”，去發現學生的閃光點，因勢利導，培養成材。讓學生從老師的關愛中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發自內心的真心的愛。

平時，我總是還投入大量的時間和精力與學生交流、談心，瞭解學生的思想狀況、興趣愛好及存在的問題等，及時教育，加以鼓勵，讓學生能悦納自我、體現自我、勇於實現自我、相信自己能行。努力讓每一個孩子都抬起頭來走路；讓每一個孩子都有成功的體驗。

多年的班主任工作經驗的積澱，也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。我所教的班級班風好、學風正，學生道德品質高尚、基礎知識紮實、行為習慣規範、自主能力很強。我的工作也得到了學校的認可、社會的肯定、家長的信賴和學生的喜愛。

三、教學工作

1、勤勉教學成績突出

學校的德育教育“無處不在”、“無時不有”。但是最基本、最經常的形式，應該是日常教學，而物理學科的教學又是更為有效的教育途徑，它其與他科目的最大不同在於它並不能僅僅通過知識傳授獲得，而更應該“潤物細無聲”地讓學生在親歷中感悟。多年來，我一直從事物理學科的教學，潛心於物理學科的課題研究工作，在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學經驗，形成了富有特色的、個性特點的教學風格。

在物理學科的教學中，我敢於創新，大膽嘗試，善於運用靈活的方法將物理教育寓教於樂、寓教於學、寓教於玩之中，促使學生高尚人格和良好習慣的養成，為德育教育開拓了一片自由、廣泛的空間。

2、深入研究大膽創新

多年來，我還一直擔任學校理化生學科的教研組長，組織開展學校這一類學科的教研工作。作為學科教研組長，我始終把教研放在重要的位置，堅持組織該學科的老師開展教研工作，並堅持在第一時間內把自己瞭解到的、學習到的最新專業理論和教研動態傳遞給本教研組的老師，和大家一起積極開展教研組的備課活動，與同科組老師一起鑽研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。

3、扶持後輩共同進步。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為物理學科的`老教師，我在做好自己本職工作的同時，還積極承擔培訓青年教師的工作，任現職期間，為了能讓青年教師儘快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長，在我的指導和幫助下，越來越多的青年教師在所任學科的教學中脱穎而出，成為學科的主力軍。

四、工作業績

1、個人榮譽

20xx年，被雲縣縣委、縣人民政府表彰為縣級優秀教師。

2、課堂教學

20xx年，在縣教研室對九年級畢業班教學調研中，教研室領導對本人教學給予了高度的肯定。

3、論文獲獎和發表情況

20xx年，論文《淺談農村國中物理課堂教學設計》獲雲南省教育教學成果二等獎，發表於雲南教育增刊上。

綜上所述，我自認為符合中學一級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很漫長，我將再接再厲，繼續努力，勇於追求，不斷探索，為祖國的教育事業作出自己應有的貢獻。

處級領導述職報告篇5

尊敬的領導：

我叫樑xx，在xx公路工程集團有限公司工作。轉眼間2010年已經遠去，我們又迎來了嶄新的一年。2010年我從事技術工作，並參與到項目的管理工作中。在六分公司xx七標項目工作。總結一年來的工作，站在個人角度談談對技術工作的認識。

從事技術工作，首先要有善於學習和鑽研的態度。我從事的是橋樑行業，沒有現成的經驗可以借鑑，這就需要提前對圖紙進行詳細的學習，在編制施工方案時儘量貼近實際，在腦海中應該對施工的全過程及各種注意事項都有所瞭解。

作為一名工程技術人員，在工作中要做好計劃，合理安排各個工序和生產要素。提前準備後續工程所需要的人力、材料設備、技術準備等等。確保在後續工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。

在工作中，個人的工作態度也很重要，領導交代的任務必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時完成的要及時彙報。便於儘快解決問題。

技術人員的工作也是比較辛苦的，白天要在現場爬上爬下指導施工，晚上要對當天的內業資料進行整理並對第二天的工作進行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神，當天的工作當天完成，絕不拖到第二天。

