黨務工作崗工作總結5篇

通過寫工作總結，我們可以對自己的邏輯思維能力進行鍛鍊，寫工作總結是需要依據實際的工作體驗的，，本站小編今天就為您帶來了黨務工作崗工作總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

黨務工作崗工作總結篇1

本學期工作即將結束，回顧做過的工作，總結如下：

一、黨務工作

1、制定了黨支部工作計劃，並按照計劃開展活動。

2、按照新黨費的計算方法，及時統計、收繳、上報，做到了準確無誤。

3、完善了科學發展觀的相關材料，並及時按要求的上交材料。

4、與秦玉姝一同規範了學生的文明禮儀，使學生的隊禮、語言更加規範、標準。

5、完善了雙高普九的材料，隨時迎接上級的檢查。

6、創建了黨員之家的博客，要求各校配備黨員之家的管理員，考慮到學校人員很緊，我便自己承擔了這個任務，自己寫或轉文章，上傳文章、圖片、視頻，學習製作相冊，辦公室的電腦慢就回家利用家裏的電腦上傳圖片等。

7、為了做好工作，自己利用休息的時間，在家裏學習，不會的就上網查，問同行，自己也學會了很多東西，感覺工作很充實。

8、召開了教師師德事蹟報告會，及時的上報了師德典型事蹟材料，進行了錄像，材料進行了存檔，效果很好。

9、帶隊參加了調xx市招商杯長跑比賽活動，我校李德軍老師一展英姿，勇奪冠軍。

10、完成了黨務風采的相冊製作工作。

11、組織開展了調xx市全民百日讀書活動，進行了很好的貫徹落實，制定了實施方案，記錄了學習筆記，上交了學習心得文章，學生徵文，活動圖片、並對活動進行了總結。

12、深入開展創先爭優活動，制定實施方案、召開動員大會、召開專題組織生活會等，按照要求開展活動，並及時的進行總結，材料歸檔。

二、信息工作開展情況

按照教師學校信息工作考核細則的要求，完善我校的信息工作。

1、為了更好的做好信息工作，調動教師信息工作的積極性，與校長溝通，制定了我校的信息工作的考核細則，教師及信息員的工作積極性得到了極大的提高。

2、我校本學期發表了x篇文章，超額完成了任務，不但沒有被扣分，還得到了信息部張主任的認可，説我們學校的信息領導和信息員能力都很強，尤其領導親自去做，也懂一些，很好。我想，這就像王福香説我的那樣，是我的性格使然，做事認真，喜歡親歷親為。

3、信息員在博客大賽中獲獎，製作的相冊得到了領導及同行們的認可，並推薦到xx信息網上，很好的展示了我校的教育教學工作，信息領導、信息員盡全力報道我校的全面工作，讓博客這個平台成為外界瞭解我校的窗口。

4、督促信息員做好各項工作。平時經常問，稿件怎麼樣，上交及時不，有什麼困難？我們還成立了信息工作領導小組，對成員都有要求，每學期要寫一篇1000字文章。

5、對教師、學生的信息稿及時的修改、上傳，對發表的文章做好統計，納入對教師的年度考核。訂閲的《國小生讀寫樂園》及時發放，按時參與信息部搞的作文比賽等等。

6、第一次參與教師學校信息部組織的一年一度的採風活動，藉着採風活動，我及時的把自己採風的收穫記錄下來，得到了信息部張主任的誇獎，還把我的這篇文章投到了《xx教育》《xx晚報》《xx信息網》刊物上，我也為自己的付出、收穫而感到高興，我會繼續加油，努力工作。

三、其他的迎檢工作

1、迎接了師訓檢查中對師德的檢查工作。

2、迎接了教育局人事對師德工作的檢查。

3、迎接了九年一貫制小青學校的黨務檢查工作。

4、迎接了素質教育評估的督學檢查工作。

5、參與領導校園安全值周工作一週。

6、完成了對各校的互檢工作。

7、參與教師的年度考核工作。

四、取得成績

1、在《xx信息》刊物上發表了一篇文章，赴xx學習《弟子規》的體會。

2、信息員採風活動結束後，自己寫了一篇文章《採風歸來話收穫》被張主任加為精華博文，給學校信息考核加分。

3、參與xx省教育科學xxx規劃課題《個性化閲讀對國小生表達能力影響的研究》，並獲科研課題結題證書。

4、我主持研究的《淺談個性化閲讀》課題成果獲xx省教育科研協會頒發的xx省xx年教育科學優秀成果一等獎。

5、《愛是一個圓》獲xx年全國優質教育成果教育教學案例與教育敍事二等獎。

6、xx年黨務工作考核獲全市第三名。

五、工作設想

黨務工作：1、要儘快的熟悉黨務工作，創造性的開展，要有自己的特色。

信息工作：1、提高稿件的質量，儘量全面及時的報道學校工作，不給學校扣分。

黨務工作崗工作總結篇2

20**年xx月xx日擔任兩新指導員以來,在兩新組織的正確領導下及時深入企業排查摸底及時與企業溝通,努力探索黨建工作與企業發展互促共贏的有效途徑,按照區委組織部要求，現將20**年個人工作情況總結如下：

