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有關燃燒的青春為題的作文5篇

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有關燃燒的青春為題的作文5篇

有關燃燒的青春為題的作文5篇

時光匆匆,歲月不饒人,青春的我們應該把握時間,做自己要做的事,不讓餘生有遺憾,下面是本站小編為大家帶來的有關燃燒的青春為題的國中作文5篇。

燃燒的青春

歲月,悄悄地從我的指縫間流過。不知不覺中,我已走進了五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我放下高高的牛角辮;步入青春,我撇下無憂無慮的心思……

一場驚濤駭浪的五四運動,凝聚了全國工農人民與青少年的愛國熱情,為歷史創造了一段愛國的神話。

五四運動體現了廣大青少年的愛黨、愛國、愛家鄉、愛學校的熱情。而如今,在這個社會上已經寥寥無幾了。既然我們做為國家的主人,為祖國做點貢獻又何樂而不為呢?現在是我們學習和實行社會實踐的大好時機,抓住機會,積極投身學習和社會實踐中去,長大後才能為國家、為社會、為集體收穫利益,使國家更加繁榮昌盛,使人們的生活條件更好。這一直都是我們這一代青少年共同的夢想。那麼,就讓我們來共同實踐把!

社會上有些青年認為自己有的是時間,以青年作為揮霍浪費的資本;另外有些青少年只因為個人學習基礎差,就是自暴自棄地喪失了自信心,從而放棄了學習,隨意地浪費時間,認為光陰就是無聊地消磨。

不言而喻,我們應該珍惜青少年的寶貴時光,認真地學習。在珍惜青春方面,被團中央命名為優秀共親團的張海迪是一個很好的餓榜樣,他頑固的與病魔戰鬥了30年,因此她十分懂的青春的寶貴。“青春呀,青春多麼美好……這是張海迪的一首歌,讓我們大家都來懂它的深刻意義把!

莫等閒,白了;少年頭,恰同學少年,風華正茂,讓我門珍惜青春的時光吧!

讓我們珍惜青春,積極學習與實踐,為未來打下基礎,為國家做出貢獻:讓我們更愛黨,更愛祖國,讓我們擁有像五四愛國運動一樣的精神來熱愛社會,熱愛祖國!

燃燒吧,青春!

燃燒的青春

轉眼,青春走過了躁動和不安,可是我這手寫的青春,卻像一道無法求解的幾何題,它的N次方程視乎永遠拖長尾巴,求證的結尾總是小於答案,的確,轉眼間似乎我最該奮鬥的青春,已經一去不復返了,也就剩下如煙般不着痕跡的迷茫

青春的顏色,既冷又熱,既苦也甜,然我始終覺得它是一座美麗的燈塔,它在歲月的無知和懊悔中是流浪,它閲讀我成長的書卷,伴着季節裏的風,把流放的傷痛吹來。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。青春如果過去了,時間如果過去了,那就永遠回不來了,在該奮鬥的青春裏,我浪費了它,朱自清在《匆匆》一文中説過:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子裏又做些什麼?”/回憶那些過去的日子,我有點後悔,是的,在過去的日子裏我留着些什麼痕跡呢?是喜悦還是悲傷,是成功還是失敗?

假如時間可以倒流,我倒是想在自己的青春裏風雲天地一般,努力學習,我要大聲呼喊:“師範生”我能行,但是想想自己現在,倒是“師範生”對我説,“你不行。”其實我是有些不甘的,可卻似乎找不到勇氣和動力,好像我真的被踢出局了。

其實在這個青春段裏,有太多的煩惱和悲傷,儘管它使我成長,它熄滅和打壓了我們肆意張揚的個性。青春它是一個夢,讓我們夢於現實,但它也讓我們明白殘酷和懊悔,它瑣碎的步伐又有點在説別停,所以請讓我們好好把握住我們的青春,就像那穿破雲霧的海燕,搏擊八方風雨一樣;就像那高大挺拔的青松,經霜傲雪一樣,在自己青春的痕跡上留下點遊絲。

燃燒的青春

激情燃燒的青春歲月,叛逆、冒險、沉溺,每個人都在愛與被愛之間跌宕,在親情、友情、愛情間掙扎徘徊,邂逅相逢,短暫相擁,然後花掉漫長的時間遺忘和懷念。

——題記

“後來,我總算學會了如何去愛,可惜你早已遠去,消失在人海。後來,終於在眼淚中明白,有些人一旦失去就不再……”幽涼、悲傷的歌緩緩流入我的耳中,斑斕、皎潔的月光撒落在像框上,紅腫的雙眼分不清這是第幾次了,任憑淚水從眼角流下,澀澀的,鹹鹹的……然後回憶飛天撲地向我襲來!

那一年,你六歲,逢人便誇耀説:“我有妹妹了!”

