商户外訪工作總結7篇

我們需要認真分析工作情況來完成自己的工作總結，一份普通的工作總結，在不同的場合，寫的目的是不同的，下面是本站小編為您分享的商户外訪工作總結7篇，感謝您的參閲。

商户外訪工作總結篇1

11月21日我們開展了校學生會的户外拓展培訓，在這次培訓中，我的感覺頗多，收穫豐富。

第一次穿上代表校學生會的藍馬甲，我真的很興奮，説實話，剛開學的時候我就很羨慕那些穿着藍馬甲到處幫助新生的學長，期待自己也能穿上那麼的一次。在準備過程中，我看到了人力資源中心這個部門的嚴謹，認真。策劃活動的同學為了這份策劃辛勤勞動，而且就6個活動，他們竟然試玩了兩次，這是讓我覺得人力很嚴謹的地方。在工作中，作為一個工作人員，我們的付出，得到了其他部門的認可和歡樂的笑容，雖然在一些小細節上我們做的還不是很足夠，但是，在一天兩次組織帶領其他部門的同事活動中，我慢慢的更熟悉工作，錯誤亦沒有再犯。就這個活動，我想説下我在參與中的一些想法和看法。

一：首先是人數問題。各部門的人員來的參差不齊，導致活動中要對一些活動進行改造。我覺得，我們應該一開始就規定至少多少人蔘加，這樣能避免下午的幾個項目的難易度調整。

二：擔任各個部門的負責人包括我自己對活動只是一知半解，在工作中偶爾出現自己的説明與總負責人所述的不一樣，這樣會讓別的部門覺得我們不認真。

三：休息的間隔時間長，最可惜的是我們人力的幹事沒有用其他東西去彌補這段空白，我覺得我們可以在休息的時候跟各個部門聊下天，不僅能讓這段空白沒那麼無聊，更能促進人力與其他部門的感情。

儘管存在着各種問題，但是我很快樂，那一天，我看到了各種快樂的笑容，那一天，我收穫了一些人生中沒有的經歷，那一天，在那一片藍天下，我更加地喜歡人力資源中心，那一天，我覺得再累再苦，都值了。

商户外訪工作總結篇2

在挑戰“穿越電網”這個拓展訓練項目中，我們隊在方案的討論上浪費了太多的時間，還有個別團隊成員抱着無所謂的的態度不能專心投入項目體驗，導致挑戰項目時候，當其他隊用不到8分鐘順利就完成挑戰時我們隊還只有幾個人成功的通過。當看到肥胖的張科長都可以通過的時候，我們就給自己打氣：我們是一定能夠成功的！！

我們馬上重新制定執行方案並迅速實施行動，每個團隊成員都瞭解到我們所面臨的挑戰和風險，自覺的規範自己的行為，嚴格按商量的既定方案執行，終於我們完成了這個拓展項目的的挑戰，而且我們成了最後的勝利者。

完成項目後，我們坐在一起討論，聯繫現實工作和生活中的事例進行討論和分享：首先，目標應該明確，所有的人都應知道該幹什麼。其次，應保持一個積極上進的.心態，如果今天我們的拓展項目中，如果沒有士氣高昂，和積極的心態，遊戲能完美地完成嗎？再次，紀律與執行力，如果大家不能牢牢抱成團，堅決執行上層的決策，逞個人英雄主義，各自為政，結果只會一團糟。最後，溝通是一座通向成功的橋樑，有完美的溝通，那麼就一定會有成功的結果。

講究方法論會少走很多彎路，可以充分利用現有資源達到目的，只是憑藉個人技巧而不講方法的人往往會半途而廢，或者幾經反覆，費盡周折才達到目的。———————這是我們團隊拓展項目“電網逃生”的體會。所有的活動，大家都以一種積極的心態參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監督示警的，總之是在一個有序有組織的狀態下完成的。按現場活動中對各位團隊成員的表現進行分工，雖不一定是最優，但一定是比較優秀的。

每個學員按照自己扮演的角色儘快調整心態，全身心地投入到挑戰中去，全力配合，將發現的問題和可能存在的隱患及時找出，並提出相應的解決辦法供大家決策，從而將失誤提前避免，使得各位成員配合默契，在短時間內成功完成一個個拓展項目挑戰。

