蒙醫專業工作總結8篇

我們在寫好工作總結之後，一定要對自己的錯誤進行分析，回顧近期的工作內容，我們可以認真地寫一個工作總結，下面是本站小編為您分享的蒙醫專業工作總結8篇，感謝您的參閲。

蒙醫專業工作總結篇1

本人1983年參加工作 ，1996年開始從事水電建築行業 ，已有xx年的工作經驗。xx年來，我緊緊圍繞本公司的工作思路和工作中心，全公司同志和我進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統，順利地完成了每年度工作計劃和各項工作任務。自己的專業知識得到了加強，實踐經驗得到了積累。為了能提高自己的專業技術水平，還參加了國家水利部與中央電大聯合舉辦的>專科學習， 我學習努力，不落後於任何人，吃住在工地，一有時間就鑽研專業技術知識， 務實、認真是我的工作原則，吃苦耐勞是我的工作精神，我覺得只有認認真真， 腳踏實地的工作才會換來應得的報酬， 我做事盡職盡責， 得到公司領導和同事好評，在工作中結合理論和實踐，我學到了許多工作和生活方面的知識及經驗， 現就我的專業技術工作簡單總結，主要參加的工程有：

由我參與規劃設計， 施工組織， 安全管理及工程項目經理的主要工程有：新裏商貿城， 樓高7層，建築面積 50000平方米，工程造價2500萬元， 框架結構，工程質量合格；珠寶石水電廠，裝機5000kw， 工程造價2800萬元， 工程質量優良；荷塘水電廠， 裝機6000kw， 工程造價3200萬元工程質量優良； 尚文水庫除險加固工程， 工程造價3250 萬元， 工程質量優良；平花水電廠整體工程， 裝機400kw， 工程造價230 萬元， 工程質量優良； 等等。

在多年的工作當中，讓我認識到 ，作為一個專業技術工作人員的艱辛和不易， 我所參加規劃設計，施工組織， 安全管理， 項目經理的工程項目均按計劃工期竣工， 且均一次性驗收合格，，從未發生重大質量和安全事故。 新的時代要求我們更要認認真真工作， 踏踏實實做好每一件事， 跟上建築業的發展， 作為一個與時代， 與建築業發展同步的人， 在工作中， 虛心學習，團結同事，努力學習專業知識，敢於採用新技術， 不斷的提高專業技術水平， 爭取早日成就輝煌，今後我會繼續發揚我的優秀工作態度，創造更高的工作業績。

蒙醫專業工作總結篇2

自任職以來，我擔任班主任及其他學科的教育教學，工作中我一直勤勤懇懇、任勞任怨，把教育學生當做畢生的事業，並以此為榮，甘願奉獻自己的餘生。工作的這幾年中也曾多次獲三寶街道中心學校及學校的表彰和獎勵。現將個人這幾年的工作總結如下：

一、在思想上積極上進，愛國愛黨

堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨的十九大精神，遵守本系統本學校的各項規章制度。忠誠人民的教育事業，具有良好的教師職業道德，為人師表，愛崗敬業。堅持原則，服從分配，積極承擔工作任務，努力做好本職工作。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中國小教師職業道德》，不斷加強修養。

二、教育教學

1、在教學實踐中盡職盡責

這些年，我一直認認真真的工作，刻苦鑽研教學大綱及教材，精心備課，巧妙設計安排教學過程，有步驟、有計劃地實施教學，認真做好“備、講、批、輔、改”等各項教學環節，並在教學中不斷學習，不斷反思，不斷總結，積累經驗，努力提高自己的教育教學水平，形成正確的教育觀、質量觀、學生觀和人才觀。正確對待班上每一個學生，既對優等生負責，也對中等生負責，還對後進生給予輔導，讓他們增加學習積極性，把自己的主意、思想、情感分給每一個學生，把着眼點放在促進學生全面發展上來。

