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16秋少先隊工作總結通用7篇

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16秋少先隊工作總結通用7篇

16秋少先隊工作總結篇1

本我們本着以人為本,體現歡樂童年的主題,真正讓少先隊員當家作主,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列活動。活動形式多樣,內容健康,豐富了隊員們的學習生活,起到了很好教育作用。現將開展情況總結匯報如下:

一、 領導重視,精心組織。

我校領導高度重視少先隊工作的開展情況,多次開會研究制定方案,圍繞主題,積極探索,因地制宜地制定計劃。並將籌備工作落實到位,努力營造良好的氛圍。在本學期期間,還得到縣四班領導的光臨指導,縣委書記潘育偉還在“六?一”節的活動中,對學生進行了熱情洋溢的鼓勵與祝福,使活動取得了較好的效果,受到了全體師生的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

本學期,我們在總結歷年經驗的基礎上,保留了效果較好、深受少先隊員們歡迎的項目,並注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的慶“六?一”文藝演出、也有學校儀仗隊的訓練、美術興趣小組、小製作小組等各種形式的活動,還配合縣團委進行了愛護家園、清潔家園的城鄉清潔工程大掃除活動,以及參加了縣宣委的科普知識展板活動。

三、宣教結合,重視維權。

我大隊部一方面配合學校利用校園廣播、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;另一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

可以説,本學期的少先隊活動是豐富多彩的,陪伴孩子們度過了一學期愉快的業餘生活,同學們在增長見識和提高動手動腦能力的同時,臉上還洋溢着燦爛、幸福的笑容。本學期的一系列少先隊活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大教師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有打開成功之門的金鑰匙”。

16秋少先隊工作總結篇2

本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,並以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用使我校少先隊工作的穩步向前推進,取得了一定的發展。

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

2。 加強少先隊陣地建設。繼續辦好校紅領巾廣播站,通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人,經過培訓,由學生自主管理。充分發揮校園廣播的資源,開展新聞快報、好歌推薦、英語天地等欄目。為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活的。

3、加強少先隊幹部的培養。我校少先隊把少先隊幹部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次幹部,組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊,教給他們工作的方法,鍛鍊了他們服務技能,增強了他們的服務意識,培養了他們的工作能力,拓寬隊幹部的視野並增長見識。

二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,各中隊注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經系統常、反覆地組織學生學習《國小生日常的行為規範》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規範隊員行為爭取正反兩方面教育相結合的辦法,少先隊大隊幹每週進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

三、實推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新台階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設並舉,着力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到了切實加強。

1、堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“六好”教育,本學期加強六好教育監督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員,強化對全校學生的衞生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公佈。每天中午還派一個班的同學到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學校衞生,維持學校秩序,阻止同學們瘋打。每週五進行一次衞生大檢查,從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起,共同檢查清潔區和教室的衞生情況的,並由此作為學期末文明班整體評選的依據之一。檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。

3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致,本學期中隊黑板報要求每月一次,一至二年級師生合作完成,三至六年級由學生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活的動成果的場所,是鍛鍊學生能力的舞台,這學期大隊部和分管德育的行政,還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定了活動開展較好的中隊。

四、強化活動,少先隊工作豐富多彩。

1、“紫陽國小一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養了隊幹部的工作能力、創新能力和組織能力。

2、“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度瞭解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悦感受。

3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質,活躍了校園的文化生活的,提高了學生文學素養、文字編輯處理和較強的動手能力。

4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育,激發了隊員們熱愛祖國的美好情感。

5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動,發展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動,進一步加強了少先隊的傳統教育、愛國主義教育和民族責任感。

6、“讓愛心托起希望”主題活動,通過對我校身患紅斑狼瘡的佔念露同學生進行捐款,將愛心教育引向深入,落到實處,從而培養學生良好的道德情操,樹立學生正確的人生觀,價值觀。

7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光,瞭解到湖北的人文知識,激發了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。

8、“學會感恩、愛心永恆”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統美德,全面提升少先隊員們的思想素質,讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會,增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。

