校主任述職報告7篇

通過述職報告，可以展示我們的領導能力和團隊協作技能，我們可以在述職報告中強調自己在解決問題、創新和改進業務流程方面的貢獻，下面是本站小編為您分享的校主任述職報告7篇，感謝您的參閲。

校主任述職報告篇1

我本學期擔任的是一年級一班的語文教師兼班主任，別看是國小最低的年級，實際工作量反而大了，肩負的責任也重了。這個新學期是從一羣懵懂無知的孩子和一個新老師共同跌跌撞撞的前進中開始的。一個學期走過，他們已經長成了合格的國小生，我也在工作中得到鍛鍊和成長。

我不是第一次教六七歲的孩子，可是當我真正開始面對他們的時候，我的腦袋一下子懵了——他們完全不同於六年前我帶的那一屆。從開學初每一天都有孩子哭的驚天動地，到“艱苦卓絕”的隊列訓練，再到合唱比賽，紅旗班級評比、家長會等各種活動，這個學期我很累。

我們班很多孩子是從幼兒園直接進入國小的，甚至沒有學前班的過度，無論是知識儲備還是良好行為習慣幾乎都是零。我最初的工作重點就是培養最基本的課堂規範，養成最基本的學習習慣，文明課間活動和集會隊列紀律。

現在，我們班學生學習狀態良好，積極向上的`班風初步形成，我在學生的每一個進步中體會到幸福的味道！

自從參加工作以來，我始終在師德上嚴格要求自己，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，努力做一個合格的教師，兢兢業業、任勞任怨，不敢有絲毫馬虎。

在教學上我積極跟組內、辦公室老師詢問探討，儘量多聽同科老師的課，利用網絡資源查找資料，學習先進的教學方法，考慮學生年齡特點和接受能力認真上好每一節課，使學生真正喜歡語文並學好語文。針對學生年齡特點和接受能力，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

入學之初，我對這些入學生進行了為期一週的日常行為規範，國小生基本禮儀訓練，取得了一些成果。但在接下來的管理當中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起鬨，打架，偷東西等等，令我手忙腳亂。我採用不僅採用講故事，講道理的方法對他們進行德育教育，後來又實行小組管理制，制定了相關的評價制度和獎勵制度，經過幾個月的教育指導，現在一一班的孩子們早已養成早上進校就進班讀書，中午進校就進班寫字的好習慣，這兩個時間段你根本就看不到一一班的孩子在教室外亂跑。一一班的路隊已走出特色：隊列整齊、背書聲音整齊響亮。

一年級語文知識看似簡單，實際上一點也不簡單，為了吸引孩子們的注意力，我不僅把內容設計得豐富多彩，還製作了精美生動的ppt。為了幫助孩子養成良好的作業習慣，課堂作業做到面批面改，當面指導評價。家庭作業每天都評選出優秀作業在班裏表揚，發到班級羣裏表揚，極大地激發了孩子們學習的積極性。

可就是這樣努力培育孩子，仍有心頭大遺憾。我們班的陳雨龍，胖嘟嘟的，在這裏説一句，一點也不惹人愛。這個孩子有一些武術基礎，跟誰玩就打誰，拿什麼東西都會往別人身上招呼。每天每天，都有不同的孩子來告他的狀，你批評教育、講道理，什麼方法都無濟於事。請家長根本不來，除非陳雨龍吃虧了。放學跟孩子爺爺奶奶談，人家説：“你跟他媽説吧。”關鍵孩子媽媽就不照面，打電話一兩句就把你給打發了。學習更是一塌糊塗，上課一點兒都不學習，一應學習用品，一件沒有，連書都不拿，作業更是從來就不寫，家長完全不管，甚至還來找老師的麻煩。太多太多，下學期將努力、盡力解決這個問題。

一分耕耘，一分收穫。在這一學年工作中，我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，為實小的騰飛貢獻出自己的一份力量!

