學校第三週工作總結8篇

工作總結是我們對近期的工作情況，撰寫的一個書面文字，無論寫什麼類型的工作總結，我們都要寫出自己真實的工作情況，以下是本站小編精心為您推薦的學校第三週工作總結8篇，供大家參考。

學校第三週工作總結篇1

按照《__省教育廳關於_年春季學期高三九年級年級開學的通知》安排，__師大附中呈貢校區九年級、高三年級於3月23日正式開學，沉寂許久的校園終於迎來了朝氣蓬勃的附中學子們。

開學第一週，學校的疫情防控工作情況如何呢?

為做好開學後的疫情防控工作，學校按照省市區各級黨委政府和雲師大關於開學後疫情防控工作的部署安排，嚴格落實各項疫情防控措施，切實保障學校師生的生命安全和身體健康。

讓我們一起來看看開學第一週學校的疫情防控工作情況吧!

加大疫情防控知識宣傳力度

學校充分利用校內宣傳欄、led屏、官微、官網等各類宣傳陣地，全面加強對師生疫情防控知識的宣傳教育。

在校內的led屏上循環播放疾控中心《新冠肺炎學校防控指導意見》《開學第一課——如何預防新冠肺炎》，在校園內顯著位置粘貼疫情防控知識宣傳海報與宣傳標語，在學校官網和官微推送疫情防控相關知識，引導師生科學、理性看待疫情，提高師生的個人防護意識和衞生健康意識，營造良好的疫情防控工作氛圍。

開學第一天，高三、九年級年級各班組織開展了入學防疫教育主題班會課。課上，老師圍繞疫情防控知識、愛國主義、社會責任感等主題，緊密結合疫情防控期間湧現出的先進典型事例、英雄事蹟，向同學們宣傳疫情防控知識，全面加強對學生的健康教育和思想政治教育。

動態監測師生員工健康狀況

為加強對師生員工健康狀況的監測，學校在正門搭建了熱成像測温攝像棚，師生員工需通過人臉識別系統後經過測温棚，體温正常方可進校，體温異常的需在測温點複測體温。

學校為每個班配備一台紅外測温儀，對走讀學生開展晨檢、午檢，對住校學生增加晚檢，並做好登記記錄，動態監測師生員工健康狀況。

校園環境衞生消毒清潔

學校增設洗手枱，在衞生間配備肥皂，在每個教室配備洗手液，為師生個人衞生防護提供了充足的物資保障。

學校派專人每天定時對教室、宿舍、食堂進行全面消殺，並做好消殺記錄。學校垃圾日產日清，保持乾淨、衞生，為廣大師生創造安全、整潔、文明的校園環境。

學生用餐

九年級年級採用送餐到班的形式為學生供餐，餐食由學校食堂派送餐員工無接觸配送到班，所有學生統一在教室用餐。用餐時，學生同向就座，拉開間距，以降低集中就餐帶來的人員交叉感染風險。

高三年級學生統一在學生食堂用餐，學校採用快餐形式為學生供餐，以減少學生取餐時間，避免人員聚集。在進入進食堂前，學生先用公共手部消毒智能霧化裝置對手部進行消毒，之後進入食堂有序排隊取餐。排隊時，同學間保持一定間隔，用餐時，一張四人餐桌坐兩名學生，且要求斜對角式入座。

教育教學

九年級、高三年級對原有的班級進行拆分重組，實行小班教學，保證每間教室不超過30名學生，單人單桌，最大程度避免人員聚集。

學生每天都有課間體育鍛煉時間，高三年級學生先集體做《緩解疲勞操》，之後各班自行安排其他體育鍛煉項目。九年級年級學生主要練習排球、跳繩等項目，讓學生在學習之餘進行拉伸放鬆鍛鍊，達到緩解疲勞、促進學生身心健康發展的目的。

開學第一週，在學校領導的統籌部署下，在各部門、年級的配合下，在老師們的辛勤工作下，學校疫情防控工作順利開展，各項疫情防控措施真正落到實處，為師生提供了安全、整潔、文明的學習和工作環境。之後，學校將及時對九年級、高三年級開學後疫情防控工作進行總結，充分汲取工作經驗，為其他四個年級學生返校後的疫情防控工作做好充分準備。

