幼兒園萬聖節活動小結（通用5篇）

萬聖節，如今越來越受到孩子們的追捧，幼兒園在萬聖節會舉辦豐富多彩的活動。下面是本站為大家整理的幼兒園萬聖節活動小結（通用5篇），供大家參考。

幼兒園萬聖節活動小結1
　　
　　萬聖節活動是西方傳統的節日之一，為了使幼兒更為準確地瞭解萬聖節，豐富幼兒相關知識，我班開展了以“有趣的萬聖節”為主題的相關活動，並取得了圓滿成功。
　　
　　本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的遊戲，更有甚的是將教室也佈置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快樂。
　　
　　在給南瓜貼五官的遊戲中，孩子們為自己貼的奇形怪狀的五官而感到興奮不已。
　　
　　最後勇敢者的遊戲是活動的高潮，當孩子們知道只有用自己的屁股把氣球壓迫才能拿到糖果時，又時害怕又是高興。有的孩子平時特別膽小，但是這次為了糖果也“奮不顧身”了一回。整個活動在歡聲笑語中圓滿的結束了，給孩子們帶來了無盡的快樂。
　　
　　幼兒園萬聖節活動小結2
　　
　　萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。10月28日下午，天津東麗湖校園組織孩子們一起度過了一個難忘的萬聖節。節日的前三天，校園的老師就進行了積極的準備工作，結合孩子們的創意把校園佈置的節日氣氛濃烈，不同於中國的傳統節日喜氣，老師們給萬聖節蒙上了一層神祕的面紗。
　　
　　夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“傑克燈”跑出去玩。
　　
　　活動內容安排豐富，一方面，可以讓孩子們瞭解國外的節日文化，並且學習到與節日相關的英語知識;另一方面，也能感受到與外國兒童一樣的有趣童年。向家長展示園內的教育特色和教學成果。
　　
　　下午4點鐘，伴隨着一段動感的舞蹈，化粧舞會拉開了序幕。秀一秀各種怪異的服裝，展示親子製作的南瓜燈，跳起歡樂的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂之中。最有趣的是老師們將英語教學滲透到晚會中，現場學習與萬聖節有關的英語單詞，學説萬聖節祝福語，説對了就能得到一顆糖果。這樣的學習形式，讓孩子們在不知不覺中學習英語。寓教於樂相結合，得到現場家長的好評
　　
　　幼兒園萬聖節活動小結3
　　
　　為了豐富幼兒的校園生活，讓幼兒感受多元文化，為幼兒創設良好的人文環境。在西方萬聖節來臨之際，東營市晨暉幼兒園中一班邀請小朋友的家長來幼兒園共同開展“特色狂歡，搞怪快樂”為主題的萬聖節活動。
　　
　　活動中，家長通過好看的動畫形式讓孩子們瞭解萬聖節的來歷;大家一起學習摺紙萬聖節的標誌性物品——南瓜燈;在《不給糖就搞怪》環節，孩子們通過遊戲，每個人都拿到了喜歡的糖果;還穿上節日盛裝一起跳起了快樂的舞蹈。
　　
　　通過活動，孩子們感受了西方萬聖節的神祕和快樂，體驗到了別樣的西方文化，激發了孩子們的想象力和動手能力，培養了學習的興趣。
　　
　　幼兒園萬聖節活動小結4
　　
　　每年的10月31日稱之為萬聖節之夜。為了讓孩子感受西方的文化和體驗親子活動的樂趣。在20xx年10月28日這天，小四班舉行了萬聖節美術親子活動。這次活動主題定為《萬聖節小鬼來做客》是為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，並且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。此次活動順利完成具體總結如下：
　　
　　一、活動目標明確，基本完成：
　　
　　（一）活動目標：
　　
　　1、讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化。
　　
　　2、瞭解萬聖節裏多種形式表現出的小鬼造型，並學習用手掌印畫及粘貼方法表現小鬼的造型。
　　
　　3、感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂及親子活動的樂趣。
　　
　　（二）目標完成：
　　
　　1、通過教師播放PPT介紹“萬聖節”的由來，解決目標1；
　　
　　2、通過教師出示萬聖節裏不同表現形式的小鬼的圖片和教師講解及示範萬聖節小鬼的製作方法，解決目標2；
　　
　　3、通過親子共同完成萬聖節小鬼的製作，解決目標3。
　　
　　二、活動準備充分：
　　
　　萬聖節介紹PPT、水粉顏料、水粉筆、水粉紙、剪好的彩紙
　　
　　三、活動總結：
　　
　　（一）此次活動的成功之處有：
　　
　　1、前期準備較為充分，活動的流程較為流暢，教師都認真並積極的參與活動。
　　
　　2、活動充分的調動家長們的積極性。
　　
　　3、活動氛圍濃厚、氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節日的快樂！
　　
　　（二）通過活動需要反思和改進的地方：
　　
　　1、活動的組織與實施要細化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數。
　　
　　2、活動前沒有向孩子提出活動要求，導致孩子見到家長後興奮，無法安靜聽老師講活動內容。
　　
　　3、作品完成後沒有組織集體照相留念。
　　
　　通過此次活動，吸取組織活動中的經驗教訓，進行整改。爭取下次活動更加成功。
　　
　幼兒園萬聖節活動小結5
　　
　　每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒瞭解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬聖節化粧舞會活動。
　　
　　這是我班第一次過萬聖節活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎麼做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。
　　
　　走SHOW這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮後，音樂一響他們踏着音樂的節拍步入舞台時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個走SHOW環節時是我們當天現編的，當時我們考慮到走SHOW的時間太少了，所以就又現加了個環節，因此孩子表現有點生熟，記不到動作，但在第二個走SHOW環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了與家長互動的遊戲。雖然不是每個家長都參與到這些小遊戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的。
　　
　　最後個環節是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環節是最好玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，於是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當天一個家長由於力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最後我們活動還是順利的完成了。
　　
　　活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以後在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現問題。