校主任述職報告篇2

我從20xx年下期開始在林城鎮中上學擔任辦公室主任，到本期已快滿三年。我一貫服從工作需要，聽從領導安排，無論學校交待我做什麼工作，都能正確對待，從好的方面去理想領導的難處和意圖，都能準確定位，進入角色，發揮功能，服務到家。堅持不以小事而不為，不以事雜而亂為，不以事急而育為，不以事難而不為。現將自己的工作情況簡要述職如下：

一、加強基礎理論學習，不數以千計提升自身素質

無論什麼時候在什麼地方，無論學校作不作要求，我從不放棄學習，一是學習政治，認清形勢。每年堅持寫近萬餘字的政治筆記和學習心得體會，時刻保持與黨中央和學校領導的高度一致，時刻保持清醒的政治頭腦和滿腔的工作熱情，時刻緊跟時代步伐和以人為本的科學理念；二是學習業務，提高能力。每年堅持撰寫1-2篇理論文章，在各級專業刊物上交流發表；三是學管理，搞好服務。依靠高尚人格、豐富知識、高超才幹、卓越成效等方法來開展工作。

二、腳踏實地履行職責，全心全意搞好服務

根據辦公室主任工作職責及學校分配給我的寢室管理工作任務，本人一直滿負荷出滿勤。我在做好寢室管理工作的前提下，同時認真做好辦公室主任這一服務性工作：

1、按時完成學校學期工作計劃及總結，學校檔案材料的收集、整理、歸檔，學校人事的統計、上報。

2、準時上傳下達，接待來人訪。做好信息材料的撰寫、編排、上報；各種文件的打印、收發、轉送、交辦、佈置等工作，做好各種材料的收集、整理和歸檔工作。

3、主持召開每週的教職工例會，做好會議記錄，記載學校重要事件和重大活動、安排、公佈學校每週工作。

4、按月記載、統計、公佈教職工的出勤，力求客觀、公正、公平、堅持原則。

5、根據教職工、校務會、校長室的意見，不斷修訂、完善學校的規章制度，逐步實現學校管理的制度化、科學化、規範化和人性化。

6、強化服務意識，協調部門關係。當好參謀不決斷，當好助手不越權，對上服務接受領導，對下服務接受監督。不顯山，不露水，甘當無名小卒。

7、協助校長做好學校人事管理工作，按時填報學校人事報表，積極完成學校交辦的各種臨時性任務和中心工作。

近年來，本人分別多次被縣教育局、鎮人民政府評為先進個人，所分管的學校教育教學宣傳工作，成效顯著，學校歷年被評為縣教育教學宣傳先進單位；所分管的學生寢室也規範整潔，得到了師生的普遍認同和上級的`一致好評。

這些工作的完成和成績的取得，都得益於領導的信任、關心和幫助，得益於同仁的理解、支持和配合。我將繼續努力，秉承幹大事，從細節做起；辦小事，從大局着眼的傳統，圍繞學校的工作中心和奮鬥目標，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創新意識，克服在工作中與領導和老師們交流，溝通不夠、膽大不足、謹慎有餘的缺陷；進一步改進工作方法和工作作風，宣傳工作多向更高級別的媒體多發稿件，提升檔次，為推動學校的發展做出新的貢獻。

校主任述職報告篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

首先，感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會。今天，我參加競選的是教導處副主任一職，作為官莊國小的一名年輕教師，本着鍛鍊、提高的目的，參與這次活動，大膽的走上了競聘的舞台，因為參與的過程本身也是一種鍛鍊，參與的經歷本身更是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這次經歷。我之所以競聘這個崗位，是因為我具備以下優勢：

第一：我具有正直的人品、良好的修養以及良好的工作作風。

在工作作風中，我能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我來做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不假公濟私，與人爭名奪利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

第二：具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。第三：具有較好的計算機操作及文字處理能力。

第四：具有一定的教育科研能力。通過三年的研究生生活，我具有了一定的科研能力，發表論文數篇，並獲得魯東大學科研一等獎，所寫畢業論文被評為優秀碩士論文。

下面我想談一談對所競聘崗位的認識和上崗後的工作設想：

1. 積極為領導獻計，獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，踏踏實實的工作。

2. 立足本職，服務大家。工作中我一定密切聯繫全體師生，深入教師、學生中及時瞭解情況，積極傾聽大家的呼聲，瞭解大家的疾苦，為大家搞好服務。

3. 做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

4. 認真落實各項課改措施，紮實穩妥的推進新課程改革。

今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動證明你們的選擇沒有錯！

有不當之處，望各位領導和老師批評指教，最後，祝願我們官莊國小明天會更好，祝大家工作順利，身體健康！謝謝大家！

校主任述職報告篇4

?德】

反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，任勞任怨。

?能】

一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定着他能否履行好崗位賦予的職責和完成好領導交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質；