學校第三週工作總結篇2

在學校黨支部的領導下，根據《開江縣教科系統意識形態工作標準化建設實施方案（試行）》和市、縣意識形態工作領導小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態工作專題會，對意識形態工作責任落實、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進行了認真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，積極開展學校意識形態領域工作，發揮意識形態在學校工作中的作用，上半年意識形態工作得到順利開展。具體情況如下：

一、意識形態工作責任制貫徹落實情況

（一）加強組織領導

學校高度重視意識形態工作，成立了意識形態工作領導小組，支部書記任組長，加強對意識形態工作的統一領導；副校級領導任副組長，中層領導任成員；領導小組下設辦公室，負責對意識形態工作的具體實施。認真落實黨支部書記意識形態工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，支部書記帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實意識形態工作主體責任。

（二）狠抓學習教育

1、加強理論中心組和教職工的學習。學校黨支部每月組織理論學習中心組的成員集中學習，政教處每月組織教職工集中學習，理論學習中心組的成員每月還必須自學，學校定期檢查學習筆記，通報學習情況，對學習質量差的同志要求限期整改。

2、充分利用學習強國學習平台，學習近平新時代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關內容，瞭解黨和國家方針政策、各級會議精神、實事報道等，每週對教職工的學習情況實行通報制，學習分數沒有達到要求的教師必須在教師會上作解釋説明，並責令整改。

3、組織黨員學習《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》、《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》、《加強報告會、研討會、論壇等學術活動審批審查管理工作的通知》、《關於新形勢下黨內政治生活若干準則》等，組織全體教師學習國家、省、市、縣兩會精神，集中收看警示片。

4、組織全體教職工學習開江縣國小開學通知和［2020］開教科發85號文件，加強新冠肺炎疫情防控工作和開學復課準備工作，確保開學復課順利進行。

（三）切實做好思想政治工作

1、加強思想政治學習。通過思想政治學習，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

2、落實書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領全校教職工踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂範。

3、抓師德師風建設。每週進行師德師風學習，宣講典型事蹟，增強教師的責任和使命感，組織黨員幹部緬懷革命先烈，進行紅色革命傳統教育。

4、開展主題班會，學習社會主義核心價值觀和國小生守則，倡導學生爭做新時代好少年。

（四）堅持正確輿論導向

1、加強疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導向，鞏固主流意識形態，高度重視防疫宣傳陣地的建設和管理，要求全體黨員幹部和教職員幹要增強四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護。

2、認真分析研判和準確把握當前廣大黨員和教職員乾的思想動態，利用每天疫情防控日報告，實時掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動，引導大家相信黨、相信組織，不信謠、不傳謠、信科學、保健康。

（五）加強了校園文化陣地建設。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。

（六）強化了校園網絡安全管理。開展網絡安全宣傳教育和網絡安全檢查，落實管理員和管理任務，重點加強對兩微一端、qq羣、微信羣、朋友圈等網絡載體的監管。

（七）加強宣傳，正面引導。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學習標兵、優秀學生事蹟等，傳播正能量，引導學生積極健康、陽光向上。

（八）加強學校意識形態標準化建設。根據開江縣《貫徹落實黨委（黨組）意識形態工作責任制實施細則》1＋3文件精神和《開江縣意識形態工作標準化建設實施方案（試行）》，結合學校工作實際，學校制定了意識形態工作標準化建設實施方案，對學校意識形態工作進行了分工，明確了各部門的工作任務，各部門正在有序開展意識形態工作。

二、存在的問題

（一）對意識形態工作認識有待進一步加強，部分幹部職工對意識形態工作的重要性認識不足，理解不透，存在重業務輕思想現象；

（二）個別教師學習強國平台學習堅持不夠、學分不夠，斷斷續續；

（三）思想政治課和教師的理論學習有待加強。

（四）微信羣和qq工作羣存在無實名人員，有轉發錯發信息的現象。

三、下一步工作措施

（一）充分認識意識形態領域反分裂、反滲透鬥爭的嚴峻性和緊迫性。樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂鬥爭的重要性、長期性和複雜性，增強維護社會穩定的政治責任感。