自擔任xxx轄區兩新指導員以來,深感自己雖然是一名老黨員多年參加組織生活,但擔任兩新黨建指導員工作還是一名新兵。深知組織高要求、企業需求及合格兩新指導員標準還有相當大的差距。為此我自覺加強學習,努力提高自身素養,努力學習《黨章》、xx市組織部印發的《xxx基層黨組織標準化建設工作手冊》並及時向老指導員請教、學習來指導自己工作,也較好的把握了非公經濟及社會組織黨建工作規範內容及要求,同時增強了自己工作實效性。

1.堅持用“四個教育”凝聚黨心。結合“三會一課”、黨日活動等開展主題教育，堅定理想信念，強化黨性修養。

一是開展革命傳統教育，參與組織了××黨總支以“不忘初心、牢記使命——重走新時代紅軍長征路”為主題教育活動，進一步增進主題教育效果;

二是開展形勢政策教育，通過書記講黨課、學習強國app、慶祝新中國成立70週年紅歌大賽等向黨員、羣眾宣講習近平新時代中國特色社會主義思想，宣講黨的初心和使命。

三是開展先進典型教育，參與組織全鎮黨員幹部觀看《塞罕壩精神學習報告會》，集中學習了《見證初心和使命的“十一書”》《優秀共產黨員先進事蹟選編》，組織××黨支部聯合工會觀看《周恩來回xxx》《我和我的祖國》紅色影片，號召黨員學先進找差距;四是開展警示教育，組織黨員幹部參加警示教育大會，在會上觀看警示教育專題片，通報典型案件，推進以案促教、以案促改、以案促建。

目前針對企業經營狀況不穩,環境治理要求比較嚴而且非公企業對兩新組織觀念模糊。我採取多走訪、多溝通、多交流、多探討,讓企業領導對兩新組織多瞭解、多認識,幫助企業出謀劃策,提出管理上、經營上的建議。讓企業知道黨組織、工會組織在企業中發揮的重要作用。

在這一年多的走訪工作中,沒有在企業吃過飯,沒有收過任何禮品。使我明白在企業中開展兩新工作必須保持廉潔自律,當好企業公僕,為企業着想,絕不能給企業添麻煩,企業才能相信我們,才能接受我們建議和指導,這樣才能做好、幹好工作。

20**年來先後組建了三家黨支部

20**年xx月xx日xxxxxx股份有限公司成立了黨支部

20**年xx月xx日xxxxxx股份有限公司成立了黨支部

20**年xx月xx日xxxxxx股份有限公司成立了黨支部

20**年xx月xx日2名預備黨員轉正

20**年xx月xx日接收3名預備黨員

20**年xx月xx日培養5名入黨積極分子

今後在兩新黨建指導員工作中要克服畏難情緒,要嘴勤、腿勤、想想勤,大膽實踐、邊學、邊思、邊幹,把工作做到實處,及時對企業進行規範引導,積極幫助企業開展好黨工建學習、組織活動,幫助搞好黨建的宣傳陣地工作,幫助企業持續健康發展。在鞏固非公企業建立黨組織的基礎上,加強對新組建組織黨員發展、支部學習、陣地建設、作用發揮方面的指導,確保“建一個,活一個,發揮作用

如果組織上對我的工作認可,續聘我為指導員,今後將繼續積極探索新時期兩新黨建工作新路子,多向老指導員學習、請教創新方法.

黨務工作崗工作總結篇3

2020年，我在領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照部門要求，較好地完成了自己作為一名黨務工作者的本職工作。通過一年的學習與工作各方面取得了新的成績，總結如下：

嚴於律己，勤於學習，不斷提升政治思想理論水平。作為黨務工作者，我一直都保持恪盡職守，盡職盡責的工作態度，自覺加強政治理論學習，全面系統學習十九大報告、習近平總書記中國特色社會主義系列講話及修訂後的的黨章等理論知識，提高理論水平，堅定理想信念，貫徹落實黨的路線方針政策，嚴格執行黨組織的規定，講黨性、重品行、做表率，始終保持一名黨員的先鋒模範帶頭作用，在日常工作之外，積極參加單位各項相關學習培訓，不斷提高業務素質水平。加強業務學習，深入學習《機關黨的組織工作標準化知道手冊》不斷提高業務素質。