2、我堅持經常下社區，瞭解實際情況，紮實有效地開展工作；

3、堅持每年走訪服務商，共同探討社區工作的新思路，新途徑。

4、和同事們搞好團結、維護和諧；在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。

?勤】

反映一個人的工作態度和事業心。自從擔任社區服務中心副主任以來，我始終保持良好的精神狀態，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則。

?績】

一、求助中心自從xx年成立以來，我們開展了單位、家庭保潔，水電暖安裝、維修，職介、婚介、房介，管道疏通，搬家服務，屋頂防水、防滲，家電維修，上門開鎖等60項便民利民服務。為了這些項目很好的開展，我們聯繫了120多家掛靠入網服務商。

二，為了更好的服務居民，我們開通了便民服務熱線7908890，平均每天受理羣眾來訪來電10多次我每次都是耐心細緻地做好解釋和服務工作，做到件件有落實，事事有交代，達到羣眾的滿意。

三、為了讓廣大社區居民及時瞭解黨和政府對下崗職工的優惠政策以及瞭解職介，婚介，房介信息，我們在本轄區大的生活區抹了30多塊黑板，由社區居委會專人負責發佈信息。

四、為了更大範圍的服務羣眾，使求助中心家喻户曉，我們在市區大的生活區訂了200塊公益廣告牌，羣眾有難撥打7908890熱線服務電話。

五、關心弱勢羣體，把黨的温暖送到千家萬户。

1，求助中心剛成立時我和小高在平房那負責職介婚介房介，共幫助50多個下崗失業人員就業。例如塑料廠下崗工人張某，他下崗後，老婆和他離了婚，房子和孩子判給了老婆，他沒了住處，只靠100多元的低保金生活，實在租不起房子，到我們求助中心求助，希望我們幫他找個照顧老人，或者看大門的工作。我不辭辛苦多方聯繫，給他在衡水六中伙房找到一個工作，不但解決了他的吃住問題，還使他有了一份穩定的收入。

2，3年多來幫助37户中低收入家庭租到了住房。由於拆遷，很多居民需要租房子住，例如家住棉機廠的邢老先生，他的房子拆了，在市區租一套房子租金要500多元，他每月退休費800多元，他還有糖尿病，高血壓，每月吃藥100多元，老伴沒工作，退休費扣除房租和藥費所剩無幾，他希望我們求助中心能在附近農村幫他租一套便宜的住房，我通過在麻森鄉政府工作的朋友在農村幫他租了一套住房，每月租金100元，老兩口非常滿意。

六、關心老年人的感情生活，使他們老有所樂。為6位老人找到了人生旅途上的伴侶。例如家住棉機廠的王老太太，她老伴去世了，孩子們又不在身邊，倍感孤獨寂寞，想找個老伴，又不好意思找親朋好友幫忙，打電話請求我們求助中心幫忙。我廣泛的發動我的同學們，朋友們幫忙，得知財政局一位老幹部的老伴三年前去世了，也很想找個知冷知熱的老伴，在我的努力下，兩位老人結成百年之好，現在過着幸福的生活。

校主任述職報告篇5

尊敬的各位領導：大家好！

繼9月底局屬單位領導班子調整到位之後，今天，局黨委又在這裏組織開展局機關幹部述職競崗活動。在我看來，這是新一屆局領導班子為堅持正確的用人導向，加強xx系統幹部隊伍建設，嚴格按規範要求和程序選拔任用幹部而採取的重要舉措，我堅決擁護。今天，我要競崗的職位是縣xx局xx主任。