（二）強化意識形態工作責任制。意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態工作負主體責任，把意識形態工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領導班子和領導幹部目標管理。切實推動意識形態工作責任制落細落實、形成常態長效工作機制。

（三）強化意識形態工作責任制考核。建立健全意識形態工作責任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規範化、制度化和常態化。

（四）繼續加強學習強國學習平台學習的管理與監督。要求教師每天按時學習、按時上傳學習情況，學校在後台進行監測，督促教師及時完成學習。

（五）加強思想政治課的有效開展。堅持對教師的政治理論學習和師德師風教育，提高教師的思想政治覺悟，樹立良好的師德師風形象；

（六）繼續加強理論學習，築牢思想防線；

（七）加大制度落實和警示教育力度。

四、下半年意識形態重點工作安排

（一）繼續加強理論學習中心組的學習；

（二）繼續加強教職工的政治學習和師德師風學習教育；

（三）繼續加強學校意識形態標準化建設；

（四）繼續加強學生的思想品德、道德教育。

學校第三週工作總結篇3

今年以來，雙河一中黨支部能落實中央八項規定，履行全面從嚴治黨主體責任，執行民主集中制;

始終堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促教學的指導思想，嚴格貫徹落實全面從嚴治黨要求，嚴明政治紀律和政治規矩;

精心謀劃，狠抓落實。學校黨支部能全面貫徹執行黨和國家的路線方針政策及重大決策，認真落實上級決策部署，不斷加強學校支部規範化建設，選賢舉能、唯才是用，將學校黨建與教學工作等深度融合，為學校各項工作的開展提供廉潔紀律保障;

在平時巡視巡察和督導督察工作中，發現問題，能及時整改。現將全面從嚴治黨主體責任工作彙報如下：

一、工作中做法及成效

(一)強化責任意識，切實擔負起組織領導責任

一是加強學習，提高認識。學校黨支部全面貫徹落實黨的十九屆四中全會和習總書記重要講話精神,認真落實習近平新時代中國特色社會主義思想,學習貫徹《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》，嚴格遵守中央和省市關於黨風廉政建設的相關規定，堅持黨的基本路線不動搖，始終在思想上、行動上與黨中央和省市保持高度一致。開展學習討論，有計劃、有步驟地深入學習，引導廣大黨員幹部深刻理解和認識從嚴治黨、強化黨風廉政建設和反腐敗工作的重要性、長期性和艱鉅性，切實把思想統一到中央精神上來，努力形成不想腐、不敢腐、不能腐的有效機制。

二是健全組織，強化領導。堅持把主體責任融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設之中，堅持支部書記的第一責任、班子成員的領導責任和教工會的監督責任，牢固樹立落實責任親自過問，不斷提高認識，強化措施，確保了主體責任落實和作風建設常態化。

(二)從嚴抓思想教育

一是嚴肅黨內政治生活和學習制度;

黨支部組織了多次主題明確的線上線下集中學習活動，包括黨章黨紀、理想信念、法律法規、崗位廉政和警示教育等內容。二是領導帶頭學習，以上率下。紮實開展了各類學習教育活動，先後完成黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》(摘選)及系列講話等學習內容。每名教職工圍繞學習內容，結合自身工作實際，談體會，述發展，開展專題討論，達到了統一思想、提高認識、指導實踐的目的。使幹部教工從身邊的人、身邊的事中吸取教訓，做到警鐘常鳴，提高了幹部教工拒腐防變的能力。

(三)從嚴抓執紀監督

一是認真抓好《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的貫徹落實，執行民主集中制，切實做到依權限決策和按程序決策。

