黨組組活動總結8篇

寫活動總結是整理和總結活動經驗，我們寫活動總結的過程其實是對活動內容的覆盤，以下是本站小編精心為您推薦的黨組組活動總結8篇，供大家參考。

黨組組活動總結篇1

黨員個人創先爭優活動總結範文

我們正處在一個深刻變動而又極其複雜的時代環境之中，推進建設有中國特色社會主義事業，既面臨着難得的機遇，又面臨着嚴峻的挑戰。廣大黨員先鋒模範作用的充分發揮，這就要求共產黨員必須適應時代要求，必須自覺運用科學理論武裝自己。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志關於“三個代表”的重要思想，以及科學發展觀的重要思想，牢固樹立正確方案世界觀、人生觀、價值觀。同時，還要努力學習法律、科技和專業知識等，不能安於現狀，因循守舊，不思進取。現在把自己在創先爭優活動中所做的工作和認識總結如下：

為民服務，無私奉獻是共產黨員的政治本色和內在要求。要成為優秀共產黨員就要時刻牢記宗旨，堅定信念，胸懷全局，在日常工作中埋頭苦幹，讓其他同志看到自己的優秀所在，作用所在，影響並帶動身邊的人共同完成好黨組織交給的各項目標任務。

創先爭優活動重在實踐，貴在落實。中組部部長李源潮近日到清華大學調研時指出，高校黨組織和黨員開展創先爭優活動，要緊密聯繫教學科研實際確定活動主題，在本職崗位上爭先進，在日常工作中創優秀，使創先爭優活動符合實際需要、化為實際行動、取得實際效果。李源潮部長的這番要求為廣大共產黨員參加創先爭優活動指明瞭努力方向，提出了檢驗標準。 作為創先爭優活動的對象和主體，共產黨員能不能自覺、主動、積極的參與到創先爭優活動的熱潮中，在活動中受到教育，得到提高，直接決定着創先爭優的質量和效果。有了創先爭優的熱情，還要找到創先爭優的“竅門”才能事半功倍、水到渠成。優秀不是一朝一夕即可造就，更不是空喊空叫就能夠擁有。共產黨員要把爭當優秀的“竅門”放在愛崗敬業、無私奉獻裏面，體現在本職崗位上，落實在日常工作中，區別在大是大非前。

體現在本職崗位上。愛崗敬業是優秀的基礎，共產黨員只有幹一行愛一行幹好一行，在本職工作崗位上發揮好先鋒模範作用，成為業務標兵，行家裏手，才有被評為優秀的資格。那些拈輕怕重，挑肥揀瘦，這山望着那山高的人是沒有資格成為一名優秀共產黨員的。那些熱衷於拉關係走後門的人是不配做一名共產黨員更不要説做一名優秀共產黨員。

落實在日常工作中。為民服務，無私奉獻是共產黨員的政治本色和內在要求。要成為優秀共產黨員就要時刻牢記宗旨，堅定信念，胸懷全局，在日常工作中埋頭苦幹，讓其他同志看到自己的優秀所在，作用所在，影響並帶動身邊的人共同完成好黨組織交給的各項目標任務，多為基層。多為老百姓辦好事、辦實事，用實際行動體現共產黨員的先進性。

區別在大是大非前。共產黨員是用特殊材料做成的，特殊就特殊在面對大是大非問題，事關全局問題，共產黨員一定要站穩立場，時刻保持清醒的頭腦，不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑，敢於堅持原則，善於説真話、辦實事;敢於在關鍵時候、危難時刻站出來，同歪風邪氣作鬥爭，用實際行動揚正氣，成為羣眾的主心骨，科學發展的先鋒隊。 我要爭當一名合格的共產黨員，做到以下五個方面：

一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發揮黨員的先鋒模範作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

二、從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優秀黨員的良好形象，並做到：“從我做起、向我看齊、對我監督、有困難找我”。

三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己的經 驗慷慨的傳授給別人。

四、注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強學校的凝聚力。

五、尊重家長，讓家長放心、滿意，為人師表，時時處處做學生楷模。嚴格遵守學校一切

規章制度，服從領導。

總之，創先爭優活動一點都不玄乎，只要廣大共產黨員找到“竅門”，在本職崗位上爭先進，在日常工作中創優秀，在大是大非前樹形象，就一定能夠促使創先爭優活動落到實處，見到實效，就一定能夠為加快科學發展，促進社會和諧添磚加瓦，提速增效。

黨員個人創先爭優黨性分析材料範文

自開展“創先爭優”活動以來，自己嚴格按照活動要求自覺深入學習，自覺查找不足，自覺改進工作，自覺創先爭優，不僅在個人黨性修養上取得了一定成績，在思想的更高站位上領會了黨中央在全國黨組織和黨員中部署開展“創先爭優”活動重要性和必要性。現對照“創先爭優”活動的具體要求，做個人黨性分析如下：

一、存在問題

(一)政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加黨支部組織學習及黨校短期集中培訓外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距。對理論知識的理解與實際應用脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不善於從政治的角度來觀察、分析問題。

(二)業務知識掌握得不深不全，工作業務能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好政府辦“三服務”工作。

(三)正確處理好與同事之間的關係。一方面，注重向同事學習，學習他們好的工作經驗和工作方法，不斷豐富和自己的工作技能。另一方面加強與同事之間的溝通聯繫，主動幫助辦公室同事做些工作，有事多向辦公室領導彙報，取得同事們的幫助與支持，以幫助自己把本職工作做的更好、更深、更細、更實，讓領導們放心，讓黨組織放心，讓廣大羣眾滿意。

(四)進一步解放思想，創造性地開展工作。要通過,,實踐，從大局出發，結合實際，實現.學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現.工作成效的不斷。在今後的工作中，要集思廣益，要善於發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題，創新思維，努力工作，使自己在工作上取得新的更大的成績。 這次在全黨開展的創先爭優活動結合自己平時在思想、工作、生活、學習等方面的黨性修養進行對照檢查，深刻剖析，查找原因，進一步增強了一名黨員自覺性、主動性和創造性。 以下我從思想、工作、生活、學習等幾方面對創先爭優活動進行個人分析。

一、思想方面

在思想上能高度重視這次創先爭優活動的必要性，對黨的性質、宗旨的有了更深的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固。

