從20XX年9月到20XX年六月，日曆已經翻過1000多頁。在這一千多個日日夜夜裏，有歡笑、有淚水、有喜悦、有辛酸，有成功、有失敗、有快樂、有憂愁……生活繽紛多彩，當走出大學聯考考場的那一剎那，我意識到，我的高中生涯已經結束了。20XX年6月9日，大學聯考後的第一天，也是我的十八歲生日，同學開玩笑説：“多好啊，經過大學聯考，你終於成人了！”十八歲，我的成人禮。經過三年的奮鬥，經過大學聯考的洗禮，我從一個稚嫩的小女孩蜕變為一個成熟懂事的成年人。回收者三年的風雨陽光，怎能不感慨萬千？
想我當年懷揣着夢想，從北方的河南隻身來到遙遠的南方，在廣東生活學習了三年。國華，我的家，給予了我無數温暖與力量，在成長的路途中，為我打開一扇門，呈現一個精彩的“世界”。國華師生是相親相愛的一家人，在老師、同學的幫助與支持下，我在學習、生活、為人、做事等各方面都取得很大的進步。歲月流逝，年齡漸增，我越來越覺得自己知識的匱乏和能力的欠缺，並通過各種方式不斷提高自己。三年來，我經歷了各種各樣的挫折和磨練，心智更加成熟。
一、心態
我一直覺得擁有好的心態十分重要，也許態度並不能決定一切，但它在人的成長過程中起着十分重要的作用。我的性格比較開朗，生活中保持着積極、樂觀的良好心態。儘管社會上不美好的事情層出不窮，例如“我爸是李剛”時間、汪某刺母案、藥家鑫撞人補刀，以及染色饅頭、肚兜呀、瘦肉精等食品安全事件，但我始終堅信邪不壓正。人們對光明的嚮往和追求是永無止境的，會有千千萬萬的人堅守着做人的良知，緝拿性善良，用自己的力量給世界增一分光、添一分亮，讓世界變得更加美好。陳樹菊品高如樹，德馨如菊，方舟子不畏權勢；披露虛假，最美洗腳妹劉麗堅毅自強，助人為樂；青年志願者們為奧運、世博、亞運、再去帶來愛心與陽光……相信這個世界是美好的，正是社會的黑暗面，並努力去改變，積極地樂觀地區面對一切疾風驟雨。
以前的我熊趕緊不夠開闊，約人相處時偶爾會小心眼，做事不滿意時會抱怨。漸漸地，我意識到一個人只有胸襟開闊，才能更快樂，人們常形容一個胸襟豪邁的人的行動，説他是“昂首闊步”“豪氣千雲”。嶽武穆的“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”，想蘇東坡哦的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，像陳子昂的“前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”這些詩所現得是對整個宇宙生命的按壞。是人們所見到的，不是眼前身邊屬於私人的毫末，而是極目天涯，縱觀萬古的遠大胸襟，儘管我還感到慚愧，因為自己還不夠豪邁豁達 ，但我也為這三年取得的進步感到欣慰。一方面得益於所讀的各類書籍，另一方面得益於自己對社會，對人生的思考與感悟。
面對自己的不足和缺點，我以前並不敢完全正視，甚至有時候試圖去掩蓋。漸漸地，我體會到金無足赤，人無完人，只有敢於承認自己的不足，正視不足，並努力想辦法去改進，才嫩更不斷進步。
我不是一個喜歡“加速生活”的人，當今時代發展迅速，競爭十分激烈，魯迅説“不滿足是向上的車輪”。古語有“知足者常樂”。我覺得對不同問題應該區別對待，對於自己餓學士、能力、素養、品行等應當持“不滿”的態度，不斷地提升自我，完善自我，追求更高的目標，而對於物質生活，對於別人給予的愛與支持、幫助等，則應當感到“知足”。對於名利的追求應有度，而且要明晰“名利”乃身外之物，知識實現人生價值的一種手段和媒介而已。國中時生活的圈子很小，眼界也不夠開闊，有一點小小的虛榮心，總覺得自己就應該是第一名。