商户外訪工作總結篇3

進入人力的第一次大型活動，新干事户外拓展培訓圓滿結束。首先要感謝所有跟我一起參與這次活動的同事們，當然還有xx師兄和詩婷師姐這兩位總負責人，大家都很努力，也都很開心。這次活動，收穫，很多。感觸，很多。

還記得當初召集策劃人的時候，我並沒有想很多，只是覺得反正是一次鍛鍊的機會，試試唄，於是馬上決定加入策劃。

接下來，就是漫長的策劃過程。儘管説在此之前，短期內我已經為面試寫過三份策劃了，按自己的話説，就是“我都快吐了…”。而事實上，也差不多，只不過原因不像最初想的那樣是厭煩，而是真正遇到了許多困難。畢竟這是一次真正要實施的活動，而非應付面試，所以，每個細節都必須認真考慮。為此，我們的策劃是一改再改，寫了再改，改了再寫，寫完繼續改……過程中的問題包括所選遊戲的可行性、趣味性、遊戲規則、獎懲制度以及策劃書本身的格式等。這讓我感到舉辦一次活動真的是很不容易，很多事並不想你想的那麼完美。有時候也許你覺得自己已經想得很圓滿的了，大家一起合作實施起來問題就出來了，甚至於有時候別人一句話，一個疑問，就可以****你那看似完美的想法。這也就是我們之所以需要合作的原因吧。每個人總會有些直屬於自己的獨特想法，能給團隊帶來幫助。

就策劃這個過程而言，我的另一個感觸就是，這份策劃本質上就是要鍛鍊我們，簡單點説，就是因為——師兄師姐最終版本的策劃跟我們千辛萬苦弄出的最終版在形式上是還是有很大差別的。哈哈，儘管如此，還是很開心，過程中確實學到了很多。

活動當天，略帶興奮，也帶着點疲倦，那幾天沒休息好吧。不過總體而言是充滿激情的。每個人都努力做着準備。活動過程中還是不可避免的出了問題，正如前面説的很多事並不想你想的那麼完美，有些意外是不可能估計到的，原本預計會比較亂的遊戲進行得出奇的順利，而原本覺得簡單可行的遊戲反倒出現了問題，不過在大家的共同努力下，這些問題基本都得到了比較好的解決。一整天下來，很累，但很開心，因為在大家的共同努力下，這次活動是成功的。

作為策劃者，我，xx，xx，xx，xx和xx都比較好的完成了各自的任務，完成了策劃書並幫助大家熟悉整個培訓過程，使得活動能順利進行。其他部門成員也都在各自負責的部門努力的工作着，很積極，也很激情 重點提一下佳勁，你的好嗓子和幽默細胞幫我們省了不少力氣同時增添了不少樂趣~人力少不了你呀。而總負責人昊楠師兄和詩婷師姐自然是功不可沒啦，從策劃開始到活動結束，一直在指導我們，幫助我們，沒有你們的經驗，這次的活動恐怕也弄不成吧。你們都很棒，雖然還有不足，但相信大家都會努力改善。

感謝你們，人力的各位, 在這裏我收穫了友誼，獲得了知識，提升了能力，一切都還在繼續，大家加油！人力最棒!

商户外訪工作總結篇4

先聊點題外話吧，在20號前幾天，正是冷空氣長驅直入深圳的時候，彼時會偶爾下起冷冷的細雨，整個深圳大學顯得陰冷潮濕，給人一種惶惶不安的感覺。本來我一直都在期盼下一場冷雨，來個一秒鐘變冬天，可是我卻堅決地拋棄了這個念頭，雙手十合，虔誠地祈禱：週日千萬千萬不要下雨，一定要是太陽當空照的好天氣。包括在微博上，朋友們也在祈禱。為什麼呢？因為週日我們部門在這學期第一次舉辦的面對整個學生會的户外拓展培訓要開展了。

