部宣傳工作總結精選6篇

工作總結能夠幫助我們改正自身的不足之處，並及時採取措施，工作總結是對工作目標的達成情況進行評估和總結，本站小編今天就為您帶來了部宣傳工作總結精選6篇，相信一定會對你有所幫助。

部宣傳工作總結篇1

根據省、市聯社關於開展“普及金融知識萬里行”活動通知的要求，x月份為“電子銀行多元化服務宣傳月”，大竹聯社積極開展了相關活動，在所轄網點內或周邊開闢活動專區，對用卡安全、網上銀行、手機銀行、電話銀行、atm機使用、電話詐騙等存在風險的業務進行充分宣傳揭示，並利用led顯示屏、atm顯示屏、液晶電視、廣告機等渠道配合宣傳活動。現將x月份“電子銀行多元化服務宣傳月”活動情況報告如下。

一、活動組織情況

（一）準備充分，提前部署。大竹聯社提前整理編制電子銀行相關宣傳材料，製作橫幅、宣傳展板、電信詐騙防範手冊、電子銀行產品宣傳摺頁等，要求營業網點根據需要印製並擺放在網點適當位置供客户取閲，為宣傳月做好準備。

（二）密切協調地方部門。提前與城管等部門溝通，協商集中宣傳當天所需活動場地，營業網點前搭設展台需求，獲得地方部門大力支持。

（三）聯動媒體，加強宣傳，營造氛圍。在此次集中宣傳月活動中，大竹聯社加大了宣傳力度，與地方電視台積極聯繫，對整個宣傳活動進行跟蹤報道，充分發揮媒體的作用，展示我社在普及金融知識方面的良好形象。

二、活動開展情況

一是做好網點陣地宣傳，自電子銀行多元化服務活動開展以來，大竹聯社以網點為徵地，利用led滾動屏、電子海報屏、atm顯示屏、液晶電視等電子宣傳媒介滾動播放各類電子銀行產品信息。在營業大廳、櫃枱窗口等客户辦理業務的醒目位置，擺放宣傳展板，張貼各類防範電信詐騙的宣傳資料，來提高客户防範電子銀行風險的意識；同時，在大竹聯社以小企業金融服務中心開業當天，利用當天人氣興旺這一特點，向過往羣眾介紹農信社網上銀行、電話銀行、手機銀行、自助銀行等電子渠道服務特點，幫助客户正確使用農信社電子銀行，此外大竹聯社利用開業邀請的腰鼓隊巡遊之際，將電子銀行宣傳單帶到了竹城的大街小巷，進一步擴大宣傳範圍。

二是開展“刷卡有禮”活動。為有效提高蜀信卡和pos機使用率，促進xx農信社電子銀行業務發展，宣傳農信社電子銀行多元化支付結算渠道，大竹聯社在電子銀行多元化服務宣傳月中開展了“舌尖上的美食”刷卡有禮活動。此次刷卡有禮活動共吸引xx家商户報名參與，深受商家和客户的歡迎，累計送出禮品xx份，刷卡金額超過xx萬元。

三是開展電子銀行主題宣傳。x月xx日，大竹聯社組織宣傳人員身披綬帶，在城區人流量集中的煌歌廣場，搭展台、拉橫幅，手握宣傳資料，向過往羣眾講解農信社電子銀行產品和支付結算渠道，重點宣傳了農信社網上銀行、手機銀行、pos機、epos機的特點，以及通過各類電子服務渠道辦理業務的區別，許多羣眾在展台前駐足觀看，並索要宣傳資料、仔細聆聽工作人員細緻的講解。

四是開展電子銀行體驗活動。為讓客户進一步體農信社驗電子銀行多元化服務，x月xx至xx日，大竹聯社營業部工作人員，邀請客户到網銀體驗區體驗網上銀行，引導客户到自助設備上辦理業務，用自己的手機向客户演示手機銀行的查詢、轉賬功能，並告知客户要在四川農信官網登陸網銀，不要隨意通過搜索引擎登陸，網銀登陸密碼應避免選用容易猜測的數字避免使用同一密碼登入其他網上服務，手機銀行登陸儘量不選擇記住賬號選項，避免手機丟失帶來賬户風險，這些貼心的提示深得客户好評。

五是巧借流動銀行進行宣傳。流動汽車銀行在大竹開展便民服務期間，正直“電子銀行多元化服務宣傳月”，大竹聯社通過汽車銀行巨大的吸引力，在汽車銀行前搭設展台，發放宣傳資料，向過往羣眾宣傳農信社蜀信卡的結算渠道及收費標準，講解手機銀行、網上銀行的辦理方式，並通過手機現場為客户演示手機銀行查詢、轉賬等功能，引導老年客户到車載atm機上體驗存取款，讓老百姓在體驗農信社電子銀行多元化服務的同時，也讓老百姓更加信賴農信社的服務，感受到農信社就在身邊。