需要改進的是：思想上有待於進一步提高。作為一名在機關工作的士官黨員，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模範作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在於黨性鍛鍊不夠，思想修養不夠。雖能強化自身政治修養和品德素質教育，但在一些方面仍存在差距：一是共產主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了，缺乏為共產主義事業奮鬥從現在做起，從我做起的激情。二是全心全意為人民服務的宗旨有所鬆懈，羣眾觀念有所淡化。三是有時還不善於從政治的高度去觀察和處理有關問題。四是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。

二、工作方面

工作積極主動，能夠圓滿完成上級交給的各項工作任務，能用黨員的準嚴格自己，對工作認真細緻，完成了閉路電視系統的定期維護，“六.一”兒童節的文藝演出準備充分，順利完成了演出保障任務。不足的是工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思

維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，鋭意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。在工作態度上還存在一些問題。對自己要求還不嚴，有情緒化的傾向，對同事有時態度不夠冷靜。

三、生活方面

時刻注意生活細節，嚴格了軍容風紀、日常管理，能尊重領導、團結同志。保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常生活中有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根弦繃的不緊。生活上有待於進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，沒有任何違紀違規的問題，並切實做到了“看好自己的門，管好自己的人”，從嚴要求全組人員，但對他們的關心體貼不夠，在向黨組織靠攏方面做工作不到位。

四、學習方面

加強了黨員理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念，要做一個合格的具有時代感的軍隊黨員，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想。學習的自覺性還不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的着與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼説就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

過去的一年是不平凡的一年，是碩果累累同時充滿滄桑的一年。感謝在我最困難的時候伸出援助之手的朋友們，感謝在我一路走來一直關心和支持我的朋友們。沒有你們的支持，就沒有我的成長和平穩度過難關。這是我最由衷的話語，我知道，在公司裏沒有同事的幫助，是做不好任何事情的，這需要很多的事情來做好。

我是1984年8月參加工作，技校畢業後取得漢語言文學自學大專學歷。專職從事思想政治工作20年，先後擔任過公司政工科副科長、科長職務。通過多年來的實踐和學習，是自己的政工業務素質和思想素質得到了不斷提高。在從事政工工作期間，紮紮實實，勤勤懇懇，較好的完成了自己的各項工作任務，為公司爭得了多項榮譽，為公司的不斷健康發展做出了不懈努力。現將我的業務工作報告如下：

一、嚴於律己，為供水事業積極奉獻

多年來，我作為一名共產黨員，一名政工幹部，我在各方面嚴格要求自己，努力做到工作上勤奮，紀律上嚴守，作風上務實，作為上廉潔。在自己的工作崗位上，紮實工作，不斷加強思想作風建設，得到了公司領導和廣

大職工的一致好評。在今後工作中，將更加嚴格要求自己，狠抓理論學習不放鬆，積極探索新形勢下思想政治工作方向，為公司的發展做出更大的貢獻。

二、紮實學習專業知識，不斷提高學識水平為了做好思想政治工作

我堅持學習與思想政治工作密切相關的學科知識，從1984年技校畢業參加工作後，於1989年至1992年自修了山師大中文系漢語言文學專業畢業。系統學習了馬克思主義哲學、政治經

濟學、科學社會主義、中共黨史四門基礎理論課。認真學習黨的基本路線，系統學習了〈鄧小平文選〉，十六大精神和江澤民同志三個代表重要思想。通過學習，更加深刻地認識到鄧小平理論的地位和作用，認識到社會主義必然戰勝資本主義的歷史發展規律，增強了黨性觀念，堅定了在思想政治工作崗位上，為實現共產主義奮鬥終身的信心。現在，為進一步提高自己，我又於考取了博山區委黨校經濟管理本科班，繼續深造。

三、立足本職

我通過狠抓企業思想政治工作通過政治理論學習，不僅提高了思想政治覺悟和理論水平，而且堅持理論指導實踐。自己作為公司政工科科長，在工作中，向實踐學習，向羣眾學習，向先進的同志學習，不斷提高充實自己。注意尊重職工羣眾的主人翁地位，關心羣眾，依靠羣眾，發揮羣眾的力量和智慧辦好企業，增強企業的凝聚力。公司綠巨人純淨水廠開業前夕，廣大職工不怕困難，日夜奮戰，齊心協力，無私奉獻，取得了顯著成績，對此，我及時進行總結，在市供水系統政研會上發表了《實施一業為主，多種經營方針，開闢以水養水、發展三產戰略》，將公司的成功經驗和職工中先進典型進行了大力宣傳，收到了極大的轟動效果。同時，狠抓公司的對外宣傳工作，專門成立的宣傳工作小組，簽定宣傳工作計劃責任書，組織對外宣傳。幾年來，公司的對外力度不斷加大，先後發表各類稿件一千餘篇，收到了較好效果。自己撰寫的《淺談企業文化建設與企業思想政治工作的相互作用》以及《當前加強企業思想政治工作的幾點做法和認識》等論文先後在市供水系統政研會上獲獎。

以後我們的工作還要繼續，加大我們的宣傳力度也是很重要的，將我們的公司的廣告和聲譽做出去。可是我們宣傳的力度一點也不能小，這是關乎到我們的社會的問題的。這需要我們長時間堅持不懈的努力，相信我們能夠做好這一切!

今後我們的社會安定與否，我們的工作時刻也不能放鬆，建設有中國特色的社會主義現代化和諧小康社會是我們每個人都應該進到的責任，我相信我們能夠做得到。公司的發展也是很重要的，相信我們會做好這一切的，真的是這樣的!

