工作報告是對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經驗教訓，摸索事物的發展規律，用於指導下一階段工作的一種書面文體，今天本站小編在這給大家整理了一些團支書總結報告，就讓我們一起來看看吧!
2021團支書總結報告1
暑假過去了，在這個炎熱的暑假，__廣電二班每個同學都積極參加了暑假社會實踐並且在實踐中收穫了許多生活工作經驗。全班同學用39份實踐報告彙報自己的假期生活。收穫很大。相信在未來的兩年大學中，這些經驗將會使我們廣電二班的同學們更好的學習生活。
一、活動的主題
今年暑假開展的大學生社會實踐活動以為社會服務，落實科學發展觀，高揚愛國主義旗幟，慶祝祖國建國六十週年，以及支持全運為主題。組織全班39名同學分赴全省各地進行暑假社會實踐活動。廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，並且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。
二、活動的指導思想
班級社會實踐隊以“走進新農村”為主題，充分發揮大學生知識技能優勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉”活動和“四進社區”活動，為廣大人民羣眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到羣眾中去。
三、活動的重點內容和形式
1。夏之星班級走進社會主義新農村服務隊
班級社會實踐隊由鄭雨鋒同學帶隊，深入農村，對社會主義新農村進行調研，並將調研結果進行交流，瞭解新農村發展現狀併為當地提出相關改革方案。此次調研十分成功。團隊同學，任樹燕、王明秀、張冉旭、王娟、王琳超、王倩倩、楊顏梅等八名同學不僅深入瞭解所在地區的新農村建設現狀，而且拍了大量相關照片以展示新農村風貌，他們之間的相互交流經驗更加快了當地新農村建設。團隊的同學紛紛表示此次活動意義深刻，收穫豐富。
2、學生就業見習活動
在專業方面，李蓉、唐靜、黃鵬、鄭雨鋒、史春暉、王琳超等同學分別來到當地電視台、廣告公司或是與專業相關的領域進行實踐。在實踐中，大家不僅對專業有了更深入的瞭解而且體會到了將來從事這一行業的苦辣酸甜。
李海偉、楊顏梅、武琳、曲曉暘等同學在暑假裏親身走上三次講台，以一名教師的身份來完成自己的暑假實踐。
3、深入社會了解社會現狀，服務社會主義建設
李敏、張然、劉靜、張真林、薛帥、孫守笛等同學採取更直接的方式來了解社會。他們以打工的方式來充實假期。不僅掙的一部分生活費，更重要的是在過程中體會到了人生百態。
4、社會調查方面
林爾雅、張冬妮、王新等同學則選擇進行社會調查進行實踐，調研領域包括環境保護、高校擴招、有機生物研究等，成果豐碩。
5、支援全運方面
王倩倩同學除了參加班級暑假實踐還積極投入到全運健美操訓練活動中，以更加直接的方式支持全運。在暑假中他拿出大量的時間進行訓練，不怕苦，不怕累，以一個大學生的積極努力贏得了各方面的好評。
四、活動的特點
本次社會實踐活動引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐，積極結合起來，利用大學生的思想優勢、知識優勢和羣體優勢來推動農村學習教育活動的深入開展，服務農村的改革、發展和穩定。實踐的時間是短暫的，收穫卻是豐富的，從學做事到學做人，實踐給了我們太多的東西。
五、總結
我們__廣二通過精心組織，認真發動以及同學的自發組織，保證了大多數學生投入到活動中去，使活動搞得紮紮實實、豐富多彩。實踐活動結束後，班級每個同學都寫出了活動總結，以後還要通過開展“實踐歸來話成就”主題活動，組織社會實踐學生展開交流，加強宣傳，擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以後的工作和學習有巨大的推動作用。
2021團支書總結報告2
總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今後主要改進以下工作
一、加強團員理論知識的學習。通過各種形式，結合實際學習《黨章》、《團章》及時事政治，加大討論與交流的力度，促進團員切實有效地提高自身的思想素質。
