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九年級上學期體育工作總結5篇

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工作總結可以幫助我們更好地理解和應對工作中的變化和壓力,工作總結是對自己工作態度和工作方法的一種檢視和反思,下面是本站小編為您分享的九年級上學期體育工作總結5篇,感謝您的參閲。

九年級上學期體育工作總結5篇

九年級上學期體育工作總結篇1

一個學期已結束,在這短短的幾個月裏,我能自覺的堅持思想政治學習,以提高自身覺悟。能參加學校的各項活動,能以教師職業道德規範自己,以師德的要求為準則,注重師德的養成,時刻提醒自己,並落實到自己的實際行動中去。回顧自己在本學期裏所做的工作,雖説能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐本期我任九年級(1-6)班的體育教學。

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念,達到事半功倍的效果。

二、教學工作平時的課堂中以教育方針為指導主線,認真的學習新課改思想、新理念,並逐步融貫到課堂教學中去。

社會是在不斷的發展前進,作為一名教師本身的文化專業知識也要不斷的提高,平時訂閲一些與本職工作有關的書刊雜誌,到閲覽室借閲有關體育方面的教學雜誌,瞭解體育教育發展,學習一些外地體育的優良教育教學理念,以充實自己。認真參加每次學校的新課改培訓、教研活動,吸取同行的先進的教學理念方法等,結合自己,努力形成一種自己的教學方式。

開學初,積極參加教研組組織的教研活動,和同事們的商討下,認真學習體育新課標,積極參加進行集體備課。根據新課標和教學常規的要求,提前兩週備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、新課標、教參,虛心向本組老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,體現新理念。上好課不僅要備好課,而且要做好課前準備,佈置好場地和器材,積極做好安全設施,不打無準備之仗。上課時,做好常規教育,做好準備活動,適應學生的身心健康。

一學期下來,學生無重大傷害事故發生。認真講課,認真示範,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學生的積極參加體育鍛煉的興趣,發揚團結互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。

九年級上學期體育工作總結篇2

一個學期即將結束,回顧自己在本學期裏所做的工作,雖説能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,寫好心得筆記,寫好博客。通過學習活動參與,我深刻明白了作為一名教師,幹好本職工作,真正提高了自己的思想認識。

其次,積極參加業務學習。平時,我能積極利用課餘時間,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《新課程標準》,對課改要求有了一個全面的瞭解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。

二、盡心盡職,幹好本職工作

教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關係到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,同時,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔後備力量。

狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現"嚴"字,又要有愛心。學期初,學校就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

做好年級組老師的月考總結工作。每個月底,認真填寫月考成績,對月考中發現的問題,能當面提出。

三、嚴格執行學校常規,做教師的表率

一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,陪同教練員參與訓練,自始至終協助他們做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

四、體育成績有得有失

本學期,通過多方努力,運動會有了一定成績,如國小部在開發區運動會上團體總分第五名,我想克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得更好的成績。

一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的台階!

九年級上學期體育工作總結篇3

又是一年期末時,這個學期九年級的體育教學工作取得了圓滿成功,我們也可以根據學校安排的各項工作,做好了進一步的溝通工作,體育教學是培養學生們德智體美的重要課程,就這個學期的情況進行了總結:

一、 思想政治方面

在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。一學期來,我積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的各項工作安排,配合領導和其他教師所佈置的各項工作。我在思想上更是嚴於律己,熱愛教育事業,時時以身作則,以一個體育專業教師的身份來嚴格要求自己,鞭策自己,和其他教師一樣,時時把握時代脈搏,樹立競爭意識、服務意識,提高自身的綜合業務能力水平。

二、深入探究,努力提高教育教學質量

這一學期我任九年級兩個班的體育課,在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按體育校本課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃和早操計劃及課餘訓練計劃,全面發展學生身體素質及技巧性、靈活性、柔韌性等多種新穎課型。平時工作除了認真開展課堂教育教學外還保障了學校各項體藝工作的順利開展,保證了學生每天鍛鍊一個小時,豐富了學生的課餘文化生活,提高了校園文化建設。半年來,我還十分注重個人的業務學習和提高,通過在實踐中加深對課程的理解和領會,不斷提升自己的綜合能力。

1、學生能在老師的要求下積極主動鍛鍊,增強體質,增進健康,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使學生的體育成績逐步提高,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了教育性、有效性、真實性及趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。突出了個體化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的分層原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