調入農業農村局黨建辦以來，我恪盡職守配合領導抓好黨建各項工作落實，進一步完善基礎制度建設。

（一）協助完善黨組織建設。今年因機構改革多個單位併入農業農村局，黨員數量達到150人，根據黨組織建設的要求，我們成立了農業農村局黨委，設立了5個黨支部，並通過黨員選舉配齊相應黨組織委員。

（二）健全黨員基本信息。為進一步加強黨員管理，實現黨員日常管理的規範化，及時更新燈塔黨建黨員基本信息管理系統，根據黨員工作實際情況調整所在支部，全年共辦理支部件黨員轉移50餘次。

（三）核實黨費繳納基數，規範黨費收繳。根據2019年最新工資基數核算全體黨員黨費數額，確保黨費收繳合規、及時、足額。能夠做到按時收繳及時向上級黨組織繳納。

（四）推進黨員學習教育常態化工作。結合上級黨組織要求，按時開展黨員活動日工作，組織全體黨員系統全面的學習了十九大報告、習近平總書記中國特色社會主義系列講話及修訂後的的黨章等，協助落實“三會一課”制度。

（五）積極發展黨員。嚴格按照黨員發展工作規定要求，細化黨員發展工作制度，全年共收到入黨申請書6份，通發展入黨積極分子2人，發展預備黨員1人，轉正黨員3人。為我單位黨員隊伍注入新的血液，增添活力。

一年來通過不斷努力取得了一定成績單仍然存在很多不足之處：

（一）政治理論學習不夠深入。政策把握不透徹，理論基礎不紮實，專業能力和履職能力有待進一步提高。

（二）創新意識不夠。應進一步拓寬思路，將形式多樣的教育活動融入黨員活動日工作，增加吸引力，提高學習效率。

（三）與業務部門聯繫交流少，缺乏對單位其他業務、項目的瞭解，與其他科室同事交流少。

面對越來越嚴、標準越來越高的工作要求，我將進一步深化“學思踐悟”，圍繞黨務工作熱點，加強學習，提煉更加有效的工作方法，開拓創新努力做到高標準、嚴要求、積極主動、卓有成效地開展工作，確保新的一年我單位黨建工作繼續在全縣名列前茅。

黨務工作崗工作總結篇4

xx市根據科學發展觀要求，積極探索兩新組織黨建工作，以創新方法、創新機制、創新載體開始，為兩新組織黨建工作注入活力和活力。20**年以來，該市在全市46家規模以上的非公有制企業中，對符合條件的2家企業全部組成黨組織(其中單獨組成19家，共同組成3家)，其他24家沒有黨員的企業基本上組成了工會、共青團、婦聯等組織，黨組織壟斷率達到100%的全市註冊的11家新社會組織，單獨組成黨組織的5家，組成了聯合黨組織壟斷的6家，黨組織壟斷面達到了100%，得到了省、市工商聯盟二新組織黨組織的調查組織的充分肯定。

一、創新方法抓住構築。

一是深入調查、廣泛宣傳，為兩新組織開展黨建工作奠定思想基礎。從市委組織部、市工商聯、經濟開放區、街道事務所和所屬鄉鎮黨委調動黨務人員，組成多個調查組，深入全市115家非公有制企業和11家新社會組織開展二新組織黨建工作專業調查。調查組分別與企業主和新社會組織負責人、二新組織黨員、廣大員工在二新組織開展黨建工作的現實意義深入溝通，統一了二新組織負責人及其員工的思想，得到了大家的普遍認可，為二新組織開展黨建工作奠定了堅實的思想基礎。

二是創建靈活多樣的組建方式，為在兩新組織建立黨組織創建條件。根據有利於上級黨組織管理、有利於兩新的組織黨組織開展活動、有利於黨員正常參加黨組織生活和活動的原則，理順所屬關係，明確所屬地為主、條塊結合的工作構想，所屬管理部門通過單獨構築、共同構築、有條件的單獨構築、暫時沒有條件的共同構築的方式，靈活構築黨組織。經過3年的努力，3名以上正式黨員的19家非公有制企業和5家新社會組織，對於不足3名黨員的3家非公有制企業和6家新社會組織，根據行業特徵和所屬關係，組織了聯合黨組織，對於沒有黨員的24個二新組織，組織了團體、勞動者、婦女組織，為黨組織的組織創造了氛圍，提供了基礎，切實實現了應建設，實現了新的經濟組織和新的社會組織

