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國小少先隊工作總結模板三篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.09W

  工作總結是做好各項工作的重要環節。通過它,可以全面地,系統地瞭解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優缺點。本站小編為此收錄了國小少先隊工作總結模板三篇,希望能為大家提供幫助。

國小少先隊工作總結模板三篇

國小少先隊工作總結 篇1

  轉眼間,忙忙碌碌的一學期又過去了。回顧本學期的少先隊工作,我校少先隊工作“以人為本,以德為先”為活動宗旨,狠抓養成教育,結合基礎教育課程改革,服務素質教育,加強對青少年進行思想品德教育,積極開展各項主題教育活動,深化常規工作,創新少先隊工作,培養青少年的創新精神和實踐能力,為青少年的健康成長和素質教育的全面推進奠定基礎。

  一、認真落實日常管理工作,在紮實裏成長

  日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

  1、落實學生值崗工作,促良好習慣養成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。一開學,我們便開始組織“三星”評比工作,逐漸養成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習慣,進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力,同時也培養了學生的良好習慣。

  2、實行衞生突擊檢查,保校園環境整潔。為整治校園髒、亂的環境,讓學生能在一個整潔的校園裏學習和成長,大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查,並和各年段長、中隊輔導員和及技能組老師努力抓好衞生工作。經過一學期的努力,校園的衞生情況有了明顯好轉。

  二、努力抓好隊伍陣地建設,以環境促成長

  1、開展陣地建設,展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下,加強對少先隊室進行了建設與整改。

  2、紮實開展星語少年宮,堅持以服務學生為主旨,堅持以興趣為主,培訓為輔,着力造就學生的主觀能動性和創造精神,發展學生的技能、特長。學校少年宮設有多媒體教室、舞蹈室、美術室、書法室、閲覽室、實驗室、田徑場、籃球場、乒乓球場等活動場地。依託學校現有設施、場地,結合學校實際,根據學生的興趣、愛好、特長,學生自由選擇,組建了三十五個項目,分為六十五個興趣班。以藝術、體育、科技等為主要培訓內容,其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、南音、棋類、趣味體育、經典誦讀、鼓號、腰鼓等,做到班班參與,人人蔘與,實現了“一校多品,一室多用,班班有特色”.為學生營造了一個健康成長的精神樂園,讓廣大學生在豐富多彩的活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,全面發展,健康成長。星語少年宮學員在各級各類比賽中取得了優異的成績,腰鼓興趣班的學員代表安海鎮參加晉江市“關愛女孩”腰鼓大會操榮獲一等獎,足球興趣班的學員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎,書法比賽、寫作比賽、英語口語比賽等都屢獲佳績。

  3、加強隊員素質,瞭解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學習隊章知識,瞭解少先隊,提高了隊員的素質。選拔優秀隊員參加鼓號隊訓練。

  三、繼續加強少先隊自身建設,促進我校少先隊事業的持續發展加強學習培訓,提高輔導員整體素質。堅持“高進、嚴管、優化”的原則,強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。在輔導員隊伍中積極倡導敬業奉獻精神、求真務實的作風、啟發創新的工作思維。聘請有教育經驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員,加強聯繫、交流。組織全體老師參加福建省輔導員網絡培訓,合格率達100%.學習有關少先隊先進理論知識,並撰寫心得體會。

  四、針對主題進行各項活動,在特色中成長

  作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創造性地規劃少先隊活動內容,採用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本着“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋樑和紐帶作用。

  月月有節日,月月有活動,輸送快樂的“動脈”.九月:濃濃尊師意。十月:深深愛國情。十一月:撥撥消防弦。十二月:切切遵法情。元月:歡天喜地迎新年。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節日活動承載着隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發快樂的浪潮。給隊員一個月的節日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園裏的學生月月有美好的期待,月月有收穫的喜悦,月月有快樂的滿足。

  五、下學期工作展望

  1、緊扣時代主題,紮實開展主題教育活動;

  2、紮實開展星語少年宮活動;

  3、積極聯繫,為小記者提供更外出實踐活動的機會;4、切實落實行為習慣養成教育,創新激勵機制,鼓勵學生的積極性;5、抓緊校鼓號隊的訓練併成立校合唱隊。

  回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那麼微不足道,而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導,同事像朋友一樣的信任、理解和協助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個台階的!

