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個人鑑定總結工作總結5篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.04W

一個完善的工作總結需要根據實際情況進行適當的調整和改進,認真寫好工作總結是提升日後工作效率的方式之一,下面是本站小編為您分享的個人鑑定總結工作總結5篇,感謝您的參閲。

個人鑑定總結工作總結5篇

個人鑑定總結工作總結篇1

**年的大學生活過去了。本人從20xx年進入樂山師範學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨的申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

個人鑑定總結工作總結篇2

回顧自己這一年的工作,自己在思想上工作上學習上既有收穫的喜悦,又常常有感到不足的失落。

從進入社會的那一天起,我就把自己融入到社會的大家庭裏,,以自己為責任。我將這種意識貫徹到日常的點滴中,滲透到自己的言行裏。工作中,我嚴格遵守學校制訂的一切規 度,以自己的嚴要求來維護它的嚴肅性,不遲到,不早退,不無故請假,不斤斤計較自己工作時間的付出。對工作組織的各項活動,我都能積極主動地參與,對工作組織的政治理論學習和教育理論學習,能做到按時參加,仔細聆聽,認真做好筆記,在會後有自己的反思和體會。在工作中,能從工作大局着眼,服從安排,對自己的工作盡職盡責,盡心盡力,心中裝有學習,心中裝有工作。不吝嗇自己精力與時間的付出,每天,在工作裏,批改工作,思考自己工作中的問題,晚上回家,還要認真研讀工作大綱,仔細備課,雖然忙碌,卻能覺得充實,尤其能看到學日漸有懵懂變的成熟,更是有漫溢的滿足。

但是,年輕的自己終究是不成熟的。對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦筋,常常等待領導的指示,説一步走一步。這一期,出於領導的信任,我擔任了組備課組長的重任,但我自知在這項工作中,自己的能力還不夠勝任,我也常在工作中摸索,但常常無所獲,那時自己便會有畏難退縮的情緒。工作中遇到繁瑣、複雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再説,對問題採取逃避的方法,消極應對,認為船到橋頭自然直,不能主動尋找對策,而是等待辦法自己出現。

自己對業務學習抓的不緊。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,在實際工作中常常以工作時間緊為由,放鬆了自己的學習,在業務方面存有依賴性,認為領導會有具體的指示,自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面,缺乏創新精神和勇氣。對課堂教學不敢大膽嘗試,害怕失敗。

然而,年輕不應該害怕失敗,年輕不足以要諱疾忌醫,細審視自己的不足,我應該感到慶幸,慶幸自己能清醒地認識自己的缺點,慶幸自己能及時找出自己進步的絆腳石,我還有機會和時間去改正,在以後的生活和工作中,我要加強自我改造,提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利於提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛

本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

個人鑑定總結工作總結篇3

不知不覺中我們走過大學的第一學期,留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日,我們帶着滿腔的熱情忙裏忙外,忙學習,忙鍛鍊……是的,當我們回首,我們都在因昨天的成績而歡欣。

大學團支書,這一職務起初由於不清楚要做些什麼以及該怎樣去做,只是憑藉着一腔熱情,所以做工作中難免走些彎路。例如當同一時間有幾件事要辦時我就會完全亂了手腳,但現在想來,確實應該多動些頭腦,把事情理清一下,而且很多事情其實可以找其他同學幫忙一起做的。從工作中我也學到了不少的經驗和方法,在接下來的工作中,還要及時總結自己的不足之處加以改進。

作為一名團支書,首先要學會的就是以身作則,要時刻注意自己的言行舉止以及行為形象,這樣方便給大家一個好的嚮導,其次,主動承擔責任,勇於及時改正自己的錯誤,用正確的思想去完成老師安排的工作,做好同學交代幫忙的事,再次,要與班級同學維持友好的關係,與班長更加和平的相處與合作,共同管理好班級的各項事務,將班級同學變得更加團結,將集體的力量凝聚起來,變得更加強大。與班長和學習委員相比,或許我的工作量比較小,但真正開始工作時也必須身心地投入工作,因為我總覺得要做就要盡力,要不就不做。我團支書的工作主要有兩塊:

一、班級工作:

這一塊是一項麻煩的工作,也是一項重要的工作。其中尤為重要的便是配合班長開展各種班級活動和會議。由於有時一些活動並不好展開,這樣就很容易導致氣氛不夠熱烈,甚至會冷場。這方面我覺得各位班長做的很認真也很負責,所以我要在配合班長工作的同時學習他們的長處更好的為班級服務。縱觀入學到現在,我覺得我們的班會和各項活動開展得還很令人滿意。

二、同學工作:

這是一個必不可少的工作。增加同學們的政治思想覺悟,提高大家的入黨的積極性,組織大家積極向黨組織靠攏!我們的工作往往能開展得相當不錯。即使有些活動大家覺得枯燥無味,我們也會盡量完成上級的任務。為了在今後的工作中更多地取得成績,避免失誤,現將我上學期個人的工作情況總結如下:

