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茅以升精神活動總結精選5篇

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茅以升精神活動總結精選5篇

茅以升精神活動總結篇1

今天是10月10日,是第**個世界精神衞生日。**年世界精神衞生日的主題是:“****”當天上午,xx市健康教育所、*人民醫院在市人民廣場舉行精神衞生宣傳活動,向市民宣傳精神衞生知識,普及精神疾病知識,全力打造心靈淨化之旅。

精神衞生範圍明晰化

人民醫院科長告訴記者,人們常説的“精神病”其實是不可與精神衞生化等號的,精神衞生範圍更廣,失眠症、抑鬱症、強迫症、恐懼症、神經衰弱症、躁狂症等,這些都是精神衞生的範疇,這些情況不加重視和專業的治療,可能會造成精神分裂症。人們對精神疾病患者缺乏應有的理解和同情,偏見與歧視現象較嚴重,這些都需要社會給予更多的關懷。

精神衞生狀況趨於年輕化

據世界衞生組織發表的報告顯示,到20xx年為止全世界共有約4.5億各類精神和腦部疾病患者,每4個人中就有1人在其一生中的某個時段產生某種精神障礙。而全國精神衞生病發率呈上升趨勢,並且趨於年輕化,比去年增加了千分之一,在我市住院病人中,最年輕的精神衞生患者是12歲,精神衞生問題年輕化已經成為當前一個突出的社會問題。

正確認識疾病

隨着社會競爭不斷加劇,勞動力的重新組合,人口和家庭結構的變化,導致了各種心理應激因素急劇增加,精神衞生問題日益突出。兒童的行為問題、大中學生的心理衞生問題、老年期精神障礙、酒精與醉藥品濫用以及自殺等問題明顯增多。

抑鬱症是神經精神疾病中最常見的一種,抑鬱症的核心症狀包括情緒低落、持續性疲勞和內在動力缺乏、精力減退。患者通常會感到心情壓抑、焦慮、興趣喪失、精力不足、悲觀失望、生不如死等,是一種危害性相當大的慢性疾病,而且致殘率高。那麼,究竟什麼樣的人易患抑鬱症?又應該如何預防和祛除抑鬱呢?專家告訴記者:“從心理健康角度來講,建議大家在遇到壓力時儘量想辦法釋放,比如找朋友聊天,或者找心理醫生傾訴,做一些户外運動。總之,遇到壓力要及時排解,在壓力中更好地適應,這樣不容易患精神疾病。”

網絡使用成關注焦點

網絡已成為現代生活的重要內容,對於青少年的成長來説,網絡帶給他們的好處是明顯的,網絡的豐富與新奇,可以大大激發孩子的求知慾和創造性,開發大腦潛能,但是可能很多家長不明白,那些過度沉溺網絡的孩子,往往是因為現實生活中的某種問題導致,比如父母不和,孩子缺乏家庭温暖,家長與孩子的溝通出了問題,或者沒有讓孩子感興趣的社會活動。理性、平等、友好地和孩子對話是最重要的辦法。

“世界精神衞生日”是由世界精神病學協會(world psychiatric association wpa)在1992年發起的,時間是每年的10月10日。世界各國每年都為“精神衞生日”準備豐富而周密的活動。包括宣傳、拍攝促進精神健康的錄像片、開設24小時服務的心理支持熱線、播放專題片等等。

10月10日是世界精神衞生日,由世界精神衞生聯盟提出。為了提高政府部門、社 會各界,廣大羣眾對精神衞生重要性和迫切性的認識,普及精神衞生知識和對精神疾病的認識,計劃10月10日前後在全國開展“世界精神衞生日”宣傳活動。

1991年,尼泊爾提交了第一份關於“世界精神衞生日”活動的報告。隨後的十多年裏,許多國家參與進來,將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對精神疾病的認識,分享科學有效的疾病知識,消除公眾的偏見。世界衞生組織確定每年的10月10日為“世界精神衞生日”。 至20xx年已先後舉辦了14屆活動,結合現實情況和精神衞生的需要,確定每年的活動主題。

1、精神健康是健康不可缺少的一部分,沒有精神疾病不代表精神健康。每個人不僅需要身體健康,也需要精神健康。

健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處於良好的狀態。傳統的健康觀是“無病即健康”,現代人的健康觀是整體健康,世界衞生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。

精神健康(mental health),又稱心理健康,是指個體能夠恰當地評價自己、應對日常生活中的壓力、有效率地工作和學習、對家庭和社會有所貢獻的一種良好狀態。主要包括以下特徵:智力正常;情緒穩定、心情愉快;自我意識良好;思維與行為協調統一;人際關係融洽;適應能力良好。

精神衞生問題(mental health problems),又稱心理衞生問題。精神衞生問題的存在是一種非常普遍的現象,許多人都會存在精神衞生問題,自己可能意識不到。