技術人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質量、安全、進度等要負起責任。及時彙報施工中需要解決和改進的問題，並向領導提出解決方案。一切以保證進度和質量安全為前提。

在施工過程中形成的各種內業資料及數量確認資料要及時找監理工程師籤認，以免影響到後期計量。

企業的最終目的是賺錢，所以在提供合格產品的前提下，應當追求利益最大化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序、人力、機械設備與材料計劃，在保證進度與質量的前提下儘量降低工程成本。同時在施工過程中注意節約人力和材料。

在新的一年裏，我將一如既往地做好自己的本職工作，並參與到項目的管理工作中，使自己的專業技能和管理能力都能夠得到提高，為公司儘自己的微薄之力。

轉眼之間，進入xx集團烏海能源有限責任公司xx煤礦通風區工作已經一年了，在這一年以來，在有關礦領導、科室、隊領導及其工人師傅的關懷和幫助下，不斷提高自身素質，增強專業知識，較好地完成自己的本職工作和上級交辦的各項工作任。現將本人在這一年中的工作彙報如下：

一、通風系統及通風原理：

在領導和工人師傅們的指導下，再加所學專業知識的基礎上，我熟悉掌握通風系統及通風原理，以前在書本中只知道礦井的通風方式、方法，現在通過實踐才知道通風方式、方法的具體運用，我礦採用抽出式通風方法，分區式通風方式，運輸下山進風，軌道下山迴風的通風系統。

二、礦井測風工作：

一開始我對測風這項工作很陌生，通過我和工人師傅井下實踐操作，很快掌握測風工作和測風時注意事項及要領，現在能夠對風表的使用，風量的測算很熟練的完成。2010年8月份參加瓦斯鑑定工作，在瓦斯鑑定工作中擔任測風員，因為我熟練掌握了風表的使用和具體的使用方法及事項，出色的完成瓦斯鑑定時風量測算。

三、瓦斯排放工作：

20xx年6月參加上原1355迴風巷瓦斯排放工作，原1355迴風巷的瓦斯含量達3%，co2達8%以上，首先做好排放瓦斯的前期準備工作，排放前將排放瓦斯路線的一切電氣設備全部停電，撤出盤區所有工作人員，然後在能夠進入該盤區的所有路口設崗，禁止其他人員進入。並在全風壓處安裝傳感器，在區領導的統一指揮下，按排放瓦斯的措施進行工作。首先接風筒由外向裏逐段排放，排放時合理控制風量，杜絕“一風吹”，確保全風壓混合處的ch4、co2不超1.5%，經過檢查，通風巷道ch4、co2不超1.5%，o2不低於20%，排放瓦斯結束後並堅守半小時以上，指定專人送電，並撤回所有設崗人員。瓦斯排放工作過程中掌握了瓦斯排放的方法和注意事項。在20xx年7月隊安排我負責完成1354迴風巷瓦斯排放。

四、在通風系統風量計算方面，

從開始掘進供風還是採面供風以及各機電硐室都一一作為基礎工作來學習，因為自己在書本中接觸的風量計算沒有經過實踐永遠是空虛的，現無論是掘進供風還是採面供風及各機電硐室供風，我都能夠準確計算，並對井下風量的分配、風量的調控都熟練掌握和應用。

五、熟悉技術員崗位責任，

並能將其應用到工作實踐當中，熟練掌握安全技術措施的編寫的方法、步驟和如何編寫安全技術措施的要領，在師傅的嚴格要求下，很快掌握編制步驟和有關的細節內容，現在實際措施編寫中能夠熟練運用。

六、專業製圖方面：

我們都知道煤礦是離不開繪圖的，每一套系統及設備在礦井中使用或在生產中使用都需要繪製示意圖或者比例圖，在計算機製圖方面雖然不是我的專業，但自進入貴公司，我就意識到繪圖的重要性，在學校autocad製圖是我們一門輔助科目，所以製圖基礎不紮實，但是經過工作中的磨練和不斷的學習，在繪製各種圖形方面有了很大的突破，現獨立能夠對通風系統示意圖、通風系統立體示意圖、礦井避災路線示意圖和安全監測設備佈置繪製，並對支護斷面圖、炮眼佈置圖，機電設備佈置示意圖、採掘工程平面圖等畫出，還得到領導和師傅們讚揚。