那種對成績優秀的渴求已不單純是想要增長知識，還夾雜着對“名”的追求。來到國華後，發現真是“人外有人，山外有山”，自己成了一株不起眼的小草，曾經懷疑過自己，覺得自己很差勁，慢慢的，我開始接受自己“十分平庸”的事實，我不過是“滄海一粟”。再後來，又覺得人各有長，我可以不斷提高自己，無需老拿自己和別人比，應該清楚現在的我是怎樣的，我是否滿足於自己的現狀，我想要達到的是怎樣的一個高度，然後，不懈努力。我覺得只要做好我自己就可以了，問心無愧，無怨無悔。曾經寫過一篇以擠為話題的作文，我寫的是“慢慢走啊，別擠”，因為我真的不願意和別人爭啊搶啊。
二、思想
在國華的三年，是我成長最快的三年。價值觀人生觀正在形成，也許對一些事物的看法還不夠成熟，但也漸漸形成了一些做人做事的準則，也許未來充滿變數，但前進的大方向不會改變。
關於感恩，以前的我只侷限於感恩我身邊的人，只想着自己有出息，改變自己的命運，家庭的命運，讓全家人過上更好的生活。再就是回報那些曾經關心支持我的人，大體侷限於老師同學 親朋好友等。高中三年，經過國華的薰染和教育，我更加關注社會，關注國家，關注我生活得這個世界。我希望自己可以幫助更多的人，希望自己可以有能力為社會多做貢獻，成為一個對社會有用的人。
當你吃着別人做的飯，穿着別人做的衣服時，你還能説自己與這個社會無關嗎？這句話讓我思考了很久。世界有60多億人口，我不過是其中的一員罷了，貌似多我一個不多，少我一個不少，但我始終相信個體的力量，我很重要。白芳禮老人説自己不過是個蹬三輪的，像糞土一般，然而糞土也是肥料，也能澆灌小樹苗，使之成長成為參天大樹。一個人，其實可以做很多，楊叔叔白手起家，篳路藍縷，創辦了碧桂園集團，興辦了國華，並積極投身於慈善，承擔社會責任，使無數人受益。楊叔叔感恩社會，身體力行，使很多人享受到了愛的陽光。天下興亡匹夫有責，天下興亡，我的責任。每次讀到《與妻書》，我都無比感動，林覺民捨棄個人小我，在民族危亡之際挺身而出，為國奉獻。孫中山吧畢生精力都投入到了民族革命事業中…既然身為民族中的一員，就應積極承擔社會責任。曾經的我 也和很多人一樣，認為只要擁有美好幸福的生活，讓身邊的人快樂就夠了，但當我看到貧困山區的孩子們艱苦的生活，當我意識到社會上種種不公平時，我知道，我必須做些什麼。有些人認為支教，扶貧的個人小團體並不能改變什麼，因為關鍵在社會制度，在政府決策，而我認為，星星之火可以燎原，我敬仰那些為他人犧牲個人
利益的人，像李靈，像盧安克…我承認一個人的力量確實有限，而一個人的能力越大，財富越多時，他可以為社會作出的貢獻就越多。我希望自己足夠優秀，並能幫助到更多在貧困的泥沼裏掙扎前行的人。
關於獨立。國小時因為家裏孩子多而我又是老大，便跟爺爺奶奶住在一起。七年級時在縣城上學，離家很遠，便住在姑姑家。八年級九年級在學校寄宿。高中三年則遠離家鄉，在國華成長。也許是這樣的經歷，使我比同齡人更獨立自主一些，很多事情都由自己決定。但我還會對朋友產生一定的依賴感，大概是我比他們年齡略小，個子又矮，他們都很關心照顧我。久而久之，我對那些對我好的人便產生了依賴。而我對於父母親人，我在家扮演着老大的角色，要照顧弟弟妹妹，便對他們的依賴少一些。高中三年，是我獨立意識增強的最快的階段。一方面在這兒遠離了親人與朋友，另一方面也閲讀了相關的書籍，看了一些視頻。我並不覺嘚那些想依賴別人的人有什麼不對，但於我個人而言，我希望自己可以很獨立。我知道獨立要在很多方面作出努力。首先我要有強烈的獨立意識，其次要有獨立的能力。我希望自己可以經濟獨立，自己養活自己，當然還要思想獨立，對事情要有自己的思考，分析和判斷，讓我內心可以強大起來，我知道還有很長的路要走。