2、積極參加教研，努力提高教學質量和自身水平。

探索新形勢解決新問題是不斷提高教學質量的關鍵。在這方面，我努力做到：

（1）積極參加各種形式的理論培訓，並認真學習；

（2）在平時教研活動中理論結合實際，針對自己教學中的問題在教學方法上靈活多樣；

(3)新課程呼喚新的學習方式，如何在教學中體現學習的主體，變“要我學”為“我要學”是教研的另一課題，對此我充分利用所學的兒童心理學理論結合我班學生實際、分析學生的心理特徵、精心設計教學過程，收到良好的效果。如讓學生從“學數學”到“用數學的方法”：即在教“三角形和平行四邊形的認識”時，讓學生自己動手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗生活中數學應用的樂趣，同樣達到認識的目的。

幾年來的努力工作，也讓自己在教學中取得了一點點成績，20xx年9月至20xx年7月我任四年級和五年級的數學、科學、音樂等課程的教學兼班主任工作，因教學成績突出曾連續兩年獲街道中心學校的表彰和獎勵。

這幾年的工作中有表現好的地方，也有許多不足之處，好的我會繼續保持，不好的我也會繼續學習並改進，把教育教學工作做的更好，努力讓自己成為一名優秀的人民教師。

蒙醫專業工作總結篇3

作為項目管理人，要以專業技術為依託，以工程項目管理為中心，先進的工程建設理念，明確項目成本、質量、進度和安全目標。

紮實的工程建設理論和技術管理知識、豐富的現場施工經驗是做好工程項目管理的基礎;這就需要在平時的工作中不斷積累和總結，讓實踐與理論更好地沉澱於能力上，更好去管理協調。

一、對於整個施工過程中的技術實施，主要還是在於工程的質量，質量不合格，其它一切也就白談了。影響施工項目的質量因素主要是人、材、機、方法和環境。所以如何控制好質量是關鍵。1.要熟悉工程建設中的各種材料的技術性質和質量要求;材料要嚴格檢查驗收，正確合理使用，建立管理台帳，進行收、發、儲、運等環節的技術管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。2.對各工序的施工工藝充分地把握，嚴格按施工方案施工;全面分析，預防為主，對可能出現質量隱患的，設置控制點，重點防範;控制好整個施工過程的質量通病：質量通病面大量廣，危害極大，消除質量通病只要思想重視，施工過程嚴格按施工驗收規範進行施工，遵守施工程序和操作規程，貫徹技術責任，嚴格檢查、層層把關，絕大多數質量通病都能消除。

二、當今社會是一個講效率的社會，時間就是金錢，質量保證了，進度也要跟得上，要合理地趕進度，對各種資源優化搭配，從而節省管理資源，節約管理成本。

三、建立項目核算制，對項目進行成本控制，人、材、機、管是構成成本的主要費用;人工費嚴格按工程量計算，優化勞動力，減少返工，杜絕濫用工，施工要按工期嚴格進行，嚴禁窩工，無故停工，用工要按時按量(定量定工);材料在在提取使用前，施工主要負責人要熟悉施工圖紙，對所用的材料的數量做到心中有數，要按時按量提取材料，儘量控制材料使用量，嚴格按照圖紙施工，多用材料和少用材料土建工長都要以洽商的形式反映在書面上。也就是説主要負責人要對提取的材料嚴格把關，嚴禁多提錯提。在現場要有人專門盯工程質量，依圖施工，嚴禁浪費材料，丟失材料。工人對施工工藝不瞭解會導致浪費材料，還要防止工人盜竊施工材料和施工工具;機械施工方案的選擇，要合理配置機械，提高使用率;管理人員要嚴格配置，架構要合理，管理人員素質、技術、辦事效率要高，縮短工期，減少管理成本;優化整個施工過程各工序的施工工藝，綜合衡量，通過改變工藝，搞高效率，減少人、材、機，從而降低成本。

四、要以人為本，安全第一，明確安全目標、減少和消除生產過程中的事故，保證人員健康安全和財產免受損失;統一安全生產管理，制定周密的安全措施，建全規章制度，保證在多項目、多部位、多工種施工的條件下有序地進行工作，對使用一些特殊建築材料性能、使用方法，要明確進行技術交底，控制好人、物的不安全狀態、改善生產、生活環境。