回顧一年來的經歷，有收穫也有不足。思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我一年來的思想、工作、學習和創先爭優活動等方面的情況作一個總結性的彙報。

一、自覺加強理論學習，開展創先爭優

加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源於實踐，又高於實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想並配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

今年我順利轉正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒着我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裏，我積極響

應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

當然，加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、學習刻苦，積極參加各種活動

作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學

習並不是很重，但是老師的寬鬆對我來説就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放鬆學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之餘也應該勞逸結合。

在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛鍊自己交際能力的場所，增加了自己的羣眾基礎。自己從這次活動中收穫不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。

三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣

進入研究生的學習和生活，相對來説環境比較寬鬆，我剛開始也放鬆了對自己的要求，直接的表現就是早上起牀經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此節儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅持完成，多麼偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監督機制，每天都會想想今天還有什麼沒有幹好，或是還有什麼原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。

當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。

其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的羣眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。還有，可能是個人性格因素，該嚴肅的場合我並不是非常認真，這也是我的一個缺點，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會，這些不足基本還是比較一致的，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，希望黨組織考驗我。

最後，今後的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好羣眾的思想工作、在向周圍羣眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。 ********************************************************************8個人爭先創優活動總結

一、明確思路，找準自身建設“三大抓手”

爭先創優，關鍵在人。為把“爭先創優”活動落到實處，我們堅持以人為本和創新發展的工作理念，從自身建設着手，形成了調動全局開展“爭先創優”活動的“三大抓手”。

黨組組活動總結篇2

黨員“創先爭優”活動個人總結

從我加入中國共產黨的第一天開始，我牢記自己是一名黨員，要在羣眾中發揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項工作。開展“創先爭優活動”以來，我積極參加支部的各項活動和學習，在平時的生活和工作中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發揮黨員的先鋒模範作用。通過創先爭優活動的開展，我更進一步地學習到了更多更深入的理論知識，個人的政治素養也得到了更進一步的提高。現將我參加創先爭優活動的情況總結如下：

一、為人師表，廉潔從教

幹一行，愛一行，工作中我力求做到勤勤懇懇、紮紮實實，能做到提高自身修養，做羣眾滿意黨員。熱愛學生，熱愛教學工作，用自己的德行和學識去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學生。我國古代大教育家孔子曾經説過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用，教師的形象直接影響着學生素質的培養。凡是要求學生做到的自己先做到，關心愛護學生，對學生有一顆平常心和賞識心。能從學生的個性出發，因材施教，儘量讓不同層次的學生得到不同的發展。能經常與家長溝通，聽取家長意見，和家長一起配合教育學生。總之，我愛教師這門職業，愛這羣活潑可愛的孩子們。

二、愛鑽愛學，上進心強

在教育教學中，我着眼於培養學生的創新意識、創新能力和發展學生的良好品質，能把握好教育教學的每一個環節，遵循教育教學規律，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創新和加工，把自己的教學經驗、外界信息和課本知識有機地融合在一起，精心設計，製作一些生動的課件，認真上好每一節課，，能根據學生的實際靈活調整，創設生動活潑、學生易於接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考和合作交流的的能力，民主公平地對待每一位學生，注重挖掘學生的學習潛力和創新潛能。同時，我能謙虛好學，不懂就問，不放過每一次學習的機會，能積極參加各項活動，經常向同行們請教。

三、問題與不足：

回顧自己所做的工作，對照黨員標準和要求，還有一些不足之處，有些方面

還將有待於提高，反思自己，主要有一下幾個方面還存

在不足：

1、理論學習方面：對政治學習活動不夠主動，對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透，沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來。

2、教育藝術方面：在教育崗位上我自認為一直勤勤懇懇，敬業愛生，但只是出於一種很樸素的想法，對學生的瞭解還是不深、不透，還沒有真正地走進他們的內心。

總之，今後要不斷加強自身的是的修養，樹立科學的教育觀念，，做一名合格的共產黨員。多向其他教師學習，關注全體學生全面發展，努力提高自己的業務水平，爭做學習型和研究型教師，真正做到愛職業、樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務，堅持學習帶頭、增創佳績帶頭、服務羣眾帶頭、遵守紀律帶頭、弘揚正氣帶頭，開展創先爭優，發揮黨員模範作用，發揮優勢，做出表率。

黨組組活動總結篇3

建設學習型黨組織是黨的建設的一個重大創新，是我們黨適應時代發展要求，從全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。作為學校基層黨組織，寧陝中學黨總支積極開展學習型黨組織建設，堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實上級教育行政部門和縣委、縣政府各項工作部署，緊緊圍繞高中階段教育普及目標，把爭先創優、加快教育事業發展作為第一要務，把維護學校安全穩定、構建和諧校園作為第一責任，把提高教育質量、辦好讓人民滿意的教育作為第一任務，着力打造寧陝中學教育品牌，積極促進寧陝高中教育科學發展。

一、充分認識學校學習型黨組織建設的重大意義

建設學習型黨組織符合時代發展要求。當今世界，風雲變幻，競爭激烈，高科技、新技術層出不窮，知識爆炸，不學習就會落後，就會缺乏先進思想和先進文化，缺乏創新精神，落後就會捱打。

建設學習型黨組織符合學校的職能和使命。學校是教育和培養人才的地方，辦什麼樣的學校，培養什麼樣的人歷來是大是大非的問題，要解決好這個問題必須加強學習，自覺接受先進文化思想的薰陶，我們也必須系統研究，精心策劃，認真組織，抓好落實。

建設學習型黨組織符合廣大教師個人專業成長需要。教師是知識分子，也是專業技術人員，以教書育人、為人師表為天職，從個人的專業成長上來看，也必須加強學習，不斷更新知識，才能勝任教育教學工作，增強職業幸福感。

二、學校學習型黨組織建設的目標

用科學理論武裝全體教職員工是學校學習型黨組織建設的首要目標。校黨總支堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全體教職員工，堅持做到政治學習與業務學習的有機統一，理論聯繫實際，着力解決教育教學中的實際問題，破解寧陝高中發展難題。以黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀、一法一規範學習實踐活動為契機，把社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系、師德師風建設貫穿始終，建好班子、帶好隊伍、育好人才。

提高全體黨員教師素質和能力是學校學習型黨組織建設的核心目標。學校發展的關鍵在於教師，校黨總支堅持以人為本，任人唯賢，德才兼備的標準，狠抓班主任隊伍建設，突出學習，重在教育，始終把教師隊伍建設放在學校工作的重要地位，進一步加強師德建設，優化校園周邊環境，濃厚學風，轉變教風，提高黨員教師素質和能力。

形成團隊學習、終生學習、自主學習等先進學習理念是學校學習型黨組織建設的目標。校黨總支導入先進的學習理念，修正組織學習行為，拓寬學習領域，將學習內容系列化、專題化，通過舉辦專題講座、開闢學習專欄、開設教師論壇、搞好知識競賽、舉辦學習成果交流等，促進優良學風的形成。