關於自由，我希望自己可以過一種不受羈絆的生活。當然，要有遵守法律及道德。我知道自由很難，因為人總要受羈絆和約束，但我仍希望我可以自由的活着，儘量不被外界的人和事所左右，還要有自己的原則，想法，做自己想做的事，為此，我要付出艱辛的努力。
三、學習
對於高中生而言，學習無疑佔據着核心的地位，是生活的重心。有人認為當前的中國的應試教育不利於學生的發展，應當注重對綜合素質的培養。而我認為學習本就是提高綜合素質的一部分，單純的從課本學習知識，備戰大學聯考而言，要想取得優異的學習成績肯定離不開好的心態，適合自己的正確方法，良好的學習習慣，科學合理的計劃，勤奮努力的程度，遠大的目標，堅韌不拔的毅力，正確對待得失等等。在追求高分數的同時，必定伴隨着綜合素質的提高，而綜合素質的提高也會促進成績的提高。
以前的我學習的目的性比較強，很看重成績，感覺如果大學聯考考得不理想，一定會天崩地裂。漸漸地我認識到大學聯考最重要的並不是最終的分數，並不是我考上了一所怎樣的大學，而是我為夢想奮鬥拼搏的過程中所獲得東西。只要自己盡心而為，問心無愧，不留悔恨就行了，不必盯住分數不放。高一和高二我的心態比較浮躁，學習中出現了很多問題。高三後，壓力漸增，時間越緊，心態越加平和。面對成績，我當然不甘落後，但我必須承認差距，正視現狀，並努力提高自己。考試不過是為了檢驗自己，及時發現問題並儘快改進，過分關注分數沒有任何意義，應當關注知識本身，那些知識我還沒有掌握好，那些只是被我遺漏了，從而查漏補缺。
高三要全身心的投入到備考中去，自然要有所舍取，捨得捨得，有舍才有得。能夠抵制外界的誘惑，總是有很多看似美好的東西想要吸引我們的注意，也許是週末時好好睡個懶覺，也許是夜晚聽幾個小時的音樂，也許是捧着一本厚厚的小説“不能自拔”。如果不嚴格要求自己，人很容易受到自己的惰性支配，然後放縱自己。魚和熊掌不可兼得，有些東西該放下的就得放下，路上的風景很美，但不能長時間駐足不前，自己要權衡利弊，堅定正確的方向。
高三的生活緊張而有節奏，忙碌也很充實。早上揉揉惺醒的睡眼還來不及欣賞美麗的清晨便奔赴教室，彷彿才一轉眼，偶爾抬頭瞥見美麗的晚霞在向寂靜的天空告別，才發現一天有悄然而逝。窗裏是堆積如山的書本以及=埋頭苦學的同學們，我自然不敢讓目光停留在窗外，只能集中精力、奮筆疾書。還奢求什麼呢？只拿匆匆的一瞥，早該知足。於細微之處感受生活的美妙，高三也別有一番滋味。早上吃飯的路上看着枝頭
那即將成熟的芒果，課間打水時瞅瞅教室外的花花草草。跟含羞草打個招呼。“晚上刷牙時望望夜空的疏星和遠處的燈火……”於細微之處發現美麗，生活簡單而美好。
平時考試難免會不盡人意，甚至是努力很久也看不到進步，因為大家都在奮力拼搏，但學習是必須保持好的心情，因為要學會自我調節，只有保持愉快的心情，才能更加高效的學習，無論面對多大的挫折，都要相信自己。沒有過不去的坎兒，連希普金都説：“不要悲傷， 不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮靜， 相信吧，快樂的日子將會來臨。”相信自己，腳踏實地， 執着追求，總會到達目的地。
我不是一個勤奮到極點的人，我的性格決定我無法全身心投入到學習中。高中三年，及時學習是核心，但絕不會成為我生活的全部。學習之餘，我一樣會關注世界形勢，關注國家大事，我一樣會關心家人，關心同學，關心學妹，做我認為應該做的事。雖然會耗費時間和精力，但我不想自己因為“大學聯考”而成為一個“冷血”的機器。我不想自己因為“大學聯考”而犧牲一切，畢竟它只能成為生活的一部分，只是由於處在特殊時期地位才更特殊而已。