三、下一步打算

普及金融知識是一項長期、持續的工作，我社將在總結x月份工作的基礎上，充分評估宣教工作的進展及活動效果，進一步強化公眾教育服務。x月份，我社將以“珍視個人信用宣傳服務月”活動為契機，通過多渠道小不同類型消費者宣傳維護好個人信用記錄的重要性，讓消費者清楚瞭解個人信用記錄對個人經濟生活產生的影響，全面引導消費者關注個人信用記錄和行為，加強銀行消費者誠實守信意識，改善全社會信用環境。

部宣傳工作總結篇2

遵照市教育體育局要求，我校於6月12日至18日開展了以“節能攻堅全民行動”為主題的節能宣傳週活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現將活動總結如下：

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以副校長為副組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義。

三、積極組織開展了節能減排實踐活動：

1、開展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能高效、綠色消費”的主題教育活動。活動中，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

2、開展了一次環保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節能意識和責任意識。

3、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生髮出倡議：呼籲全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

部宣傳工作總結篇3

為展現學校辦學特色及辦學成果，擴大學校的社會影響，20xx年度，我校繼續把信息宣傳工作作為我校工作的重點之一，現將我校信息宣傳工作總結如下：

一、思想重視，分工明確

為加強信息宣傳工作的管理，我校成立了以校長為組長的信息宣傳領導小組，把信息宣傳工作納入我校常規重點工作之一，從而提高了信息宣傳的積極性，為全面準確地報道特殊教育的各項工作起到了極其重要的作用。

二、信息組成員工作認真負責，有較強的責任感

我校的信息組老師有較強的工作責任心，有一定的綜合分析及語言表達能力，具有基本的電腦和網絡應用能力。本學年，信息組成員認真負責地完成學校信息的收集、採編、審核、發佈工作；並能及時通過各種宣傳渠道報送有關信息，使學校各項工作得以宣傳和交流。

三、上傳及時，內容較豐富

信息宣傳報送的信息內容是我校教育教學工作動態的.全面反映。因此，我校在資料上傳方面嚴把關，所有信息都要求確保及時、準確、真實；發佈的文章嚴格按照相關規範標準的要求，做到表意清楚，無病句、錯字、別字。特殊教育是備受關注的弱勢羣體，學校能將上級領導及社會各界的關心幫助及時上傳發布。學校較為重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報和宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展各種校園文體活動，豐富了師生們的校園文化生活，也為學校的信息宣傳工作積累了材料。

四、今後工作努力方向和措施

1、針對前期在各級宣傳陣地中發表的報道篇幅較少的問題，今後將及時把學校有關活動寫成質量較高的稿件，爭取宣傳工作上檔次上水平，取得更多更好的成績。

2、加大信息宣傳工作力度，勇於走出去，多向各級教育信息網及報刊雜誌投稿，讓廣大家長和社會各界瞭解學校的進步與發展。

3、多向信息宣傳工作做得好的學校學習，取人之長，補己之短，切實把信息宣傳工作做好。

部宣傳工作總結篇4

今年4月，是自治區第九個“憲法、法律宣傳月”，根據縣教育系統文件精神，認真組織我校開展了憲法法律宣傳月活動，現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，組織有力

我校作為教育的主要單位，營造良好的法治環境是建設法治政府的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要，更是“法治六進”的重要內容。我校黨組高度重視此項活動的開展，成立了以校長為組長、書記為副組長、各科室負責人為成員的領導小組，並下設辦公室，協調日常工作，制定下發宣傳月活動實施方案。

二、結合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實

把學習憲法法律作為當前機關幹部理論學習的重要內容，同時作為“五五”普法的內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，採取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

以領導幹部學習憲法法律為重點，樹立學習表率領導幹部學法是“五五”普法教育對象的重點，領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。我校充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關於民主法治建設的決策和憲法等，並認真指導機關幹部的學習。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。三、堅持法制教育與法治實踐相結合，進一步規範學校各部門依法行政，提高依法治理水平。為了確保執法人員準確理解、全面掌握《教師法》有關規定，依法履行食品安全監管職責，加強食品安全監管能力建設，提高食品安全監管的有效性和公信力。採取“四項措施”強力推進《教師法》學習宣傳工作內外結合，抓好《教師法》學習宣傳月活動。

通過“憲法法律宣傳月”活動，克孜勒庫都克國小人員牢固樹立了一切權力屬於人民的根本準則，始終以維護最廣大人民羣眾的根本利益作為出發點和落腳點；認真總結實踐經驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預防執法過程中“三難”、“四不一低”現象發生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法行政、依法辦事的能力和水平得到進一步提高。

憲法法律學習宣傳月活動雖然已經結束，我們將繼續抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高各族幹部羣眾的法律素質，為平安新疆、和諧新疆建設作出新貢獻。