國小少先隊工作總結 篇2

  20xx年,芙蓉中心國小少先隊大隊部在團縣委、縣少工委、縣教育局的關懷下,在學校領導的大力支持下,繼續以服務少年兒童為宗旨,緊密結合學校德育和素質教育,進一步貫徹落實少代會精神。重點是通過開展一系列的主題教育活動,切實加強少年兒童思想道德教育,推進學校素質教育發展。現總結如下:

  一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

  在少先隊工作中,根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員,進行思想教育。

  利用教師節、國慶節、少先隊建隊日等有機契機,通過組織活動及每週一的升旗儀式、國旗下的講話,在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國,愛社會主義為重點的宣傳教育,培養了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起為建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了薰陶,做到了教育的實效。

  在少先隊工作中,認真領悟、貫徹少工委文件精神,為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設,全面提高我校育人質量,組織各大中隊認真學習《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》,組織了守則和規範的競賽活動。通過對守則和規範的基本要求的學習,對少年兒童樹立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進身心健康發展,起到了重要作用。

  同時,結合本校實際情況,加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育,加校年級值日生值日製建設,清潔衞生的管理,成立了少先隊中隊監督崗,要求每一個少先隊員佩戴紅領巾,愛護紅領巾;見到老師行隊禮問好,同學之間經常使用文明禮貌用語,讓文明禮儀在校園處處可見。

  二、推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新台階。

  我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持着力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到了切實加強。

  堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。

  堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度,本學期加強紅領巾監督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衞生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。

  三、強化活動,少先隊工作豐富多彩。

  為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉學生的校園文化生活,提高國小生的綜合素質,展示我校少先隊的工作成果,結合我校實際情況,我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。

  在建隊日那天,大隊部發展了一批新的少先隊員,發展的新隊員在少先隊輔導員的組織下,進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發言。通過入隊儀式,少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責,學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強了組織的凝聚力。之後,大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動,隊員們積極參與,取得了良好的效果。

  20xx年,芙蓉中心國小大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神,積極探索,勇於創新,圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署,有計劃、有組織地開展了少先隊工作,使我校少年兒童在活動中得以加強鍛鍊,提高素質,健康成長。

  在今後的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再勵,開拓創新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動素質教育的實施,為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。

國小少先隊工作總結 篇3

  走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風擺夏柳的初夏,一學期又將結束。回首這一學期以來,在學校領導重視直接安排督導下,和各中隊輔導員的大力支持下,我校的少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中空虛着自身,少先隊員也在忙碌中生長着。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充溢着陽光。現總結如下:

  一、建立少先隊特色小隊,明確工作責任。

  在2月份新學期伊始就召開了各特色小隊會議。組建了學校值勤隊、學校文明禮儀標兵、學校升旗小隊和學校學校文化宣傳小隊等。分工明細,責任到位,並在全校範圍內形成核心,開展了一系列的活動。

  值勤隊負責每天、每週的班級評比、每週的流動紅旗評比和每學期的文明班級評比工作;文明禮儀站崗標兵負責在學校門口檢查學生的文明禮儀習慣;升旗小隊負責每週的一的升旗儀式活動;學校文化宣傳小隊負責每月的學校大隊隊刊出版工作,和板報的宣傳教育工作。

  各小隊充沛發揮了自身的職能,也使學校在教育、教學各個方面得以順利進行。在學校日常工作上起到了良好的促進作用。

  二、每月開展豐富多彩的月份專題活動。

  學校大隊部在每月初就緊圍繞月份專題活動,適時安排當月活動內容,得到了各中隊的大力支持和落實開展,學校的文化宣傳小隊和各個中隊都能適時地在每月初出版一期大中隊板報,大大豐富了學校班級文化陣地的活動氛圍。

  1、三月份以開展“爭當四好少年”為專題的活動。

  在三月份由少先隊大隊部提出月份總活動方案,各中隊積極圍繞主題開展“爭當四好少年”寫字競賽,共表彰了32名優秀隊員。活動讓隊員們學習四好少年的相關內容和要求,同時也讓隊員們養成良好的讀書寫字習慣;在本月底,大隊部還開展了學校的保守活動《學校卡拉OK選拔賽》,並範文了兩名隊員參與本學期的鎮競賽,其中苟操獲得鎮二等獎的佳績。在三八婦女節當天國小二年級中隊還開展了《誇誇我們的媽媽》中隊主題活動,讓隊員們走近媽媽的生活,感受媽媽的辛苦和對我們的愛,開展“誇媽媽”主題隊活動,並寫話作畫送給媽媽。