三、找準活動載體，開展內容豐富、形式多樣的學習型黨組織建設活動

寧陝中學黨總支建設學習型黨組組織以制度為保障，建立健全各項學習制度，以思想教育為先導，及早發動，統一思想，認真學習，開展系列學習教育，以“三苦精神、四項創新、五型學校”為抓手，推進學校工作全面健康可持續發展。

（一）弘揚“三苦”精神，開創學校工作新局面。

（1）學校領導苦幹謀發展。校黨政領導實行分工負責，齊抓共管的機制，凡是學校決策的重大事件，黨總支必須事先做好思想發動，並提供強有力的組織保障，確保工作目標任務的順利完成。黨總支成員一方面要不折不扣的貫徹落實總支決議，另一方面還要加油鼓勁，奮力爭先，先做個樣子給別人看，發揮自己的先鋒模範作用。總支在提高思想，統一認識的基礎上，進一步強化管理措施，突出組織力量，加大監督檢查力度，實行談話誡勉，有力的促進了工作落實。本學期以來，學生社會實踐活動、科技創新、研究性學習、標本製作與採集研究等增強了學校特色辦學的實力，推進了學校工作的向前發展。

（2）全體教師苦教成名師。學校要發展關鍵在教師，教師水平的高低直接取決學識和人格。近幾年來，新進了不少青年教師，為學校注入了大量的新生力量，但培養新教師的任務十分繁重。黨總支每學期都要專門對新教師進行專題培訓（新教師培訓、新班主任培訓），與團委、總務處、黨政辦等部門合作，共同關心年輕教師，尤其是在教育教學工作任務上，給他們找壓力、加擔子，從扶上馬走一程到完全放手，大力培養青年教師，使他們很快成為教學的中堅力量。

（3）全體學生苦學奔前程。高中教育的根本任務是要提升人的素質，促進人的全面發展，不僅要有一大批學生考上大學，實現自己美好願望，還要有一大批學生能服務當地經濟建設，成為鄉土人才，寧陝中學首當其衝的承擔起這個責任。學生在教師的帶領下，頑強拼搏，發奮學習，尤其是特招班、補習班的學生目標明確，拼勁十足，瞅準目標不放鬆，全身心的投入考大學。其他學生也積極主動參與學校組織的其他活動，展示自己的才幹。藝術、體育類考生人數明顯增加，學生成才的路徑十分寬廣。近幾年，學校培養的藝術、體育人才也都呈上升的趨勢。

寧陝中學弘揚“三苦精神”，力促學校工作持續健康快捷發展的根本原因就是在於鞏固基層黨組織建設，充分發揮黨員先鋒模範作用，凝聚發展合力，開闢學校工作新天地。

（二）着眼於“四項創新”，大力推進學習型黨組織建設。

（1）創新學習方式：架設全員學習“立交橋”。學校黨總支圍繞“請進來學、走出去學、坐下來學、沉下去學”做好學習這篇大文章，力求學習效益化。全員學習、自主學習、終生學習是寧陝中學實施高中新課改，增強專業技術人員素質，着力構建高效課堂的可喜變化。學校領導、總支成員堅持每月一次學習例會、每學期一次專題輔導，重大理論和重要精神隨時學，採取專題宣講、集中輔導、班子成員輪流主講等形式開展學習活動，使班子成員成為引領學習的“火車頭”，組織學習的“發動機”，促進學習的“助推器”。學校黨總支還創造性地將中心組學習例會與青少年業餘黨校培訓學習合二為一，擴大學習範圍，以系列主題報告的形式對全校師生集中進行黨的重要思想理論學習教育，以提高廣大師生的理論素養和思想素質。聘請縣內外知名專家學者就師生普遍關注的熱點問題、疑難問題作專題輔導報告。創辦“教師論壇”，堅持每次例會一講，推進名師成長步伐。校委會、校行政就提高教學質量、強化教學科研、加強和改進未成年人思想道德建設等諸多辦學重大問題，經常開展多層次、多類型的調查研究和學習交流，既注重向書本學習，又注重向實踐學習、向羣眾學習，做到問政於師生，問需於師生，問計於師生，實現學用結合。

（2）創新學習制度：開掘全員學習“動力源”。校黨總支把創建學習型黨組織納入整體工作規劃和重要議事日程，加強指導和服務，在促進領導幹部和廣大黨員教師“工作學習化、學習工作化”上進行制度設計和機制創新。制定和完善了《關於進一步加強和完善黨總支理論學習的實施意見》、《基層黨組織“三會一課”制度》等一系列規章制度，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度，努力使黨員幹部的學習形成長效機制。用制度規範學習是寧陝中學校精細化管理的重要內容，便於考核評比，表彰獎勵。黨總支要求每一位班子成員努力做到“三個一”，即一年中至少作一次主題宣講報告，到各自聯繫的年級組、班級講一次課，完成一篇有深度的調研文章。

（3）創新學習載體：構建引領學習“示範區”。校黨總支利用中心組學習例會這一有效載體，不斷豐富學習內涵，拓展學習外延，把中心組學習和羣眾性教育有機結合起來，着力把中心組學習會打造成引領全校教職工學習教育的“示範區”。為創新黨員學習教育管理方式，該校在校園網上建立了“黨建園地”，開闢“黨建動態”、“網上黨校”、“八榮八恥”、“先進性教育”等欄目。這一創新做法，填補了普通高中網上普及黨的知識的空白。

（4）創新人才培養：造就理論人才“孵化器”。學校黨總支一是找準結合點，充分發揮教師教學的優勢和特點，通過中心組學習例會、專題講座、報告會、研討會等學習教育活動平台，讓眾多教師輪流參與交流，展示各自最新的心得及感悟，使各種類型的學習會成為培育理論人才的“大熔爐”。二是選好切入點，確立“不學習的老師不能使用，不重視學習的老師不能重用”的理念。十分重視教師隊伍的學習提高，要求學校領導努力成為學者型領導，勇於擔當領學之責、促學之職、弘學之任，為在全校大興學習之風帶好頭。三是抓住激發點。以激發廣大教師的學習研究熱情。以成績爭得榮耀，以榮耀激發創造，以創造催生人才，從而形成“創名校、做名師”的`良性發展。