二是嚴格考核問責，完善內部控制制度，制定詳細的內控工作標準和考核標準。全面完善相關流程，擴大內部控制監督範圍，加強內審控制。

(四)從嚴抓作風建設

一是切實發揮制度作用，推動作風建設常態長效。落實中央八項規定精神，嚴格遵守《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，持之以恆糾正四風，堅決杜絕違規違紀行為，堅定不移地營造風清氣正的政治生態。

二是突出四風整治，突出紀律規矩，推動監督執紀從嚴從緊。始終保持狠抓的勇氣、嚴抓的耐心、常抓的韌勁，加大監督檢查力度，突出防反彈、防鬆懈、防制度空轉，馳而不息、久久為功地反四風、轉作風，不斷鞏固和擴大作風建設成果。

二、存在問題及原因分析

在學校的工作中，我們認識到黨員幹部的一些問題不是能力問題、方法問題，而是思想問題、態度問題。態度問題、思想問題解決不好，不管領導幹部和普通黨員的學歷多高，水平多高，學校的發展就會有問題。抓實黨建就會抓出戰鬥力、抓出凝聚力和執行力。不正確的態度問題和思想疙瘩一定要得到解決，刻不容緩。

在實際工作中，還存在個別黨員黨性不強、組織紀律觀念淡漠的現象，缺乏大局觀，缺乏為學校為學生服務奉獻的意識;

還有的黨員幹部沒有真正將學生的發展放在心上，做法簡單粗糙;

還有黨員不能緊緊跟上時代發展的步伐，工作起來仍然是老辦法，頗顯落伍陳舊，效果不好。

三、下半年工作打算

一是繼續抓好黨組織班子自身建設

學校黨支部必須突出抓好黨的紀律和政治規矩的教育，自覺執行民主集中制和請示報告制度，嚴格組織生活制度落實，嚴肅黨內政治生活。支部要按時開會學習，領會和宣講中央精神，開好民主生活會，發揮政治核心作用。

二是要加強黨員隊伍教育管理

隊伍建設是學校黨建工作的根本任務之一，也是開展黨建工作的着力點和落腳點，也是從嚴治黨的基礎。重點是要抓好黨員隊伍的教育管理，切實解決理想信念動搖、黨員責任淡漠等問題。學校黨支部一定要緊密聯繫實際，聚焦中心任務，認真開展兩學一做學習教育、黨風廉政教育和黨紀黨規教育，切實落實理論學習和主題教育等工作內容，嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織觀念淡薄、紀律渙散鬆弛等現象。

三是認真開展好黨建考核考評工作

今年，面臨複雜的發展環境和繁重艱鉅的改革振興任務，尤其是新冠肺炎疫情防控工作仍然異常艱鉅，學校黨支部要時刻繃緊疫情防控這根弦，毫不懈怠抓實抓細常態化防控措施;

要求全體黨員幹部必須把全面從嚴治黨主體責任記牢、扛穩、抓實，把落實全面從嚴治黨與促進學校改革發展、迎接新課改結合起來，以提高辦學質量和教學水平為核心，推進我校特色教學持續深入地發展，實現新突破、取得新業績。認真做好基層黨建工作考核工作，充分發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，發展和維護好最廣大師生根本利益，調動幹部教工幹事創業的積極性，為教育教學工作注入強大的鮮活的動力。

學校第三週工作總結篇4

學生培優補差工作我們已經抓了半年，學校領導、教師創造性地開展工作，付出了很多心血，也看到了比較明顯的效益。學生精神面貌變了，找到了自信，學習主動了，成績提高了。我們對學生培優補差工作轉化的認識也在逐步深化，理解越來越具體，管理措施也越來越豐富了。為了今後學校教育教學質量的提高，就學生培優補差培養工作總結如下：

一、擴大視野，從新的高度認識學生培優補差轉化的意義。

學生培優補差轉化，最初我們只是作為教學教研的一個突破口來思考的。現在可不可以提升到學校辦學核心理念的層面上來認識，以不讓一個孩子掉隊為辦學宗旨，以狠抓學生培優補差轉化、促進全體學生素質的高效發展為總體思路，重新設計學校辦學目標，構建與此相適應的學校管理、教研培訓、課程實施、質量評估、德育保障、學校文化體系，打造學校發展的特色品牌，成為薄弱學校跨越式發展的典型。