通過一學期的努力實踐,創造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學校的中心,聯繫本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校委會的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實施,才能推進工作穩步發展。同時,我們也明白少先隊工作任重而道遠,還有很多工作要做,比如學生的思想道德品質不高,學生的良好行為習慣欠缺,學校的衞生和學生安全工作還有很多不足,少先隊教育活動偏少等等,在今後的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再厲,開拓創新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動我校德育系統教育工程,為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。

16秋少先隊工作總結篇3

根據學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃,結合本年級的實際,我中隊制定了切實可行的班隊少先隊工作計劃,採取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實現積極、務實、高效的工作方式,取得了一定的教育教學效果。

現就本學期我們六(1)中隊工作總結如下:

一、所做的工作

本學期,基本瞭解了班級每一位學生的思想狀況及學習情況;堅持常規教育,認真貫徹《國小生守則》、《國小生日常行為規範》;加強遵紀守法教育,做到無違法行為,無事故發生;建立班級學習、活動、生活正常秩序,形成良好班風;開展一系列豐富多彩的少先隊活動,推行素質教育;班級學生養成良好的學習、生活習慣,愛護公物,經常保持班級整潔、美觀,衞生責任區無衞生死角;加強對學生的“五愛”教育等。加強班集體建設,樹立良好班風。強化日常行為規範訓練。

二、採取的方法及措施

1、對學生進行愛的教育,教育學生嚴以律已,對自己負責,做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。

2、充分利用早會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育,組織學生聽安全知識講座,觀看安全知識圖片,參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。

3、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任,鼓勵每位學生積極參與,毛遂自薦。

4、經常召開班隊幹部會議,鼓勵他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽班隊幹部的意見和工作中的困難,幫助他們出主意、找方法、釋難點,給班隊幹部創造工作鍛鍊的機會,讓他們自己主持主題班會,獨立開展課餘活動,放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。

以上這些努力和結果,只是我工作的職責和應達到的目標,由於經驗不足,才能所限,工作中也有失誤和很多不足。

三、小結

經過一學期的努力,學習氣氛較濃厚,班級風氣純正,整個班級正在朝着健康的方向發展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。今後,我們將繼續努力。

16秋少先隊工作總結篇4

回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實着自己,少先隊員也在忙碌中成長着。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿着陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結:

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃紮實、工作規範

大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學校工作醖釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規範工作:每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。

2、規範教室佈置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、加強少先隊陣地建設,辦好學校綠色貝貝廣播站,有隊員們自己投稿、採編,廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的生活氛圍。充分發揮大隊委、綠色貝貝監督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學習園地的內容要求豐富多彩,繼續進行“學習園地”的評比工作。並抓好少先隊的標誌、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續訓練,為每週的升旗儀式等活動做好充分的準備

4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。

二、以“綠色貝貝行為規範”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規範”活動為載體,加強學生的日常行為規範教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“綠色貝貝行為規範”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生髮出踐行綠色貝貝行為規範的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

3、各班開展以“綠色貝貝行為規範”為主題的班隊會,發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

16秋少先隊工作總結篇5

時光荏苒,光陰似箭。在忙忙碌碌中,20xx年已經離我們去了,新的一年已悄悄走進了我們的生活。回顧這一學期所做的工作,仍清晰如昨,歷歷在目:

一、 繼續加強班級常規管理,建設一支有高度凝聚力、戰鬥力的先進班集體

班級建設的重要性在每一個班主任心裏是不言而喻的。在開學初,我和學生在共同商討的基礎上,明確了本學期班級的奮鬥目標和個人奮鬥目標,制定了新的《班級公約》,召開了班幹部會議,明確了每個班幹部的職責,讓班裏的小幹部們按要求管理班級的日常事務,培養他們的能力。通過一學期的努力,在班風、班紀和班幹部建設上取得了一定的進步,曾被學校多次評為“文明班級”。

二、 開展豐富多彩的班隊活動

1、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得,每月評選“閲讀之星”,組織學生參與到《狼王夢》、《狼圖騰》、《魯濱遜漂流記》等讀書交流活動中,將班級讀書活動搞得有聲有色。