（三）創建五型學校，促進學校科學發展。

寧陝中學以創建“五型”（節約型、學習型、服務型、和諧型、創新型）學校為載體，進一步加強和改進對未成年人的思想道德建設，突出德育地位，認真組織，強化教育，精心安排一系列活動，使學生在活動中受到教育，在教育中增長知識，提高認識，受得到啟發，收到較好的教育效果。

（1）強化節約意識，創建節約型學校，以低碳生活為切入點培養節約品質。厲行節約，反對浪費，崇尚傳統的節儉之風業已形成。

（2）強化學習意識，創建學習型學校，以提高教師素質。學校堅持不懈地學習政治理論和業務知識。注重學以致用，理論聯繫實際，在研究思考中學、在探索實踐中學。通過堅持不懈地學習，不斷提高廣大教師教書育人水平，不斷增強教師各方面的能力。

學校成立了創建學習型組織領導小組，制定了實施方案，出台了《教師繼續教育的相關規定》、《創建學習型處室、班組考核辦法》等制度，做到年初有計劃、平時有檢查、年底有考核。學校領導班子帶頭參加各種學習，並充分發揮黨總支理論學習中心組在建設學習型學校中的示範和導向作用。近幾年來，學校始終堅持了“學習日”制度（每週星期四為集中學習時間），並對學習到課情況進行考勤。堅持搞好專題輔導報告，短期培訓，開辦講座、電化教育、參觀考察、知識競賽和召開學習經驗交流會、理論研討會等，全體教職工學習專業知識、科學文化知識熱情也持續高漲，大家變“要我學”為“我要學”，變“學一陣子”為“學一輩子”。

（3）以促進發展為目標，着力打造“服務型”學校。

20xx年我縣實行對寧陝籍學生免除高中學費政策以來，學校在師生兩個層面做出不同要求，莊重承諾為學生成長成才、為教師成名成家搭建舞台。學校的服務表現在一是服務當地政府，二是服務當地經濟建設，三是服務廣大人民羣眾。特別是xx年實施教育振興工程的三年來，教育教學質量大幅提高，學校利用三年時間完成了大學聯考二本以上人數翻一番的目標，過硬的教育質量就是對廣大人民羣眾的服務。

（4）以校園文化建設為載體，着力打造“和諧型”學校。校園文化建設，是學校精神文明建設的一個重要組成部分。學校注重以人為本，重視意識形態的工作，強化軟管理，激發教職工的工作熱情，從而達到潛移默化的作用。多年來，該校堅持在重大節假日、紀念日等，組織不同層次、不同對象開展活動，進行革命傳統教育，寓教於樂，增強凝聚力和向心力。尤其是在學校體育藝術科技節上，舉辦了青少年科技創新、學生書畫攝影作品展，激勵廣大師生“正直做人，認真做事”。

黨組組活動總結篇4

為了認真貫徹落實上級關於建設學習型黨組織的精神和要求，進一步提高基層黨組織的學習力、創新力和戰鬥力，充分發揮黨組織在建設學習型單位、推動基層黨組織政治核心和示範引領作用，根據學校的年度工作安排，在學校全體黨員中開展建設學習型黨組織的活動，為辦人民滿意的學校提供理論支持，回顧開展學習型黨組織的活動以來的工作，現總結如下：

一、指導思想明確，組織到位

在開展建設學習型黨組織的活動中，我校黨總支首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是“以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、和諧社會的建設、努力建設學習型政黨的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環境，確立在實踐中以學習創新促進發展和完善自我的共同願景，增強全體黨員學習的自覺性和有效性，提升工作水平，創造優異業績，爭當人民滿意的教師作為指導思想。

二、學習型黨組織建設基本情況

（一）成立了學習型黨組織領導小組

根據上級要求，成立了學習型黨組織領導小組，領導小組組長由校長、總支書記何正躍同志擔任，葉鳳林副書記任副組長，領導小組成員由相關領導擔任。

（二）制定推進學習型黨組織建設實施意見

根據學校的實際情況心得體會，制定學習型黨組織建設實施意見，作到有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，務求工作取得實效。

（三）通過多種方式組織學習

我校結合實際，通過舉辦講座、座談會、理論研討會的形式，先後學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx—20xx）》、十七屆六中全會精神等十二個系列的學習。

三、主要學習內容

（一）深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面準確地掌握中國特色社會主義理論體系。要把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經驗特別是改革開放的經驗結合起來，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

（二）以黨的十七大文件精神為重點，以“十二五”系列規劃為支撐，繼續解放思想、開拓進取，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“四個重在”，重在持續、重在提升、寫作參考重在統籌、重在為民的實踐要領，認真開展政治理論學習。

（三）對黨員教師進行教師教育培訓，通過温州市教師教育院和本校組織的多種培訓，幫助黨員教師提高做好本職工作的能力，不斷提高他們的專業技術水平，更好地發揮他們的先鋒模範作用。

（四）組織黨員教師對法律法規、廉政法規的學習，按照黨章的規定和要求，對黨員進行遵紀守法教育，從思想道德教育基礎抓起，夯實廉潔從政的思想道德基礎，築牢拒腐防變的思想道德防線。

四、主要做法

1、以紀念建黨90週年為契機，通過“七個一”系列活動，加強黨員教師的思想理論素養。理論學習區分層次、突出重點、聯繫實際、促進工作，注意改進學習方法，提高學習效果。學校為全體黨員購買了紅書，擴大學習視野，在學習過程中，班子成員以讀書、學習為重點，每個同志都撰寫讀書筆記和心得。通過卓有成效的學習，達到黨員幹部爭做勤奮學習、善於思考的模範，解放思想、與時俱進的模範，勇於實踐、鋭意創新的模範。全體黨員在實際工作中能堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領，工作報告樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強先進性意識和黨性修養

2、師德師風、職業道德等內容繼續是教師學習的重點，同時也是黨員提高修養的重要內容。我們繼續抓好師德師風建設，以實現教師自身價值為核心，引導教師以愛心從事人民的教育事業，熱愛學生，教書育人，無私奉獻，做讓人民滿意的教師。