1、黨建方面:

從開學以來,大家入黨的意識和渴望越來越強烈。值得一提的是,我們班第一學期入黨申請書的上交率超過90%,可見我班團員正積極向黨組織靠近,相信在今後,我班的入黨積極分子一定還會增加的。學校組織入黨積極分子黨校培訓,作為班級的團支書我很榮幸和班長等人一同參加,並且通過此次黨校培訓,大大提高了我們政治素養和思想觀念,從而使自己能更好地從行動上得到落實。

2、學習方面:

在這一學期的時間裏,我盡最大努力完成班主任老師佈置的各項工作任務,將上級命令及時傳達下去的同時並沒有忽略學習,這學期的期末考試中我大部分科目都取得了不錯的成績,只是英語不是很理想,在新的學期裏我要在學好專業課的前提下,多花時間在英語方面,實現自己的全面提升,也要為同學們起到引導作用。

3、生活方面(即助學金的評定):

各個班委嚴格根據學院的具體要求,本着公開、公正、透明的原則,開展了多次的評議工作。小組的每個成員積極深入地瞭解每一個申請的同學的家庭經濟狀況和個人生活情況,民主並且實事求是地對每一個申請助學金的同學進行嚴格的評定,反覆討論審核,力爭做到公平、公正。在我們班貧困生較多的特殊情況下,極力爭取了更多的名額,切實為同學們謀福利。在全班同學的監督下,圓滿而順利的完成了助學金的評定工作,為生活困難的同學排憂解難,使得他們能夠更加專心地學習。

通過這一個學期的鍛鍊,我還有很多的不足之處,需要在今後的工作中加以改進,其次是在學習上,我還是需要更加努力學習,為將來的工作打下堅實的基礎。在這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

個人鑑定總結工作總結篇4

一、所在崗位

我是被安排為生產部經理,起初我以為這個工作崗位不會有很多的工作要做的,但是在第二天公司進入了正式營運後我的這個幻想就被破滅了,原來生產部才是那個最多工作要做的部門,那時候我才知道一間公司的生產部是要跟公司的每個部門打交道的,而且他們會經常來問你這問你那,很多決策都要生產部首先下了決策他們才能下決策,有的時候甚至覺得生產部比ceo還要繁忙。有些事情ceo都不能直接下決定,還要問我們生產部的意見,要我們自己下決策。

二、工作內容

我在每年都要寫出生產年度工作計劃及執行情況分析報告、生產設備投資決策分析報告、生產作業計劃與分析總結、投資預算與可行性分析報告、生產部年度總結和產品成本分析報告等一系列的報告。有的時候真的覺得寫報告是一件很痛苦的事,因為實在是有很多報告要寫,而且這些報告會牽涉到很多東西要考慮。

就產能計劃來説吧。什麼是產能計劃呢?產能計劃是提供一種方法來確定由資本密集型資源——設備、工具、設施和總體勞動力規模等,綜合形成的總體生產能力的大小,從而為實現企業的長期競爭戰略政策提供有力的支持。一年的產能計劃屬於中期計劃。這裏僱員人數的變化(招聘或解僱),新工具的增加、小型設備的購買以及轉包合同的簽訂等情況發生時,中期計劃可能需要調整。一般來説,企業進行產能計劃時,都必須遵循以下幾個步驟:1、估計未來的能力需求;2、計算需求與現有能力之間的差;3、制定候選方案;4、評價每個方案。

寫出了初步的產能計劃後,還要根據現有的材料及報告,再按實際操作進行調整,再總結出現在本部門還沒有解決的問題,提出解決方案,與本部門的其他人討論是否還需要修改以及還有什麼其他問題需要提出來與ceo討論的,提前把問題找出來,解決了就方便日後的實際運行。經過了與各個部門的討論,我們需要就公司近期的發展狀況完善自己的計劃,因為各個部門的計劃都在變動,因此我們的計劃也一改再改,但也在不斷完善。

三、工作總結

(一)第八年總結

在第八年我們生產部基本上都能夠按照原定的生產計劃進行生產,準時向客户供貨。而且緊緊圍繞公司年初所制定的總目標,同心同德,開拓進取,以飽滿的熱情,努力工作,取得了較令人滿意的成績。概括為以下兩個方面:

1、研究開發p2產品

在這一年中我們因為要研發p2產品,所以我們對自己的原有生產設備進行了改進。首先我們賣掉了一條手工生產線和一條半自動生產線(只剩下一年使用期限的那條),然後我們再租回了一條全自動生產線和一條全自動裝配線。

在人員上我們也有了一些變動。如培訓、解聘、招聘了一部分人員具體如下:

(1)工人技術水平:

a、1級技術工人培訓到3級技術工人(需時6個月):120人

b、2級技術工人培訓到4級技術工人(需時5個月):80人

c、引進5級技術工人:30人

(2)管理人員平均職稱級別:

a、辭退無職稱人員:14人

b、引進初級職稱人員:8人

c、引進中級職稱人員:10人

d、引進高級職稱人員:2人

經過了一年的努力,我們研究開發了p2產品,且取得了iso9001認證,在第八年我們的主打產品是p1,而我們第九年的主打產品將會變為p2。

2、預算與執行情況

因為生產部是公司中的核心部門,所以我們做投資預算的時候,必須與其他部門聯繫,再根據實際需求計劃,再進行調整,然後寫出投資預算與可行性分析報告。所以我們部門的預算與實際情況是相去不遠的。

(二)第九年總結

而第九年我們的主管主營產品是p2,雖然我們的最大產能是3600件,但是我們只接到xx件p2產品的訂單,當我們接到這個消息時給我們的打擊都挺大的,但是我們並沒有氣餒,因為我們馬上就改變我們的作戰計劃。

在第九年我們的生產設備和人力方面也沒有做出改變,如果真的要數最大的改變就是我們的拳頭產品變了,第八年我們的拳頭產品是p1,而我們第九年的拳頭產品是p2。第八年我們由於計算和戰略部署不當,然後第九年我們又接訂單不足,因此導致我們公司仍然處於虧損狀態,對與這一點我們是深感慚愧的。

第九年我們進入了正常的生產週期,一切工作還算是開展得比較順利。第九年我們公司虧損的比較多,然後我們今年爭取到的訂單也是較少的,所以到今年年末我們只能補回一些虧損但還沒有全部補回,因此我們將會把工作重心放在第十年,在第十年我們要爭取到更多的訂單。我們今年的最後產品的交貨期是10月1日,而我們在這之前就提前交完了貨物。我們部門是本着一個一定要按時按質按量的宗旨來跟客户合作的。

我們今年在生產完了客户要求的xx件產品之後,我們仍然在繼續生產,我們是本着要發揮我們的最大產能的心態來是生產的,不是在逼不得已的情況下我們都不會浪費我們的產能的。我們第九年雖然只接到了xx件p2產品的訂單,但我們最後還是決定按我們的最大產能生產,多出來的那部分產品我們就把它當作庫存留到第十年。

(三)第十年總結

在第十年我們接到了三張訂單,分別為本地市場2500件p2產品訂單,國內市場xx件p2產品訂單,國內市場2500件p2產品訂單,共7000件p2產品訂單。

這樣一個結果令我們覺得還是比較滿意的,因為這意味這我們這一年是一定有得賺的,我們終於可以擺脱虧本經營的陰影,走向盈利。

這一年我們改變了生產設備,我們變賣了一條手工生產線,一條半自動生產線,然後再回一條全自動生產線,兩條柔性生產線,一條全自動裝配線。從而使們的生產能力得到,由原來的一年只可以生產3600件p2產品,提高到一年可以生產4800件p2產品。

由於我們的生產設備變更了,所以我們的工人也有了一些調動。我們解僱了三級直接生產工人100人,輔助管理人員3人,初級行政人員5人,其他人員3人,而使到我們的工資成本變低了和精簡了人手。

我們部門的生產基本上都能按照生產計劃進行,而且進行得也比較順利。至於我們部門的預算是要考慮到很多方面的,因為我們是一個公司裏的核心部門,生產部的預算要牽涉到其他部門的預算,所以我們做預算的時候也是考慮得比較周全的,因此我們的預算與實際發生情況相差不大。

為了保證生產連續不斷進行,需要對機器設備進行維修保養,甚至是大修。每條生產線或者裝配線每年需要支付固定的維護保養費,每兩年大修理一次,在設備修理期間要求全面停工。只維修不大修的設備將提前兩年報廢;連續兩年沒有進行維護保養的設備,將提前一年報廢。我們公司的設備都有定期保養維護,在壞了的時候會及時維修。

四、總結

由於各部門的努力配合,我們生產部得以正常運作,工作計劃都在有條不紊地進行,由於部門內的計劃做得並不是非常完善,因此導致有些地方做得不夠科學,我們會吸取教訓和積累經驗,以便在之後的實際生活中得到運用。

個人鑑定總結工作總結篇5

本人在廣州市海珠兒童福利會幼兒園實習期間,擔任班主任工作,能一忠誠黨的教育事業,熱愛幼兒教育工作,熱愛幼兒,勇於創新,敢於改革,不斷學習,在平凡而神聖的工作崗位上默默耕耘,努力成為一名優秀的幼兒教師。