2、組織開展形式多樣的綜合實踐活動。如我們開展了“剪報評比”、“我愛中華”詩歌朗誦會、名人故事會;

3、積極參加學校的秋季運動會,通過學生們的共同努力,我們獲得了拔河比賽的第二名、個人單項兩個第一、一個第二;團體總分第一的好成績。

4、全班動員,齊心協力投入到“我愛老班”班主任成長節的活動中。最終我們班獲得“全校年級常規評比”優勝班級,我撰寫的中隊活動方案獲得“優勝獎”。

5、其樂融融參與了“博愛*怡康”新年歌會的活動,帶領孩子積極練唱年級曲目。

總之,這一學期的生活是忙碌是多彩的,希望在新的一年裏,孩子的生活能更精彩,更快樂!

16秋少先隊工作總結篇6

本學期, 我校少先隊事業如下:

一、緊扣愛國主義教育,開展形式多樣的少先隊活動

1、開學初:

在進行常規教育的同時,教育全體隊員養成良好行為習慣的重要性。

2、二月份:

(1)開學第一天,舉行了隆重的開學典禮,同學們對新同學、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。

(2)結合新學期、植樹節的到來,以及新學期對學生的紀律要求,大隊部開展了嶄新的我們牆報評比,以新的面貌迎接新的學期的到來。

(3)組織徵訂各類報刊雜誌,少先隊兩報一刊,豐富少先隊員課外閲讀知識,提高少先隊員各方面素質,加強少先隊陣地建設。

3、三月份:

(1)組織8個學生家庭參加__麥當勞植樹節活動,滲透環保教育。

(2)在四五年級範圍選拔產生新一屆紅領巾廣播員。

(3)籌備天河區星級隊部室評比,進行少先隊工作資料的完善和補充,組織大隊委討論隊部室的設計方案。

4、四月份:

(1)在二年級開展一起來洗手的健康、衞生教育活動,邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演。

(2)全校組織香江野生動物園的春遊活動,豐富學生課餘生活,釋放學習壓力。

(3)相應少工委號召,為西南乾旱災區舉行一元捐,全校捐款人民幣9986.90元,一三年級的同學製作了愛心卡,四六年級的同學寫了激勵信,為災區同齡人送去祝福。

(4)組織瑞思英語親子體驗活動,在遊戲中建立良好的英語學習意識。

5、五月份:

(1)在本學年的廣州市、天河區的少先隊評先活動中三(2) 小小讀書蠶小隊獲天河區特色小隊稱號、五(3)慄維源同學獲廣州市優秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優秀少先隊輔導員稱號、鄭建聰校長獲天河區支持少先隊工作好校長稱號。

(2)響應國務院的號召,在得知玉樹地震後,舉行了降半旗默哀儀式,在隨後發動的捐款中,全校師生積極響應,共捐出人民幣32959.5元,3個小時後立即匯往了廣州市青少年發展基金會,以最快的速度為災區送去我們的微薄之力。

(3)組織三、四年級的優秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節,參與觀眾互動表演環節。

(4)開展環保剪貼畫活動,邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動遊戲,在遊戲中學習環保、節能、低碳生活的小知識,滲透環保教育。

(5)開展了以四好少年為主題的牆報評比活動,在活動中滲透__對新時代少年兒童的期望和要求。

6、六月份:

(1)在天河區星級隊部室評比中,以高分通過達標隊部室的評定,展示了學校少先隊工作的成績。

(2)結合期末考試對學生的學習要求,大隊部開展了有關考試相關內容的牆報評比,以求在緊張的期末複習中緩解學習壓力,營造寬鬆氣氛。

(3)開展期末的十星好少年評比活動,各中隊評出全面發展的六星級至十星級好少年,和單項突出的學習進步星、安全文明星、書寫工整星等等。經過了一個學期的努力,同學們都有了很大的進步和提高。