五、保障措施落實，活動成效顯著

（一）加強領導，明確責任。建設學習型黨組織活動開展以來，學校黨總支切實把建設學習型黨組織工作擺到突出位置，按照上級的要求，科學制定學習型黨組織工作方案，不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法，明確階段性的學習目標和內容。各黨支部帶領全體黨員認真貫徹落實學習計劃，組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力。

（二）健全機制，創設條件。黨總支把建設學習型黨組織的活動和學校的中心工作有機結合，不斷健全各項學習制度，加強對學習的考核，並將學習效果作為黨員年度民主評議的重要內容。

（三）狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。在學習型黨組織的建設過程中，學校黨總支積極探索和實踐創建活動中的好載體、免費論文好方法，及時總結經驗。注重引導幹部黨員緊扣實際，學用結合，學以致用，把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高創新能力和工作水平，把學習的成效轉化為工作的成果。

六、下一步打算

建設學習型黨組織，是中央向全黨提出的重大戰略任務。我校在紮實推進學習型黨組織建設同時，也不斷總結經驗，着力改進不足之處，提高建設學習型黨組織的實效，接下來，我校黨總支將從以下幾方面進行改進：

一是進一步堅定學習型黨組織建設的目標任務。學習是黨組織建設的重要特徵，堅持以學建黨、以學治黨、以學興黨是黨組織建設的本質，把推進學習型黨組織建設作為增強我院黨的建設的根本要求。

二是激發學習動力，提高學習主動性。糾正個別人員的事務性工作多“沒時間學”的厭學心態，手頭工作簡單“沒必要學”的自滿心態，樹立時時學習的觀念，多形式、多層面、多渠道激發學習的自覺性和主動性。

三是要健全制度機制。健全嚴明的責任制度，明確支部書記為“第一責任人”，切實把學習列入重要議事日程、做到常抓常議。健全嚴密的運行機制，加強對學習的動態管理，及時研究解決學習中遇到的矛盾和問題，保證學習型黨組織建設活動的常態化。

四是要注重學習與工作的結合。將政治理論學習與中心工作緊密結合起來，將學習型黨組織建設與創先爭優活動進一步結合起來，形成工作合力。同時，緊扣我校當前發展形勢，組織開展好各類符合實際、提升能力的主題實踐活動，進一步激發黨員幹部開展好理論學習的積極性，範文網推動學院各項工作又好又快發展。

黨組組活動總結篇5

企業黨員創先爭優活動總結 安檢科支部黨員開展創先爭優活動情況，根據xxx公司文件精神，安檢科支部按照公司黨委部署，認真組織開展了“創先爭優”活動，按照安檢科活動主題口號，創先爭優提水平，我是黨員我帶頭，結合我科實際，來全面提高黨員幹部素質水平，通過一年裏看立足崗位，增強全體黨員幹部先鋒意識，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，促進企業持續科學發展，加強班子建設，加強科隊民主自治制度建設。加強黨組織和黨員隊伍建設，深入開展為民服務，開展“三亮、三比、三評”，有目標、有抓手、有落實，主動兑現公開承諾，推動中心工作和我科着重點任務。加強三大本質安全體系建設推進工作。積極參加創先爭優活動，帶頭學先進，充分發揮表率示範作用，帶動 的羣眾的廣泛參與。

一、指導思想

二、活動主題

安檢科深入開展創先爭優活動的主題是：一個黨員一面旗，黨員身邊無事故。結合公司方案，以“五好”黨支部(班子作用好、制度建設好、黨員隊伍好、思想作風好、工作業績好)考核內容及評分標準為依據，紮實推進先進基層黨組織建設活動，發揮好黨組織的政治核心和戰鬥堡壘作用着力在提高黨員隊伍政治素質、理論水平、業務技能、綜合工作能力上下功夫，發揮好黨員的先鋒模範作用，帶動廣大職工在崗位上建功立業，多做貢獻。與黨員責任區、先鋒崗、活動日相結合，努力形成創先爭優活動與企業發展同步推進的工作格局和激勵機制。促進安檢科各項工作有效開展。

三、活動目標

以“發揮黨組織的政治核心作用和黨支部的戰鬥堡壘作用，黨員的模範帶頭作用，在實際工作中真正做到創先爭優”為主要目標，致力於爭創“四強”黨組織，爭做“四優”共產黨員，推動我科各項工作更好的發展。

四、活動內容

創先爭優活動以創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員為主要內容。創建先進基層黨組織要努力做到“五個好”，即領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，工作業績好，羣眾反映好;爭做優秀共產黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務羣眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。結合公司實際，提出如下具體活動內容：

(一)抓好“責任意識”主題教育實踐活動。xxx年要在全體黨員幹部中開展“明責、履責、強責、問責的責任意識”主題教育實踐活動。要通過責任意識大討論、論文交流、實踐活動，並在實際工作中提高黨員幹部的責任意識。

(二)完善黨內創先爭優考核評價表彰激勵機制。創先爭優活動是黨的十七大提出的兩項重大活動之一，也是學習實踐科學發展觀活動的延伸和拓展。我們要充分利用這一時機，借鑑“四強”、“四優”考核標準，結合日常開展的黨員先鋒崗、黨員活動日、“黨員要成為一個閃光點，支部要尋找一個奉獻點”、“黨員身邊無事故”、“戴黨徽亮身份 建標牌 樹形象”、“黨員承諾”等活動，認真梳理公司黨委下發的黨建工作目標考核、“四好”班子考核、“五好”黨支部考核等標準及細則，不斷完善公司黨委的考核評價表彰激勵機制。

(三)開好支部民主生活會和領導班子專題民主生活會，推進黨內民主政治建設。要緊密結合實際，安排好每年的支部民主生活會和領導班子專題民主生活會，多渠道地推進黨務公開，進一步落實黨員的知情權、參與權和監督權，增強黨的工作的透明度和公信力。

(四)建立和完善黨員扶貧幫困機制。積極引導廣大黨員以和諧發展、服務職工為已任，廣泛開展扶貧幫困活動，設立黨員扶貧幫困互助基金，規範“黨員獻愛心”行動，教育黨員勇擔企業、社會、政治責任，打造企業黨員品牌工程。