另外，每月我都組織各工種人員進行業務培訓，並每班貫徹學習我礦實施和執行的本案管理體系，對本班工作中可能存在危險源和職工一起辨識，這樣大大提高了職工的業務水平和自主保安意識，對安全方面我一絲不苟，對安全隱患要求及時處理，對每班職工嚴格考察，出現不安全行為或有三違事蹟人員追究責任，使安全事故率和設備的事故率降到了最小程度。

七、20xx年10月參加了礦井反風、救災演習工作

通過反風、救災演習，鑑定礦井在發生火災等事故時，主扇的工作風量是否符合要求規定的風量，人員在遇到災情時安全撤離的通道暢通情況。

八、同年12月參加了礦井通風阻力鑑定

通過阻力鑑定，掌握了鑑定工作的內容和温度計、氣壓表等儀器的使用，礦井阻力、摩擦阻力、空氣相對濕度的計算等。

通過參加礦井反風、救災演習及礦井通風阻力鑑定，才體會到自己所學專業與實際的緊密聯繫性，經過實踐的運用，鞏固和複習，在今後的工作中自己的所學會有更好的發揮。

在這一年以來，一直從事礦井通風安全工作。經過努力，不斷髮揮自己的技術專長，盡心盡力，盡職盡責完成領導交給的每項任務，在1250回採工作面上均壓設施時，和全體員工為拼命完成工作，顧不得喝一口水忍飢挨餓，經過幾小時的共同努力，保質保量的完成任務，就在這樣一次次的努力工作的過程中，體現出我們這個大家庭的團隊精神和共同為工作的熱情，從而增強了工作信心。經過這一切實踐工作，讓我從中獲得了啟發，工作過程中不僅遵守崗位責任制度，也要把《煤礦安全規程》落實到每一項工作中去，因為《煤礦安全規程》是用鮮血換來教訓，同時要貫徹落實煤礦安全生產方針，安全第一、預防為主、綜合治理。

經過這一年來的工作實踐，在領導和工人師傅們的關懷和幫助下，自身的不斷努力下，取得了一些成績，使自己成為本專業的內行，在思想上、業務上都有顯著進步，但這還不夠，還需要在今後的工作中繼續努力，虛心學習，進一步提高自己各方面的能力，特別是在完成工作任務，強化技術管理等方面，做出一名工程技術人員應有的貢獻。

處級領導述職報告篇6

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

在新年的鐘聲即將敲響的時刻，回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責任與榮譽一直伴隨着我。本學年承蒙領導和同事們的信任，除擔任教導室副主任一職，協助楊斌主任搞好教導處日常事務外，主要分管了學校教師繼續教育、普九工作、實驗室工作，並主抓國中部日常事務和分管高段教育教學等工作，同時還擔任九年級一班的化學教學任務。身兼數職，任務繁重。但我還是任勞任怨，銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴於律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，“誠實待人，踏實做事”是我的人生信條。現將個人工作總結如下。

一、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守教師的行為規範，牢固樹立服務意識：為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。始終以一個共產黨員的身份嚴格要求自己，努力實踐“三個代表”。

二、個人教學工作

作為學校的中層管理幹部，理應是教學的能手，教學的骨幹，要管理好教學，就必須起到帶頭作用。我所擔任九年級一班的化學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反覆鑽研教材，大量閲讀參考書，結合學生實際備好、上好每一節課，保證教學質量，讓自己在業務上精益求精。化學是一門實驗性很強的學科，為了讓學生學習有興趣，看到形象直觀的實驗現象，我總是想方設法地給學生做好演示實驗，並儘可能的讓學生自己參與實驗，為了上好這節課有時要用兩三節課甚至更多的時間去準備。要有好的教學質量，除了要向課堂國40分鐘要質量外，作業的批改與輔導更是少不了的，每次作業做到全批全改，批改質量高，並及時做好矯正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的矢。結合教學的實踐我撰寫了題為《抓好國中化學教學的幾個環節，建構有效課堂》的經驗文章，並在國家正規刊物上發表。