為了這個活動，我們真的付出了很多心血，對於我們這一屆新實習幹事來説，更是一次不可多得的鍛鍊自己的機會。我們一起把遊戲提前玩了兩次，在玩的過程中發現問題，綜合大家意見提出更優的方案，負責人再寫進策劃書上，人員的分工和調配也改動了好幾次。可以説，這次的活動是我們大家的心血，就像自己的孩子一樣，望子成龍，望女成鳳。

很欣慰的是，我們的禱告老天都有在聽，週日是一個晴朗明媚的好日子。從早上7點開始準備到晚上6點收拾完一切，過程中每個人都很盡職盡責，有序地引導大家開展一個又一個活動。但是也存在着一些問題：

1、在早上游戲與遊戲之間間隔的時間太久導致最後一個遊戲無法進行。但是我們吸取到了教訓，在下午合理地調整時間，遊戲全部進行完。

2、某些工作人員對遊戲規則和注意事項不熟悉，讓某些部門的人理解錯了遊戲規則，在玩的過程中出現錯誤。

3、因為有些人抓得嚴有些人抓得鬆，造成不公平現象。

4、一些部門比較較真，工作人員也説不清楚，存在着不和諧因素。

5、氣球總是時不時爆幾個，會嚇到坐在氣球下面的人。總的`來説，這次活動還是取得不錯的效果，通過競爭，讓部門內部更加團結和睦，部門之間也藉此次機會了解彼此。我們雖然身體勞累，但是精神上很滿足，在工作中體會到不一樣的樂趣。這次活動，不僅增強了我們人力內部的凝聚力，還讓我們學習到了怎樣處理突發情況，鍛鍊了自己的工作能力和與人交際的能力。

我覺得自己在過程中犯了兩個錯誤。第一個遊戲弄錯了界線，導致記錄的時間不準確。有的遊戲沒有記錄到犯規的次數，導致不公平現象。除了這兩個問題，我在工作中還是認真負責的，並把自己與所負責的部門融為一體，他們輸了會覺得不爽，他們的勝利了會為之歡呼，就像自己在玩遊戲一樣。

我所有親愛的隊友都很認真負責。靚瑩是最堅強的小鳥，下午拖着不舒服的身體來工作，還特別開心，看不出有一絲勞累；雁儀、沁耘、巧瑩、中磊、楊飛、德鵬，這六位負責人都是從上午一直忙到下午，任勞任怨，真的是很負責很負責；還有斯紅、斯鴻、有裕等等等等人都是很好的夥伴，一起工作，一起玩樂。

不得不提的當然是我們親愛的詩婷師姐和昊楠師兄了。這兩位是本次活動的總負責人，我們在他們的帶領下順利進行了此次活動。如果説我們是拋頭顱灑熱血的革命烈士，那麼他們就是在後方指揮作戰的司令員。如果沒有了司令員的作戰方案和指揮，烈士們只會亂成一團，自身的潛能也就發揮不出來了。還有，在我們hold不住場面的時候，是他們出來把場面hold住的。

好吧，我承認我有點嘮叨，又要講題外話了。我是實踐部調過來的，那時候難免會有點失落，因為沒能進到自己最喜歡的部門。但是，經過了這段時間的相處，我真心感謝把我從實踐部踢出來的和把我招進人力的師兄師姐，人力真的是温暖的大家庭，大家都非常友好，我收穫到的不僅是能力，還有友誼。

最後嘮叨一句吧，人力的親，我愛你們！

商户外訪工作總結篇5

總體來説，我真心覺得這次户外拓展的節目出得不錯，我是做裁判的，我能深切感受到各個部門競爭時，他們部門內部的團結。他們都很投入地商量對策，有的會在旁邊使勁地加油。到最後每個人都玩得很high~他們也很合作~雖然結束後有些局面混亂~但因為可能這是我們的第一次舉辦的活動，所以發現了一些問題，最明顯的就是時間拖太久了，因此節目還沒有玩完，就到中午了。而且太陽很曬，稍微影響他們玩遊戲的興致。這跟我們隊員有些規則不熟悉，決策不夠果斷等等有關。還有一個是我的一個同學跟我説，我們的遊戲有些累人，可能遊戲比較多，而且需要一些體力，他才會這樣跟我説吧。下次如果還有這類的活動的話，我們是否應該調整一下呢？把一些比較輕鬆的活動和需要體力的活動間隔開。在這個活動中我們人力也表現得不錯，每個人都是精神抖擻的~雖然到了後面，真的有些累了。不過大家都是開開心心地做我們本分的事~很感謝師兄師姐過來看我們，幫我們打打氣球，做做雜活等等的~你們的到來，就已經給了我們鼓勵了！~謝謝你們~

