局社團工作總結5篇

為了不斷提升我們的工作水平，大家可以將工作總結寫好，詳細的工作總結是我們的工作結束之後必須要寫的書面材料，本站小編今天就為您帶來了局社團工作總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

局社團工作總結篇1

近年來，在校黨委的關心和支持下，我校學生社團工作獲得了蓬勃的發展，學校現有註冊社團92個，學校社團共分四類，分別是：理論學習類、科技創新類、志願服務類和興趣愛好類。參與社團的青年學生達15000餘名,佔在校生的56%左右。學校社團採用分級管理方法，學院具體管理指導，學校把關審批。我校在xx年成立學生社團管理中心，校團委為指導單位。經過六年的醖釀，時機成熟，xx年學生社團管理中心改名為學生社團聯合會，進一步實現了學生社團的自我約束、自我管理。 我校在抓好制度的實施的同時，強化了打造品牌活動，注重社團的品牌文化建設。在近些年來的社團活動中，我校湧現出諸如新野農村發展促進會、法律協會、武術協會、外語協會等等優秀社團。如:青筍劇團由學生創作和表演的dv作品《牆》在山東電視台播出;濟南大學新野農村發展促進會舉辦“新鄉村建設文化周”及“三農”論壇開壇等，20xx年該社團被評為“全國高校優秀學生社團”。

為加強對我校社團的引導、管理與服務，學校制定了《濟南大學學生社團管理條例》等一系列規章制度，成立了社團管理中心，建立了社團管理中心主頁，印製了《學生社團管理手冊》，把學生社團分為校院(系)兩級進行管理，校團委定期或不定期召開社團負責人(社團理事)會議，加強對學生社團的指導，發揮了學生社團自我教育、自我管理、自我服務的功能。

各社團根據學校要求和自身實際，堅持“為學校中心工作服務、為校園文化建設服務、為學生成長成才服務”的基本方針，走“數量建團、質量建團、精品建團”之路，積極探索大學生社團建設和管理的有效方法，初步形成了管理制度規範、引導機制明確、運行方式多元的新模式。

(一)管理制度規範

1、規範活動審批制度。對社團活動實行“四個方案”申報審批制度：即活動提前申報方案、基於調研基礎上的可行性分析報告方案、完整的活動運作方案、明確的社團活動責任分工方案。嚴把社團活動的審批關與質量關。

2、規範社團幹部培養。在公開競選、民主選用的基礎上，學校不定期舉辦社團幹部培訓班，利用寒暑假組織社團幹部到企業、農村、社區進行社會實踐活動，加強對社團幹部的工作考核，形成了一支素質高、能力強、作風硬的社團幹部隊伍。

3、規範社團評比考核。實行嚴格的升級達標量化考評制度，分多個等級對社團進行評比考核。考核內容除社團日常管理與常規活動外，還注重社團精品活動質量、會員及同學反饋、校內外獲獎活動情況等方面的考核。

(二)引導機制明確

1、引導的項目化。在項目設置方面，堅持做到理論研究型項目與活動實踐型項目相結合;長期項目與短期項目相結合;重點項目與一般項目相結合;教育型項目、競技型項目與綜藝娛樂型項目相結合。幾年來,有的實踐型項目已成為學校社團活動的經典，在學生中產生了較大的影響，如：濟南大學新野農村發展促進會的農民工子弟學校項目等。

2、注重活動質量。在明確的引導機制下，各社團堅持“抓質量、重質量、出精品、創特色”的工作思路，把學生對活動的參與不參與、對活動形式的喜歡不喜歡、對活動效果的滿意不滿意作為社團活動的根本評價標準，社團活動質量和社團在學生中的影響力不斷提高。