(五)緊密結合安全文化建設系列活動，紮實推進創先爭優工作。要根據公司的安排，認真做好安全工作，每個共產黨員都要爭做安全文化建設活動的排頭兵，紮實推進創先爭優各項活動。

(六)與紀委、工會、共青團、精神文明辦的各項活動緊密結合，拓寬創先爭優活動領域。大力開展職工技能大賽、“安康杯”競賽等活動，開展共青團青安示範崗、“青年志願者在行動”等活動，配合精神文明辦開展的文明單位評比等活動，將創先爭優活動與這些活動有機結合，發揮最大綜合效力。

(七)創先爭優要立足實踐。創先爭優的目的，就是通過先進基層黨組織和優秀共產黨員的引領示範作用，帶動廣大黨員羣眾立足本職，崗位奉獻，實現最佳經濟效益，履行好社會責任。因此，一定要從實際出發，立足實踐，不唱高調，不説大話，不擺花架子。從實際出發，高質量完成本職、本崗的工作任務，就是創先爭優活動的最好實踐。

(八)發揮企業文化的“鑄魂”作用，培育企業創先爭優精神。要通過選樹各類典型、總結交流經驗、表彰激勵等手段，大力培育和弘揚創先爭優的先進理念，把多年形成的比學趕幫超的進取創新精神根植於企業文化建設的沃土，使之成為廣大黨員的價值取向和行動追求，昇華企業文化的示範和引領作用。

在有效開展上述八項活動的同時，我支部要緊密結合本單位實際，按照創先爭優活動的總體要求，拓寬思路，豐富內容，務求取得實效。

五、程序步驟

(一)從20xx年7月到20xx年8月 ，動員部署間斷。我支部結合本單位實際制定活動實施方案，全面安排部署創先爭優各項工作。樹立起典型和標杆，持久

地開展學標、對標活動，形成創先爭優的長效機制，以更加出色的工作業績，向黨的十八大獻禮。

(二) 在20xx年9月份黨員幹部公開承諾。黨員參加活動的計劃採取適當方式向黨員羣眾公佈，就貫徹落實黨的路線、方針、政策，落實科學發展觀，關心服務黨員羣眾，提高工作效能等方面做出承諾，接受監督。黨員要做出發揮帶頭作用、崗位創優、廉潔自律等方面的承諾。(三)在20xx年11月份對黨員進行考核評價。安檢科黨支部將適時對各位黨員開展創先爭優活動情況進行考核評價，肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。

(四)在20xx年1月份進行羣眾評議。要在適當時候組織職工羣眾對黨員開展創先爭優活動情況進行一次評議，接受羣眾監督。

在20xx年2月份，把安檢科在創先爭優活動中的先進事蹟報黨工部，並將評議結果作為黨務公開的一項重要內容。

黨組組活動總結篇6

第一，通過理念創新，促進黨的學習教育觀念更新升級。

能否善於學習創新與主體秉持的學習教育觀念密切相關。黨的學習教育觀念的更新升級是指各級黨組織和黨員，根據時代發展變化、要求，時代的精神與先進理念，適時拋棄舊的不合時宜的學習教育觀念，樹立體現時代精神與要求的先進理念。

第二，通過方法創新，拓寬黨的學習視野、領域。

?意見》對全黨今後一個時期學習的主要內容講得比較清楚，提出“堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦”、“深入學習實踐科學發展觀”、“學習踐行社會主義核心價值體系”、“學習掌握現代化建設所需要的各方面知識”、“學習總結實踐中的成功經驗”。在把握上述學習內容時。這些講話精神啟示我們，要通過學習型政黨、學習型組織建設，引領、推動學習型社會建設，同時要以卓越優秀的學習型組織為學習參考座標，汲取其先進理念和實踐經驗來推進黨組織的建設，不斷提高黨組織學習創新能力與治理水平。這一新的視角為我們黨向中外卓越優秀學習型組織成功經驗學習，打開了空間與領域，使各級黨組織有可能把全人類的優秀文明成果與我國國情、黨情結合加以創新，成為當代最會學習、善於創新的學習型組織。

第三，通過機制創新，推動黨的建設的改革創新。

學習型黨組織在學習之後加了一個“型”，並非像一些同志理解的那樣，僅在於重視學習或比過去更強調學習，而是有着更豐富思想內涵和特定的含義。“學習型”借鑑了學習型社會、學習型組織概念的合理因素。學習型組織，在國際社會和學術界一般被共識為一種成功的組織發展模式。如1999年世界管理大會在對未來管理趨勢預測中，與會專家學者們一致認為，學習型組織是21世紀成功的組織發展模式。學習型組織不僅意味着學習教育管理理念的創新，而且是一種組織發展模式的創新。我們認為，學習型黨組織是學習型組織的一種形態。學習型黨組織作為一種擁有善於學習創新素質、能力與機制的政治組織，我們在推進學習型黨組織建設時，不僅要重視讀書學習、理論學習、團隊學習、組織學習，而且要更加註意創新。

要根據黨的十七大關於“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”和黨中央關於“不斷研究新情況、解決新問題、創建新機制、增長新本領，全面加強和改進黨的建設”的要求，通過機制創新，推動黨的建設的改革創新。從社會組織的先進機制一般包含着先進組織或政黨文化、科學的制度、體制等因素來看，學習型黨組織的機制創新，首先體現在建設與時俱進的政黨文化方面，如《意見》提出的堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發展觀；學習踐行社會主義核心價值體系等，都是建設與時俱進的中國共產黨政黨文化的重要內容。其次體現在建立健全黨組織和黨員學習創新的服務體系方面，如《意見》提出的創新建設學習型黨組織的方法；完善建設學習型黨組織的途徑；拓展建設學習型黨組織的陣地；健全建設學習型黨組織的制度等，都體現了這一要求。其三體現在建立健全科學的領導制度方面，充滿生機活力的學習型黨組織與科學的領導制度密切相關。

黨的十七大提出的以健全民主集中制為重點的制度建設要求就體現了這種要求。通過以上機制創新，推動黨的建設理念、文化、制度、體制與機制的系統創新，使各級黨組織成為充滿肌體活力、生機活力的具有創造力、凝聚力、戰鬥力的先鋒隊組織。