精神疾病(mental illness),又稱精神障礙(mental disorder),組疾病的總稱。可分為兩大類,即重性精神病和輕性精神障礙。重性精神病指患者有明顯的精神病性症狀,如幻覺、妄想、行為異常,並對自身疾病缺乏正確的判斷力,這類病包括器質性精神障礙、精神分裂症等;輕性精神障礙則是指患者無嚴重持久的精神異常,尚能適應社會生活,對病態體驗有一定的認識、有求治慾望,如神經症,失眠症和某些心理障礙。

現行的國際疾病診斷分類(icd-10)將精神疾病分為10大類72小類近400種。10大類為:

1. 器質性精神障礙。如老年期痴呆。

2. 精神活性物質所致的精神和行為障礙。如酒精依賴綜合徵。

3. 精神分裂症、分裂型障礙和妄想性障礙。

4. 心境(情感)障礙。如抑鬱症和躁狂症。

5. 神經症性、應激相關的及軀體形式障礙。如焦慮症。

6. 伴有生理紊亂及軀體因素的行為綜合徵。如失眠症。

7. 成人人格與行為障礙。如偏執型人格障礙。

8. 精神發育遲滯。即通常所説的智力低下。

9. 心理髮育障礙。如兒童孤獨症。

10. 通常起病於童年與少年期的行為和情緒障礙。如注意缺陷多動障礙。

茅以升精神活動總結篇2

為號召全社會積極參與精神衞生工作,推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍,保護和促進公眾心理健康。20xx年10月10日上午,鄂旗疾控中心慢病科在烏蘭廣場舉辦了“心理健康,社會和諧”為主題的第23屆世界精神衞生宣傳活動。

一、目的和意義

精神衞生宣傳活動是向社會大眾普及精神衞生知識的公益性活動,能提高鄂托克旗人民對精神衞生知識的知曉程度,為減少精神疾病患者肇事肇禍率奠定基礎,為構建和諧延安做貢獻。

二、活動主題

“心理健康,社會和諧”

三、活動時間

20xx年10月10日星期三09:00-13:00

四、活動地點

鄂托克旗烏蘭廣場

五、活動內容

活動緊密圍繞“心理健康,社會和諧”主題,宣傳防治精神疾病、處理心理衞生問題的基本知識和辦法,以及老年精神疾病的常見種類、老年精神疾病的護理,我旗對精神疾病患者的相關政策,以促進社會大眾更加理解並接納精神疾病患者,幫助患者順利迴歸社會,正常生活。

1、活動在鄂托克旗疾病控制中心副書記劉雲霞、慢病科科長樑慧敏的帶領下的分三組發放宣傳資料,講解、回答大眾提出的相關問題。

2、醫護人員在現場為市民免費測量血壓,發放宣傳資料。

3、在現場發放老年人心理健康調查問卷,回收問卷。

六、活動現場剪影

積極準備,宣傳精神衞生知識,居民踴躍參加,積極瞭解精神衞生知識。

七、活動總結

活動現場,疾控中心慢病科領導為現場羣眾贈送了精神衞生知識宣傳材料300份、宣傳撲克350份,希望現場羣眾可以通過遊戲,盡情釋放,緩解壓力,消除緊張情緒,自我疏導,遊戲中還可以與疾控中心工作人員進行互動,瞭解精神衞生的健康知識,放鬆心情,達到對精神衞生的瞭解,健康生活。使社會大眾對精神衞生知識有了進一步的瞭解,許多人士表示:以前對精神衞生知識不瞭解,只知道精神病就是瘋子,打人、罵人,你們的宣傳讓我們知道了很多,回去後要好好閲讀宣傳資料,並鼓勵周圍的人去了解精神衞生知識,以後也不會歧視精神病人。市民的話讓我們很感動,很欣慰,我們會繼續為社會大眾服務,為精神疾病患者服務,使他們儘早康復,迴歸社會,為市民服務。

茅以升精神活動總結篇3

為大力推進我校學生思想道德建設,全面提高我鎮少年兒童的思想道德素質,結合我校關於學生思想道德建設的長遠規劃,按照我校新時期養成教育的設想,遵照縣教育局關於“弘揚和培育民族精神”活動的文件精神,我校於xx年9月,在全校學生中大張旗鼓地開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。

通過活動,切實提高了學生的思想道德素質,使我校的思想道德建設開創了新的局面。活動中,我們按照開學初制定的活動方案,有條不紊地進行了各種教育活動,且成效顯着。

一、領導高度重視為活動的開展奠定了基礎

8月31日,我校組織召開了中層以上領導參加的會議,會上,在學習了局裏下發的文件後,大家認真地領會文件精神,制定、討論活動方案,並及時把活動方案下發給村小。

由於校領導的高度重視,而使我校的活動方案制定得時間及時、內容全面、可操作性強,且大家都能為活動獻計獻策,這是此項活動得以成功的前提。

二、教師積極主動為活動的完成提供了保障

工作佈置以後,全校教師能夠積極響應,及時制定本班級的活動計劃,並把項目落實到學生,使工作開展起來得心應手。

(一)xx年9月3日上午,我校全體師生聚集操場,舉行了主題為“弘揚和培育民族精神”的升國旗儀式,升旗儀式上,校少先隊大隊長髮表了熱情洋溢的國旗下講話,題目是《民族精神永遠屬於這個偉大的民族》。

