開展的志願活動總結推薦5篇

出色的活動總結往往會給人一個不錯的印象，活動總結的寫作可以讓我們鍛鍊邏輯思維能力和寫作能力，本站小編今天就為您帶來了開展的志願活動總結推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。

開展的志願活動總結篇1

開學以來，我校按照縣教育局統一安排部署，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，形成學習雷鋒、志願服務的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質和文明程度，營造健康文明、助人為樂的校園氛圍,切實推進我校文明指數測評工作的深入開展，結合開展志願活動的目標任務，緊緊圍繞實現提升學校形象，以文明勸導、“課內比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動為抓手，通過採取靈活多樣的宣傳教育方式和組織形式多樣的志願者活動，着力提高了全校師生的文明素質、提升了文明意識。 抓住雷鋒精神的實質，堅持不懈地開展學雷鋒活動，用雷鋒精神來激勵大家，要求大家。學校結合學校實際和當前學雷鋒的時代特徵，開展了各種各樣的紀念雷鋒同志、學習雷鋒精神的活動，在全校上下掀起向雷鋒學習、志願服務活動的高潮。

在具體活動中，學校反覆宣傳雷鋒精神，總結樹立師生當中看得見、摸得着的典型事例，把學習雷鋒活動引向深入;同時又以當前應該做好的工作為中心，組織引導學生髮揚雷鋒的“釘子”精神，努力學習，濃厚的學習氣氛的出現，又帶動了學校其它工作。在此基礎上，學校又結合學雷鋒，開展爭先創優活動，並及時進行表彰，進一步推動全校各項工作再上一個新台階。現將我校學雷鋒活動和志願服務活動的情況總結如下：

(一)抓住實質和特徵，反覆宣傳雷鋒精神、“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神

1、開展學雷鋒活動必須做好思想動員工作。這樣才能進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，使活動開展得更加全面，更加廣泛。

利用星期一升旗儀式的時間號召動員廣大師生向雷鋒同志學習，要學習雷鋒的助人奉獻精神和雷鋒的“釘子”學習精神，為學校的精神文明創建活動再創新高。

2、開展學雷鋒活動必須作好宣傳工作。為了引導學生了解雷鋒事蹟，把握新時期雷鋒精神的時代特徵，我們充分利用各種宣傳陣地加大宣傳，向雷鋒同志學習。

宣傳雷鋒同志無私奉獻的精神和學習上“釘子”精神，對學生當中存在的缺點來説，正是對症下藥。學生學習雷鋒越深，他們改正缺點，取得進步就會越快越好。在宣傳的過程中，我們採取了集中和分散相結合、廣播和板報相結合、校內和校外相結合、課內和課外相結合等多種多樣的形式和做法。各班以“探討雷鋒精神”為主題召開了班會，對同學進行宣傳教育和再次認識;學校團委要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的形式向廣播室投稿，利用廣播進行宣傳;同時又要求各班辦好主題板報和牆報，宣傳校內的好人好事，紀念雷鋒同志。由於採取多種形式反覆宣傳，因此全校師生對學雷鋒的重要性和現實意義在認識上得到進一步的提高。

(二)組織形式多樣的活動，把學雷鋒、志願服務活動引向深入

1、道德榜樣閃爍校園。各班級紛紛利用業餘時間，積極地行動起來，參與到了學校環境衞生的清潔工作。為了弘揚雷鋒精神，同學們不怕苦、不怕累，美化了校園的周圍環境，使其變得更整潔，更美觀，讓生活在這裏的同學受到了極大的鼓舞和激勵，也紛紛投入到活動中去。

2、引導學生們從身邊做起，從小事做起，把獻愛心活動轉化為實實在在的奉獻行動。 許多班級還要開展“一幫一”，“多幫一”的活動，多方面地調動學生學習積極性，在學生中廣泛地樹立正風正氣

3、志願服務活動有聲有色。

近半年來，我校師生志願者，利用團隊活動時間，校團委組織學生到鎮養老院慰問“五保老人”，到校外人流密集場所開展“清掃一條街”志願服務活動，出勤人數達650餘人次。維持公共秩序，營造良好出行氛圍;開展衞生清掃、清除擂鼓河道白色垃圾等環境整治活動。