我依舊清晰地記得高二由理轉文那段時間，我是如何一步步趕上文科班的同學的。那時我已在理科班學習了近兩個月，轉入文科班時，他們已學完了兩個單元的課程，每晚趁紀檢部的同學檢查完，我在近11:30時偷偷溜出宿舍，坐在樓梯口藉着那裏的燈光學習，一方面要把正在學的課程學好，另一方面要把落下的課程不上來，我知道我必須奮起直追，否則差距會越來越大。當時我的地理成績是全班最差的，第一次考地理時滿分100，我考了40,11道選擇題竟錯了7道，後面的大體做的一塌糊塗，連最簡單的山東半島，遼東半島及墨西哥灣我都不認識，在地圖上尋找一座名為“納維亞山脈”我甚至以為它是屬於一個名叫“斯堪”的國家的一座山，其實它不過是歐洲北部的一座著名山脈，名叫“斯堪的納維亞山脈”這樣愚蠢的錯誤在我身上頻頻上演，因為我的地理基礎實在很弱，經過長時間的努力，我的地理成績逐漸超越其他人，分數穩定在85左右，有時還能考90多分。有一陣子地理老師驚異於我的進步，因為一次考試我考了全班第五，從最後一名到追趕幾十個同學，其中的辛酸只有我自己知道。每天讀地圖、描地圖、繪地圖，購
買大量資料，做大量習題。一天，一星期，一個月，一年，兩年，我就這樣一步步努力攀登，讓自己的弱勢科目不再成為包袱，只有付出辛勤的汗水，才可能收穫成功的喜悦。
四．生活
養成良好的生活習慣，營造良好的生環境，有助於一個人更好的享受生活，更好的學習做事。從高一到高三，我堅持每天做好內務，三年來，扣分不超過兩分，我知道，做好內務有助於生活井井有條。我儘量以高標準嚴格要求自己，形成了比較好的生活習慣。
宿舍是我的另一個家，我喜歡自己動手精心佈置和裝飾宿舍，使它不僅整潔，而且十分温馨，我們宿舍曾多次獲得“文明宿舍”稱號，在寢室文化節中曾獲得第一名，宿舍是我的家，我喜歡在這個家裏學習、睡覺、洗衣、沖涼，偶爾和室友們開開玩笑，或是分享快樂與憂愁，有時長談至深夜，我愛家裏的每一個成員，我們的“尚雅緣居”裏曾上演過如此多美麗的故事。
五、能力
當今社會對人才的要求很高，我十分注重對自己綜合能力的培養。高一時曾擔任副班長，文藝委員、宣傳委員，並加入學生會祕書處；高二時曾擔任班長，宣傳委員、文藝委員、生活委員等；高三時曾擔任班榮委員、宣傳委員、文藝委員。在任職期間，我能夠認真、負責、積極主動的做好自己的工作，被評為優秀班幹部，組織管理能力，團隊協作能力，交際能力，計劃能力，執行能力等均有很大提高。在擔任班級幸福使者期間，我努力為同學們送去温馨和幸福，為多位同學策劃和主持生日晚會，並組織全班同學製作禮物送去祝福。同時，我為班級的文化建設建言獻策，享受到了付出的快樂，。贈人玫瑰，手有餘香。付出讓我更加懂得生命存在的價值。
我積極參加學校組織的各類活動：一日打工，八十華里遠足，職業調查體驗，暑期社會實踐，去敬老院，兒童福利院獻愛心，參加黃埔軍校，虎門銷煙遺址，佛山科技館等，在實踐中開闊視野，鍛鍊自己。
我積極參加各類比賽，如北滘鎮詩詞創作大賽，讀名著演講比賽，挑戰主持人大賽等，在成功時總結經驗，在失敗是注重反思，不斷提高自己。在科技節上，我用廢舊材料設計製作的兩套裙子受到同學的喜愛，並獲得第二名的佳績。藝術節上，我參加了“梵高塗鴉”大賽，作品《我有我的YOUNG》表達了我對青春的理解，榮獲第一名。非凡手撕畫比賽中，表達我濃濃思鄉之情的作品《想念》在眾多作品中脱穎而出，獲得第一名。書籤製作大賽中，我精心製作的兩枚書籤均獲得二等獎。多次板報、手抄報評比獲得第一。
作者：張宇
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