在工作中要多觀察，多動腦，多學習，並且不斷提高交際能力，增強管理協調能力，以良好的思想品德、敬業的合作精神和奉獻創新意識來回報社會的。

蒙醫專業工作總結篇4

從我第一次走上講台初為人師到現在，已經一個學年過去了。回首這一個學年的教學工作，我成長了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的.是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我本人也倍加努力，本學年我的各項工作都有條不紊的開展，順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時，經過一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學年的工作情況總結。

一、教學工作方面

1、必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點，突破難點，排除疑點，根據新教師的校本培訓計劃，做到一課一備。認真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學習，取長補短，不斷提高教學水平。

2、認真學習新課標理論，做到學會每一種教學模式，不斷模仿創新提高，從而形成自己的講課風格，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識瞭解不是很多，因此採取自主學習模式，部分內容可以用探究式和創新教學模式，做到靈活變動，通過課本知識內容，在基礎上擴展開來。每週寫總結並做好下週的計劃。

3、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課；根據內容的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節有十分鐘課堂練習。作業安排方面，在非週末時候學生作業時間安排在20分鐘以上，作業以基礎知識點為主，適當安排一些創新題目或者趣味地理題目，擴展學生思維。最後，及時批改學生作業，找出存在問題，進行評講，鞏固學生基礎知識。

4、對於學生課外閲讀方面，推薦學生閲讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關於地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等，地理未解之謎則是讓學生視野開闊，培養對地理科學現象的探索、思考，增加興趣。

5、擬好複習計劃，制定複習提綱，認真組織複習，做好配套練習。堅持按照每週的限時測試以及每月月考要求，提高學生做題能力。周測是每隔兩週一次，每月月考，題目安排是所學的內容，難度比例為3：5：2，做到所有知識點都考到，並有適當的創造性思維題目。在平時還可以通過引發一些題目資料發給學生課餘時間來練習。每次單元考試後，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題並及時解決。

6、要對地理科的尖子生進行輔導，加強他們的基礎的同時，對一些難題或者知識點，做充分的輔導，另外加強他們的課外閲讀量，經常組織他們進行談話，及時瞭解他們的學習進度和狀況；對於學困生，這部分對七年級來説，估計要到其會考試後進行，觀察學困生的狀況，進行個別的輔導，引發一些他們覺得有困難的知識點，或者是題目，進行專項訓練，各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生。

蒙醫專業工作總結篇5

本人於20xx年應聘至天津市華成房地產開發有限公司工作，至今一直從事建築工程技術工作，在工作中能夠理論聯繫實際，刻苦學習專業知識，並不斷的學習新的專業知識和施工技術，也是自己的管理水平有很大提高。工作中我抱着一顆真誠的心和對工程質量負責的態度完成我所做的工程項目，決不能出現工程質量問題，避免損害到國家和人民的利益。

我在20xx年8月參加武清區翠亨南里住宅小區工程，認真研究圖紙，積極配合各方工作，嚴格按圖紙施工，積極與甲方及監理溝通，使工程一次驗收合格，收到甲方及監理好評，並得到還遷户的認可。

20xx年在武清區龍灣城住宅樓9-xx號樓的施工中，我和大家一起研究圖紙，把每一道工序、每個分項都研究透徹，把可能發生的問題，向老前輩們請教並共同討論，做到心中有數，並未雨綢繆，對於這項工程，工作量大、有效工期短的特點，我和大家研究討論施工人員的安排、機械設備的配置，材料進場這三個方面都做了詳細計劃和周密安排，並進行倒排工期，確定各分項施工的工程質量，完成的第一項工程，我感覺到很大壓力，每天吃住工地，運用先進的施工技術組織施工，該工程在施工中以保證質量為前提，在科學的管理和我們全體員工的努力下順利完成，實現了我們保質量、保工期的工作目標，提前完成。該工程竣工驗收符合相關國家驗收規範及設計要求，無安全及質量事故發生。

20xx年，在武清區雍景園項目施工中，我擔任副項目經理，施工中充分運用以往工作經驗，制定了嚴格的安全責任制度和管理措施，一手抓工程質量一手抓工程施工安全，嚴格管理，精心施工，並積極協同甲方、監理等各方溝通，共同研究解決施工中難題，確保了工程保質保量的如期完成，工程一次驗收合格，收到公司領導的表彰，也獲得了甲方和監理的好評。