在“課內比教學、課外訪萬家”主題實踐活動中，學校要求老師做到“課外訪萬家”活動覆蓋全體學生家庭、覆蓋教學區域內的全體學生的基礎上，按照“六必訪”“六不準”“六必進”“六知道”等活動要求，制定了訪前、訪中、訪後一套“課外訪萬家”工作流程，確保家訪出實效。訪前，以班級為單位組建家訪小分隊，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與，制定家訪計劃。訪中，明確基本任務，即瞭解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等;向家長反饋學生在校學習情況及表現，與家長共同探討促進學生髮展的教育舉措和方法，發現好的家庭教育典型;對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持;宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識;聽取家長對學校工作的意見和建議。訪後，對學生家庭狀況、校內校外表現進行對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫“家訪手記”。通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。到11月下旬，家訪活動結束後，每個家訪的教師要寫出一份詳細的家訪情況報告。學校整理意見和建議，做好整改工作。這次活動極大的密切了家校聯繫，統籌家庭和學校兩方面的資源共同促進學生的健康成長。教師在活動中展示出的飽滿的工作熱情以及不怕苦不怕累、無私奉獻的精神風貌，贏到了廣大家長的一致好評，為我校營造了良好的外部形象。

長期性地開展校園紀律和衞生維持和督導工作，學校安排團員志願者佩戴團徽利用課間、課後時間進行校園紀律、衞生維持和督導工作，使我校的校園衞生天天、時時保持乾淨和整潔，使我校的校園緊張、活潑、有序。

組織教師在課餘時間對留守兒童、農民工子女、特困生、學困生進行學業輔導，講授健康、衞生、安全、自護等知識，幫助他們解決學習上的困難，提升素質、樹立自信，養成良好的習慣。開展關愛留守兒童志願服務活動。組織教師教師與留守兒童結成幫扶對子，開展支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養、心理疏導等活動，建立這些學生的家庭聯繫方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。

4、引導學生樹立環保意識。

學校教育學生愛護花草樹木，樹立環保意識。引導全校學生加入到低碳生活的行列中，不使用或少使用方便碗筷等一次性物件，為低碳環保做出自己的貢獻。

(三)、做好爭先評優表彰工作

1、通過學雷鋒教育學生如何做人

在學雷鋒活動中，我們教育學生把學雷鋒和學做人結合起來。各班以適當形式，發動學生、團員和學生幹部找不足，找差距。然後，再逐項研究改進措施。通過這次教育活動，全校上下都覺得學雷鋒能夠使一些班級和學生髮生很大變化。

2、我們在全校開展評優表彰工作

學校在班級考核中，把學雷鋒做好事當作評優的一項內容，給班級加分進行鼓勵;在每週一的國旗下講話中對做好人好事的班級進行大會表揚。堅持長期學雷鋒，讓雷鋒精神在學校永駐。

我校通過各種活動旨在弘揚“團結、友愛、互助、進步”的志願精神，普及“鍛鍊自我、服務他人”的志願服務理念，是我校“心懷感恩、學會做人”育人理念的重要體現，使我們培養的學生在今後能為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖。

回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，我們將在深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自願、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志願服務，為學校發展和建設和諧社會作出應有的貢獻。

開展的志願活動總結篇2

作為21世紀大學生，80後的有志青年，我們已經踏上了漫漫的人生旅途，迷茫掙扎中，讓我們躊躇不前的更多的是源於內心中一向埋藏的疑問：飛速發展的年代，我們能做些什麼，社會需要我們做什麼？帶着這樣的人生疑惑，我默默在自我的崗位上摸索實踐。

這次的志願者活動主要是創立衞生禮貌社區，我們志願者分成幾個小隊挨家挨户進入居民家宣傳創衞知識，由於對環境的瞭解，做起事來總是順順利利，小區居民用滿懷的笑臉與真誠迎接我們，並樂於理解我們的問卷調查。宣傳中，針對居民息息相關的健康禮貌問題，我們都很耐心地講給他們聽。居民也都表現了極大的興趣。

這次活動，讓我瞭解到志願者服務活動培養我的不僅僅是一種精神，更是培養了自我的極限和耐力，同時也看到自我的潛力。當我們奉獻自我一份力量的時候，心裏會覺得很幸福，覺得最終為社會做了一點力所能及的事情，在志願活動中找到了自我的價值，志願者不是單純的奉獻，我們也能夠從活動中學到了很多的東西，教會了我思考人生的態度和看待人生的機會，更歷煉了自我。在人生漫長的歲月中，我將不斷磨練意志，為自我定位，發揮自身優勢，應對社會，心平氣和地做出一些選擇，確立自我學習和生活的目標，服務社會，傳遞愛心、傳播禮貌，為社會的和諧發展貢獻自我的力量。

