這是虎年的開頭，吉祥在這頭，如意在那頭，快過年了應該高興起來，那麼關於總結該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的學校春節活動總結範文三篇，供大家參考。
學校春節活動總結
為了讓同學們過一個有意義的春節，我校結合實際，開展了一系列豐富多彩的活動。
1、3—6年級的同學積極參與尊老愛幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪等形式，將自己的所見所聞所感記錄下來。
2、開展民俗知識知多少活動。寒假前，各班佈置安排每個學生寒假期間完成一幅以春節和元宵節為主題的節日小報和一篇讀書筆記，開學報名時交給班主任，班主任收齊後上交學校德育處，德育處再進行評比。
3、開展送温暖活動。校長帶領學校領導班子到困難教職工和部分退休教師家進行慰問。
4、大力開展“乾乾淨淨過新年”活動，學校在放假前要求各班徹徹底底進行衞生大掃除，春節期間，值班教師對校園衞生進行保護和清掃，學生回家後對各自家進行衞生掃除，做到乾乾淨淨過新年。並教育學生養成良好衞生習慣，時時處處注意保護環境衞生。
5、要求學生收看中央和各地電視台主辦的《春節聯歡晚會》等有關節目，瞭解春節習俗和內涵，繼承中華傳統文化。
6、開展“好書伴我成長”閲讀活動及國學經典誦讀活動的開展，要求學生利用寒假開展閲讀活動，做好讀書筆記，寫出閲讀心得，開學後開展展評活動。
通過活動，鍛鍊了同學們動手動腦能力，進一步加強了同學們對我國傳統文化的瞭解，豐富了他們的知識。
學校春節活動總結
雪花飄飛的日子又過去了，一個快樂、健康、文明、有意義的假期瞬間而過。回顧2018年的寒假生活，我校結合區少工委相關文件精神及學校特色，以“紅領巾和諧過大年”為主題，組織學生開展豐富多彩、寓教於樂的活動，培養學生保護環境、關愛他人等良好的品質，通過各項體驗活動，培養了同學們的動手能力和創新精神，從而為學生的個性發展創造了空間，提高了我校全體同學的綜合素質。
寒假，不僅是老師和學生休息調整的時間，更是學生鞏固知識，提高能力，體驗社會生活的好時機。為此，上學期結束階段，我校向每一位學生下發了《學生寒假生活反饋表》、《致家長一封信》。知道學生根據學校要求開展活動。學生以小組為單位，在社區、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學習和實踐，收到了很好的效果，在此作一個總結。
一、活學活用，融洽親情
寒假期間，學校要求學生抓住春節走親訪友機會，自制一份賀卡，書寫一副春聯，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認為這樣有助於加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。
二、自我安全意識教育
學生目前還處於學習成長階段，自我保護意識薄弱，加強學生的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學生在寒假期間認真學習安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規知識。
我校不主張無節制的玩，而主張學習與玩兼而有之。寒假期間，一些學生盼望着過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃，計劃要求學生每天堅持做作業，引導孩子多閲讀報刊書籍，開拓視野，關心國家時事。通過這一舉措，讓學生在玩的同時沒有忘記學習，開學的時候也不需要太多的時間收心。
三、擴大社區影響
社區的紅領巾活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學生在放假的第一天就要與所在的社區或居委會取得聯繫，要求家長在假期中督促學生參加社區組織的實踐活動。本次社區紅領巾活動為了擴大影響，提高學生的積極性。我們要求學生做好資料(記錄、照片)的收集，開學的時候將一些表現優異的學生事蹟粘貼到宣傳欄裏，讓更多的學生看到後參與其中。同時我們要求學生認真填好反饋表。本次社區紅領巾活動受到了好評，獲得了學校附近幾個社區的認可，同時還提高了學生們的積極性。學生們沒有對這一活動感到無味。
豐富多彩的寒假生活豐富了學生的成長檔案袋，進一步健全了我校的德育網絡。寒假並不長，但在精心策劃和充分動員後，使今年寒假具有了與以往不一樣的收穫和意義。既提高了學生的綜合能力又贏得了多方的肯定和讚譽。這激勵着我們來年要創新，獲得更大的進步。
學校春節活動總結
為開展“百萬中國小生春節感恩活動”，切實培養學生尊敬長輩，感恩親情的良好行為品質，在寒假到來之時，我校積極開展“感恩父母，感恩社會”的感恩教育活動，現將活動總結如下：
1、放假時學校做了“致家長的一封信”，在信中，除要求學生家長督促孩子按時完成作業，注意假期安全等內容外，還特別要求家長加強對孩子思想品德的教育，加強對孩子個性養成的教育，教育孩子要感恩社會，感恩父母，做有良知的人，樹立起以後努力工作，回報社會，彙報父母的信念
2、佈置學生注意積極參加春節期間的大拜年，賞花燈等傳統民俗活動。
3、開展感恩留言活動，按教育局要求，我們正在放假，就以校訊通的形式將要求發至學生家長手機上，學生家長督促學生上“文明網”完成任務。
4、開展“一日幫父母做事”活動，要求學生每天幫父母做一件事，開學後開展主題班會，讓學生談幫父母做事的典型事實，並談切身體會。
通過開展“感恩活動”，學生們普遍感受了接受了一次教育，儘管這一活動已告一段路，但學生品質的`培養不是一朝一夕的事，需要學校、家庭、社會長抓不懈，我們將以此為基礎，進一步深入開展學生感恩活動，努力提高學生的道德情操，為社會培養出德智體全面發展的人才。
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