(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中國小生書信節,暢想亞運,做亞運小主人。

7、七月份

發放暑假活動倡議書,引導學生如何度過一個有意義的暑假。

二、常規建設

1、抓好少先隊基礎建設

(1)建立健全升國旗制度,每週實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優秀隊員擔任),並在各中隊評選出優秀隊員當國旗小衞士,增強隊員榮譽感。

(2)定期召開大隊委例會,商討近期少先隊工作安排並聽取隊員心聲,及時反饋隊員意見。

(3)搞好少先隊小家務工作,包括紅領巾廣播站、隊報隊刊的徵訂、發放,每週紀律、衞生模範班級的評比工作。

2、開展樹良好校風、創建文明班的活動

大隊部為培養學生的養成教育,貫徹落實《國小生日常行為規範》,根據各項評比內容,每天進行紀律、衞生各項評比。堅持做好每天一統計,每週一獎勵,每週評選出紀律、衞生模範班,讓隊員們時刻展現出良好精神面貌。

以上是我校本學期少先隊工作總結,內容新穎多樣,但在少先隊社區化建設等方面仍需要着力加強,以使我校的少先隊工作開創具有我校特色的少先隊工作的里程碑,更竭誠地為少先隊員的成長服務。

時光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬,又將迎來一個新的春天,回顧這一學期,少先隊在校領導的引導和支持下,在全體老師的極力配合下,具體抓了少先隊的各項常規工作,使少先隊組織充滿活力,現將所作工作作以下簡略説明:

16秋少先隊工作總結篇7

本學期裏,我有幸擔任我校少先隊大隊輔導員工作。工作中我時刻堅持以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風,創新觀念,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新的台階。現總結如下:

一、堅持抓好常規教育,促使自身建設上新台階。

1、堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下聆聽國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

2、堅持紅領巾監督崗的檢查。每天由大隊部成員組成的紅領巾監督崗對全校隊員的衞生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每週檢查結果在下週一國旗下講話公佈。還成立“環保小衞隊”,做好校園保潔工作,保持學校衞生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧。

3、堅持“中隊黑板報評比”制度。本學期根據節日和現實需要安排“老師,您好!”,“我愛你中國”,“重陽節敬老”,“讀書節”等黑板報主題。每期都能進行檢查、評比,評比結果能夠及時公佈在學校網站上。

4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛鍊隊員能力的舞台,大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查。本學期開展了“互訴同學情”,“在同一片藍天下”,“交通安全”等主題班會觀摩活動。

5、組織開展大課間活動。為了保證學生的健康鍛鍊,結合各年級學生的性格和體力特點,安排了“丟手絹”、“跳繩”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“呼啦圈”、“打蓮湘”等活動。

二、積極開展各項德育活動,深化少先隊素質教育。

本學期結合“三生”教育開展了“愛的誓言——別開生面的開學典禮”、“頌師恩演講比賽”、“推普周系列活動”、“少先隊入隊儀式”、“敬老月系列活動”、“十學生評選活動”、“地震、消防疏散演練”、“小手拉大手交通安全系列活動”等活動。這些活動對培養學生的良好品德和習慣,培養學生的愛心和感恩之心,培養學生安全自救的能力,起了很大的作用。

三、加強小幹部的培養,提高隊員工作能力。

學校為小幹部成長搭建舞台。少先隊把少先隊小幹部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊幹部每週集中培訓一次,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。

四、工作的不足,及以後的設想。

每天的常規檢查是大隊部一項基礎性工作。雖然大隊部在“抓”此項工作中做到了檢查、定時反饋、及時公示三個步驟,但是平時檢查往往流於形式,隊員們只是被動地接受檢查,沒有真正意識到行為規範對自我的重要性。下學期,我打算重新安排常規檢查人員,確保檢查人員能夠做到公正、負責,並製作一塊常規情況展板,將常規檢查情況及時公佈在上面。

一學期結束了,在這裏真心感謝所有幫助指導我的領導、同事們,謝謝你們對少先隊工作的支持和理解。願來年大隊部工作有更務實更好的發展。

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