開展的志願活動總結篇3

泗陽廣文新局青年志願者協會自去年成立以來，以“熱心奉獻，弘揚正氣”為宗旨，積極響應團中央的號召，在團縣委的領導和支持下，發揚“奉獻，友愛，互助，進步”的青年志願者精神為目的，本着“服務社會”的原則，充分發揮自身優勢，開展各種社會公益事業的服務，有力的加強了社會主義精神文明建設。總結起來有以下幾個方面：

一、周密組織，積極動員，建立堅強有力的社會組織機構

協會自成立之日起，由局領導親自負責，積極選派年輕人充實協會力量，使協會有了堅強的組織領導核心。協會積極開展宣傳動員工作。通過搞調研，演講、發放宣傳資料向廣大羣眾宣傳服務活動的目的和意義，弘揚了青年志願者奉獻精神，激發了大家參加青年志願者服務活動的熱情。

二、奉獻愛心，服務社會，開展志願服務活動

廣文新局青年志願者經常利用週末和節假日幫助老人整理房間、收拾衞生、為他們讀報、寫信，活動始終沒有中斷過。每逢雙休日，他們還到福利院和孤兒們一起學習，給他們講故事，做遊戲，和他們共度週末，給那些不幸的孤兒們送去物質和精神上的關懷，體現了志願者對孤兒們深深的愛心。

志願者還將精心準備的文藝節目送給敬老院的老人們，為他們送去內容豐富，形式多樣的文藝節目，給老人們帶去了歡聲笑語

三、立足本系統，大力開展志願者服務活動

志願者始終把“講求實效，持之以恆”作為自己的服務原則，從自身做起，從小事做起。廣播電視利用媒體優勢做好宣傳發動工作;圖書館在館內設

立了文明崗，對廣大讀者進行文明監督，有效的促進了圖書館“與讀者文明共建”活動的順利進行;淮海劇團編排了豐富多彩的節目;行政文化執法大隊深入農户家中送技術送資金，這些活動的開展，有效的提高了大家的思想覺悟，在全系統起到了很好的模範帶頭作用，有力的促進了精神文明建設。

雖然已經取得了一些可喜的成績，但我們的工作還有許多不完善的地方，為便於在今後的工作中更加紮實有效地開展志願者服務活動，特制定計劃如下：

一、建立健全動力機制

為調動志願者積極性，把活動長期開展下去，需要建立一套完備的激勵體制，進行量化管理，給與表現突出的小組和個人以榮譽和獎勵。具體辦法是：

1、建立志願者活動檔案，做到“有活動，有記錄”，並以此作為檢查評比的重要依據。

2、對社區援助活動進行記時制，發放社區援助志願服務卡。在卡上註明參加志願服務活動的時間，內容，對象和工時，以便檢查核對。

二、與有關部門積極聯繫，使社區援助活動全面、深入展開。

今後，廣文新局志願者協會將更加積極地與有關部門聯繫，把活動深入地開展下去。同時，也將我局的經驗和成績很好總結和宣傳出去，帶動更多的青年加入志願者隊伍中，為推動社會主義精神文明建設做出新的貢獻!

開展的志願活動總結篇4

今天是20xx年12月5日，第xx屆國際志願者日，我院社團部愛心社聯合山東師範大學7個愛心主題社團，共同舉辦了本次愛心e起行——國際志願者日宣傳活動。本次活動的主題是“愛心有你我，志願者在行動”，我們的宣傳標語是“志願知多少？”、“今天你志願了嗎？”

本次活動的策劃初期，我們首先進行了一項校園隨機調查，調查結果顯示很不盡人意，絕大多數同學都不沒有聽説過國際志願者日，一部分同學雖然聽説過國際志願者日，但對於國際志願者日的設立發展歷程以及該節日所倡導的志願奉獻精神卻知之甚少。作為一個愛心主題社團，我們深感肩上責任重大，我們認為我們有責任把國際志願者日在全校範圍內宣傳開來。

我們活動的第二步就是聯合學校其他愛心主題社團一起舉辦本次宣傳活動，經過多方努力，我們聯合到了院級社團西部支教同心會、經濟學院陽光協會、文學學院向日葵、傳媒學院陽光協會和聆心心理協會以及數科院愛心社一起舉辦本次活動。通過不斷協商，其他學院的各個社團最終接受了我們的活動策劃方案及活動宣傳單頁，並同意聽從我們的統一安排一起舉辦本次活動。最終，於12月5日，也就是三十屆國際志願者日當天，我們七個社團在學院統一組織開展了本次國際志願者日宣傳活動。