部宣傳工作總結篇5

從20xx年跨進~的校門開始，轉眼間已經過了一年多了，也意味着我在宣傳委員這個職務上已經工作了將近一年多了。一路走來，嘗試過失敗，也擁有過成功；懂得了合作，也感悟到真情。其間酸甜苦辣，百味俱存，但若只能用一個字來形容，我只能説值。整個任職期間，宣傳報獲過三等獎，也獲過二等獎，書畫大賽獲我班個別同學獲二等獎，並且上課教室均貼有我班製作的醒目條以示鼓勵同學們。

擔任宣傳委員後的的第一個挑戰就是手抄報活動。這種主題鮮明，內容相對普遍的活動，我採用少數人蔘與的方式。從班上挑選出繪畫者1人，寫字者1人，摘抄查找資料者1人，助手1人，然後在一起討論與改進中，製作出壁報。但在這一過程中，有時由於時間短，人都未能湊齊，以至意見始終未能達成統一，所以最終，壁報由於文字與圖畫風格不一而以失敗告終。但大多次都獲得了成功，得到了大家的認可，並獲得了榮譽。

大一新生籃球賽，班上的籃球實力很強，一路所向披靡，雖然最後敗北，但大家的熱情卻空前的高漲，也使班級更加團結。作為宣傳委員我場場必到，號召大家前去加油，並與同學一起吶喊助威屹立於籃球場邊，為我班儘自己的一份心意。也就是在這一系列的活動中，我體會到宣傳的樂趣，尤其是為本班宣傳吶喊的樂趣，讓我對日後的工作有了興趣與信心。

“五？四”期間的活動和“5？12”活動是我擔任宣傳委員期間的一個小高潮。我很早就有了宣傳08521的構思，但苦於沒有名義。這次活動，我班集思廣益，將大家的看法和創意進行收集整理，再為了增強班級特色與親切感，將同學的口頭禪或座右銘以繪畫和手抄報的形式記錄下來。在色調搭配形式特點上，也和許多人進行了討論交流，最終完成了多張宣傳海報，仍感意猶未盡。最後在“五？四”評選，5？12壁報評選中分別獲獎。這大大鼓舞了我的信心，也對08521班的名聲有了極大的提高。

回顧着大一一年的生活，第一次完全按自己的意思剪紙，第一次按自己的喜好搭配顏色，第一次全新全意的投入工作，第一次和同學一起…宣傳委員這個工作，讓我真正的成長了許多，讓我真正瞭解了很多同學，結交了很多朋友。當然，在這個過程中，也有人反對或不滿，但這些正激勵着我不斷的改進與完善。我的經歷告訴我，曾經的那些失敗造就了我以後面對問題更認真嚴謹的態度。

這樣想來，又不由的想要感謝，感謝這個職位，是它讓我的生活如此的豐富而有意義。關於來年的準備和計劃，我未提及，並不是沒想，而是計劃趕不上變化。一切慢慢來，一切都該從頭開始，但不管遇到什麼困難阻礙，我想，這半年的收穫與成長足以讓我勇敢的面對。

這條路還很長，但我不憚於前行！

部宣傳工作總結篇6

家庭教育工作是搞好工作的基礎，一年來，我們根據上級婦聯的指示，積極主動開展工作，現將一年來工作總結如下：

一、建立健全鄉鎮家庭教育組織領導

領導重視的程度決定着工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，在家教組織工作中縣婦聯抓好以下幾點：

1、提高認識，增強了做好家教工作責任心

家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響着孩子今後一生的成長。做好家教工作是提高全民素質的一項重要戰略措施，是推進我縣教育整體水平的基礎性工作。基於以上認識，縣婦聯領導對家教工作的特別關心與支持。

2、健全機構，組建了佈局合理的家教網絡

成立了家教工作領導小組，組長由縣婦聯副主任王素芝擔任，各鄉鎮婦聯主任、各村婦代會主任任組員，各學校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學校工作班子，具體實施家教“規劃”，基本上形成了佈局合理的家庭教育網絡。

二、營造出重視家教的社會氛圍

家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳，形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作，才能有效推進家教工作的開展。縣婦聯用多種渠道，採取多種形式進行宣傳發動。

1、運用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性。縣婦聯聯合計生局開展“計生知識進家庭”活動，大力普及優生、優育、優教的科學方法;印發宣傳家教的材料。據初步統計幾年來共印發材料10000多份。

2、廣泛開展宣傳教育活動，增強家教工作的實效性。活動是開展工作的載體，沒有活動就沒有活力。一年來，縣婦聯共開展家長培訓會3場，發放各種培訓資料800多冊，培訓家長，3000餘人。

3、培養骨幹，壯大鄉鎮家庭教育隊伍。培養一支觀念新、知識新、有事業心、責任心的家教隊伍，是做好家教工作的重要手段。我們採取請進來與走出去的方法，在學校與學校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學習交流，更新觀念，創新思維，不斷提高家教隊伍的水平。