經過努力，在20xx年的盛世馨園項目施工中，已經我已經升任項目經理，該項目總建築面積21631平方米，施工前，我會同所有技術人員研究圖紙，細化節點，查找施工難點及設計缺陷，及時與設計、甲方溝通，精心組織並積極參與施工，在施工中一直吃住工地，發現問題，積極整改，並關注施工人員的吃住情況和生活問題，及時解決農民工薪資問題，使得工程順利進行並按時完工，目前該工程處於驗收階段。

自參加工作以來，我充分運用所學的專業知識，發揮以往工作總結的經驗，堅持理論聯繫實際，在檢驗理論知識的同時，又積累了更多更廣泛的實踐經驗，逐漸由基層鍛鍊成長為能夠獨立承擔項目工程的管理人員。同時我也清楚的認識到自己的不足，在學習和工作中還存在很大的提升空間，應該繼續保持不驕不躁、謙虛謹慎的態度，認真學習，努力工作，不斷進步，對自己承接的工程項目更加嚴格的管理，遵守施工規範和設計圖紙要求，把工作放在第一位，把國家和人民的利益放在第一位，實事求是，精益求精，盡職盡責，做好本職工作，提升業務水平，為公司建設和社會發展盡一份力。

蒙醫專業工作總結篇6

本人熱愛教育事業，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德，同時，關愛學生，為人師表，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發展，贏得了學生的熱愛、家長的信任。同時，能按照教師職業道德規範要求自己，努力做好本職工作，並結合現代教育教學的需要，加強業務學習和文化素質的提高，與同事們團結協作，相互學習，取長補短，不斷完善和優化課堂教學，取得了優異的成績，並得到了同事、家長們的好評。

本人一直從事國小教學工作，並任班主任工作，有班主任管理工作中累積的經驗。這幾年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定。在教學工作之餘，積極投身學校組織的各種學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今後的教學改革之中。具體的工作表現如下：

一、面向全體，做好教育工作。

1、以愛為基礎，真誠相待。

“教育，首先是充滿感情的，離開了情感，一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎是給與、關心、責任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對學生進行着潛移默化的影響。同時，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學生，與他們真誠相待，拉近師生間的距離，使每個學生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。

2、面向全體，平等相待。

對學生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中，我體會到對學生一定要平等公正，對學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和多鼓勵。在工作中，我能夠積極地、主動地處理偶發事件，防止了不安全事件的發生，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善於利用家校合力，通過家校聯絡方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉，走進他們的內心世界，用熾熱的情感去感染學生，引導學生，從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。

二、認真教學，全面提高學生素質。

在教學中，注重深鑽教材和吃透大綱，並結合學生個體的特點和差異，採用不同的教學方法，使學習有困難的學生不悲觀，讓學有餘力的優生不驕傲，引導他們通過自身的努力取得好成績。

教學中，做好教師“六認真”，不斷向有經驗的教師學習，同時積極參加各級部門開展的教育教學活動，不斷完善和提高自己的教學水平。通過積極地參加各種教研活動，虛心地向同事和書本學習，自己的教學水平逐步提高，保證了每堂課40分鐘的質量，從而達到了培養、提高學生綜合素質的目標。

對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求，任勞任怨，體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進，我將在今後的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。

蒙醫專業工作總結篇7

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的標準來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

回顧這個學期所從事的信息技術教學工作，基本上是比較順利地完成學初的工作計劃。當然，在工作中我享受到收穫喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

我主要做了如下一些工作：

一、教學方面

(1)積極開展教研活動，努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養，提高學生獲取、處理信息能力。

(2)做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現一些突發事件，但由於教學計劃安排的比較好，所以並沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利於教學工作的進行，使得大量理論知識得於傳授給學生。

(3)按照學校工作管理規定，認真備好課，備好教案，努力上好每一節課。信息技術學科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閲各種資料、尋找好的教學資源、教學課件，學習、提煉、再加工為我所用。

(4)在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上，積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。

二、綜合素質評價工作

作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還承擔着學校學生綜合素質評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質評價。在綜合素質評價進行的過程中，每天都要犧牲休息時間，陪着學生、教師進行評價，從旁指導，提高了綜合素質評價的進度、效率。