三、教導室工作：

1、做好常規教務工作

學期初，與其他行政人員一道研究好人事工作，並及時按國家部頒標準排好課，以保證最短時間內進入教學常態化。在排課上做到科學合理、公正而又實際，以便教師們以最大熱情投入到教學中。積極參與學校組織的其他活動，為學校的興旺貢獻自己的一份力量。

2、搞好教學常規管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的`教學計劃，在計劃的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等，配合其他幾位副校長作好教職工的考核工作。

3、在教導處的精心組織下進行了幾次月考，並組織大家分析總結，為提高教學質量打下了堅實的基礎。

4、擺正位置，演好自己的角色。做到“上情下達” “下情上曉”，起到橋樑溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務，並及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領導，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。

四、其他分管工作

1、分管高段工作：

在學校的正確領導下，在高段段長鬍楷的大力協助下，經過老師們的共同努力，高段無論是教學上還是學生穩定等方面都取得了一定的成績，學生打架鬥毆明顯減少，學習風氣良好，尊師好學的氛圍正在逐漸形成。上學期九年級送職高任務基本完成，獲區教育局送生二等獎，送普高生任務超額完成，而且質量高。本人也被區教育局評為“先進個人”。在此也對同仁們道聲謝謝。

2、繼續教育工作

為實現以“提升教育質量穩校，以深化管理機制活校，以教育科研興校，以優化師資隊伍強校”為發展理念，進一步解放思想，積極開展創新課堂教學的研究，切實加強教師隊伍建設，以名師、骨幹教師的培訓為契機，努力使我校教師成為“業務”、“科研”、“技能”全方位發展的全能型教師，以保證學校教育質量的全面提高，促進學校的可持續發展。 結合上級部門的培訓要求並切合我校的實際情況制定好培訓計劃、繼續教育管理制度。將各種培訓通告到人，並做好相關資料的登記與歸檔，為及時完成培訓工作，我時常在家裏加班加點地工作，卻從來沒有因為這些領取過加班補貼。

3、普九工作

由於20xx年是我區普九工作迎國家驗收年，所以工作壓力特別大。加之以前的資料不完善，而我又是第一次分管該項工作，我就多次與上級主管部門領導請教，及時規範地與其他工作人員一道完善各種相關工作，有的甚至反覆做上好幾遍，但我還是無怨無悔，因為“莫效浮萍水上漂，要學白藕雜根深”是我的座右銘。

五、本年度自身存在的問題

1、由於工作繁雜，使我常疲於各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細緻，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤瞭解教師教學動態。教學管理水平有待提高。

2、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教導室很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。

3、工作中還缺乏細緻性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。

以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利於學校發展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝上級領導的信任，各位同仁的大力支持。總之，在過去的一年裏成績是明顯的，但問題還是存在的，沒有最好，只有更好，在來年我必將努力做的更好！在此道聲大家辛苦了，祝大家新年快樂！

處級領導述職報告篇7

我主要分管xxx、xxx、xxx、xx管理、xxx、xxx、xxx、xxxxx、xxx、xxx、xxx等工作。一年來，積極主動配合主要領導抓好分管工作，完成工作任務。述職述廉如下：

一、增強學習意識，不斷提高自身理論水平

始終把政治理論學習放在第一位，把加強自身的思想政治修養作為提高自身素質的基礎，保持清醒的政治頭腦，保持正確的政治方向。認真學習《領導幹部廉潔從政若干準則》和精神，參加各項集體學習活動。在業務上，認真學習領會交通管理相關的業務知識和政策法規，重點組織學習《xx省治理貨物運輸車輛超限超載辦法》、《xx省出租汽車客運管理辦法》、《xx省治理貨物運輸車輛超限超載責任追究辦法》。自己帶頭學，組織大家學，並帶領機關有關科(室)、市xx局、市xx處有關負責同志細緻分析、全面梳理現實工作中與政策法規不符的問題，對不足環節補缺補差，及時整改。在加強理論知識學習的同時，經常深入基層，結合單位發展實際研究問題、思考問題，認真聽取意見和建議，準確掌握工作最新情況，把學習與思考、實踐有機結合起來，融會貫通，力爭達到舉一反三、厚積薄發的效果。