説實話，坐在這裏，我的心情是十分忐忑的，因為我不知道我的競職報告是否會獲得通過，更不知道接下來的測評投票會是什麼結果。但是不管什麼結果，我都要面對。

我從事xx工作已經有十多年的經歷。19xx年8月，xx技校畢業後，參加了xx工作，從一名xx隊員成長為班組長，19xx年調整到*辦公室工作，19xx年任*辦公室副主任、主持工作，那一年我23歲，次年任*辦公室主任。19xx年我抽調到xx， 20xx年正式調入，直到20xx年4月xx與xx合署辦公的幾年間，我一直在從事辦公室及相關內務工作。20xx年，組織上把我安排到xx，20xx年調任xx科長，同時兼任局團委書記。20xx年2月，經組織安排，調到局xx工作至今。在我的成長過程中，每一步，都離不開局領導和在座各位同仁的關心、幫助和支持。在此，請允許我向大家道一聲：謝謝！

大家都説xx難搞，但是真正難到什麼地步？沒到xx工作過的人是很難想象的。在這裏，我僅以xx和xx的這段工作經歷拿幾組對比數字供大家參考。以前在xx，手機充一次電可以管三天，現在每天都要充，有時還要一天充兩次；以前在xx科，每月30元的話費基本能管到頭，現在每月200元的話費都不一定夠；以前在xx，我的手機是定時開關機，現在手機處於24小時待機狀態，稍遇斷電，就得想辦法為手機充電；以前在xx科，一天也接打不了幾個電話，現在每天的電話都是幾十百把個，短信十好幾條。去年全縣召開xx工作會，我從早上起牀到晚上睡覺，接打電話總數是219個；以前在xx科，週六週日或節假日，如果不是值班，很少到單位上來，上午睡到自然醒，下午要麼帶家人出去轉轉，要麼就是在書店看書，有時還會找幾個朋友打打牌喝喝酒，現在腦筋裏沒有休息的概念，總是天天惦記着xx裏的事情，就連放假，沒事也要來局裏轉轉、坐坐、看看，否則心裏就不踏實；以前在xx科，一個月也搞不了幾份材料，現在每月起草或修改的各種材料都在50件次以上。等等這些就是xx工作的特性決定的，也是xx負責人身上的責任決定的。

為適應xx工作的需要，到局xx工作的近兩年時間裏，在局領導的大力支持下，我與xx同仁們一起做了一系列的改革和創新。一是開通了移動飛信。以前遇到會議通知，總是以打電話的方式向局領導、機關科室和二級單位報告，費時費力，還容易錯漏。移動飛信就可以及時快捷地將會議內容發到參會人員的手機上，必要的時候，局xx值班人員還會專門打電話提醒。二是開通了掛機短信。對xx局對外的辦公電話xx進行了設置，當所有撥打局xx電話掛機之後，就會收到一條關於xx宣傳用語的短信，起到了很好的宣傳作用。三是取消了機關科室到局xx值班制度。以前從週一至週五，局機關的其他科室都要指定一名工作人員到局xx值班，主要就是接聽電話，通知相關事宜，去年5月份我們取消了這項制度，隨之而來的，是在xx現有人員中排定值班表，相對固定值班人員。四是取消了機關簽到。雖然簽到是機關管理的一種方式，但是xx系統比較特殊，很多事務性的工作要處理，我以前在xx科的時候就發現機關簽到，籤來籤去總是那麼幾個人，意義不是很大，於是取消。五是強化晚上值班。白天有人上班，雙休有人值班，一般的外來電話和各種通知都有人接聽傳達處理，但是下班以後到第二天上班以前的這段時間怎麼辦？我們的做法是，從週一至週日，xx現有人員每日值班（局xx現有6人，包括我在內，每人一天，其中xx是兩天），下午下班時，將局xx電話轉移呼叫到當日值班人員手機上，收到會議通知後，立即打電話或發短信通知相關領導（説了大家可能不信，值班人員當日遇聚會不敢喝酒，手機不能關機，生怕錯過了重要值班電話）。這一制度執行以來，效果很好，基本解決了以前局門衞接聽電話記不清楚，也記不全的問題，減少了工作失誤。在這裏，我要由衷地感謝各位xx同仁所做的奉獻。謝謝你們！除了這些改革和創新外，日常工作中，局xx在公文處理、機關管理、各種會議、文字材料、後勤管理等各方面也積極配合機關其他科室做好相關工作，保證了xx系統的正常運轉。