(二)xx年9月6日和9月7日,利用每天的第七節課時間,各年級開展了學習英烈事蹟活動,班主任老師根據同學們蒐集到的有關材料,組織同學們認真學習革命先烈的英雄事蹟,部分同學上交了學習體會文章。

(三)xx年9月11日,各班召開了以“尊敬師長,做文明學生”為主題的班會,作為新學期學生思想道德建設的一項重大舉措,使學生明確了學習目的,提高了自身修養。

(四)xx年9月11日-9月14日,由音樂老師負責,在各個班級中教唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》、《我的祖國》等愛國主義歌曲。

(五)xx年9月10日-9月14日,每天下午第二節課,利用圖書室,組織學生閲讀弘揚民族精神的書。

(六)xx年9月14日上午,組織學生觀看了電影《小兵張嘎》、《大決戰》。觀看之後,學生寫出了觀後感

(七)xx年9月18日,全校師生開展了以“牢記歷史,奮發圖強”為主題的演講比賽。評選出六年一班趙海彤同學的演講《九一八——歷史上的今天》為一等獎,六年一班陳舒寧同學的演講《不該忘記的血淚史》為二等獎,還評選出三等獎及優秀獎若干名。

(八)xx年9月17日-9月21日,在全校學生中,廣泛開展以“愛我家鄉,建設幸福松原”為主題的少年書信活動,已有趙海彤等很多學生寫出了“愛我松原、建設松原、發展松原”題材廣泛的書信,並形式多樣,內容感人,趙海彤同學的現代詩歌《追夢》受到了一致好評。

(九)xx年9月24日-9月28日間,我校開展了形式多樣的公益活動、體驗勞動及志願者活動,活動成效顯着,成果喜人,做到了學校滿意、老師滿意、家長更滿意。

(十)xx年9月28日,在高年級學生之中,開展了以“做文明有禮xx人”為主題的手抄報活動,學生的興致高漲,所辦之報形式新、題材廣,具有閲讀價值。

三、師生情緒高漲為活動的延續積聚力量

此次思想道德建設的專項活動雖然很快就結束了,但在學生心中留下了不可磨滅的印象,切實提升了全體學生的道德素質。可以説,我們完成了一次頗具規模且立竿見影的思想道德大課堂教學,然而,至此這堂課還沒有結束,全校師生仍然沉浸在思想道德建設的薰陶與激勵之中,並融匯於課堂教學過程中,真正做到了全體學生的全面發展,為“四有”新人建設奠定了堅實的基礎。

茅以升精神活動總結篇4

10月10日是第15個世界精神衞生日,本次世界精神衞生日的主題是“健身健心,你我同行”。為進一步加強精神衞生知識宣傳教育,增強公眾精神衞生知識,提高全社會對精神衞生工作的關注,為精神病患者回歸社會創造良好的條件,xx市精神殘疾人及親友會、xx市殘聯、xx市精神病院在xx市聯合開展舉辦了精神衞生諮詢防治活動。

上午9時30分,在活動現場,人潮湧動,前來諮詢的人絡繹不絕,醫生們為過往羣眾答疑解惑,散發精神病康復知識宣傳材料,深得廣大患者及其親屬的稱讚。

另悉,xx市精神殘疾人及親友會因工作成績突出,日前被全國精神殘疾人及親友會評為全國精神殘疾人親友會工作先進單位。

10月10日是第22個世界精神衞生日。為進一步貫徹落實《精神衞生法》,推進精神衞生防治工作深入開展,八達嶺鎮社區衞生服務中心根據縣精神衞生保健院的指示精神,以“心理健康,社會和諧”為主題,開展了形式多樣的活動。

10月10日下午,八達嶺鎮社區衞生服務中心防保科醫生趙海森帶着慰問品分別去往兩名生活貧困的患者賀永芳和張來紅家中,給他們送去慰問品。讓他們切實感受到來自社會的關愛。從醫生手裏接過慰問品時,兩位患者的臉上都露出了開心的笑容。

除了患者的生活狀況,服務中心對他們的健康更是關懷有加。10月15日上午,服務中心與八達嶺鎮殘疾人聯合會共同組織鎮域內的殘疾人進行健康體檢,免費為11名精神疾病患者進行了健康檢查,同時向家屬講解健康防病小知識,以促進他們更加健康地生活。

本次活動提高了廣大羣眾的精神衞生知識,增進了社會對精神疾病患者的理解,為形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍做出了推動,為保護和促進公眾心理健康提供了助力。活動雖然已經結束,但是服務中心對精神疾病患者的關愛不會停止,工作人員承諾將不斷努力,為真正實現“心理健康,和諧社會”貢獻自己的力量。