二、增強務實意識，努力完成年度目標任務

(一)推進運輸場站建設。

目前，xx公路客運中心站車輛維修檢測中心已動工建設;xx公路客運中心站已完工並投入運營;xx汽車站主體工程封頂，正在進行內部裝修;xx客運站已開工;xx縣客運站擴建完工並投入使用。根據省廳要求，編制了xx市“十二五”中期場站建設計劃、xx集中連片交通扶貧開發計劃，xx東部組團物流園區子項目xxx農產品物流中心正在編制工可，xx新城公路客運站、xx綜合樞紐中心站正在進行選址等前期工作中。

(二)加強運輸市場管理。

1、抓好非法改裝企業專項治理工作。認真貫徹省六廳(局、委)《關於印發xx省車輛非法改裝企業專項治理活動方案的`通知》要求，結合實際有步驟、有重點地抓好專項治理。會同經信、公安、質監、工商、農機等部門，按職能展開全面摸底調查，共查處了6家非法改裝企業並責令其整改。

2、開展城區道路交通秩序整治工作。抓好轄區內高速公路交通指路標誌規範完善工作，及時上報9條交通指路標誌建議。對市區客運站、機場、碼頭等靠近主幹道的交通標識標牌進行了盤點清理，彙總反饋了46項需完善改造的意見。為配合城區道路交通秩序整治工作，組織以道路運輸執法人員為主體，加大路檢執法督查、巡查力度。

3、開展道路運輸市場專項整治工作。規範客運班線車輛經營，加強對市區客運中心站站前廣場及周邊秩序的管理，着力糾治亂停亂放現象;重點在客運中心站出站口鐵路橋下和高速公路出入口等地帶，嚴厲查處亂停亂靠、站外攬客、爭搶客源、倒客、甩客、宰客以及司乘人員服務不文明、不規範等行為。開展出租車非法營運整治。重點加強對火車站、汽車站、機場、渡口、醫院、學校等附近地段出租車經營的執法檢查;組織對城區xxx出租車異地經營候客點，採取全天侯巡查執法，重拳出擊，打黑端點，取得成效。

(三)大力推進城市公交發展。

1、編制公交發展規劃。報批《xx市公共交通專項規劃(20xx-20xx》，根據市委市政府的要求，積極協調設計單位和各有關單位，結合城市建設發展實情，集體研究會商修編內容，按程序組織了專家評審，並及時在政府門户網站進行公示，廣泛徵求、吸納意見建議，不斷充實、完善修編工作。經xx市城鄉規劃委員會20xx年第七次主任會議研究審議，原則同意修編的規劃。會後，設計單位按照規委會的意見，細化未來3至5年的城市公共交通發展任務。目前，市政府已正式批准實施。

2、加大城市公交投入。組織實施城市公交“一增兩延”(增加運力，延時、延程)計劃。新增空調車102台;延長營運里程166公里;從6月開始，市區公交全面實施延時計劃。開通了“xxx旅遊公交”、“xx一xxx”(公交2a線)臨港專線和“xx-xx場站-民航機場”擁軍專線;對xx大橋公交專線營運進行了調整。為保障好市民和政府機關工作人員乘車出行便利，採取“普線+高峯大站快線”的“3+4”公交保障方式，積極做好公交保障工作。

3、推進“城市一卡通”應用。按照市政府的要求，會同人民銀行積極做好部署、協調和實施工作。按照“先行先試、穩步實施”的思路，先期組織對14台出租車、82台公交車進行系統升級改造。