(一)熱愛本職工,工作勤懇。

本人自參加工作以來,能熱愛工作,正如當初報考幼師專業初衷一樣,始終抱着對幼教事業一顆赤誠的心。因此,工作起來特別帶勁。勤懇、盡責、有上進心,不怕髒、不怕累。我任教的是兩歲多不夠三歲的孩子,他們剛離開父母不久,有些不會自己吃飯,自己大小便,自己穿脱衣服等等。作為剛畢業的我,面對這些瑣碎的事情,我卻沒有因為這些困難而退縮,而是虛心向有經驗的保育員老師學習,學習如何照顧孩子的起居飲食等各生活環節。在不斷的摸索中自己積累了一些經驗和方法。除此,還利用下班,休息的時間加班加點佈置課室環境及製作教具提供給幼兒使用。除此,自己還能遵守幼兒園的各項規章制度,服從安排,並與配班老師團結協作,共同解決困難,與幼兒園各部門人員也能團結一致。

(二)熱愛孩子,為家長服務。

有愛孩子的心,是幼兒教育的前提,不愛孩子根本談不上進行教育,只有將無盡的愛給孩子才能搞好幼兒教育。我非常熱愛孩子,自從在幼兒園工作後,我明白到愛孩子不光是和孩子玩玩,教唱幾首歌,講幾個故事,畫幾幅畫,跳幾個舞,雖然這些是必不可少,但更重要的是能讓孩子快快樂樂、健健康康地度過幼兒園的生活。幼兒園不同國小、中學、大學,不着重知識傳授的多少,而是重視培養孩子學習知識的興趣,解決問題的能力,生存適應的能力,這就是所謂的素質教育。

我對我所任教的孩子沒有偏愛,每天孩子回到幼兒園,我都會和每一位孩子作親切的接觸,或摸摸頭、或拉拉手、或談幾句、或抱一抱,而且我覺得在與孩子交往中是最純樸,最舒服的事情。孩子若是喜歡你,表現出來非常直接、簡單,他們不會隱藏。他們會過來抱着你的腰,和你説話,會在拉圓圈時爭着和你拉手。當你對其錯誤行為表示指責時,他可能會不高興或哭,但當你對他説原諒他時,他又會高興起來或又能依偎在你身旁撒嬌。所以,每一位孩子都非常喜歡我,不管是過分頑皮的或個人衞生習慣不太好的,或是嬌橫或是孤僻,面對不同個性的孩子,我都不離不棄,成為他們的朋友、導師,使其逐漸轉變。記得郭衡偉小朋友,他是個非常可愛的孩子,活潑好動,也頗頑皮,而且也挺教人傷腦筋的,經常闖禍。

有一次,他把一個小朋友撞傷了,雖然他不是故意的,但那個小朋友確實傷得不輕。當時我本想狠狠批評他一頓。但是,我又想到這樣不但會嚇倒他,而且這個時候批評他也於事無補了。我於是平下心來,把傷手的孩子療理完 ,與 他靜下來談了不短的時間。並與其家長交換了意見。自這件事以後,我覺得他轉變了,做事不再莽莽撞撞,我真為他高興。另外,還有一個叫朱曜奇的小朋友,他能力較弱,因此,他很不愛跟別人交往,做事無信心。一般來説,針對這類特殊的孩子,可能會特殊對待,比其他小朋友要求要低一些,但我沒有這樣做。我向他提出與其他小朋友一樣的要求,例如,做值日生,分飯菜,我同樣要他和其他小朋友一起完成,不因為他能力低而降低要求。看見他第一次拿着飯菜,有點顫抖。真是有點不忍心,但見到他順利地把飯菜放在桌上,露出高興的神情又覺得這樣做是對的。使孩子知道自己也能和別人一樣完成任務,自然自信心得到增強。

(三)認真鑽研,敢於嘗試,不斷提高業務水平

自己能刻苦鑽研,不斷增強理論水平的同時,不斷以理論指導實踐,在實踐中不斷總結經驗。平時 能多看有關幼兒教育的書刊,收集有用的東西作為自己寶貴借鑑及從別人的優點裏吸取經驗,取別人之長補自己之短,並大膽嘗試,勇於承擔公開任務。我常常對自己説,敢於試有成功的機會,不去試那麼成功與失敗都不屬於你。

(四)解放思想,勇於創新

我們已經踏入二十一世紀,新紀元,我們的孩子將是創新的一代,那麼對培養這羣孩子的教師來説更應是創新型的教師。我努力解放思想,接受外園、外省、外國一些新的教育教學方法,打破傳統,把教學觀念轉變更新,努力營造一個更適合我們孩子的新的教學環境和新的教育教學體系,更適合的教學模式等 。

以上是本人從事幼兒教育工作以來的一些心得和成果,我會在今後的日子裏繼續發揚我的`長處,努力工作,不斷創新,繼續全身心投入到幼兒教育工作中去。