三是加強監督，明確責任，有效推進兩新組織黨建工作落實。建立了市鄉二級黨委成員三連三包制。也就是説，市鄉二級黨委成員每人聯繫一家規模以上的非公有制企業，聯繫一家新社會組織聯繫，與一家二新組織黨組織聯繫，與包聯繫的二新組織黨組織陣地建設，包指導黨組織正常開展活動，包協調服務二新組織健康發展。全市33名黨員市級領導每人聯繫1家兩新組織，通過聯絡監督指導，有效推進兩新組織黨建工作落實。建立了兩新組織黨建工作指導員制。從各部門抽調29名政治素質高、責任心強、懂經濟、熟悉黨務工作的黨員幹部擔任兩新組織黨建工作指導員，以開展學習實踐活動為契機，選派13名學習實踐科學發展觀活動指導員，指導兩新組織開展黨建工作和學習實踐活動，對兩新組織開展黨建工作和學習實踐活動起着重要作用。建立了定期審計通報制度。對全市兩新組織黨建工作定期集中審計，通報全市審計情況，有效推進工作執行。

四是抓住領導班子的建設，選擇強支部書記，保障二新組織黨建工作的健康發展。選擇優秀的黨組織書記是兩新組織黨建工作的關鍵。xx市在徵求業主意見的基礎上，採用外聘、內選、下派等方式，為政治素質高、組織能力強、熟悉黨務工作、善於大眾工作的黨員推進黨組織書記崗位，為正常開展支部工作奠定了強有力的領導基礎。大力推進兩新組織黨組織書記、行政負責人肩挑和班組成員交叉工作的方法，選擇強黨組織和企業行政班組成員，為今後正常開展黨組織工作奠定了堅實的組織基礎。

二、創新機制的強有力管理。

一是健全的管理體制。組織、統戰、司法、民政、財政、地税、國税、工商、工商聯等有關部門構成的聯席會議制度，及時研究解決兩新組織黨建工作中存在的困難和問題。健全黨組織各種規章制度，制定年度工作計劃，指導兩新組織黨組織正常開展各項工作。

二是建立兩新組織黨建工作目標責任制。明確市委統一領導、市委組織部領導總、市工商聯直屬會員單位黨委等有關部門積極合作，形成鄉鎮黨委具體執行的工作制度，一級抓住一級，一級抓住執行的責任鏈。同時，結合鄉鎮黨委書記雙向職務制度的普及，將鄉鎮黨委抓住二新組織責任制的情況一起納入職務內容，進一步落實了鄉鎮黨委抓住二新組織黨建工作的責任。三是完善經費保障制度。認真落實湘集團〔2009〕81號文件，實行兩新組織黨員繳納的黨費全額返還制度，建立兩新組織黨建經費税前列支出制度，採用黨費分配一點、財政補充一點、社會籌措一點、所屬管理機構支持一點的方法制定了兩新組織黨建經費預算報告編制制度，要求各兩新組織黨組織每年編制經費預算報告，嚴格按預算執行，確保正常運行。

三、創新載體增加活力。

一是創新培養。

方式 ，提高黨員綜合素質。大力實施雙培工程，並把兩新組織黨員幹部培訓工作納入了黨員幹部培訓總體規劃。近兩年來，共將51名優秀的中層以上管理人員、生產骨幹和技術能手培養髮展成為黨員，將69名黨員培養成為中層以上管理人員、生產骨幹和技術能手，培訓兩新組織黨員幹部214人次,有效提高了黨員素質，黨員在企業中的作用越來越明顯，在員工中的威信越來越高，為兩新組織的健康發展提供了保障。

二是創新爭先創優方式，激發內在動力。按照深入學習實踐科學發展觀活動的要求，結合抓好黨建促發展的思路 ，在全市兩新黨組織中廣泛開展了黨員示範崗和三比三爭等活動，起到了激發黨員內在動力、促進兩新組織發展的作用。全市共在兩新組織設立黨員示範崗84個。黨員示範崗的設立，一方面增強了黨員的自豪感與使命感，另一面也為其他員工起到了示範帶頭作用，對推動兩新組織發展起到了積極作用。如郴州斯美特將公司10名黨員全部安排到黨員示範崗掛牌上崗後，黨員們積極為企業發展獻計獻策，積極為員工謀取利益，員工們主動向黨員看齊，公司上下擰成一股繩，生產效益明顯提高，20xx年公司產值同比增長15%，上繳税收增加20%，二期工程又正在緊鑼密鼓的推進中。在兩新組織中開展比形象、爭當優秀共產黨員，比境界、爭當開明業主，比作用、爭當先進基層黨組織為內容的三比三爭活動，推動了黨組織和企業共同發展。如豐越有色金屬冶煉有限公司黨組織，把發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用放在首位，將黨小組建在生產線上，並圍繞企業生產經營開展了黨小組創效先鋒活動，把爭當先進黨組織與促進生產經營緊密結合起來，大大提高了企業的生產效能，促進了企業發展。