今年10月10日是第20個世界精神衞生日,上午8:30-11:30,由南京腦科醫院舉辦的世界精神衞生日宣傳活動在南京腦科醫院和xx區東山鎮拉開帷幕。今年的主題為“承擔共同責任,促進精神健康”,旨在提高公眾對精神衞生問題的認識,動員社會各界積極參與促進心理健康、防治精神疾病。南京腦科醫院姚輝、張寧等十餘位專家按照精神科、老年精神科、醫學心理科等不同病種免費為患者及家屬診治相關疾病,對各種精神分裂、焦慮、抑鬱、失眠症和老年性疾病等相關問題耐心給予解答和指導,增加公眾對精神疾病的認識,消除對精神疾病的各種誤區和偏見。同時在門診五樓設有《精神疾病早期防治的重要性》公益宣教講座。來自市內及周邊地區的300多名患者及家屬參加了義診諮詢和科普講座活動。江蘇省衞生廳陳華副廳長、疾控處吳紅輝處長和南京衞生局相關領導出席活動並慰問了現場服務的專家。

在xx區東山街道,南京腦科醫院組織了專家服務組8人在蘇寧大廈廣場為當地的市民開展了診治和諮詢,免費為他們測量了血糖和血壓,深受羣眾歡迎。

茅以升精神活動總結篇5

為弘揚五四精神,進一步發揮共產黨員、共青團員在志願服務中的先鋒模範作用,激發廣大青年青春活力,展示青春風采,4月30日,xx城市xx社區以黨建帶團建,聯合xx社工組織轄區青年開展“傳承五四薪火,爭做新時代好青年”五四青年節志願服務系列活動,以實際行動慶祝自己的節日。

關愛老人獻愛心。青年志願者們兵分兩路,一路人在社區黨支部成員的帶領下來到困難黨員程長金老人家中,與老人交流談心,瞭解他們的身體狀況、向他們宣講養老、高齡、低保方面的惠民政策,解答他們對政策的疑惑。問候過老人之後,志願者分工協作,你擦玻璃、我抹座椅、他掃客廳……青年志願者們的愛心幫扶,讓老人感受到了社區的温暖和關愛,志願者們忙裏忙外的身影感染了老人,老人眉開眼笑,激動地拉着志願者們的手連聲説着謝謝。

清潔家園見行動。另一路誌願者們帶着夾子、掃帚工等工具,結合路長制工作機制,來到轄區道路開展“志願者在路上”志願服務活動。大家積極動手、快樂參與,在道路兩側、人行道、綠化帶內撿垃圾、撿煙頭、撿紙屑,清理樹坑內垃圾,擺放共享單車,發揚不怕累不怕髒、勇於奉獻的志願服務精神,經過志願者的辛勤勞動,街道變得既乾淨又整潔。活動最後,青年志願者用自己的勞動成果到社區兑換了精美禮品。

此次活動,青年志願者們以實際行動弘揚“五四”精神,匯聚青春正能量,將社會責任意識、奉獻精神和愛心廣泛傳播。他們深有感觸的説:“親自體驗社區服務,能夠更深刻地瞭解志願服務工作的內涵,對自己也是一種教育。我們在五四這個特殊的日子裏做些完善自我、服務社會的實事,是紀念五四青年節很有意義的方式。”

延伸閲讀

時光飛逝,一年一度的五四青年節又到來了。五四青年節到來之際,可以舉辦相關活動,能夠讓大家對這個節日印象更加深刻。我們現在到了安心寫五四青年節活動總結的時候了。任何一個人都是在不斷地實踐與總結中提升自我的。怎樣才能算是寫好一個五四青年節活動的總結呢?工作總結之家小編特地為您收集整理“社區開展傳承“五四”精神青年節活動總結範文”,歡迎閲讀,希望您能閲讀並收藏。

為繼承和發揚“五四”精神,展現當代青年的青春活力,積極迎接xx,4月27日下午,xx街道團委組織街道、社區、區域青年共建工作委員會的團員青年們開展“護航xx,綠色出行我們行”活動。用低碳環保的出行方式,倡導綠色、環保、低碳出行理念,為xx“xx藍”貢獻自己的一份力量。

中午12點,騎行活動在xx街道辦事處門口拉開序幕,50名騎行隊員,一個個英姿颯爽、精神飽滿、氣宇軒昂,在工作人員的引導下,跟隨領騎人員不緊不慢地向目的地進發着。單車的車頭插着一面面彩色的小旗幟,其中領頭

那面紅豔豔的團旗顯得格外耀眼。車隊沿着xx街道文化古蹟和xx水域沿岸前行,一路向北,一邊觀賞街道“五水共治”後碧波盪漾、水天一色的美景,一邊宣傳xx,工作人員還通過微信微博等方式進行全程推廣,整齊有序的自行車隊形成了一道亮麗的風景線,引來不少市民駐足觀望,有的市民還為志願者們吶喊助威。