(三)運行方式多元

1、經費來源的多元。社團運行資金匱乏是高校學生社團普遍遇到和存在的問題。為此校團委制定政策，在學校提供部分活動資金的基礎上，鼓勵社團走出去、引進來，向社會宣傳自己，尋求合作，獲取支持，形成了多種合作形式。一為合作方式，即利用社會資助(財力和人力)、社團經費、學校資助來開展社團活動;二為公益方式，社會力量無償支持社團活動，不求參與和回報。通過社會化運作，一方面解決了社團活動資金短缺的問題，另一方面讓學生在與社會接觸過程中提高了自身素質。

2、服務對象的多元。各社團結合專業特點，大力開展“走進社區”和“服務農村”等社會服務活動，幾年來，共開展各類社會服務活動500餘次，受到社會各界的高度評價。如:濟南大學法律協會在濟南市的街道社區開展的法律援助活動;20xx年暑假，濟南大學新野農村發展促進會與北京師範大學農民之子畢業生陳江華及殷林村村委聯合籌建中國第一所農村社區大學——殷家林村社區學校等。

(四)社團作用發揮明顯

由於學生社團具有羣眾基礎廣泛、自主活動、行為自律、結構鬆散、活動形式靈活多樣、影響力較強等特點，因此社團在開展大學生思想教育工作、活躍校園文化活動、為學生髮展提供充實的平台、促進學生就業創業、培養學生的民主意識方面起着重要的促進作用。

1、學生社團已成為我校加強和改進大學生思想教育工作的有效載體

思想政治工作將社團作為重要環節，通過社團再影響到具體的學生個體可以準確地把握學生的興奮點，調動學生參與的積極性和主動性。根據學生的具體情況來制定思想政治工作的方案，實現分類指導和良性的互動，將思想政治工作融入學生感興趣的形式和項目中去，由學生被動接受教育變為主動參與和積極配合。思想政治工作的實效性就會得到明顯提高。發揮社團的思想工作功能、凝聚功能、培養功能、示範功能，並通過學生社團活動載體，活躍校園文化，營造全面提高大學生素質的良好氛圍，使學生社團真正成為我校思想政治工作的重要渠道，成為我校素質教育的有效載體。

2、學生社團已成為我校校園文化建設的重要載體，起着繁榮校園文化的作用

校園文化建設是學校精神文明建設和素質教育的重要組成部分，而校園文化建設是以學生社團為依託的。我校將社團定位成校園文化建設主體，讓學生由觀眾成為演員，將舞台留給社團和學生，讓學生社團承辦大型的活動，積極鼓勵學生社團申報活動，給予大力的支持和投入。尊重學生的首創精神和個性，給予學生社團以足夠的空間。社團及社團文化以其豐富的種類、廣泛的內容，成為校園文化建設的生力軍。豐富多彩的學生社團活動營造了良好的校園文化環境，如理論學習和學術科研型社團，通過組織理論學習，邀請知名教授、專家舉辦學術講座，進行學術交流等活動，營造了良好的學術科研氛圍，提高了校園文化品位。

3、學生社團在促進我校學生身心健康發展發麪起着越來越重要的作用

開展多種健康有益的活動，以自主、新穎、多樣性的活動滿足同學們的獨立意識，讓同學們在從多方位對知識的求索中得到滿足感，使他們的一些心理矛盾在一定程度上得到緩解和消除，促進他們身心的健康成長。

局社團工作總結篇2

20xx年是我校社團建設的第一年，可以説是摸索階段，但學校的社團工作在技能組長強權華老師的帶領下，下邊美術、音樂、體育三個大社團協助下順利開展，並取得了驕人的成績。本年度，學校以“帶領、服務、協調、監督”為工作指導方針，以“激發潛能、發展個性、培養能力、提高素質”為工作理念，共創優良學風，營造和諧工貿，開拓社團新氣象，切實加強學生體育的建設，在學校爭優創先進程中，努力開創我校體育類社團工作新局面。