三是樹立良好的政治導向，提高兩新黨組織的社會影響力。將青島啤酒(郴州)有限公司、斯美特(郴州)有限公司、市建材銷售行業商會等一批兩新組織黨建工作典型廣為宣傳推介，為推動全市兩新組織黨建工作營造了氛圍、作出了示範;將支持兩新組織黨建工作的8名負責人和優秀兩新組織黨組織書記，優先推薦為各級黨代表、人大代表、政協委員或勞動模範;將深受社會好評的市建材銷售行業商會黨員何純藝評為全市十佳黨員示範崗 。這種樹旗幟、立標杆做法，為兩新黨組織和黨員樹立了良好的政治導向，有效提高了兩新黨組織的社會影響力，激勵和帶動了一大批兩新組織黨員立足崗位創先爭優。市建材銷售行業商會黨組織開展向何純藝學習活動後，改善了行風，提高了產品質量和服務質量，建材銷售量明顯增加。2009年，在嚴峻的金融危機形勢下，建材大市場仍取得了實現利税2600萬元 ，同比增長11.2%的好成績，讓國家、讓社會、讓業主都得到了實惠。

黨務工作崗工作總結篇5

在教育局黨委鎮黨委的正確領導下，我校黨總支以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，紮實開展先進性教育活動，充分發揮學校基層黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。

一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。

在組織建設上一是按照黨要管黨的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關係，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨員責任區，每位黨員聯繫1至2名教師制度，充分發揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯繫。

二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

在制度建設上一是堅持三會一課制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做羣眾工作等情況向黨支部及黨員作一次彙報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現情況進行一次民主評議，並召開民盟支委、羣眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領導幹部聽課制度，要求每位黨政班子成員每週必須聽課一到二節，為教師作出榜樣。

三、抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

學校黨總支歷來十分重視提高黨員幹部和教師的整體素質。並按照發揮一個作用(先鋒模範作用)、堅持兩個在前(吃苦在前，奉獻在前)、奉行三個在後(享受在後，名利在後，待遇在後)、履行四個服務(為學生服務，為學校服務，為社區服務，為社會服務)和達到五個提高(提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績)的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示範課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標杆。

四、抓學習建設，全面提高黨員的素質。

在先進性教育活動中，我校全體黨員積極參與，黨外羣眾熱情支持，各支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞如何發揮先進性、提高學校教育教學質量這一主題，對學校工作建言獻策，並開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產黨員先進性的基本要求為：發揚傳統續佳績，把握機遇求發展;聚精會神抓管理，一心一意提質量;履職盡責做先進，同舟共濟創輝煌。我們要求全體行政幹部首先要有四情，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭髮揚埋頭苦幹，紮實工作，求真務實，爭先進位的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘於吃苦，樂於奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的榜樣;刻苦鑽研業務知識，做教育教學的能手;積極參與課程改革，做教育創新的先鋒;出色完成自身工作，做履職盡責的模範;自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵;自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

五、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。

加強對黨員的先進性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱鉅的任務。為了賦予這項活動以鮮活的現實意義，結合學校的事業發展和實際情況，本學年我校明確提出了兩全工作目標：即團結一致，埋頭苦幹，凝心聚力，紮實工作，全面提升教育質量和辦學水平。這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，我校積極開展主題實踐活動，確保先進性教育活動成為羣眾滿意工程，開展了六個一活動：自學一篇教育教學理論文章並撰寫一篇論文或調查報告;邀請鎮黨委為黨員做一次專題報告會;組織黨員外出接受一次實地教育;建立一個責任區或聯繫點搞教育教學調查研究;幫教一位學習困難生;開一堂教學公開觀摩課。

今後，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模範作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦幹、紮實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新台階

