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畢業論文中期報告範文2000字5篇

欄目: 述職報告 / 發佈於: / 人氣:3.04W

隨着環境的改革,打工人們使用報告的情況越來越頻繁了,在寫的時候務必要重視段落層次分明,以下是本站小編精心為您推薦的畢業論文中期報告範文2000字5篇,供大家參考。

畢業論文中期報告範文2000字5篇

畢業論文中期報告範文2000字1

1、論文題目:季戊四醇雙縮酮的合成研究

2、論文進展狀況:本畢業論文包括以下幾個部分(1)查閲季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。(2)查閲季戊四醇雙縮酮的合成方法和應用的文獻資料(3)製備催化劑。(4)初期數據的整理,做好後期實驗的準備工作;(4)透過不同的方法合成季戊四醇雙縮酮(5)後期數據整理和分析,,並比較各種合成方法的優缺點。(6)修改、完善畢業論文,準備答辯。在這一段時間的主要成果有:閲讀了很多關於季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料,瞭解季戊四醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法,用途和化學特性等,為後期實驗中能夠更準確的完成做準備;用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸,並透過比較找出了最佳反應的比例和最適合的反應條件,透過對氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮,找到了催化劑對氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應物的最佳比例和最適合的反應條件。詳實記錄了不同條件下的各反應的藥品用量和反應現象。

3、存在問題及解決的措施:在查找資料過程中,遇到了某些不能確定的反應原理,經過查閲有關資料和請教指導老師,這個問題就迎刃而解了;在撰寫論文開題報告時,參考文獻的格式書寫有誤,經過老師的指點和認真翻閲畢業設計工具書,最後將其改正。在外文翻譯初稿中,出現許多語病,翻譯不準確、格式書寫有誤等問題,我重新審閲

多遍並在老師的幫忙下,完成了該部分任務。在實驗的操作過程中不熟悉的操作經過老師的指導和同學的幫忙得到了解決

4、後期工作安排:截止到20XX年4月22日,論文書寫工作按照計劃已經進行了一半,在以後的日子裏,爭取完善前期工作,並且根據指導老師指點,優化一部分章節資料。然後繼續完成論文的後期工作,具體如下:

(1)20XX年4月22日~20XX年5月2日完成論文的後期實驗工作,並整理、分析實驗數據;

(2)20XX年5月2日~20XX年5月10日書寫並完成論文的後半部分初稿;

(3)20XX年2月10日~20XX年2月20日完善論文、準備論文答辯。

畢業論文中期報告範文2000字2

1、收集和整理資料,參閲部分收集到的資料,對論文命題有了初步的認識。

2、完成開題報告,並透過指導老師和論文開題答辯小組審查。

3、查找與閲讀論文相關的適宜的英文文獻,對其進行翻譯並完成。

4、尋找實習單位,進行為期一個月的實習,實習資料涉及社會實踐和與論文相關的實地研究。

5、實習期間寫下實習週記,在實習結束後完成實習報告

6、透過文獻研究和實踐研究,對論文命題有了較為全面的理解後,結合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫。

畢業論文中期報告範文2000字3

目前已完成任務

1、收集整理資料,包括中日文的文獻,對論文命題有了初步認識。

2、與指導老師進行商榷討論,結合已有的研究資料,確定論文題目。

3、透過研究各項資料和與指導老師的探討,對論文列出大致提綱,經指導老師改正指點,大致確定論文的基本思路。

4、透過文獻研究和實踐研究,對論文命題有了較為全面的理解後,結合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫。

尚須完成的任務

1、日文文獻資料不夠充實。

2、論文思路不夠嚴謹清晰,需要調整。

3、初稿還沒徹底修改正確。

4、在修改初稿的基礎上,完成第二、三稿,並儘快完成終稿。

存在的問題

1、提綱有些凌亂,有些地方條理不夠清晰。

2、有關該研究的日文資料比較少,較難找,圖書館內相關文獻少。

3、用詞不當,出現語法錯誤。

4、論文要求格式較複雜,格式出現錯誤。

擬採取的辦法

1、結合指導教師意見,透過與同學進行討論,調整結構,

2、繼續查閲相關資料,完善論文資料。

3、找出錯詞、語法不當之處,進行修改,並對論文語言進行潤色。

4、找出格式錯誤,進行修改。

畢業論文中期報告範文2000字4

存在的主要問題及解決辦法

到目前為止,在論文的寫作中主要有以下幾個問題:

1、對論文所涉及的知識認識得不夠深刻,所以對命題的探討但是深入。

2、研究中引入的數據不夠,對相關問題的支撐程度不足。

3、論文的各部分之間的銜接不夠強,有的地方缺少邏輯。

導致上述問題主要有兩個原因,一是研究不夠深入,二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因,解決方法有:

1、對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個基礎上才能得到有深度的結論。

2、需要對已完成的資料進行多次審閲,從資料、結構及用語等方面給予調整。

3、對於寫作過程中遇到的具體難題要多向指導老師請求援助。

下一步的主要研究任務、具體設想與安排