我是做裁判的，有時會比較嚴，而我負責的又是外聯部比較好玩的同學，因此有時會跟他們爭論一下，説一下，不好意思，同學，請不要。。做之類的。他們都會配合地聽從。不過我也會放一下水，意思意思一下，大家開心才是真的開心嘛。不過有幾次，他們真的犯了好多次規了，我跟他們説了幾次，他們都不聽。這時，我的隊友李有裕出聲了，你們這樣做我們會很難做的。他們也沒有再説什麼了，從這個事件中，我知道了自己的立場不夠堅定，不夠説服力的不足之處。我應該更熟悉遊戲規則，這樣才不會又猶豫自己是否有漏洞。

對於隊友李有裕啊，我是很滿意的啦~因為他有一種親和力，和他很容易相處，而且也比較愛開玩笑，善於調節氣氛，還有他還蠻有説服力的，説幾句話，外聯的同學也很聽從，這是氣場嗎？哈哈，總之要好好向他學習~

昊楠師兄和詩婷師姐都很負責地在現場幫手準備遊戲，打氣球，弄號碼牌，當我們遇到問題時，他們總會積極地出現指點我們，會讓我們自己做決定，頗有風範~

在最後，我愛人力這個大家庭~謝謝大家的共同努力~

商户外訪工作總結篇6

不知不覺中，忙忙碌碌中，已是進入深大的第三個月了，回首這三個月的學習與生活，我發現，深圳大學學生會人力資源中心，教會了我太多太多，她已成為我大學生活中不可或缺的重要組成部分，在這裏，我不僅使自己得到了鍛鍊，能力得到提升，而且還收穫了友誼，結識了許多朋友。總之，千言萬語都凝聚在一句話裏：hr，感謝你！

進入人力資源中心的第一項大型工作就是組織一個面向全體學生會成員的户外拓展培訓活動，而我也有幸參加了這次活動的策劃與組織，在這裏做一下總結，為以後活動的開展積累經驗。

首先，要想活動開展的順利，就要有一份好的策劃做支柱，下面就向大家介紹一下整個策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩婷師姐的任務後，我們六個人開始收集遊戲，然後討論遊戲的可行度，初步篩選出十個遊戲，交給師兄師姐審核，剔除可行度低的三個遊戲，然後我們六個人分成三組，一個小組負責三個遊戲，另兩個小組分別負責兩個遊戲和整體策劃的完成，一天後，把策劃書交給師兄師姐修改，這樣，一份初步的策劃書就出爐了。當然，後來在遊戲試玩階段針對實際情況，我們也對策劃進行了數次修改，還加入了三個後備遊戲，策劃書基本完善。

其次，是遊戲試玩階段。我們共進行了兩次遊戲試玩，在試玩過程中修改遊戲細則及評分標準，同時讓大家熟悉遊戲，以便在活動中講解和執行。

然後，是道具準備階段。我們在這一階段內完成了場地申請和借，買道具，並於活動前去實地考察場地，搭建帳篷。

最後，就是最最讓人激動的活動開展階段了。在為時一天的户外拓展培訓中，人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力，其中，師兄師姐負責整體調度，六位機動人員則負責遊戲的講解，道具的分發及隨時回答有關遊戲的各種問題，除此之外，每個部門都有兩位工作人員全程跟蹤，進行評判和計分，整個活動在有條不紊中進行。

在活動中，我們發揚了團結互助，分工協作，不怕吃苦，任勞任怨的精神，也加強了部門內部和部門之間的感情交流，活動總體成果斐然，也得到了主席團和其他部門的肯定。當然，美中不足的是，上午的活動由於中間休息時間過久，導致活動延期結束；有部分幹事對遊戲規則不熟悉，影響遊戲質量；道具準備好後保管不善，不能及時拿取。這些都是需要進一步改進的地方，我們也會在以後的活動中多多注意的。

