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醫院兒科醫生年終總結通用三篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:8.96K

用真誠的心,去對待痛苦中的病人,我們要知道病人的要求高於一切,那麼關於相關的總結該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的醫院兒科醫生年終總結範文三篇,供大家參考。

醫院兒科醫生年終總結通用三篇

醫院兒科醫生年終總結1

時光如水、歲月如歌,轉眼間又渡過了一年。這一年,很榮幸能與各位同事共同進步,在大家的身上學到很多知識。一年以來我的感受便是要做一名合格的醫生不難,但要做一名優秀的醫生就不那麼簡單了。我認為:一名好的兒科醫生要為人謙和正直,對事業認真兢兢業業。在思想政治上、業務能力上更要專研。

一、這一年的工作內容

1、我今年主要在兒科的住院和門診工作,由於本所的特點,兒科的工作比較瑣碎,除了做好日常的臨牀工作外,還有兒檢、托幼機構幼兒體檢、以及聯繫托幼機構及指導工作等等,有些工作我以前沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向同事學習、向內行請教、自己摸索實踐,在很短的時間內便比較勝任兒科的工作,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

2、在醫療業務方面,我一貫樹立敬業精神,遵守職業道德履行職責,全面貫徹執行各級領導安排和佈置的各項工作和任務,全面履行了一名兒科醫生的崗位職責。在工作中堅持“精益求精、一絲不苟”的原則,堅持業務、學習不放鬆。在工作中我儘可能去關心、尊重患者、保護患者隱私。

3、努力鑽研業務、更新知識,提高專業技術。嚴格執行各種工作制度、診療常規的操作規程,一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治,至今未出現任何醫療事故或醫療糾紛。

4、熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了社會各界的好評。經常閲讀雜誌、報刊和網絡信息,學習了大量新的醫療知識和醫療技術,從而極大地開闊了視野,不斷加強業務理論學習,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。

5、同時,嚴格要求自己,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,樹立了自身良好的醫德和公眾形象。

二、思想修養

要想完成工作的責任,首先必須樹立正確的世界觀和人生觀,具備較高的專業素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動。是的,作為一名兒科醫生,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。所以我以更高的要求來努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。我在工作中自覺遵守醫院的各項規章制度,立場堅定,始終和所領導保持高度一致。能做到講政治、講學習、講正氣,作風紮實,辦事公道正派。

三、素質提升

1、積極熟悉、掌握國家相關的衞生工作政策和法律法規,積極學習相應的知識,運用於實際工作,能夠擺正位置,大事要報告,小事不推諉。

2、遵守規章制度,強化作風紀律作為一名醫務工作者,本人平時注重強化作風紀律觀念,嚴於律己,能夠認真落實各項規章制度,以條令條例和規章制度為依據,用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高,堅持從小事做起、從我做起持之以恆的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為,堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁鬆垮和差錯誤漏現象,踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力,做到堅持原則,按規章制度辦事。

四、展望

通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在臨牀治療方面上還顯得稚嫩。我將在未來的工作中繼續多學,多思、多試努力把工作做的更好。當然,我在工作和學習中還有一些不足之處,須在今後的工作中向各位所長、各科室主任和同事們學習,注重細節,加以改正和提高,告別對於自己的驕傲自滿一面,在工作和學習中要堅決改正,爭取在以後的工作和學習中取得更優異的成績。

醫院兒科醫生年終總結2

20xx年是我院在新的務實型領導班子領導下的關鍵年頭,對醫各科室提出了新的更高的要求,使我科面臨着前所未有的機遇和挑戰。兒科將一如既往地堅持增強自主創新能力,着力加快改革開放,貫徹領導意圖,繼續深入開展醫療管理年和醫療質量管理效益年活動,切實解決羣眾病痛,不斷將兒科各項工作推向前進。

一、堅持“以患者為中心”的服務理念,切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中,充分尊重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作圍繞病人展開,把以病人為中心作為我們各項工作的出發點,也作為檢驗我們的標準,圍繞便捷、高效、優質、低價切實可行患者做實事。

二、狠抓“醫療質量”強化規章制度建設。全面落實醫療衞生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程首診醫師負責制、醫療質量專項檢查制度以提醫療質量。