一年來，我校體育社團進行了豐富多彩的活動，現總結

一、20xx年上半年，學校運動會的舉行，不僅增強了學生的團隊意識和競爭意識，而且還為校田徑隊選拔運動員提供了平台。

二、定向運動社團代表學校參加吳興區定向運動比賽榮獲團體三等獎，其中兩位學生獲得個人二等獎。

三、進行了全校第一屆“舞動青春”跳繩比賽，讓全校每位學生都參與到體育運動的鍛鍊中來，並激發他們的運動興趣，同時也增強了他們的競爭意識和團隊意識。

四、進行了校第二屆定向運動比賽，選拔出了優秀的定向運動員，代表學校參加20xx年的定向運動比賽，提高了學生在這一方面的競技能力。

五、進行“三操”比賽，目的是規範學生的行為習慣，同時增強學生的班級集體榮辱感。

這樣的活動數不勝數。在學校校委會的領導下，在體育組的組織下，在體育社的具體操作下，織裏二中將社團建設推向了一個高潮，但我們做得仍不夠，在工作過程中，存在很多不足，組織方法上欠妥當，在以後工作過程中我們一定要改進。期待着下學年度取得更輝煌的成就。

今後，我們將在努力做好社團工作的同時時刻反省，改進方式方法，完善社團組織機構。社團全體成員也將在新的學期工作中再接再厲，把活動搞得更加豐富多彩，為繼續推廣素質拓展、為同學們展現才藝提供更加廣闊的舞台，使社團工作呈現新的氣象，共譜新的篇章。

局社團工作總結篇3

不知不覺在社聯工作已經三個月了,在這三個月我想到了很多,也發現了很多不同.

工作的性質上,更具有靈活性.以前在高中雖然也有參加過很多集體活動,但那些活動程序大多比較簡單,不需要做太多思考.但現在我所接觸到的活動都是很具有挑戰性的任務,因為很多東西都是需要我們自己去設定去想,沒有一個樣本供我們模仿.

工作的性質上，要求自主性.我們社聯的活動很多，所以我們就要分工合作,不同的活動承辦部門都不同，發揮每個隊的優勢和特長，儘量發揮每個人最大的力量.比如"感恩月"活動中，流金歲月這一塊便是由我們組織部承辦，整個活動都要由組織部長偕同幹事做詳細的安排，計劃，以及溝通和聯絡其他部門.

工作性質上，工作的中必定有合作.工作雖然是承辦給各個部，但部與部之間的合作從來沒有間斷過.比如這次的感恩月回顧計劃，宣傳部長韓沙沙學姐無私的幫助我們做了大量的工作，可以説她做的工作不比組織部內部的任何一個幹事少.星期五整整一個下午及星期六從上午一直到工作結束時(已經下午兩點多了)，由於我們經驗不足，所以我們大多隻是起協助作用，宣傳用的字，畫都是沙沙姐幫我們弄的，特別的感謝她，我們在這次工作中也學到了不少的知識，(我想下次承辦活動時我們不會再讓沙沙姐這麼累，因為這本該是我們的工作)同時也看到了部門間的團結與協作.

工作中的態度,變被動為主動.以前我們總有一種觀念:"事不關己,高高掛起",總是被動的等待命令.可是到了社聯以後,觀念慢慢就變了,社聯人有主人翁意識.記得在感恩節晚會時,本來也沒有現場的任務,可是戴上了工作牌就忍不住要幫忙做點什麼,大家都盡己所能的幫忙.社聯的任務從來不是一個人兩個人的任務,那是我們大家的任務,大家的責任,每個人都有責任為之儘自己的綿薄之力.