用時1小時、騎行7.1公里後,車隊最終來到此行的目的地風景秀麗的xx濕地公園與xx鎮的青年志願者會合,一同開展五四青年節活動。在熱身活動之後,青少年志願者們還進行了五四宣誓:

“我是中國青年,今天,我以五四的名義宣誓:堅定信念,忠於祖國……”,振聾發聵的青春宣誓在xx濕地的上空久久迴盪,之後還進行了童年遊戲pk賽、尋找淨化精靈和撕名牌大戰等遊戲,在輕鬆愉悦的氛圍中傳遞青春熱情,發揚“五四”精神。

青春的號角已經吹響,“力同心 綻放青春”,傳承和發揚“五四”精神,護航xx,xx青年已在路上。

20xx年5月16日,為團結社區團員,加強溝通,把xx社區團支部凝結成一支有組織有紀律有愛心的青年隊伍,我團支部組織了題為“青春風華·活力無限”的五四青年節活動,主要活動項目有拓展運動、集體燒烤、頒發紀念品等。參加本次活動的團員有145人,包括高級中學xx户籍的高中學生、大學或大專畢業的青年團員、“兩新”組織團支部青年團員代表、在冊老團員、xx社區團支部骨幹。此外,我們還安排了17名工作人員隨同參與。

在開展拓展運動過程中,團員們爭當優先,發揮主動性,發揮創造精神,積極團結組內成員。在每一個活動上,他們都團結一致,有困難大家一起商量解決,體質強的幫助體質稍弱的,堅決不落下任何一位組員。同時,在開展組與組之間的競爭時,他們表現出強烈的好勝心,每一位組員都希望戰勝別的隊伍,都想取得最終的勝利。我們這次舉辦拓展運動的目的,就是要讓各位團員團結在一起,互相認識,互相幫助,發揮年輕人特有的創新和不服輸的精神。團員們玩得盡興,也創造了友誼!

在燒烤活動上,團員們分工明確,有計劃、有目的地準備各項工作。由於大家都是青年,共同話題比較多,燒烤場上笑聲、歡鬧聲不絕於耳。大家有説有笑,盡情分享生活、學習、工作中的苦與樂。主持人也大力搞活現場氣氛,邀請團員獻歌獻藝,展現青春風采,展現個人魅力。

最後,我團支部為已達退團年齡的老團員頒發紀念品,以表彰他們為團支部做出的貢獻。捧着手中的紀念品,團員們感慨團支部的巨大發展,也希望團支部在新團員的共同努力下,繼續創造輝煌。此外,我們還邀請老團員加入xx社區志願者(義工)服務站,以志願者的名義繼續為團支部服務,繼續與團支部這個大家庭同甘共苦。“兩新”組織樺櫳團支部和富邦團支部也一起祝賀了這些老團員,並感謝xx社區團支部組織的這些活動,表示今後將繼續支持xx社區團支部組織的活動,一起歡樂,一起創造輝煌。而此時,整個活動也推向了高潮,大家載歌載舞,盡情演繹青春的風采。

為繼承和發揚“五四”精神,傳播志願服務良好社會風尚,5月4日,xx街道xx社區的青年志願者走進轄區低保家庭開展五四青年節愛心志願服務活動。

社區的工作人員和志願者們來到低保老人家中,有的整理雜物,有的擦地,有的刷碗,把老人家裏的客廳、廚房、衞生間收拾地整潔乾淨,讓老人的心裏和屋裏都亮堂了起來,老人對志願者表示了感謝。在臨走前,社區工作人員給老人煮了一碗雞蛋麪,叮囑老人要注意身體健康,有困難及時與社區溝通聯繫。

xx社區的青年志願者表示,通過參加此次愛心志願活動,用自己的實際行動詮釋了“扶老、助殘、救孤、濟困”的志願服務宗旨,同時也拉近了青年志願者與社區居民的距離,增強了青年志願者的社會責任感和使命感。

20xx年4月29日上午9點在xx村的籃球場,我們xx社區xx社區團支部組織了xx社區的青年以及非公團建的企業的青年為五四青年節舉辦了青少年三人籃球賽,參賽的少年男子組有5組,青年男子組有4組,青年女子組有2組,比賽形式都是循環賽,累積分數排出前3名。

在比賽前,各隊的運動員都做好了賽前熱身,比賽開始了,兩個半場同時進行,當中有一組少年組的對陣相當精彩,就是活力無限隊vs火星隊,活力無限隊的隊員都是國小六年級的國小生,火星隊的隊員都是國中一年級的學生,雖然身高有懸殊,但是國小的球技也不差,當中令我印象深刻的是活力無限隊的xx,雖然他個子矮小,比較瘦,射了穿針的三分球,讓全場的觀眾都為他鼓掌,這小子都打得不錯。後來下起大雨來了,最後兩場的少年組決賽在上二村室內籃球場進行,經過激烈地比賽後,終於得出勝負了,少年組第一名是任重致遠隊,第二名是上二村,第三名是水部隊,第四名是火星隊,青年男子組第一名是新大街隊,第二名是全興隊,第三名是理想隊,青年女子組第一名是鏗鏘玫瑰隊。