二、進一步明確方向目標，制定發展規劃，以明確的富有感召力的發展願景鼓舞學生。

三、具體培養的方法：

通過一段時間的培養，我校已經形成一些培養的方法，總結如下：

（1）將學生轉化作為教師研訓的重點。課堂教學如何關注學生的發展，課後如何加強學生的輔導；要將研訓內容項目化，項目實施課題化，真正讓教科研為學校發展服務學校可以以此為重點確定全校的主課題。圍繞學校主課題，中層科室、教研組確定枝幹課題，一線教師確定自己的小課題。

（2）蒐集編印學生培優補差轉化、學習障礙學生輔導、問題學生心理健康教育、班主任工作經驗圖書資料，作為重要的校本培訓課程。目前老師們討論問題大多憑經驗直覺，缺乏理論根底，視野只侷限於自己的探索，只能進行一些低層次的研究思考。通過瀏覽學習補充基礎素養，廣開思路。

（3）制定學校教師分層發展規劃，加強專業引領，以教師隊伍的均衡發展促進學生的均衡發展。

（4）靈活調整課程設置。除語文、數學、英語、科學、音樂、體育、美術外，將品德育生活、品德與社會、勞動、健康教育、安全教育、綜合實踐活動等課程適當合併重組；寫字課硬筆部分歸入語文，軟筆書法歸入美術。目的是擠出課時用於優秀生的特長髮展、學生培優補差的學習輔導。

（2）每天上午保證有一節自習課，下午兩節課後優秀生髮展特長，學生培優補差補習功課打實基礎。

總之，在今後的工作中，我們將繼續抓好學生培優補差的培養工作，以保證教學質量的大面積豐收。

學校第三週工作總結篇5

新型冠狀病毒，來勢洶洶，為進一步做好防控工作，更為響應教育系統針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，__幼兒園高度重視此次疫情，並迅速組織力量，全面有序地開展疫情防控工作。

一、全民動員機制建立

為深入貫徹習近平總書記關於疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進幼兒園的發展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統一到黨中央、國務院決策部署上來，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，加強統一領導、統一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施。

(一)聯絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防控情況。

(二)預防組:由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工瞭解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。

(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。

(四)後勤組：由張瑩，張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

二、家長社會宣傳

教師們藉助微信平台掌通家園，加大宣傳政府部門發佈的有關疫情資訊，不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發送《給家長的一封信》，讓家長全面瞭解新型冠狀病毒引起的肺炎臨牀特徵、傳播途徑、防控方法等相關知識，號召全體家長要高度重視，不能存僥倖心理，春節期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養成良好的個人衞生習慣。

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學校第三週工作總結篇6

通遼市特殊教育學校自我市啟動重大突發公共衞生事件一級響應機制工作以來，切實有效地貫徹落實了通遼市委、市政府及市教育局各項工作要求，全校師生齊動員，以疫情為指令，高度重視、密切關注、聯繫實際、制定措施，全力做好疫情防控各項工作。

一、高度重視、認真部署疫情防控工作

學校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，成立了疫情防控工作領導小組，校長為第一責任人，制定了疫情防控工作方案、應急預案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關注疫情發展變化和上級相關工作要求。

1.根據我校工作實際，研究部署防控措施，做到了校長全天在崗，領導班子成員輪流值崗，班子成員保持手機24小時暢通。

2.學校實施全面封閉管理，校內及校外人員全部接受詢檢，要求所有校內值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校，如有特殊情況必須入校者，須經學校主管領導同意，並進行詳細登記，無異常狀況才能入內，且進校期間全程戴口罩。

3.我校通過微信羣定期掌握教師假期活動軌跡、進行教師疫情排查，調查教師健康狀況，同時對假期內是否離開通遼近14天是否在湖北省停留或中轉近14天是否與重點疫區人員有接觸及近14天是否由霍市返回等情況進行排查，將工作做足做細。