工作中的溝通，內部及外部.在感恩月回顧的準備工作中，發現宣傳，組織，人事，財務，督導，外聯及社實之間是經常合作的.像流今歲月欄目，就是我們和信息服務中心相合作的一個例子.再比如要舉辦一台晚會，財務部要做預算，外聯部要去和外校聯繫邀請外校的優秀演員到我校來表演，而社實部則需要拉贊助解決經費問題，督導要對整個活動監督指導，宣傳部負責晚會的前期宣傳而組織部對活動期間的人員疏散，接待等問題都要負責以及事後的總結和再宣傳活動.整個社聯就像一台機器，每個部門都是不可或缺的一個個部件，每個部件的作用雖然不同，但都是不可或缺的一部分，彼此間互相合作互相促進，缺一不可.

我覺得，部門間的密切合作決定了我們---社聯的每一分子都必須要團結，否則工作效率就會大大折扣.社聯就像一隻手，只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的五根手指才能收攏在一起，以拳的形式出擊，發揮出我們最大的力量.

局社團工作總結篇4

書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養，培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學中，本着“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展書法興趣小組的教學活動，並取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。

一、書法社團活動穩步發展

在本學期重新組建了我校的書法社團，參加人員為一至六年級全體同學，具體時間安排是每週二下午課外活動時間為一至三年級同學參加，每週四下午課外活動時間為四至六年級同學參加學習，目的為提高全校同學的寫字水平，同時聯繫各科任老師在日常教學中多多注意指導，並鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法

在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領;在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫字衞生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養成良好的寫字習慣。

三、合理安排學習內容,循序漸進學書法。

為讓學生能夠臨習名家書帖，我以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最後根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在小組開展書法作品比賽，讓一些優秀書法習作在校園中展示，起着帶頭調動作用。如四年級的——，五年級的——，六年級的——等同學的書法作品受到了師生、家長的好評。開展競賽活動，給學生提供鍛鍊的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和學習習慣。

五、書法教學過程中存在的一些不足之處。

在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必採取切實有效的措施，加以認真研究和解決。

首先，書法學習比較枯燥乏味，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今後教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。

其次，學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業沒做完等原因人員到不齊，以至於書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。

在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態度去完成工作任務，把書法興趣活動開展得更好。

局社團工作總結篇5

伴隨江中看夏荷婀娜，雛菊風雅，寂寞梧桐飄零落，不覺自己已在保險協會會長這個職務上工作了一個學期，付出了很多，但收穫的更多。時光荏苒，但交給我們的並不是對歲月的空虛歎或是不以為然，而是去回味與總結，才能有更好的未來。現將工作總結如下：

一、堅持社聯的領導，開展協會的活動。

任何工作的開展離不開一個正確的方針，而保險協會在學生社團聯合會在以“自我服務，自我管理，自我教育”為根本宗旨的領導下，得到了很好的發展。在工作中及時把活動策劃書、團迅、工作總結等公文上交至社聯辦公室，將財務預算交與財務報表，使得協會與社聯的各部門有了梗神人得溝通，也使得協會的活動順利開展。

二、團結團個兄弟社團，促進共同發展。

記得有位先哲曾説過：“如果你和對方手中都只有一個蘋果，那麼交換之後還是2個蘋果；但如果你和對方腦海中都有一個idea，那交換之後不僅僅只有2個idea”。通過加強與其他協會之間交流與合作使得各自互補其短，各學其長，同時也增強了會員之間的友誼。在本學年特此舉辦了“協會醫療保險相知。

三、理論與實踐相結合，提高會員素質。

1、會員是根據自己的興趣與愛好而加入社團，是把社團當做課外的拓展和延伸。所以協會為會員做了保險壽險知識、醫療保險知識等培訓，讓會員在協會能夠充實的成長，真正做到豐富大學生課餘生活的作用。

2、為了提高會員對理論知識的運用能力，使之對理論有一個系統的認識，協會特舉辦了“保險漫畫展”、“保險杯辯論賽”等活動，為濃厚校園文化起積極作用。

明日的成功離不開昨日的沉澱，只有更好的總結過去，才能走向更輝煌的明天。相信在本學年的工作基礎上，認真總結，努力創新，一定會迎來一個嶄新的美好明天。