開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而為公務接待工作的發展貢獻力量添磚加瓦。以下是本站和大家分享相關的單位作風紀律整頓心得總結參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
全縣開展機關作風整頓學習教育活動以來，深受啟發，為了更好的為單位發展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查擺自身的不足，然後身體力行，強化自身各方面的素質，為建設機關努自己的一把力。
在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強具體如下：
一、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質
自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會裏，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、計算機、等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今後遊刃有餘的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。
二、不斷提高和改變工作思路，要有創新的態度對待工作
我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善於在工作中開拓創新。這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。
三、識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關制度的建設作保障。
團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。因此，在一起共事，要特別注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴於律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利於團結的話不説，不利於團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。
四、工作中埋頭苦幹，求真務實，提高效率。
在工作中腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個機關幹部的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦幹、少説多做”，把每一項工作都做到更好。把心思用在具體工作上，把精力放在具體幹事上。總之要實實在在做人，踏踏實實做事。
在以後的工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而為公務接待工作的發展貢獻力量添磚加瓦。
為重振延煉雄風，切實解決全廠員工思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的諸多問題，近日，我廠展開了為期三個月的以“找差距、轉觀念、提認識、夯責任、強管理”為主題的思想作風紀律大整頓活動。
為搞好這次思想作風紀律大整頓活動，我廠成立了以廠長為組長的領導小組，制定了具體的實施方案，對整頓工作進行了全方位部署。活動分為學習認識、查找問題、整改落實、總結提高四個階段，主要採取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴重，精神狀態不佳、不思進取，對工作抱有牴觸情緒或消極應付以及工作作風漂浮、效率低下，責任意識淡薄、責任心動員會議要求全體幹部職工以這次整頓為契機，着力解決思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的問題，並制定措施加以解決。
此次思想作風紀律整頓活動分為學習認識階段、查找問題、整改落實、總結提高4階段，採取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決7個方面的問題，即大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴重的問題，精神狀態不佳、不思進取的問題，對工作抱有牴觸情緒或消極應付的問題，工作作風漂浮、效率低下的問題，責任意識淡薄、責任心不強的問題，紀律觀念不強、紀律鬆懈的問題，自律意識不強、執行中打折扣或不執行的問題。
我廠要求各單位將開展思想作風紀律大整頓作為當前一項非常迫切和重要的工作來抓，通過加強組織領導，加大宣傳力度，統籌安排部署，實行轉段驗收，加強督促指導四個環節確保這次整頓絕不走過場，不流於形式，認真組織學習和討論，舉一反三，汲取教訓，認真整改，確保取得預期效果。這次整頓活動充分體現了延煉黨政抓隊伍管理的決心和力度，折射出延煉領導班子重振延煉雄風的魄力和信心。
在這次整頓中我體會到：只有不斷學習、思考、掌握更多更全面的新知識，借鑑吸取別人的先進文化理念，才能正確分析明辨是非、才能目光深遠思想超前。學習借鑑別人好的東西結合實際，要不斷學習和認知自己，找缺點、找弱點、找差距、找難度。用科學創新的方法去論斷抉擇，強管理、樹形象、立足本質、團結發動羣眾、集中智慧、科學抉擇、真抓實幹、廉潔奉公“敢於從我做起，向我開炮，服務於民，接受羣眾監督”做到能幹事、肯幹事、幹成事方能創新思維，從而使自己在工作、學習、生活中實現新的跨越式發展。
裝置檢修投產以來，車間一度出現了裝置管理難度大、接連發生安全生產事故影響震動大、幹部職工情緒低落精神壓力大的不利局面，在這次整頓中我們緊緊抓住“學習借鑑經驗、普及工作責任水平”活動的有利契機，對照先進找差距、立目標、強管理，全力打造車間新形象。以先進單位為鏡，明確車間建設方向。學習先進找差距，堅定信心。我們分批組織車間管理幹部、工段長、班組長等人員，到先進單位參觀學習，開展“先進比我們紅在哪裏、我們比先進差在哪裏”專題討論。幹部職工帶着問題學習，對照思考，人人開口找差距，人人動手寫體會。大家感到，與先進單位相比，我們在工作標準、管理水平、基礎工作等方面確實存在一定差距，但我們有先進的生產操作控制理念和生產工藝，有較高素質的職工隊伍，只要我們發揮自身優勢，提高工作標準，就一定能夠迎頭趕上。通過學習先進經驗，我們在找到差距的同時，看到了自身的發展後勁，從而堅定了我們趕超的信心.
在本次政法隊伍教育學習整頓中，我深刻認識到，“廉潔作風”已成為政法改革的高頻詞。基層法院作為化解羣眾矛盾的第一線，每一項工作都事關羣眾利益。作為一名法官，我既要通過此次教育整頓認真查擺自身問題，也要將其視為學習英模精神的寶貴契機，紮實築牢拒腐防變的思想防線，切實增強廉潔從政的自覺性。在今後的速裁庭審判工作和庭室日常管理中，我將進一步規範自身司法辦案行為，把學習教育當成工作常態，腳踏實地、紮實做事;把學習貫徹與具體工作實際結合起來，做到內化於心、外化於行;我將審慎運用手中的司法權，突出政治紀律和司法職業要求,致力於增強司法公信，使人民羣眾在每一起司法案件中感受到公平正義，使本次教育整頓取得看得見、摸得着的實際成效。?
(二)
在本次政法隊伍教育學習整頓中，通過不斷深入領會，不斷找尋學習方法，我認為教育整頓的學習應由淺入深，積累感悟，並將之與實踐對應，這也是貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持理論聯繫實際，堅持學用一致的要求。“為學之實，固在踐履”，作為一名執行幹警，通過本次學習，幫助我牢記任何時候都不能忘記為了誰、依靠誰、我是誰。對這三個問題，我的答案是：為了維護廣大人民的根本利益，依靠人民羣眾，我是一名人民法官。明確了上述答案後，在辦理案件過程中，將之踐行於辦案全過程，並延伸到工作時間之外。具體為：全方位改進工作作風，改進接待態度，摒棄消極心態，增強程序意識，完善效率意識，每案自省，每案換位，想羣眾所想，急羣眾所急，避應避之嫌。?
在教師作風整頓學習活動中，我認真學習了縣教育局和學區有關教師工作作風整頓工作的文件精神，聽取了學校領導所做的報告，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，併為此專門撰寫了一篇學習心得體會，下面我就談談我的一些學習體會：
一、堅定信念，提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起着十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衞和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。
二、立足崗位，樹立奉獻理念。教師的良好形象能否體現，不僅在於要有先進的理念，為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業，我就要無愧於“教師”這個稱號。我要嚴格規範自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特徵，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善於從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的細節中。
三、心繫學生，加強師德修養。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收穫。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆痴心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態度，始終把黨的教育事業、人民羣眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民羣眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。
四、為人師表，樹立良好形象。教師的職業是“太陽底下最崇高的事業”，站上三尺講台，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神聖的職責：以德立教，執教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業，開拓創新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮鬥終身!這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規範“十不準”要求自己。雖然我進入這個職業時間不長，但我也將按照這次作風整頓的要求，嚴格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個好頭。
通過學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏鋭性，增強政治鑑別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做好工作，培養學生的“四個能力”，努力構建和諧校園。
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