學校根據教育局教師科要求，對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學校所在地情況進行統計並彙總上報。

4.持續深化家校合作，積極引導全校學生和家長配合我市衞生部門開展疫情排查工作，專門設立信息報告員，嚴格落實日報告、零報告制度，準確掌握學生假期活動軌跡，每天分別在11點和17點向學校領導報告情況，學校領導再向市教育局進行報告。

5.學校充分利用微信公眾平台、美篇、宣傳版面、條幅、微信羣等渠道宣傳正確防護措施。通過科學知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導，堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰的信心。

6.2月10日上午，學校疫情防控工作領導小組成員參加了全市教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議，並根據會議精神，結合學校疫情防控工作實際，有針對性的部署了十條具體工作內容，同時還強調，全體教職工要把疫情防控工作作為當前最重要的工作，打好疫情防控狙擊戰，確保校園安全穩定!

二、眾志成城、堅決打好校園防疫戰

1.在防控新冠病毒疫情的關鍵時期，學校積極落實市教育局安全防控和衞生防疫工作，在細節上發力，在力度上提升，在韌勁上加持，儘管防疫物資奇缺，學校後勤部門做到了快速行動、立即反應、全面調度，通過各級衞生部門及網上商城等諸多途徑，備足備齊了防控物資，為疫情防控提供了堅實的保障。

2.校園是學生學習和生活的場所，在疫情防控時期做好消毒工作尤為重要。學校安排專人負責定期開展了消毒工作，確保不留死角，全方位覆蓋，有力地保障其他各項工作正常有序開展。

三、家校合力、共同助力疫情防控

為推動家庭教育發展，做好疫情防控期間家庭教育指導工作，促進家庭文明建設和未成年人健康成長，我校結合《通遼市教育局關於做好疫情防控期間做好家庭教育指導工作的意見》相關要求，有效指導家庭教育，打贏防疫攻堅戰。

1.學校號召全體家長和學生在網上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座，引導廣大家長教育青少年正確認識疫情，積極面對壓力!

2.我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發揮我校家庭教育講師作用。2月14日起，我校家庭教育講師、國家二級心理諮詢師彭志紅老師進行家庭教育微課堂，幫助孩子在家長的帶領下也能夠快速成長。

3.為了使學生能夠以飽滿的精神狀態和健康的身體狀況迎接新的學期，我校感統老師王雪每天錄製一節運動微課，供孩子們居家鍛鍊，以達到宅出健康、應對疫情的良好效果。

4.積極開展線上心理諮詢活動，由我校心理健康教師、國家二級心理諮詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學生排解並宣泄對於疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學生的心理健康值提供了強有力的保障。

5.為了在假期裏也能讓孩子瞭解更多的法律知識，幫助學生做一個知法、守法的好孩子，組織學生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內容，聽完故事後，家長們紛紛在羣內發表感言。此項活動得到檢察院的讚揚與認可，並被其公眾號採用宣傳。

四、齊心協力、豐富學生精神文化生活

我校積極引導特殊學生開展豐富多彩的活動，豐富學生的精神文化生活，促進了學生成長進步，齊心協力促進了疫情防控工作。學生們在爸爸媽媽的幫助下，用屬於他們溝通交流的方式表達着各自的心聲!

1.我校組織班主任積極引導學生和家長根據自身發展狀況，盡己所能製作了手抄報、錄製了疫情防控視頻和鍛鍊身體視頻等。

2.盲部學生製作了詩歌朗誦及歌曲視頻，視頻由盲部學生自己錄製並製作，他們用心表達對疫情的認識及對抗擊疫情工作者的敬意。

3.我校啟喑部學生自發組織並製作了手語視頻《堅信愛會贏》和《武漢加油》，學生們用自己的雙手訴説對祖國的祝福、對武漢的祝福!