---抓好學校黨建工作，促進學校健康發展

抓好學校黨建工作，強化幹部教師兩支隊伍建設是促進學校健康發展的保障。

一、以作風建設為重點，切實抓好學校領導班子和中層幹部的隊伍建設

學校黨支部認識到要想搞好學校的各項工作，提高學校的層次地位，首先必須進行教育觀念的更新，樹立全新的教育理念、超前的教學觀點，通過各種理論學習不斷提高自己的思想認識和理論素養。全體校級領導和支部委員組成了學校的理論學習中心組，除特殊情況外，學校領導基本上能堅持每週一次的學習討論。支部大會上組織黨員學習理論，佈置黨員個別學習、自我學習的任務，不斷選派優秀青年教師參加黨校培訓和考試。在行政辦公會上，組織校級領導和中層幹部學習課程改革的文件和經驗，提高學校管理人員對課改的認識。學校在暑假裏組織了校級和中層幹部學習班，學習了黨中央領導人對教育工作的指示和講話，對新學年的工作提出了指導思想，作了具體規劃;組織了班主任、年級組長暑假學習班，每週召開一次班主任或年級組長會議，學習教育理論，分析教育案例，不斷提高班主任的素質和理論水平。教務處每兩週召開一次教研組長會議，組織學習教學理論。各年級組長也經常組織班主任學習理論。學校每學期開學初有一次全體教工的集中學習時間，每週三開一次教工大會，全校性的集中政治學習主要就是這一時間，主要方法有：輔導講話、自學、討論、做習題、提建議、寫心得體會等。切實貫徹面向全體學生，促進學生全面發展的教育方針，學校領導班子明確提出了以德育為首，教學為主，以人為本，以法治校，以德治校的辦學思路。在工作中，以德育作為學校教育教學的核心和保證，大家一致認為只有抓好德育，學生言行文明、舉止規範、有良好的道德品質，才能安心學習，提高成績;學校是辦學實體，教學工作是學校一切工作的核心，是學校的生命線，學校的其他一切工作都是為提高教學質量服務的，只有保證和提高教學質量，得到上級、學生和家長的認可，學校才能生存和發展。在日常工作中，對學生提倡一個愛，對教師突出一個情，對管理強調一個嚴，對工作注重一個勤，取得了良好的辦學效益和管理效益。

民主管理、校務公開不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新，國泰民自安，官清民自順心底無私天地寬。學校制定了《校務公開實施方案》，建立校務公開領導小組，健全學校議事制度和監督機制。在工作中，學校領導堅持民主集中制，以校務公開作為治校管校的一大法寶。堅持會議制度，一般情況下學校每週召開一次行政辦公會，一次支部委員會，每學期召開兩次教代會。重大問題集體研究，按程序決策，由校長、書記共同最後決定。學校提出了校務公開的十大內容(如招生、收費、進人、基建、職評、提幹等)其中最重要的三權，即事權(制度決策)、財權(收費支出)、人權(人事管理)，及時向全校教職員工公佈。每週三的教工大會上，只要講到學校日常行政工作，校長都能把學校已經或正在發生的大事向羣眾公佈，説明來龍去脈。對此，羣眾十分滿意，大大減少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校務公開，增加了工作的透明度，提高了領導的威信，密切了幹羣關係，是推進學校基層民主政治建設的積極嘗試和重大舉措，不僅為人民中學發展前途的輝煌進行了有益的探索，而且為社會主義民主政治的發展完善貢獻了自己的力量。我們可以自信地説，我校的領導班子隊伍、班主任年級組長隊伍、教師隊伍的良好形象，在全縣農村中學中堪稱一流。

二、以黨的先進性教育為重點，強化黨員隊伍的教育和管理

學校重視黨支部的思想建設和組織建設。我校3位支委，每人均有具體分工，職責明確。一年中有多次會議專題研究黨建工作，考察和確定培養對象，積極推薦優秀青年教師參加各類各級入黨積極分子培訓班的學習。選送了數名青年教師參加黨校學習培訓，還有許多優秀青年教師積極要求入黨，向黨組織遞交入黨申請書，接受黨組織的培養和考驗。現在，我校黨員發展的後備力量十分充足，青年教師們排着隊等待發展的指標計劃。學校重視對黨員的黨風黨紀教育，要求黨員樹立正確的人生觀和價值觀，遵守黨紀國法。學校正常開展黨員的組織活動，每月召開1次黨員大會，。學校領導親自授課，積極培養入黨積極分子。重視教育黨員同志充分發揮黨員發先鋒模範作用，對黨員的行為表現和教學科研提出要求，要求黨員注意自身形象，不僅在工作表現上做羣眾的榜樣和表率，密切聯繫羣眾，關心羣眾疾苦，而且要求黨員在教育教學上做出突出成績，爭當教學骨幹和學科帶頭人。每年根據教委的要求進行民主評議黨員的工作，切實在民主評議黨員的過程中建立考核黨員、監督黨員的機制，把民主評議黨員的過程作為教育黨員、提高黨員素質的過程，根據民意考察的結果，進行表揚嘉獎或教育幫助。

認真做好民主黨派和羣眾團體的工作。在工作中積極主動地聽取民主黨派和羣眾團體的意見，接受民主黨派和羣眾團體的監督。學校每年召開一次和民主黨派的座談會聯誼會，支持優秀教師加入民主黨派，為他們的組織發展和各項活動提供方便。

三、以師德建設為重點，着力提高教師隊伍的整體素質

學校建有思想政治工作領導小組，有完善的思想政治工作網絡。學校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長室、工會、中層幹部、年級組長、教研組長、教工團支部等各方面齊抓共管，齊心協力，共同做好教職員工的思想政治工作。每週三下午的政治學習，採取多種形式，認真準備，針對學校具體工作的實際，有的放矢，切實提高學習效率，解決辦學中存在的問題。我們還印製了成為學習型人才的計劃表，要求每個教師制定學習目標和計劃。校長書記都是做教職員工思想政治工作的行家裏手，他們嚴於律己、以身作則、率先垂範，本身就是無聲的教育，他們對教工政治上促進，思想上引導，生活上關心，設身處地為教工着想，在思想政治工作中充分體現了以人為本的指導思想，理順了人際關係，凝聚了人心，提升了人氣，羣眾心情舒暢，幹羣關係密切，工作幹勁倍增。