通過這次活動，我學會了如何寫策劃書，知道了事前準備的重要性，增加了應變能力，使自己得到鍛鍊和提升，同時，加深了和隊友的感情，因此，真心感謝人力資源中心給我這次鍛鍊機會，謝謝hr！

商户外訪工作總結篇7

實踐證明，户外活動對促進國小生身心發育起到較顯著的效果。首先增強了國小生體質，提高了國小生機體對外界環境變化的適應本事和對疾病的低抗力，增強了國小生生理機能指標。

其次是提高了國小生的身體素質，增強了動作的靈敏性、協調性、耐力和速度。

促進了國小生個性和潛在本事的發展，培養了國小生勇敢、活潑、愉快開朗的，性格，充分調動了國小生的主體能動作用，發展了智力和感知本事。

一、有利於國小生各種良好習慣的構成。我校紀錄的幾種方式：

⑴國小生成長檔案

⑵活動攝影

二、構建國小生感興趣的主題網絡，開展主題教育活動

我校本着貼合國小生生活的、容易取得所需材料的、可運用家長和社會資源的、方便國小生實際操作的五大主題網絡建構原則，構成了“月份主題教育系列”，開展了月份主題教育活動，成人與國小生共同建構、共同表達、共同成長，使主題活動的探索過程逐步成為國小生不斷主動學習發展的過程和教師在反思中實施教育，教育本事螺旋式上升的過程。

(1)以新教材為基點，改革教學模式

針對當前課程理論龐雜紛繁，課程模式日趨多元的現象，我校運用現代教育理念，根據課程改革的要求，以教師和國小生為主體，堅持“生活即教育”的原則，具體做好以下幾點：

(2)創設豐富的教育活動

新課程觀明確提出一日活動都是教育的觀念，如何設計好教育活動方案是一日活動的關鍵，為了設計出活動目標明確、活動材料充分、活動手段多樣、具有可操作性的、適合國小生年齡特點的詳細的活動設計，全體教師做到了以下幾點。

(3)開展以研討型聽評課、指導型聽評課、檢查型聽評課為一體的綜合系列聽評活動。分階段推進實施過程評價。為了進一步加大對教學的督導檢查力度，我校分階段推進實施過程評價，11、12月份推行了教育活動達標考核，做法是每名教師申報一節主題活動中的教育活動，由園長牽頭，兩名副園長參與的考核評價小組跟蹤活動並現場對活動進行剖析，為教師縮小理論與實踐間的差距，為促進教師的專業化成長搭建了有利的橋樑。

三、優化教學過程，培養國小生的創新意識。

本學年，我校確立了以“樂心、樂學、樂友”為核心的教育總目標，即：使國小生心智愉悦、活潑開朗、樂於發現、樂於學習、樂於交往。同時，根據總目標進一步確立了由班級生活活動、活動區學習活動、遊戲活動為主要資料的新的活動。將國小生在園的一日活動從班級的固定模式中突破出來。

國小教師案頭工作的改革是實施新課程、新教材，以及真正實現教師保教工作重心轉移的需要，我校針對教師教學科目多，教學任務重，教師對教材的資料研究不細不精的現狀，改革備課方式，嘗試應用年級備課(預設課程)，做到資源共享。

1、提出改革備課方式的總要求。

要求教師根據自身特點與本事，活動手段多樣、具有可操作性、適合國小生年齡特點的詳細的活動設計。

2、調整完善學期計劃、月目標、周目標的結構形式。

學期計劃主要包含國小生髮展現狀分析、學期目標兩項資料。月目標主要包含上月情景分析、本月工作重點、領域、活動名稱、主要活動目標等資料。周目標主要包含本週教育目標、生活活動指導、

3、補充教案活動設計格式和具體要求。

在堅持原有活動名稱、活動目標、活動過程、效果分析的資料基礎上又增加了活動流程和教案評析兩項資料。