4.假期宅在家裏，我校聾部學生與家長共同製作了美食，這不僅鞏固了在學校學習的烹飪內容，還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進步。

5.鼓勵學生積極參與內蒙古圖書館組織開展跨越障礙，不懼前行主題文藝作品徵集活動。學生積極投稿，包括手抄報、繪畫作品及手語視頻等，豐富了學生的精神文化生活，激發了他們的創作熱情。

五、加大力度、擴大疫情防控工作宣傳效果

為最大程度地促進疫情防控工作開展，學校對相關內容進行了及時報道、大力宣傳，截止到目前，累計上報信息簡報15篇，其中被學習強國採納1篇、被通遼日報社採納1篇，被通遼電台採納1篇，被通遼市圖書館採納2篇，被中國通遼網採納1篇，對學校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。

目前乃至今後一段時期內，新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱鉅，下一步通遼特校將繼續嚴格執行通遼市委、市政府及市教育局關於疫情防控各項工作要求，堅持以預防為主、防治結合;依法防控、科學應對;分級負責，屬地管理為工作原則，團結一心、眾志成城，全力以赴完成疫情防控各項任務，助力通遼市堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰，維護學校穩定和師生安全。

學校第三週工作總結篇7

xx年度以來，我校按照本區禁毒委、區教育局的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成本年度的各項禁毒工作任務，現總結如下：

一、建立了禁毒工作專門組織機構：成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、創建無毒學校領導小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。學校禁毒工作領導小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領導小組，確保各項禁毒工作紮實、有效地開展。

二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習禁毒文件，並按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。

三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據上級文件精神，結合我校實際制定了《南陳集中學禁毒工作計劃》等方案、措施，並嚴格按方案開展工作。

四、簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書，與家長簽定責任書，與學生簽定責任書，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。

五、加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構的聯合,使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人蔘與禁毒。本年度中，學校利用春、秋季開學典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。

1、學校出黑板報(宣傳櫥窗)期，班級每班4期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人蔘與禁毒。

2、開展以“珍惜生命，拒絕，預防愛滋病”為主題的系列教育活動兩次：(1)xx年3月25日下午舉行啟動儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識。(2)xx年5月27日，學校與玉陽路社區聯合舉行禁毒知識競賽宣傳系列活動。開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳

演講、禁毒徵文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現場的領導和家長的好評。(3)組織學生參加禁毒遊行1次。

3、每天課間操後組織學生進行禁毒演講，通過校內閉路電視網絡向學生播放禁毒節目，全學期共播放達10課時;組織五、六年級的學生寫禁毒活動感想，並展出15篇優秀徵文。

4、加強對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊會，並按時向學校上交活動資料。組織學生進行禁毒教育考試，測試的平均成績均在90分以上。從檢查結果來看，各班禁毒教育效果良好。

5、學校製作宣傳標語5條。

六、建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報禁毒工作資料。

學校第三週工作總結篇8

一年來，我校黨支部堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會以及習主席的系列重要講話精神，切實加強領導班子建設和黨員幹部的思想作風建設，並結合我校教育教學的工作實際，認真落實全面從嚴治黨主體責任，較好地完成了全年黨建工作各項任務。

一、全面理清從嚴治黨工作任務

1、突出加強政治建設,堅決維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導；

2、持續開展理想信念教育，堅持不懈地用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦；

3、加強幹部隊伍建設,進一步提升學校黨員工作能力；

4、改進作風，密切聯繫師生；

5、全面加強紀律建設，用嚴明的紀律管理；

6、持續深入推進反腐敗鬥爭，營造風清氣正的校園環境。

二、全面落實從嚴治黨主體責任

1、嚴格責任落實，抓實主責主職。全面推進從嚴治黨，關鍵是落實黨支部的主體責任，有了責任才會有壓力、有動力，才會以講認真、敢碰硬的精神做好工作。嚴格落實管黨治黨責任，必須堅持主體責任和黨支部中心工作同謀劃、同部署、同考核，支部每年召開2次全面從嚴治黨工作會議，開展一次落實全面從嚴治黨主體責任考核，嚴格落實黨支部書記管黨治黨第一責任和其他班子成員一崗雙責，做到盡職盡責。