5、採用不同類型的球類運動和運用各種方式來激勵學生的興趣,即提高了身體素質,又增加了體育鍛煉的興趣。

九年級學生在體育方面也有自己的興趣所在,因此在教學教育過程中,我比較得心應手,雖然也存在不足,但是希望能夠和同學們接下來的日子裏一起進步,收穫更大的成功。

九年級上學期體育工作總結篇4

本學期的九年級的體育教學工作,以體育課程標準為依據,以增進學生健康為指導思想,積極開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人,促進學生德、智、體全面發展。本着總結經驗,取長補短,總結本學期體育工作如下:

一、抓好體育教學工作,落實工作目標

在教學中,從課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的、有計劃的進行教學實踐,改進學習方式、教學方法和評價方式,認真鑽研教材,掌握教學方法,抓住重點,突出難點,明確教學目的和要求,準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。根據教學的任務和要求、結合學生的實際水平,認真備課、上課,向四十分鐘要質量。認真組織和指導學生開展第二課堂活動,使學生各方面得到發展。能根據學生的差異,做好學生的教育工作,找後進生談心,瞭解他的情況,做好轉化工作,盡力引導學生,鼓勵多練習,多鍛鍊,努力提高體育教學成績。經常性地對教學進行自查、總結,及時發現問題,解決問題。

1、在教育教學中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細緻的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

2、在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重複練習,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,使有效的完成教學任務,

3、在測試工作中,能按國家頒佈的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,積極開展陽光體育活動。

二、抓學生思想工作,促教學成績的提高

1、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進德、智,體等方面的全面發展。

3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量設計使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,增強學生的自信心。

4、通過不同類型的球類運動及遊戲,提高學生身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣,使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。

5、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操”促進學校的全民健身活動的開展。

6、安全第一、嚴防事故的發生;在教學中,始終按教學常規進行上課,通過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統一認識,安全高於一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現傷害事故。

三、刻苦鑽研,努力探究教研成果

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,觀摩自治區、石嘴山市、惠農區及學校優質課和各類學科培訓。積極主動和有經驗的教師共同學習交流,接受教育理念,極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中,學習研究,探討交流,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平,於6月30日前完成了體育學科課題研究結題材料上報工作。本學期撰寫的的教研論文《構建培養學生合作學習的教學策略》榮獲市級骨幹教師論文評比一等獎;論文《民族傳統項目:木球》被收錄到全國體育科學論文集中。

四、存在的問題及今後設想

教學過程中還存在着一些問題,對於學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在如何安排每節課的活動上方法比較單一。在以後的工作中主動學習、積極參與培訓、聽課,反思,學習教學經驗,向其他教師請教,多和學生進行交流,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格。

總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責,不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結,改進教學方法,提高工作效率,力爭為學生的發展營造一個良好的學習環境。

九年級上學期體育工作總結篇5

隨着新課程理念的不斷髮展,教學內容和教學方法的改進,為了達到理念要求,使自己能同時代前行,豐富教學經驗、提高教學水平。特對本年度九年級教學工作如下總結:

一、具本情況

本期繼續擔任九年級的體育教學工作,同學們都愛好體育,有了較好的.場地和器材、在課時不足的情況下也能開展豐富多彩體育活動。通過師生的共同努力,千辛萬苦達到了預期的目的。

二、具體工作

1、根據新課程、新標準對同學們針對性的訓練;田徑、體操、球類、傳統體育項目等方面技術技能的發展。

2、對同學們進行嚴格的課堂常規管理,養成了學生自覺鍛鍊的良好習慣。

3、按照新課程對中學生的體質健康標準要求進行了全面的測試。改變了以前的“隨意考”形式,徹底改變了學生對體育健康意識的主觀認識。

4、協助體育組成功舉辦了xxxx年中學生廣播體操比賽。

三、取得成績

1、順利完成了體育教學工作計劃的每一項內容。

2、提高了學生體育技術技能的求知慾。

3、使學生體育健康狀況100%的達標。

4、根據中學生體質健康標準(試行方案)進行全面考評測試成績比較理想。

5、提高了學生體質健康的意識,為以後的體育健康打下了良好的基礎。

四、存在的問題

1、中學生體育健康標準的改革要求,使我們對體育教學計劃中的教學內容變得多雜,從而使多數項目技術技能學生掌握得不紮實,廣而不精。

2、但還少部分學生因文化成績不好,對體育健康也覺得無所為。

五、作風彙報

本人嚴格要求自己,遵守各種規章制度,認真完成常規工作。為了提高初九年級的體育達標成績,用大部分休息時間指導學生訓練,探索提高教學方法和訓練水平。

六、以後工作的設想

1、首先要抓好七年級、八年級的體育課的訓練意識,養成自覺鍛鍊的好習慣。

2、提高學生對體育健康標準的重視。

3、九年級的體育課能多開一節更好。

總之,本人在體育教學中自我感覺努力,但還是有很多不足的地方,以後還需要努力學習,不斷創新。