二、對於團員對團活動的所表現出的積極性參差不齊，參與程度也大相徑庭這樣的問題，要做的兩件事：建立一個包括團委和團支部成員的在內的團支部工作中心組，對支部中發生的各種問題進行及時地研究和解決;2、建立一套以團支部團員為主的團員積分制度，對各位團員在團活動中的參與情況以及參與態度以分值的形式進行如實記錄，將大家的表現“數字化統計”。並將其最為最終考評的主要依據。
三、多與地區其他團支部聯繫、合作,整合資源。在黨支部的帶領和指導下，共同促進團支部各項事業的順利發展。
四、多組織團員開展有益身心和表現自身價值的活動。如參觀活動、健身活動、及各類團員比較感興趣的比賽，既豐富團員的業餘生活，提高業務水平，也能使團員青年在活動中增進友誼，加強團隊的凝聚力。具體活動：1、深化志願者行動，電腦維護、法律諮詢、英語培訓等服務，讓團員們有更大的空間發揮自己的特長，炫耀青春的激情;2、積
極開展讀書活動，以“幹什麼學什麼，缺什麼補什麼”為原則，強調把學習知識轉化為工作能力，突出團員青年基礎知識技能的提高和普及，向團員青年推薦有益讀本，營造健康向上的學習環境。
五、支部工作多聽取領導和團員的意見與建議。鼓勵團員出謀劃策、羣策羣力搞好團支部工作。
六、面臨2016年卸任的問題，我團支部要配合組宣科引導團內成員考慮清楚未來是否深造或再就業，瞭解相關的國家政策，並以提高自身的基本素質為主，通過參加更多的實踐活動，鍛鍊團員的各種能力，檢驗自己的知識技能;增強英語口語能力，增強計算機應用能力，並開始有選擇的學習專業知識充實自己。
2021團支書總結報告3
對於珍惜時間的組織來説，時間似乎對它特別有情，讓它碩果累累;對於不珍惜時間的組織來説，時間好像對它特別冷漠，使它得過且過。一年來，我們班團支部緊緊圍繞在共青團學院委員會的周圍，並且依照委員會領導們的工作安排，積極工作，拓展創新，並且充分發揮班內團員的優勢，團結帶領我們班全體團員積極投入到學院委員會安排的各項工作和活動中去。好讓我們班全體團員的大學生活充實，豐富多彩。這不僅鍛鍊了我們的工作能力，而且營造了我們07級電信(2)班全體團員團結互助，積極向上的學習氛圍。這一年，我們班有2名同學獲得“優秀團幹”獎，5名同學獲得“優秀團員”獎，同時助人為樂的好事不斷湧現。在該年度的工作報告裏，這些好人好事恐怕不能一一詳述了，下面我們向共青團學院委員會報告我們班級本年度團委工作的重點。
一、在組織建設上，我們班進行了民主選舉支部大會，為團支部組織注入了新鮮的血液。2008年10月份，我們班對團委幹部的任免制度進行了改革：首先，我們先在全班同學中進行民意調查，將同學們反映較好的同學作為團委的候選人，然後召開支部大會，讓同學們以民主投票的方式選舉出我們目前的這個團委組織。這個組織是由團委書記、團委副書記和學術科技委員等組成。團支部正、副書記負責團委日常工作，策劃各個階段各個時期的具體工作和活動。其他委員也各司其職，分工協作，確保了我們班團委工作的順利進行。我們班團支部成員不僅對工作認真負責，而且還努力學習，真正做帶了模範帶頭作用。以此同時，我們還規範了團支部的運轉機制。即：定期召開“支部大會”、“支部委員會”，及時總結經驗，制定工作計劃。我們團支部根據工作需要，有時自己上網蒐集相關資料和視頻，而且還親自動手製作幻燈片，定期組織我們班的團員學習，有時候團支部還親自上台講演，對團員的思想素質及職業道德真正做到了有計劃、有目的、有針對性的教育。為了做好團內工作，我們團支部還制定出《團內民主選舉制度》、《團支部民主生活制度》、《團支部繳費記錄》、《團員花名冊》、《團幹部花名冊》、《入團積極分子花名冊》和《入黨積極分子花名冊》等等。為了真實反映我們團支部的各項工作，我們還建立了團支部專項記錄，由專人負責管理，對團支部工作各方面重點情況進行了詳細的記錄，還記錄了在工作中表現突出的團員事蹟，以備擇優時的考慮。這一系列制度的建立和落實使我們團支部的工作向着更加積極、健康、和諧的方向發展。
除此之外，我們要求團委成員作出榜樣，作為團委要帶頭認真讀書，包括帶頭上晚自習，上課不遲到、不曠課，並且有團委輪流負責監督考勤，每人負責一個星期，堅持不懈地抓好學風建設。同時通過主題班會從思想上讓全班同學明白專業學習對個人發展的重要性。
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