本學期我擔任三年2個班的語文教學工作和三(1)班的班主任工作。通過短短的一學期教學實踐我的感觸良多,收到了一定的效果,同時也存在許多不足。現將本學期的工作做如下總結:
一、政治思想方面
本人積極參加學校的各項政治學習,認真做好筆記。努力學習馬列主義,毛澤東思想,不斷改造自己的世界觀,敢幹開展批評與自我批評。擁護黨的領導,工作中嚴格要求自己,團結同事,服從領導的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律。特別是作為一名班主任我時刻注意自己的一言一行,因為這不僅僅影響想到班級和學校的利益,也是自己作為一名教師也必需具備的,因此我在工作中處處起到了一名黨員的模範帶頭作用。
二、教學工作方面
我非常熱愛教師這一職業,喜歡當孩子王。每當我站在講台上,把知識無私的傳授給學生我的內心就有一種説不出的滿足感。因為我所從事的是人類太陽底下最光輝的職業,深感責任重大,為了儘快提高自己的業務水平,我經常閲讀有關語文教學方面的書籍。同時也虛心向老教師和經驗豐富的同行們求教,不恥下問。特別是本學期的教材(三年級語文)識字不再作為教學重點,這樣一來不但要求學生識字量增大而且要求認識的字也比較多,大綱要求300個生字必須會讀會寫,200個生字只要求會讀就可以,另外三年級教學中還增加了作文,這樣一來對學生和老師在完成教學任務都有一定的難度。有時為了上好一節課,經常把教案拿回家去利用休息時間反覆研究。對一些有參考價值的教學案例進行揣摩模仿,怎樣將學生的學習興趣,激發他的創新思維:怎樣將才能擴大他們的視野,豐富他們的知識,培養他們的多方面的能力。為了能充分體現這一教學目的,在教學中我和同學們共同探索,發現了很多值得借鑑的課例。
本學期學校舉行了“快樂課堂”活動,也就是所謂的公開課。為了準備這次課,我花費了很多的心血,從最初的選課到準備課到最後正式講課,我用了近半個月的時間,為了體現學生自主學習探究的教育理論,我特地選擇了探究性強的《語文園地二》,也特別適合採用多媒體輔助教學。在製做課件上,花費了很多心血,同時也付出了很大代價。為了讓學生能夠對《語文園地二》這樣枯燥的小結收穫課有更大的學習興趣,我在課件上下足了功夫,採用了孩子們喜歡的顏色,圖片穿插,使內容生動形象,提高學生學習興趣,達到教學目的。另外,在備課的過程中我不但虛心請教校內有經驗的同行們,我還請年輕有豐富的理論知識的畢業不久的教師在理論上給予我專業的意見,讓我真正做到實踐與理論相結合,得到很大的進步。總之在準備期間,我才真正體會到了要想真正講好一節課並不是一件很容易的事,我覺得“台上十分鐘,台下十年功”這句話説的實在是有道理,以前可能並沒有感觸過這麼深,但從學校舉行的這次活動,使我真正明白了這句話的深刻含義。我踏入語文教學這一崗位時間雖然很短,但我堅信只要不懈的努力持之以恆,不恥下問,就一定能把工作幹得更好。
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