4、開展公交線路開通調研。組織展開xx鎮及xx農場開通公交調研，先後三次牽頭召集有關單位召開專題會議，結合實際研究擬製調研提綱，組織運管、公交、區(鎮)政府三個調研小組，展開實地調研，詳實摸清了存在多年的xx鎮及xx農場至市區的農村客運經營狀況、經營的發展過程，以及與開通公交之間的利益矛盾和訴求等相關情況。

(四)大力加強依法行政工作。

1、清理行政審批項目工作。按照《xx市人民政府辦公室關於印發xx市清理市級行政審批項目工作實施方案》要求，及時召開會議，佈置清理交通行政審批項目工作，實施第五輪流程再造，行政審批再提速，由15個行政審批項目保留7個行政審批項目，

2、落實“兩集中、兩到位”。交通系統所有行政審批和公共服務事項全部入駐政務中心，工作人員由原來4人增加到26人，每天安排負責同志帶班。嚴格執行首問負責制，按照崗位職責要求認真辦件，做到一次性告知、一站式服務。實現了零誤差、零投訴的目標，得到經營者的好評，收到服務對象送來的錦旗1面，2人被政務中心評為先進個人。

3、實現交通執法“四統一”。對各單位“四統一”工作進展情況多次進行督促檢查，尤其是對基層執法站所的外觀建設(基層共有執法站所64個)，要求各單位在嚴格標準的基礎上，注重結合實際、因地制宜、堅持節儉、分類實施，確保在規定時間內按照規定的標準完成任務。

4、落實評議考核工作。5月下旬召開專題會議，對行政執法評議考核工作進行部署。6月下旬市局成立檢查組，抽調局屬單位法制、運管、路政等部門業務骨幹，對x縣(市)及市直5個執法單位的行政執法評議考核工作進行了考核，考核通過案卷評查、組織考試、問卷調查、召開座談會、綜合評估的方式進行。針對考核中發現的問題，要求各單位採取有效措施限期整改，確保行政執法評議考核自查工作落到實處。在全市交通運輸行政執法人員中隨機抽取了路政執法人員25名，運政執法人員55名，集中到xx市交通技工學校進行考試。同時，將考試成績及時在全市交通系統內進行了通報。認真組織開展執法案卷評查。採取案卷自查送審與抽查評查相結合方式，對各執法單位報送的行政執法案卷進行了評查，我局xxx路強〔20xx〕2200009號案卷在省交通運輸廳組織開展的案卷評查中被評為優秀案卷第一名。

(五)嚴密組織車輛超限超載治理工作。

堅持源頭治超與路面治超、日常治超與聯合治超雙管齊下協同作戰工作機制，逐步建立完善“政府主導、部門聯動”的治超長效機制，加強部門之間的上下協調，形成治超工作強大合力。開展了“20xx聯合治超1、2、3、4號行動”和全市治超“雷霆”專項行動，集中打擊一批嚴重超限超載車輛。採取固定檢查和流動巡查相結合的方式，加大對超限超載車輛繞行逃避檢查的力度，車輛嚴重超限超載態勢得到有效治理，貨運車輛超限率明顯下降。制定了《關於加強城區運輸車輛超限超載治理工作的實施方案》並上報市政府，20xx年我市被省交通運輸廳表彰為“治超先進市”。

認真受理來訪和投訴工作，盡力為人民羣眾排憂解難。目前，老年人殘疾人在市區所有公交線路，享有免費乘坐優待的信訪問題已得到解決。一年來，共接待羣眾來訪50人次，牽頭並妥善處理省、市信訪部門轉達的人民來信及投訴23件，做到有迴音、有落實。主動做好企事業單位專業技術考評工作，組織開展職業技能鑑定工作，核准退休百餘人，為企業職工出具住房、勞動保障、工資等證明一百多份。對七家交通運輸企業工傷待遇落實情況進行了調查;為困難企業申報並減免欠繳的養老金595.84萬元;為企業軍轉幹部申報工資補差14.9萬元，併發放到位。