  2、四月份以開展“學英烈事蹟、行文明禮儀、注平安教育”專題活動。

  四月下旬我校大隊部開展獻愛心捐款活動,為身患疾病的三、國小四年級吳明凱、吳凱麗的家長舉行捐款獻愛心活動,為他們籌集愛心款3450元,協助他們一家人渡過了生活的難關。本月又是平安教育月,我大隊部又組織全校隊員和幼兒園在4月13日下午開展全校性的平安逃生演練活動,大大提高了隊員們的平安防範意識。各中隊也積極結合每週五的平安教育課,開展相關的月份專題活動:國小一年級中隊開展《注意平安過馬路》;國小二年級中隊開展《快快樂樂上學,平平安安回家》和《我是小英雄》;國小三年級中隊開展《管好自身我能行》;國小四年級中隊開展《平安伴我行》;五年級中隊開展《平安教育我來説》;六年級中隊開展《平安教育五字歌》。各中隊的一系列平安教育活動大大提高了隊員的平安意識。

  與此同時國小二年級中隊又開展了《查字典競賽》活動,教育隊員養成良好的讀書學習習慣。

  3、五月份開展“祖國發展我生長,我與晉江共奮進”專題活動。

  本月份我校少先隊活動緊緊圍繞鎮工作計劃開展,通過書畫寫作來表達對祖國家鄉變化發展的喜悦之情,活動中隊員的作品被選送參賽,取得了良好的成果。國小一年級中隊開展《快樂健康生長》;二至六年級中隊紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文競賽選拔活動。活動中隊員們取得了良好的成果。五年級陳金鵬獲晉江市電腦製作二等獎;國小二年級獲蔡冬梅鎮國小生現場書畫競賽二等獎;在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中,國小四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀念獎,陳金鵬獲優秀獎;在《快樂語文》作文徵文競賽中,國小二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎、國小三年級蔡金川的《情滿海西》獲優秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。

  4、六月份開展“迎少代會做節日小主人”專題活動。

  六月是個喜慶的月份,因為又是一年兒童的節日——六一節。在這個月裏我校大隊部就事先擬定六一的活動方案,讓各中隊就以方案定好六一節的活動計劃,在六一當天,大隊部開展了豐富的活動,有表彰活動,集體拔河、接力競賽、發送禮品以和班級的文藝、遊園活動,活動中吸引了廣大家長,得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節日裏,我校喜得上級領導的關心,現晉江市永和鎮關工委領導留章品老師,並於當天蒞臨我校觀賞指導校六一活動開展工作,他充沛肯定了我校的六一工作,對我校開展的系統活動表示讚賞。在本月中,我校五年級中隊還開展了《班級讀書會》活動,通過活動,讓隊員們愛讀書,讓書成為隊員的朋友,並出版三本優秀作文摘抄本,在班級裏傳閲,藉此提高學生的作文興趣和寫作能力。

  三、更新改善了隊文化陣地建設。

  為積極配合做好今年的十配套檢查,學校重新對學校、班級牆壁進行重新粉刷,並對隊文化陣地進行了統一建設,特別是班級、少先隊室等陣地更換了新的班牌、室牌並增設不少標語和展示區,大大美化了班級陣地建設。

  四、工作中的缺乏。

  回想這一學期,大隊部雖能落實開展各項活動,但是在活動中的即時跟蹤還做得不到位,以致於對信息的報道不和時、延後、甚至遺漏;對資料的不能和時的整理收集。在整個少先隊工作中,雖然大局工作整體能較以順利的開展,但是工作中的局部細節之處,還遠遠做得不夠細,如:在對組建的特色小隊中的主幹隊員,沒有充分的時間進行定期監督和重點培養,以導致活動開展不和時、深入、或未能如期完成的嚴重缺失。反思這一學期來有得有失,就以失為鑑,在今後的工作中努力完善工作中的缺乏。