20xx年xx社區五四青年運動會的最後一個項目插花比賽,將會在5月11號xx影視城舉行,屆時將會舉行頒獎典禮和免費觀看電影《xxx》,歡迎大家踴躍參加。

為傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,繼續高舉愛國主義偉大旗幟,以實際行動迎接“五四青年節”的到來,5月3日上午,xx省xx市xx區xx社區聯合組織志願者和保潔員開展了“五四”青年節志願服務系列活動。

社區組織團員青年志願者三十餘人清理轄區內衞生死角。志願者們手拿工具,對小區及周邊的環境和巷道進行了地毯式打掃,清除不文明張貼,並向過往的行人普及環保小知識。經過志願者的相互配合和不懈努力,共清理6處衞生死角,還馬路巷道和居民一個乾淨整潔的公共環境,受到居民的一致好評。

本次活動中,青年志願者們用自己的行動踐行了“五四”精神,發揮了青年主力軍的作用,把青年志願者的奉獻精神和愛心傳遞給大家,為創建文明城市社區打下堅實基礎。

五四青年節活動進行的非常順利,心中一定感慨萬千,有很多想説的,所以我們要開始寫青年節活動總結了,總結可以從行動中學到經驗教訓,並將其進行改進。那麼五四青年節活動總結您知道該怎麼寫了嗎?考慮到您的需求,以下是工作總結之家小編精心準備的“5.4青年節弘揚五四精神傳播正能量主題活動總結”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

今年是“五四”運動xx週年,在今年的五四青年節,xx區區委舉辦了“凝聚正能量,率先奔小康”活動,我xx學院xx志願者聯合會有幸參加了此次活動。

今天得天氣並不算好,一上午都下着雨,但是這並沒有澆滅我們xx志願者熱情的心。在政府廣場上,我們認真聽了xx區區委書記xx同志的講話,xx書記要求我們青年人要有一個崇高遠大的夢想、要敢作敢為、想好了就要去做。其中一番話讓我們感悟甚深,他説:“做為一個年輕人,我們也許會迷茫,但是我們卻不應該彷徨,不應該停下我們前進的腳步,我們應該努力去對這個社會做出自己的貢獻。”的確,我們要對這個社會做出貢獻,得到社會的認可,就必須學會奉獻。

下午的趣味運動會我們xx學院有幸拿到了第一名,在這次趣味運動會上,所有的項目都講究一個團隊合作,及其考驗團隊精神,看着我們的團隊表現出的那種合作精神,我們深感欣慰與榮耀,在我們獲得第一名的那一刻,我感到我們的付出與奉獻都是值得的。

在這次活動上,我們xx人所表現出來的那種奉獻、進步、互助和友愛,深深打動着我,我們敢於擔當,勇於奉獻,不怕風雨,不懼勞累,困難不能使我們屈服,我們xx人都是好樣的,我為自己能加入這個有愛的組織感到自豪!

五四青年節,我們迎來共青團xx職業中等專業學校委員會藝術部分團委團員代表大會,在這次大會的意義是為了加強各部、各班團的基層團組織工作建設,完善團的組織結構,圍繞校團委中心工作,加強政治宣傳和思想教育,成立各部分團委。

今天是第一次分團委代表開會的召開,在本次會議上,我們將選舉分團委書記、副書記各一名組成分團委委員會。

本次大會主要過程是:通過大會選舉辦法來選舉分團委書記,副書記,分團委委員,在這次大會中各個候選人分別是xx。候選人們分別上台競演,表達個人的優勢和為同學們服務的態度。

通過分團委委員會候選人、監票人、總監票人、計票人、總計票人名單,來評選各個委員。經過團員代表們的投票,評票結果為劉xx老師為團委書記,xx學生會副書記,xx為組織委員,xx為宣傳委員。

希望通過這次大會,我們能以身作則,做好規範成為學校的模範標兵。

為繼承和發揚“五四”精神,傳播志願服務良好社會風尚,5月4日,xx街道xx社區的青年志願者走進轄區低保家庭開展五四青年節愛心志願服務活動。

社區的工作人員和志願者們來到低保老人家中,有的整理雜物,有的擦地,有的刷碗,把老人家裏的客廳、廚房、衞生間收拾地整潔乾淨,讓老人的心裏和屋裏都亮堂了起來,老人對志願者表示了感謝。在臨走前,社區工作人員給老人煮了一碗雞蛋麪,叮囑老人要注意身體健康,有困難及時與社區溝通聯繫。

xx社區的青年志願者表示,通過參加此次愛心志願活動,用自己的實際行動詮釋了“扶老、助殘、救孤、濟困”的志願服務宗旨,同時也拉近了青年志願者與社區居民的距離,增強了青年志願者的社會責任感和使命感。