之所以競職xx崗位，因為我自認為有足夠的責任心，有較長的xx工作經歷，有一幫密切配合、樂於奉獻的兄弟姐妹，更有各位領導的關心和幫助。當然，我身上也有很多缺點，一是腦筋呆，原則性過強，靈活性不夠。比方説，要加蓋局印章的材料，我一律要求xx的簽字，才能蓋，否則免談，我知道，很多人對此不理解，為這個事我也得罪了不少人。二是為局領導、科室同志、局屬單位服務不夠。三是寫作水平還有待於提高。四是調查研究不夠，沒有為局領導發揮必要的參謀和助手作用。這些都是以後我需改進和提高的地方。

相對於之前的忐忑，此時，我慢慢變得坦然起來，我在想，就算今天競職得不到大家的認可,成為一名普通工作人員，我也不會懈怠，以後仍然會以百倍的熱情完成領導和同事們交辦的各項工作，能成為一個xx人，是一件光榮的事情，我這輩子註定要為xx事業而奮鬥終身！因為我的名字叫“xx”。

校主任述職報告篇6

20××年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收穫的幸福。回顧即將過去的這個學年，學校的教學工作穩定有序、順利開展，我的業務工作也在鍛鍊中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的

一年進一步推進課堂教學改革，全面提升教育教學質量，現對一年的工作總結彙報如下：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層幹部應做身正為範、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，儘自己的努力去辦好；教師需要解決問題，儘自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學工作

本年度繼續擔任九年級兩個班的數學課的教學任務，本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優質、高效是我的教學目標，每一節課我都精心設計，精心準備，經常製作課件，使用多媒體教學。

三、學校管理工作

作為學校的一名中層幹部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利。本學年主要做了以下工作：

1及時認真做好相關資料的整理

上報工作，如開學初學生基本情況登記表的整理、統計和上報；學生體質健康數據整理、統計上報。

2在校長的指導下，和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。

3制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。

4組織教師每月集中學習課堂教學改革理論，做好學習記錄。

5組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學習各位教師的先進經驗，不斷提高自己的業務能力。

6每月月底對教師教學常規性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業、教後反思工作等。

7課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學，抓"聚焦課堂改革、促進教學高效"的實施情況。每週至少聽兩節隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師"課堂教學改革"的實施情況。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動，有效地指導了學科教學。

8關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的各種競賽活動。

9順利圓滿地完成小六、九年級的抽考、會考工作。在校長的正確領導

下，在全體教師的共同努力下，特別是全體九年級教師的努力，今年我校九年級取得歷史最好成績。

10協助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相，順利完成了與全國學籍聯網工作。

11認真組織六、九年級的月考工作，並狠抓考風考紀，以考風帶學風，收到了很好的社會效益。

校主任述職報告篇7

各位領導，各位老師：

院領導的正確領導下，於年2月擔任醫院行政辦主任。一年來。各兄弟科室的支持下，認真履行職責，恪盡職守，帶領全科人員紮紮實實地開展工作。現對工作情況總結匯報如下：

一、在處理重大問題時，不夠大膽果斷。

二、工作方法簡單，對科室人員生活關心不夠。

三、辦公室內部管理制度不夠健全。部分規章制度流於形式，缺乏檢查落實。

八、任職後的目標和工作計劃

以上問題或不足也是我今後努力克服的方向。在今後的工作中，我將注意發揮好五個作用：

一是在科學的決策中進一步發揮參謀助手作用；積極學習醫院管理的新方法和新理論，為領導決策提供信息。

二是在掌握全院工作動態方面，進一步發揮好綜合反映作用；積極常入臨牀和醫技科室，掌握第一手資料，為臨牀醫技術科室提供一流的服務。

三是在提高工作效率方面，進一步發揮好協調作用；在做好檢查監督的基礎上，為臨牀醫技科室服好務，做好保障工作，保障一線工作順利進行。

四是在樹立醫院形象上，發揮好窗口示範作用。對於辦公室這樣的窗口單位，尤其要做好營銷工作，做好醫院的宣傳牌。為醫院的形象建設增磚添瓦。