三、增強廉政意識，時刻築牢思想道德防線

始終堅持黨的基本路線，具有較高的政治敏鋭性和鑑別力。積極主動配合一把手的工作，堅決執行黨組的決議，堅持集體領導和個人分工負責相結合，維護政令統一和暢通。

在廉潔自律方面，自覺維護黨、國家、人民和集體的利益;遵紀守法，堅決抵制不正之風，不以權謀私。嚴格按《廉政準則》、《黨風廉政建設責任追究制暫行辦法》辦事，自覺遵守中央八項規定、六條禁令和市委“六個不允許”的要求，以清醒的頭腦、務實的作風、公正的態度履行自己的職責，不義之財不取，不正之風不沾，不法之事不幹，不為鬥米折腰，做到堅持原則、廉潔自律。

一年來，自己的工作和自身建設取得了一定的成績，但與上級的要求還存在一定差距。觀念更新還不夠，開拓性還不強，有些工作做的不細等。在今後的工作中，一定要認真學習十八屆三中全會精神，以改革的思路和勇氣紮實做好工作，為交通事業的發展做出自己應有的貢獻!

處級領導述職報告篇8

在過去的一年中，我履行了一個副校長的職責。我分管國中部的工作和全校的教學、教研工作，在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執行政策，帶頭遵紀守法，注意自己的言行在教師中起好表率作用，注重樹立良好的個人形象，不擺架子，不論資格。在全局工作中當好助手，當好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會着人生的樂趣，體現着自身的價值。

一、擺正位置，盡職盡責。

我能擺正自己的位置。平易近人，服務育人。辦事堅持原則，平時嚴於律己。不斷提高自身素質，力求勤政務實。不陽奉陰違，不擺功討好。愉快地與校長合作、不計較台前幕後。不失原則地寬容他人，但決不放鬆對自己的要求，每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待教師、相互尊重、相互配合。當感到年輕同志對我照顧和體諒時，心中很知足，更加增強了自信心和責任心，更加珍惜這種“團結和諧”的工作氛圍。

二、教育教學，盡心盡力。

既教書又育人，是教師的天職。我把德育工作貫穿教學過程始終。一方面教會學生怎樣做人，一方面教會學生怎樣學習。雖然我不是班主任，但我經常給學生作耐心細緻的思想工作，通過家訪或多種形式瞭解學生，排解他們在生活上、思想上、為人處事上、學習上遇到的各種困難，成了學生的摯友。

在學校德育工作中，我盡力協助相關部門把德育措施落到實處。做到有計劃地開展法制、心理輔導、未成年人思想道德等宣傳教育。為每個班印發了教育部關於學生傷害事故處理辦法、中國小生守則、中國小生行為規範等條例。我為全體師生作了禽流感知識專題講座、腮腺炎知識專題講座，城市衞生教育宣傳活動，等等。認真執行了班主任德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到了網絡健全，制度落實，資源豐實，效果良好。

工作中我也經常接到家長的求助電話，一般都是因為採用不恰當的教育方法與孩子產生激烈的矛盾衝突。我都能熱情給予幫助。有時也和班主任一起做學生的思想工作，使之能較快、較好地解決問題。

對家長的來電，來信，來訪能耐心解答，及時處理，儘量給予滿意答覆。並要求教師主動、積極與家長、學生進行交流、溝通，及時化解矛盾，消除教師與家長之間的誤會。

積極開展獻愛心活動，與師生一道幫助那些受災、受難的貧困學生及羣眾，本年度我個人在各種捐款活動中累計捐款達300多元。

三、改造教育模式，提升教育品質。

學校所進行的各種各樣的教育教學活動都是希望學生成功，但成功只是手段，讓學生感到幸福才是目的。幸福感對學生健康成長至關重要。一個有幸福感的學生，她的身心會很健康，對世界、社會、人生、事業、他人等各種問題的看法會比較正確，為人處事比較合理。一個人有了幸福感，成功只是遲早的事。我積極努力地在工作中貫徹這種教育思想。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動。讓學生在各級活動中獲得了獎勵，嚐到了成功的喜悦，感受到了快樂的幸福。