為紀念五四愛國運動,傳承與發揚五四愛國精神,在五四青年節來臨之際,xx街道xx社區在轄區xx中組織開展“紀念五四運動一百週年彩繪文化衫”五四青年節活動,旨在讓轄區青年團員在享受趣味的同時感受五四精神,進一步增強愛國意識。

活動一開始,xx社區團支部負責人向青年團員介紹了五四青年節的歷史由來和精神,“我們現在的幸福生活來之不易,我們更要好好學習。”現場青年團員在聽完介紹後説道,革命歷史不容忘記,光榮傳統你我傳承,通過青年團員的繪畫我們看到了鮮紅的團旗我、們看到了綠水青山、我們看到了青年團員的五四精神。

20xx年5月16日,為團結社區團員,加強溝通,把xx社區團支部凝結成一支有組織有紀律有愛心的青年隊伍,我團支部組織了題為“青春風華·活力無限”的五四青年節活動,主要活動項目有拓展運動、集體燒烤、頒發紀念品等。參加本次活動的團員有145人,包括高級中學xx户籍的高中學生、大學或大專畢業的青年團員、“兩新”組織團支部青年團員代表、在冊老團員、xx社區團支部骨幹。此外,我們還安排了17名工作人員隨同參與。

在開展拓展運動過程中,團員們爭當優先,發揮主動性,發揮創造精神,積極團結組內成員。在每一個活動上,他們都團結一致,有困難大家一起商量解決,體質強的幫助體質稍弱的,堅決不落下任何一位組員。同時,在開展組與組之間的競爭時,他們表現出強烈的好勝心,每一位組員都希望戰勝別的隊伍,都想取得最終的勝利。我們這次舉辦拓展運動的目的,就是要讓各位團員團結在一起,互相認識,互相幫助,發揮年輕人特有的創新和不服輸的精神。團員們玩得盡興,也創造了友誼!

在燒烤活動上,團員們分工明確,有計劃、有目的地準備各項工作。由於大家都是青年,共同話題比較多,燒烤場上笑聲、歡鬧聲不絕於耳。大家有説有笑,盡情分享生活、學習、工作中的苦與樂。主持人也大力搞活現場氣氛,邀請團員獻歌獻藝,展現青春風采,展現個人魅力。

最後,我團支部為已達退團年齡的老團員頒發紀念品,以表彰他們為團支部做出的貢獻。捧着手中的紀念品,團員們感慨團支部的巨大發展,也希望團支部在新團員的共同努力下,繼續創造輝煌。此外,我們還邀請老團員加入xx社區志願者(義工)服務站,以志願者的名義繼續為團支部服務,繼續與團支部這個大家庭同甘共苦。“兩新”組織樺櫳團支部和富邦團支部也一起祝賀了這些老團員,並感謝xx社區團支部組織的這些活動,表示今後將繼續支持xx社區團支部組織的活動,一起歡樂,一起創造輝煌。而此時,整個活動也推向了高潮,大家載歌載舞,盡情演繹青春的風采。

在五四青年節到來之際,為了繼承和弘揚五四運動的愛國主義精神,引導廣大青年教師堅定中國特色社會主義理想信念,xx市第十一國小組織青年教師們行動起來,開展了“承五四精神,揚教育風采”系列活動。

青年志願服務活動圍繞校內環境和校園周邊主要幹道、小區、廣場,採取分片包乾、劃分責任區、分類集中行動等方式開展。活動中,志願者們手持勞動工具,認真細緻地打掃衞生、撿拾白色垃圾、擦洗欄杆、垃圾箱、宣傳欄,掀起了志願服務活動的熱潮。

師德演講比賽在學校五樓會議室舉行,青年教師們妙語如珠、神采飛揚,精彩的演講贏得了台下觀眾們的陣陣掌聲。

此次活動的開展,展現了xx市第十一國小青年教師們積極向上、青春活力的精神風貌。老師們紛紛表示,在今後工作中,他們將繼續保持愛崗敬業、勇挑重擔、踏實工作的優良作風,用自己的實際行動踐行和傳承“五四”精神。

5月隨着時間的流動到來了,五四青年節也不遠了。在五四青年節到來時就可以舉辦活動來圓滿的度過這一天。現在我們應該用心花時間去寫寫總結了。任何一個人都是在不斷地實踐與總結中提升自我的。可是要怎麼寫五四青年節活動總結才算出彩呢?工作總結之家小編特地為大家精心收集和整理了“社區慶祝五四青年節開展青春活力主題活動總結”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

為了大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,構建美好和諧社區。4月28日下午,xx街街道xx村社區黨委聯合xx社會工作服務中心在xx省青少年綜合服務平台開展了“我的中國夢 濃濃黨團情”五四青年節主題活動。

活動現場共分為兩個環節,第一環節是由社區團幹講述五四青年節的由來,並組織青少年進行“中國夢、我的夢”主題宣講,寫下自己的夢,進行自我鞭策,繼續不忘初心、砥礪前行。第二環節是手工製作旗幟。青少年們利用鮮豔的卡紙,遵循特定的比例製作國旗、黨旗、團旗及少先隊旗。鮮豔的旗幟,迎風飄揚,參與者紛紛向旗幟敬禮併合影留戀。