三、強化科室文化建設,倡導愛崗敬業、團結協作、無私奉獻的精神,努力營造昂揚鋭氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

四、兒科教研組在我院肩負着兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。要按照教學大綱,落實教學計劃,安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫院領導、科教科交辦的其他工作。努力開展科研,爭取出成果。

五、爭取搞好兒科病房,不斷進步。

醫院兒科醫生年終總結3

兒科,包含了從胎兒到青春期的兒童,胎兒更多的還是在婦產科的敍述,新生兒,嬰兒,學齡前,學齡期兒童,至青春期結束,都是兒科的範疇。

先從新生兒營養説起,從母乳餵養的六大優點,當然其中最重要的還是母乳中的營養成分,蛋白含量低,減少嬰兒胃內蛋白凝塊的形成,脂肪含量高,提供的能量也多,乳糖也是不可或缺的成分,蛋白中最重要的就是乳清蛋白和酪蛋白了,含量高於牛奶,牛奶的成分中蛋白含量高,嬰兒消化系統發育不全,難以消化,母乳中的活性物質,免疫分子含量高,對於增強嬰兒體質至關重要,為了使牛奶達到母乳的標準,全脂配方奶粉已經普及。

説完營養,進入主題,就是兒科疾病了,首先要説的就是佝僂病,維生素D缺乏導致的佝僂病,分為三期,以活動期的表現最為明顯,乒乓顱,方顱,手足鐲,串珠胸,胸肋溝,雞胸,表現多且異常,到晚期常有後遺症,CT顯示骨骺端骨質沉積,明顯的刷狀緣。維生素D對鈣質的吸收代謝轉化起調節作用,急性期可使用鈣劑治療,其餘可配合維生素D治療。

兒童呼吸系統疾病,常見的就是肺炎和哮喘了,哮喘有很大一部分遺傳因素,以氣道高反應性為特徵,以氣道慢性炎症為本質,抗炎治療配合激素和茶鹼,可以以氣道舒張試驗為指標進行診斷,哮鳴音也是常見症狀。肺炎由肺炎鏈球菌引起,使用抗生素藥物治療。

兒童結核病的診斷以結核菌素試驗為主,治療的原則也與成人相同,早期,足量,規律,全程,聯合的化療原則。

兒童腹瀉的病因需查清楚,是感染性還是非感染性,感染性的需使用抗菌,抗病毒或殺寄生蟲藥物,非感染性的可能是餵養不當,乳糖酶缺乏,過敏體質所致,需鑑別診斷,腹瀉分輕型重型,重型由稀水樣便,配合大便的顏色加以診斷,是否有血便,重型腹瀉常有電解質紊亂和酸鹼失衡,需要補水及補充電解質,在補充之前,需查清是低滲,等滲還是高滲性失水,最為重要的是補鉀,四字原則,見尿補鉀,補鉀儘量口服,避免急性高血鉀反應。

兒童腦癱以生前到生後一個月的非進行性的中樞系統損傷為主,特徵是中樞運動障礙和姿勢異常,以病情嚴重程度分為全癱,四肢癱,偏癱,截癱等。

兒童心血管系統疾病最嚴重的就是法洛氏四聯症了,右心室流出道梗阻,右心室肥大,主動脈騎跨,室間隔缺損,治療在外科中也屬於重型先天性心臟病。以心臟血液流向劃分心臟疾病,左向右分流型,因是動脈血流入右心室靜脈血,所以無紫紺現象發生,右向左分流型即右紫紺發生,是循環缺氧的表現,最輕的就是無分流型了。

這裏最要説的就是肺炎合併心衰的診斷,以呼吸突然大於60次每分,心跳突然大於180次每分,煩躁不安,奔馬律,情況嚴重。

不知不覺寫了好多,兒科疾病有其特殊性,無論是藥量藥性上,都要權衡考慮,以及兒童處於生長髮育時期,各項生理機能未達到成人水平,需要觀察其生理及心理的變化,以助其健康成長。

慢慢的,發現自己長大了,開始研究兒童了,呵呵,願天下所有的孩子們都茁壯成長,成為祖國的棟樑!