那一年,你八歲,總是跟着只穿了個褲叉的我,滿臉擔憂……

那一年,你十四歲,我對你冷淡無情,你一臉的不解……

那一年,你二十歲,我變了,變得有着所有90後墮落青年的通病,酒巴歌廳揮霍無度有我的身影,網吧遊戲廳迷失自我有我的身影,花前柳下談戀愛有我的身影……你滿腔的無奈、疼惜……

那一年,你二十一歲,我終於爆發了,奪門而出,你匆匆跟來,驀的,一束耀眼的白光迎面駛來,我心涼了,閉上眼,等待死神的召喚,但,一雙蒼勁有力的手把我推開,我朦朧睜眼,你血紅色的衣裙,像盛夏中寧靜的蝴蝶,緩緩墜落,那麼絕美,淒涼,你眼中詮釋着最後的安詳……

月亮漸漸升高,潔淨的地板又多了幾許晶瑩的淚珠,把我從深深的回憶中拉回……

我顫抖的打開像框,取下像片,只見背後有你雋秀的字跡——妹,要永遠開心……我忽然醒悟,小溪不就是因為坎坷,才激起朵朵浪花;柏樹不就是因為坎坷,才卡起根根虯枝;石頭不就是因為坎坷,才建起座座高山。人生如河,奔騰直瀉;人生如戲,千折百轉;人生如夢,無奇不有;而我又怎能像李後主要在亡國後暗自神傷?伸手抹去眼角的淚滴,再看那輪孤月,發現它似乎亮了許多,好像在對我笑……

姐,我不會讓您失望,我會秀出屬於90後的新自我,我會學習杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;會學習李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的曠達胸襟;會學習毛澤東“雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”的堅定恆心……對!我要發奮圖強,積極向上,努力創造一片屬於自己的天空……

窗外的歌聲依然的旋轉,窗內的我已安然進入了夢鄉——陽光下,你一襲白裙,對我展開天使般的笑容……

燃燒的青春

用堅強劃亮青春。萬仞羣峯,只為無限風光;朝展青筒,一切化為膝下羣山,雪蓮萬千。

就像呆在漆黑的房子裏,因為沒有陽光,青春的色彩黯淡無光;就像經歷海浪搖曳的顛簸一樣,因為總是挫敗,青春的風采無法張揚。但是,只要堅強,潛沉海底也能擦亮奇蹟的火花。

綻放希望,點亮青春,堅強讓我們成長。一路孤獨的旅行,那個青春年代的孩子——杜小康於燈下閃爍,灰黑的蒼穹下,是浩渺與悲涼,是追趕野鴨的腳印,金色的歲月里布滿痛苦與落寞。終於,他選擇堅強地同風暴搏鬥,青春的曙光剎那間熠熠生輝。

擁有堅強便心存希望,就擁有展現青春的可能。哪怕沒有陽光,我們依然成長,因為我們選擇青春,選擇堅強。

舞動夢想,點亮青春,堅強承載我們飛翔。日復一日,年又一年的日子寫滿枯燥單調,因為我們沒有振動人心的力量。掙扎於甘願的平淡中,總是想起先生筆下的那隻飛蛾:“它將身子縱情撲向燈火災,或死在燈下或浸在油中。”飛蛾在最後的一瞬間得到光也得到熱了。

是堅強成就了飛蛾,讓它擁有騰空的力量,“天空沒有留下任何痕跡,但我已飛過”。即便依舊平凡,沒有燈光沒有掌聲,但青春擁有記憶,便擁有色澤。

只有靠自己的力量收穫堅強,才有璀璨青春的展望。擁有堅強,便擁有青春的滿室芳華,這是箭折不斷的道理。一生依附着軟弱,人生便只有悲涼。

一江春水,滾滾惆悵。青春之時的李煜遭受國破家亡,降服汴京,只知沉醉於往日的阜盛。如此一生便癱瘓了,再也無力選擇堅強。毒酒一杯,成就了一生的軟弱,便也終結了一生的繁華。

青春是綻放的年代,只有堅強,你才能無所畏懼,不論風雨,乘風破浪,做擊打長空的雄鷹,翱翔海底的游魚,衝破霧靄,柳暗花明。

青春是一盞燈,擁有堅強的人,便擁有那星星的火,擁有滿園的春。

燃燒的青春

青春是山巔的雪蓮,神聖而可貴;青春是扇動的翅膀,自由而美好。讓我們用心去經營,用樂觀的心、向善的心、欣賞的心去點亮青春。

點亮青春,用一顆樂觀的心。樂觀使我們不懼風雨。即使遭遇貶謫,蘇軾仍樂觀吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,輕輕一語,便消散了烏台詩案的晦風冷雨。相反,縱使海子有着“面朝大海,春暖花開”的期望,可他沒有一顆樂觀的心,在苦悶中選擇卧軌自殺。假若他有着樂觀向上的精神,又何以會讓生命成為負擔?青春的路上,倘若我們有着樂觀的心態,即使風雨兼程,前方也必然會雨過天晴,讓青春的色彩更絢麗。

點亮青春,用一顆向善的心。“孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀聖賢書,所學何事。而今而後,庶幾無愧。”善良是青春必不可少的調料,向善的心使青春更美,而青春期的“善”必然對其一生產生重大影響。人類最初的善良來自泥土,因而善良也必然散發着泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動坐椅讓小蟲躲避,這種善心又會對我們的青春產生多大的啟迪!青春因和善的心而更加迷人。

點亮青春,用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物,欣賞高尚人格,學會欣賞,必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道“我見青山多嫵媚,青山見我應如是”。正是有一顆欣賞的心,他才能發現生活中的美,才能寫下這名傳千古的文字。薩迪説過:“有智慧而不將其灌注與生活的人,猶如一個只耕耘而不播種的農夫。”那麼,我們首先要欣賞自己,肯定自己,為做“豐收的農夫”而努力、進取。即使沒有如花美貌,青春期的我們還有可愛笑容,還有如瀑黑髮……

塞涅卡曾説過:“青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀態。“可有多少人只把可見的財富視作人生的幸運富足!我們為何不改變自己的心浮氣傲與茫然無知?青春本是個好時節,每個人的感受各不相同,有人獨自高悲,有人空歎虛度。我們為何不用行動去點亮自己的青春?

從現在起,用一顆樂觀的心,用一顆向善的心,用一顆欣賞的心點亮青春,讓我們的青春更加豐富多彩!