青春喜迎x大,不忘初心跟黨走。此次活動的開展,一方面增強了社區少先隊員、團員、黨員之間的交流與互動,弘揚了五四精神,傳播了正能量;另一方面豐富了社區志願服務內涵,落實了社區黨建帶動團建,為構建和諧美好家園貢獻青春力量。

為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,展現廣大團員青年向善向上,奉獻社會的青春風采,在“五四”青年節來臨之際,街道辦事處副主任xx、社區書記xx與xx市xx高中10餘名學生,為孤寡老人、殘疾人、困難户送温暖、獻愛心,贏得了居民羣眾的一致讚譽。

很多高中生都是第一次參加這樣的活動,xx市xx高中學生xx同學從小嬌聲慣養,在傢什麼活都不幹,來到殘疾老人潘爺爺家,看到同學們爭先恐後地擦玻璃、拖地板、倒垃圾,深受感染的他主動為潘爺爺剪指甲、刷碗。

xx小區是老舊小區,個別居民不願意到遠處的垃圾點倒垃圾,偶有亂扔亂倒得現象,在社區幹部的組織下學生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點,然後挨家挨户宣傳亂扔垃圾的壞處。如:孳生蚊蟲,污染空氣,影響市容等,愛護公共環境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導下,小區居民紛紛表示,要堅決擯棄亂扔亂丟現象,做新時代的好市民。

訪貧問苦、義務勞動、照顧鰥寡孤獨,為青年學生提供了一次奉獻社會、展示自我、飛揚青春的好機會,豐富了閲歷,增長了見識,弘揚了新風。據組織此次活動的社區幹部介紹,五四青年節期間,社區還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動,永遠傳承五四薪火,讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。

5月4日下午,為進一步弘揚“五四”精神,深入開展愛國衞生活動,美化轄區環境,民生社區組織轄區青年及團員志願者30多人,開展了環境衞生整治活動。

活動現場,大家手拿掃把清掃社區廣場垃圾,有的志願者用抹布清理樓道扶手上的灰塵,並清理掉樓道髒亂雜物,有的手拿垃圾袋拾撿地面上散在的垃圾。志願者們在清潔垃圾的同時,向羣眾宣傳環境意識,讓居民保護環境、愛護環境。清理轄區衞生環境,雖然很髒很亂,志願者們臉上也都流着汗水,但看到乾淨、煥然一新的社區環境,大家都高興地笑了。志願者高冕説;“為轄區環境出分力,我很開心,用文明塑造自己,影響他人,我很自豪。通過這次活動,讓我度過了一個有意義的青年節。”

為紀念“五〃四”青年運動x週年,增強共青團員意識,按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求,為了繼承和發揚“五〃四”運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神。新聞里社區廣泛發動、深入組織轄區廣大共青團員開展了豐富多彩紀念活動。 “五〃四”期間新聞里社區團工委為促進轄區共青團員的主人翁意識,積極奉獻社會,組織了主題為“飛揚的青春一面旗 我為轄區環境衞生添光彩”義務大掃除活動及“讀書成就夢想 知識照亮人生”讀書活動。

通過主題活動的開展讓青年們深受感染,紛紛表示作為青年一代將會努力學習,把自己的愛國之情真正化作腳踏實地的愛國行動,將偉大的“五〃四”精神傳承,延伸;新聞里社區積極探索學校、社區、家庭“三位一體”管理模式,為青少年社會實踐搭建平台。組織了30餘名打工青年,到社區開展“與祖國共奮進,用青春譜和諧”主題大討論,以進一步激發廣大青年支持和參與社區建設的熱情。通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定“奮進、和諧”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模範意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習,使同學們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學習、努力工作。要求青年團員樹立遠大理想,全面落實科學發展觀,更加“堅定跟黨走”中國特色社會主義道路的信念,紮實工作,開拓創新,為構建和諧社區做出新貢獻。

為繼承和發揚“五四”精神,傳播志願服務良好社會風尚,5月4日,xx街道xx社區的青年志願者走進轄區低保家庭開展五四青年節愛心志願服務活動。

社區的工作人員和志願者們來到低保老人家中,有的整理雜物,有的擦地,有的刷碗,把老人家裏的客廳、廚房、衞生間收拾地整潔乾淨,讓老人的心裏和屋裏都亮堂了起來,老人對志願者表示了感謝。在臨走前,社區工作人員給老人煮了一碗雞蛋麪,叮囑老人要注意身體健康,有困難及時與社區溝通聯繫。

xx社區的青年志願者表示,通過參加此次愛心志願活動,用自己的實際行動詮釋了“扶老、助殘、救孤、濟困”的志願服務宗旨,同時也拉近了青年志願者與社區居民的距離,增強了青年志願者的社會責任感和使命感。

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