黨組組活動總結篇7

今年以來，市交通管理總站認真貫徹落實市交通運輸局《關於建設學習型黨組織的實施方案》精神，結合黨建創新工作，多舉措推進支部學習活動，學習氣氛濃厚，紮實有效地推進了道路運輸行業學習型黨組織建設，迅速掀起了行業創先爭優熱潮，在提高從業人員綜合素質、提升文明交通形象的行業精神文明建設方面取得了實效。

一、領導重視，率先垂範。

在推進學習型黨組織建設中，總站領導班子身體力行，帶頭深入學習，帶頭調研。4—6月期間，葉站長率先走訪了惠城區各道路貨物運輸企業，就物流發展狀況進行調研，並撰寫調研報告，為xx物流發展提供了參考建議。

此外，總站領導班子還制定學習計劃，每兩個月定期為支部黨員上一堂黨課，將黨史知識及創新理論進行串講，並統一製作下發黨員學習專用筆記本，激發黨員學習的內在動力，起到良好的效果。

二、精心組織，豐富載體。

通過開展豐富多彩的活動，使整個學習實踐活動紮實推進。一是建立“學習日”制度。從7月份開始，將每週五下午定為總站“學習日”，以各股室為單位輪流組織開展讀書學習活動，努力實現黨員幹部全員參與。二是開展“贈書促學”活動。首先，7月，總站購買書籍x餘冊，向x城中心區x家建立黨組織的運輸企業贈送書籍，以推動企業建設學習型、服務型、創新型的黨組織的建設；其次，在總站支部內部開展好書推薦活動，向支部黨員贈送《羊皮卷》、《苦難輝煌》等書籍，帶動黨員讀書學習的主動性和積極性；再次，建立支部黨員“政治生日”制度，在每位黨員入黨週年紀念日的當月向其贈送自選書籍，推動“贈書促學”活動持續深入開展。三是舉辦主題演講比賽。11月，組織惠城中心區13家已建立黨組織運輸企業舉辦“建學習型企業，爭當服務先鋒”主題演講比賽，使廣大道路運輸從業者充分認識學習和工作實踐的緊密結合，以推進創先爭優活動和學習型黨組織建設的縱向發展。四是開展讀書交流座談。12月，組織惠城中心區13家已建立黨組織的道路運輸企業黨員代表及總站黨員代表開展讀書心得交流，將建設學習型黨組織活動引向深入，以點帶面，通過交流促提升。

三、營造氛圍，廣建平台。

為營造良好的學習氛圍，一是利用辦公場所空間建立“讀書角”，採購並倡議幹部職工捐贈書籍，同時，建立規範的圖書借閲制度。目前，“圖書角”收藏各類書刊讀物約300冊，為幹部職工拓展知識體系創造了良好的條件；二是充分利用辦公場所牆面開設“學習交流園地”宣傳欄，張貼規章制度、工作簡報、讀書心得及圖片資料，打造學習宣傳陣地；三是通過手機短信、支部博客、微博的方式，開闢學習交流虛擬陣地，營造新氛圍。

黨組組活動總結篇8

創先爭優活動總結：創先爭優是在基層黨組織中廣泛開展黨員活動形式，創先即要努力創建先進基層黨組織，爭優即要爭做優秀共產黨員。我們在朝這兩方面努力。

一、支部與個人承諾

創先爭優活動是先鋒模範作用的重要體現，黨員的模範帶頭作用不是口頭，而應落實在行動上，也必須形成一種制度堅持下去。所以，我在這次活動中，我給自己定的承諾是思想上重視，行動上及時我們高三、德育黨支部工作承諾是

黨員模範作用：勇挑重擔、樂於奉獻

職業道德方面：愛崗敬業、恪守職責

團結合作方面：團結協作、求同存異

讀書學習方面：勤奮篤學、求實進取

教學成績方面：盡心竭力、爭創佳績

學生教育方面：服務學生、民主和諧

黨員崗的牌子放在桌上時刻提醒我注意，提醒自己經常自我反思，提醒自己爭做優秀共產黨員。

二、參加黨支部內活動

我們支部組織了兩次黨員及入黨申請人黨課活動，我都參加並認真聆聽。

從張萬庫主任的黨課中，我學到了：黨的先進性體現在兩個方面：第一、體現在綱領上，中國共產黨的最終目標是實現共產主義，目前的目標是建設由中國特色的社會主義。第二體現在每個共產黨員的先進性上，而且羣眾看到的最多的是共產黨員的先進性。當然這要求我更要嚴格要求自己，保持共產黨員先進性。

從陳瑞斌老師的黨課中，我瞭解到：一個政黨要站在時代的前列，一刻也不能沒有理論的創新。勇於和善於根據實踐發展的要求，不斷推進馬克思主義理論創新，是中國共產黨人的一個鮮明風格和政治優勢。觀看《重託——深入學習實踐科學發展觀》，該片翔實、客觀地向我們展示了以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體，以科學發展的戰略思想，帶領全黨全國人民，不負人民的重託，不辱歷史使命，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持黨的基本路線、基本綱領、基本經驗，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為全面建設小康社會而奮鬥的歷程。

在科學發展觀的指引下，以胡錦濤為總書記的黨中央正確認識國內外發展大勢，全面把握我國發展的新要求和人民羣眾的新期待，認真總結黨治國理政的實踐經驗，堅持繼承與創新相結合、理論與實踐相結合、當前與長遠相結合，推進理論創新和其他各個方面的創新，科學制定適應時代要求和人民願望的行動綱領和大政方針。

三、創先爭優活動個人總結

創先爭優注意的問題主要有注重實效、積極主動，具體為：

1、要聯繫實際，注重實效。要緊緊圍繞黨的中心工作，緊密聯繫本單位、本部門、本行業的生產經營、工作業務、教學科研等活動，使創先爭優活動搞得紮實有效，不流於形式。

2、要充分調動和發揮黨員的積極性和主動性。黨員的積極主動參與是創先爭優活動開展的基礎條件。創先爭優活動的動員發動要深入，參與的黨員要廣泛，黨組織要盡力為黨員參與創造條件，使黨員通過創先爭優活動，充分發揮先鋒模範作用。

3、保持和增強爭創意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處於滾動向前的狀態。