早晨六點半，天剛微微亮，社團部的各位負責同學不顧濟南冬季的寒風刺骨，早早來到教學樓a區，一起準備宣傳活動所需的設備。抬展板、搬桌子、準備椅子、找音響、拉線，同學們熱火朝天的工作着，似乎完全忘記了天氣的寒冷，自信愛心能夠融化這一季的寒風。

八點多，在同學們的努力下，活動所需要的各項設備準備妥當，我們的負責同學以及我們的社員仍不肯停歇片刻，拿着我們的活動宣傳單頁，走近往來的同學，向他們介紹我們的國際志願者日，並請感興趣的同學在我們的宣傳板及橫幅上簽名留念。今天的風很大，活動的展板不斷被風吹倒，看到這個種情況，我們的社員主動走到展板邊，扶着展板，一直堅持到活動的結束；很多同學因為從早晨一直忙到中午一點多，來不及吃早飯，因“志”而行，因“願”而動，向經過的同學、向社會發揮着愛的“正能量”。中午十一點半左右，高老師和史老師蒞臨了我們的活動現場，並向我們詢問活動的細節及組織情況。我們的活動在同學中間引起了極大反響，並吸引了《線新聞在線》及校報記者團的同學前來採訪。迫於天氣的壓力，原計劃下午四點45結束的活動無奈提前結束，在社員、社團負責同學及社團部委員的努力下，我們將活動使用的物品完璧歸還學院，本次國際志願者日宣傳活動到此圓滿結束。

此次國際志願者日宣傳活動是我校愛心主題社團的一次大聯盟，因為同一個理想、為了共同的目標，我校7個愛心主題社團齊聚一堂，開創了山東師範大學愛心志願宣傳的一次盛世。僅僅通過一次宣傳活動，也許我們不足以將同學們帶入愛心志願服務的陣營中來，但我們今天的努力最起碼讓同學們知道並瞭解了國際志願者日，切身感受了國際志願精神。志願在行動，我們的勇敢邁出了第一步。我們用我們的實際行動，向全校同學傳遞了愛心志願精神的力量；用我們的愛心之舉，向全校同學宣告了愛心——我們正行走在路上；用我們前進的一小步，弘揚了國際志願者日“世界在變，你呢？參與志願服務吧！”的主題。

開展的志願活動總結篇5

12月5日下午1:50xx師範學院外國語學院青年志願者協會一行二十七名志願者將到社區開展“擴展愛心課堂，弘揚志願精神”的活動。

據悉，外國語學院青年志願者協會在“愛心課堂”的基礎上，積極拓展志願義務形式，此次志願者們以國小為陣地，利用中午家長接送學生放學的時間通過發放健康急救知識宣傳單以及海報和現場講解等方式，向廣大國小生及其家長宣傳週五海悦社區愛心課堂活動，普及健康知識，倡導健康生活，弘揚志願精神。

本次活動圍繞普及健康知識，宣傳愛心課堂，弘揚志願精神三個方面，進行了愛心傳遞和知識普及。活動開始，志願者們向家長和學生髮放健康知識宣傳單，並細心向他們介紹冬日健康小常識，倡導陽光健康的生活方式。同時，另外一些部分志願者向家長和學生宣傳週五海悦社區愛心課堂活動，希望能有更多的學生參與到我們的活動中來。此外，我們還獲得了國小的理解和支持，走進國小課堂，和老師積極配合，向國小生們介紹了國際志願者日和志願精神，同時我們也進一步宣傳了愛心課堂活動。期間，國小生們對我們的愛心課堂表現出極大的興趣，積極和志願者們交流並詢問愛心課堂的相關細節情況。最後鹽城國小三二班語文老師還對我們的活動進行了補充和總結，並鼓勵該班學生從小做起，從點滴做起，爭做小小志願者。電視台也對我們的活動做了跟蹤拍攝和報道，旨在通過媒體這個更大的平台向廣大羣眾弘揚志願精神，共創和諧社會。

本次活動的成功舉辦，不僅提高了愛心課堂的知名度和影響力，倡導了陽光健康的生活，更以國際志願者日為契機，踐行志願活動，弘揚志願精神，創造人人爭當志願者的氛圍，為社會主義精神文明建設做出我們應有的貢獻。