2、嚴格幹部監管，抓實權力規範。從嚴治黨，必須用最堅決的態度、最果斷的措施來刷新吏治；從嚴管理幹部，必須切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。我校黨支部書記、校長在堅持和完善民主集中制上帶好頭、做表率，嚴格落實三重一大制度，凡事按規矩辦、按集體意志辦，不斷強化權力運行制約和監督體系，確保權力公開透明規範行使；堅持依規治黨，牢記法律紅線不能觸碰，法律底線不能逾越，切實維護黨內法規的嚴肅性和權威性；樹立底線思維，以零容忍的態度抓好黨風廉政建設和反腐敗鬥爭；嚴格黨員教育管理，建立健全黨員組織生活制度，嚴格落實三會一課制度，組織開展好民主評議黨員活動，增強黨員先進性和純潔性。

3、嚴格責任追究，抓實從嚴執紀。刑賞之本，在乎助善而懲罰，嚴格責任追究是落實全面從嚴治黨主體責任的最後一道防線，一旦這個防線守不住，全面從嚴治黨主體責任就會流於形式、陷入空談。我校黨支部建立嚴格的剛性責任追究制度，即對不認真履行全面從嚴治黨主體責任的黨員幹部進行約談並追究責任。對履行責任不到位的相關責任人進行嚴肅批評教育，同時嚴肅追究分管負責人的責任。

三、深入開展黨風廉政建設

圍繞踐行《準則》《條例》，做遵規守矩黨員的活動主題，我校黨支部深入開展《黨章》、《準則》、新《條例》學習宣傳和黨性黨風黨紀教育活動，把全面從嚴治黨要求落實到每名黨員。

1、開展黨規黨紀集中學習活動。結合黨員大會學習、廉政黨課、主題黨日活動，組織黨員幹部深入學習《黨章》、《準則》、新《條例》和《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、《關於嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》、《新時代中國特色社會主義思想三十講》等有關黨風廉政建設的學習資料。

2、開展廉政文化宣傳活動。製作黨風廉政建設宣傳廊，實現廉政宣傳上牆，對廣大教職工進行潛移默化。

四、貫徹落實八項規定，加強作風建設

我校在領導幹部帶頭貫徹落實有關規定的示範下，通過有效的措施，很好的學習貫徹了總書記關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費重要指示精神，按照中央改進工作作風、密切聯繫羣眾八項規定和市委相關文件要求，採取積極有效的措施，認真貫徹落實，制定移風易俗工作方案，簽訂承諾書，分發倡議書，教師工作作風得到進一步轉變，工作效率得到進一步提高，密切聯繫羣眾得到進一步加強，貫徹落實八項規定和厲行勤儉節約反對鋪張浪費等規定取得了明顯的成效，收到了良好的效果。

五、存在的問題：

雖然，學校黨支部在落實全面從嚴治黨主體責任工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距，通過自查，我校在推進全面從嚴治黨工作中還存在以下不足：

1、學校黨建要創新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大；

2、黨組織的凝聚力還不夠強，如何更好增強黨組織的凝聚力，有待探索；

3、不是所有黨員先鋒模範作用都體現得很好，個別黨員同志思想認識還沒完全到位，存在少數普通黨員的身份意識不強，認為黨風廉政建設主要管幹部，無職黨員無權也無責，沒有把自己擺進從嚴治黨大局中去；

4、有的黨員未能正確處理好抓黨建、嚴紀律和教育教學的關係，重教育教學工作，輕黨建和黨風廉政建設，對自己要求寬鬆；

5、如何讓黨員與教師真正克服職業倦怠，呼喚教育情懷，而不搞形式主義，走過場。

黨組織是人民的主心骨，黨員是羣眾的領路人。在以後的工作中我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本着講實際，重實情，求實效的原則，在工作上爭先，在方法上創新，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員教師的模範帶頭作用。

總之，落實全面從嚴治黨主體責任，黨支部一班人要履行好主體責任人的責任，種好黨建工作的責任田，做到守土有責、守土負責、守土盡責，把學校黨建融入到學校持續發展中。鑑於此，我們的黨建工作、我們落實全面從嚴治黨主體責任工作，一直在路上。