支部歷來對師德建設工作十分重視，把師德建設作為黨總支的一項重要日常工作來抓。建有專門的師德建設檔案，每學年即將結束時對教師的師德行為規範進行一次自評、互評、考核、記錄和反饋，建立了比較完善的師德考核體系，每年的年終考核有師德考核的內容。建立了師德建設領導小組和工作小組，在教代會上通過了人民中學師德建設條例，學校設立了師德建設意見箱，印發了給學生家長的一封信，給學生做了關於師德建設的調查問卷，對幾百封家長來信對我校教師的表揚和建議進行了統計和整理。學校已經形成了教書育人，為人師表的良好風氣，教師中沒有違反師德基本要求的行為，沒有違紀違法行為。

我們認為，一個學校的發展，學校之間的競爭，關鍵是人的競爭、人才的競爭，在於教師隊伍素質的提高。學校積極支持教師參加繼續教育和校外培訓。學校積極推薦教師參加各種骨幹教師的評比。積極組織教師參加省市區的教科研活動，動員教師參加國家和市縣的論文評選，把教師的教科研成果作為考評教師業績的一項重要內容。學校積極安排教師參加市、縣教研活動，要求不缺席，有記錄，並每月進行一次統計。要求各教研組、備課組每月活動和集體備課各不少於兩次，並保證活動的質量。學校還組織專人對教研組備課組的活動進行檢查和記錄。重視教育教學的科研工作，校長書記親自抓學校的教科研工作。

四、以學生的行為習慣的養成教育為重點，抓實抓好學校德育工作

我校把德育工作放在首位，認為德育是學校工作的核心，是教學的根本保證，只有形成良好的校風，才能切實提高教學質量。學校認真落實德育大綱，採取了以下重要的德育措施：(1)加強德育領導隊伍的建設。我校為了進一步加強學生的德育工作，提拔了兩位政治素質好，羣眾威信高，工作能力強，具有強烈責任心和敬業精神的中青年同志擔任德育處主任。學校還選拔了一大批師德好、責任心強、熱愛教育事業、熱愛學生、教育教學能力強的優秀中青年教師擔任年級組長、班主任，建立了一支優秀的年級組長、班主任隊伍。(2)確定德育工作的主導思想。主體，即學生工作(包括管理工作、班集體建設工作和班會等工作)中注意發揮學生的主體作用。發展，就是要考慮到德育工作能給學生一方成功的天地，能夠發展學生，發展學校，同時也發展自己。研究，即倡導學生在研究性學習中提高自主參與意識和動腦動手能力;教師在研究中注重教育規律，把握時代信息，提高工作層次。(3)培養學生的自我管理能力。成立了學生自律委員會，學生參與學校的全部常規檢查工作;建立了年級長工作制，由本年級各班班長產生的年級長配合年級組長和班主任督促檢查各班的常規工作;建立了班長責任制，班長對班主任和班集體負責，協助班主任做好班級工作，定期向學生工作處彙報工作;對年級長和班長進行培訓，提高他們的思想覺悟和工作能力;成立紀律檢查部和文明監督崗，學生參與全部的學校常規檢查和監督工作;開展了學生聯絡員工作，使班級之間、年級之間、班級年級和學生工作處之間對學校的德育工作情況都能得到及時的瞭解和反饋;開展關於人民中學學生形象的討論，使學生關注自我形象和學校形象的提高，增強主人翁的意識……。這樣組織成了以學生為主的管理隊伍，充分調動了學生參與德育管理的積極作用，極大地增強了學生自我教育的主動性和創造性。。(4)重視年級組長、班主任隊伍的建設。年級組長、班主任是學校教育管理的中堅力量，學校每學年在年級組長和班主任的配備上，都慎重考慮，竭盡全力，調集精兵強將，精心組織搭配。學校每年暑假舉行一次年級組長班主任工作研討班，今年為充分調動班主任的積極性，把班主任工作研討班更名為班主任節，開設了班主任論壇，最近還成立了青年班主任工作研究會。學校一方面加強對班主任的思想政治工作，一方面在經濟待遇上對班主任實行政策傾斜，這樣既使我校的班主任隊伍素質不斷提高，也使我校教師爭取當班主任的積極性空前提高，青年教師積極爭當班主任，出現了供大於求的現象。學校還把年級組長、班主任作為考察、提拔幹部的主要對象，在班主任中鍛鍊和培養出優秀的年級組長;在年級組長中鍛鍊和培養出優秀的中層幹部。(5)堅持德育工作的全程管理。學校具有德育工作的全程管理意識，堅持一個主導：主體、發展、研究;兩個點：教師以自己的人格影響學生，學生建立起參與、研究、發展、合作的意識;三個塊面：年級組工作、班主任的班集體建設工作、學校的家長學校工作。每個年級都建立了自己的德育目標，確定了實現自己目標的工作側重點。(6)加強了德育工作的研究。學校不僅通過行之有效的德育工作保證了正常的教育教學秩序，提高了教學質量，而且注重加強對德育工作的研究，不斷提升我校德育工作的水平和層次。