三、校務工作

校務工作相對於教學來説是繁重的。每一次的校務材料蒐集、處理、打印、上報都需要大量的時間和精力來完成。每個任務都能順利地完成，輔助領導完成學校各方面的校務工作。每天都在上課、打印材料、處理學校、同事事務間忙碌。任勞任怨、無私奉獻。

我深深感到，信息技術教育教學工作只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術的教學工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。信息技術教育之路任重而道遠，我將一如既往地深入研究為我校信息技術發展作出應有的貢獻。

蒙醫專業工作總結篇8

時間如梭，光陰似箭，不知不覺，又是一年。過去的一年在院領導的堅強領導下，通過全科人員共同努力，骨科工作有了一定的進步。

一 全科（分骨1，骨2科）全年業務收入331萬元，全年消耗97萬元，門診就診人數13502人次，收住院病人數20xx人次，手術例數1160人次，牀位使用率97%，牀位週轉次數2.11，治癒率89%，平均住院天數12.25.全體工作人員通過內強素質，新樹形象，努力工作，有效保障人民生命安全，實現經濟與社會效益雙贏。

二 科室管理方面

1組織科室人員認真學習相關法律法規

如：《執業醫師法》，《輸血法》，《傳染病防治法》，《醫療事故防治處理條例》，《抗菌藥物的應用指導原則》等。

2組織學習十五項核心制度，以此為抓手對照執行，認真落實。包括：首診負責制度，三級醫師查房制度，疑難病例討論制度，分級護理制度，術前討論制度，醫患溝通制度，病歷書寫與管理制度等。根據以往容易出現的問題與不足，我們在術前準備，手術操作術後管理等細節都做了一些改變。①術前檢查更全面，如：老年病人必須檢查胸片，心臟彩超，雙下肢及頸動脈彩超，心肌酶，血氣分析，血糖分析等。②術前準備更充分，老年病人的心肺功能改變是我們必須要做的，如：超聲霧化，吹氣球，憋氣實驗，牀上翻身拍背,咳嗽，以及內科指導下的心肺功能改善等。③術前集體閲片，大家一起討論每一例如何內固定最好，每一種內固定方法各有何優缺點，手術以後

應該注意什麼問題。④為防止醫院感染術前病人洗澡，護士指導下的皮膚清洗，接病人時更換牀單，手術人員加強無菌觀念，認真洗手消毒，大手術帶雙手套，手術區貼膜。手術操作以“保護病人的組織如保護自己的眼睛一樣”為理念，力爭做到微創操作，從切開,結紮,止血,縫合每一個環節做起，認真落實。⑤術後管理爭取不留死角，如：以前大家不太注意術後交接病人，我們要求主管醫師或者值班醫師加護士必須陪同手術室麻醉師交接好病人，瞭解用藥情況以及生命體徵情況，放置好病人體位，接好各種引流，然後在去下醫囑。為防止術後深靜脈血栓形成，醫生護士都建立起讓病人“動”起來的理念，鼓勵病人多運動。另外全科醫護人員改變以前“做了手術還能不疼？”的理念。努力做到無痛治療。

以上點滴其實都是每個醫生應該做的，但落到實處才是真！

展望未來，骨科面臨着許多考驗：競爭的日趨加劇；技術進步的緩慢；傳統骨傷病人的減少；新業務骨病手術治療的潛力尚未發揮；含有基礎病的老年骨科病人的增多等等，都在考驗着骨科一班人得智慧，我們覺得任重而道遠！

新的一年①我們要內強素質，外樹形象，打造品牌，通過提高責任心強化服務意識，認真做好每例手術，減少醫療差錯等手段。造就一個病人信得過，有着一個良好口碑的骨科。②做好宣傳工作，積累資料，膝關節,髖關節的置換，脊柱骨折,椎間盤手術切除，爭取製作以上幾個方面的專題片，在洪洞電視台或利用院內電視做好宣傳工作，擴大科室知名度,影響力。③利用好醫療聯合體這個平台，採用走出

去，請進來的方式，不斷提高本科人員的業務技術技能，向關節專業,脊柱專業的深度和廣度進軍。世上無難事，我們會迎難而上。