學校一貫重視學生的行為習慣養成教育，認為學校的工作不僅要教育學生成材，更重要的是教育學生成人，同時，一個學生只有養成良好的行為習慣，談吐高雅、舉止文明，行為端正，才能持續發展，也才能靜心定心安心學習，才能提高學習成績，將來才能成為棟樑之才。老師們都認識到，對學生的行為習慣要常抓不懈，一絲一毫都不能放鬆，只要鬆一鬆，就會出煩大問題。在這一思想指導下，學校從學生的言行舉止、服飾髮型、衞生習慣、作息時間等各方面着手，重點抓了國中學生上課前的伏桌靜和中午校園教室的安靜，保證了上課時的良好秩序和全校老師學生的中午學習休息時間。由於多年來狠抓學生的常規工作，使學校的校風、學風這幾年有了很大的改觀和進步，得到上級部門和兄弟學校的充分肯定和認可，也得到了社區羣眾的交口稱譽。三年來，我校出去參加了不少活動，凡有外出活動，每出去一次就獲得一次表揚。

作為學校的管理者，我們清醒地認識到，要使學校勃發生機，成為一流的農村中學，在素質教育方面更好地發揮示範性作用，我們的工作的任務還十分繁重。我們一定要心中想着三個代表，頭上頂着全校師生，團結拼搏，勵精圖治，紮紮實實做好各方面的工作，以期不辜負上級領導對我們的殷切期望，讓領導放心，讓人民滿意。

x年，縣委黨校縣行政學校直屬機關黨委在縣委、政府及縣直機關工委的正確領導下在廣大教職員工的全力配合下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入落實科學發展觀，緊緊圍繞黨校工作實際，以爭創一流黨校,爭當優秀黨員作為活動主題，以培養學習優、作風優、素質優的黨校教師隊伍為重點，以爭做創新能手、爭先能手、和諧能手及三爭當、五全能為載體，積極打造基本組織保障好、基本隊伍建設好、基本活動開展好、基本制度完善好、基本保障落實好的先進基層黨組織，使廣大黨員幹部的政治素質、理論水平和業務能力得到了新的提高。各項工作也得到省、市委組織部、黨校及縣委、縣政府的充分肯定和學員的廣泛好評，贏得了較高的社會聲譽。機關黨組織被縣委表彰為先進黨組織，學校被省委組織部確立為全省縣級黨校辦學體制改革會議參觀現場。

一、學習貫徹黨的十八大精神加強師生思想道德建設。

1、學習十八大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十八大精神，利用報刊、廣播、網絡、牆報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的十八大精神七個一活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印製學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開後，即組織黨員、教師學習十八屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。

4、開展我的中國夢繫列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展我的中國夢宣傳活動，舉行了我的中國夢朗誦比賽、徵文比賽，squo;情繫祖國，我的中國夢squo;班班有歌聲比賽，紅領巾相約中國夢主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是中國夢的本質含義。

5、學習全國兩會精神。

在全國人大、政協兩會召開期間，校黨支部組織行政幹部、教師觀看、學習兩會專題報道。為了加深對兩會精神的理解，舉行了學習兩會精神輔導報告會。

6、加強法律宣傳教育。認真組織實施普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷並重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展滿意在教育師德主題教育活動，組織教師學習《中國小教師行為規範》、《中國小教師違反11種職業道德行為將被處罰》等，進一步規範教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。組織教師學習教師節慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

8、加強學生思想道德教育和養成教育。

充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。

以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。

二、打造三型支部，進一步加強黨組織建設。

1、努力打造三型支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展創先爭優、共產黨員先鋒崗、三亮、三諾四抓四比等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。七一期間評選表彰了五名年度優秀黨員。

3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。

4.做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批准，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第四屆支部委員會。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯繫羣眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了承諾踐諾評諾活動，增強了黨員服務基層，服務羣眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠羣眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行為，確保教育工作風正源清。

3、做好民主評議政風行風工作

完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。

4、進一步深化廉政文化進校園活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持公開、公平、民主的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

6、着力解決羣眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣眾關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。

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