驕陽似火的七月，火紅的團旗高高飄揚。恭城瑤鄉的大學生志願者放棄暑假的休息時間，秉持“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，在縣項目辦的組織下，在組織部會議室參加了恭城縣20XX年廣西萬名大學生志願者返鄉服務萬村遠程教育暑期行動啟動儀式暨培訓大會，吹響了恭城“遠程志願服務”的號角。
來自桂林電子科技大學數學與計算科學學院的團委書記楊劍作為團恭城縣委掛職副書記，受團縣委書記指派負責20XX年大學生志願者返鄉服務萬村遠程教育暑期行動團口部分，受縣委組織部遠程辦主任指派負責暑期行動黨口部分，並按照文件要求按時啟動了恭城縣大學生志願服務萬村遠程教育20XX暑期行動。
一個多月來，我縣大學生志願服務萬村遠程教育20XX年暑期行動取得了可喜的成績。以自治區遠程辦莫處長為組長的自治區調研考察組來我縣調研，對我縣暑期志願服務萬村遠程教育活動給予了高度評價。
我縣大學生志願服務萬村遠程教育20XX年暑期行動情況總結如下：
自20XX年開始，我縣就按照自治區相關要求全面開展了大學生志願服務萬村遠程教育活動，在活動中發現遠程志願服務活動存在延續性不足等問題，如：服務萬村志願者一走，“關愛農民工子女遠教小屋”活動就停止了，牽手的青年創業幫扶行動就夭折了。為解決這些問題，我們創新了黨建帶團建的遠程教育活動載體—遠程團校，取得了良好的效果。
遠程團校是我縣在黨建帶團建方面的一個大膽探索。針對農村青年凝聚力不足、對黨團認知度不高等方面問題，我們在農村青年工作中，與縣遠程辦合作，充分發揮農村黨員幹部現代遠程教育平台覆蓋率高、內容豐富、知識符合農村實際、羣眾認可率高的優勢，團結、教育、凝聚更多的農村青年到組織建設和農村增收致富中來，為基層組織建設服務，為新農村建設服務，形成了我縣黨團共建的新合力，有力的促進了全縣黨團共建工作取得新成效。20XX年遠程團校工作已列為我縣三大黨建項目之一。
我縣在收到自治區關於廣西大學生志願服務萬村遠程教育20XX年暑期行動方案的通知後，仔細斟酌，最終確定我縣20XX年暑期行動方案在完全尊重文件精神的基礎上與遠程團校工作相結合，依託遠程團校優勢資源，以“農民工子女遠教小屋”示範點建設為重點，努力將文件“五項”內容落到實處。
一、依託遠程團校，組建“三支隊伍”，確保暑期活動順利開展
今年是柳州地區高校志願服務我縣遠程教育，因在校報名人數與我縣117個遠教站點數差距較大，無法在每個站點建立遠教小屋。經過調查和思考，我們採用了發動準大學生志願者、吸納團員青年志願者、邀請西部志願者 (文章轉自實用文檔頻道20XX09) 、與高校合作和與駐外團工委合作的方式成立了三支隊伍即：本地誌願者隊伍、流動志願者隊伍、西部志願者隊伍。
一是本地誌願者隊伍，由本地本村屯的返鄉大學生組成，負責居住地附近的幾個村屯站點；
二是流動志願者隊伍，由項目辦招募的志願者、各合作高校志願者和駐外團工委組織的返鄉大學生志願者組成，負責到沒有志願者或志願者人手不夠的村屯建立流動遠教小屋和協助開展其它活動；
三是青年志願者隊伍，由西部志願者和各村屯的團員青年組成，負責假期結束後，指導各村屯遠教小屋活動的持續開展。
這三支隊伍互相補充，調用靈活，較好地解決了活動開展難持續難的問題。
今年志願者素質整體較前幾年有明顯提高，“985”重點高校志願者和留學歸國志願者佔1/3左右，他們的加入不僅給我們少數民族地區的留守兒童帶來了歡歌笑語，更開啟了了解外面世界的一扇窗。
二、用活遠教平台，拓展活動內容，關愛留守兒童身心健康，培育農村建設新青年
今年我縣在提高“遠教小屋”覆蓋率的同時，與全縣遠程團校示範點建設相結合，充分依託“三支隊伍”組成了“農民工子女遠教小屋”小分隊、醫療服務小分隊、計算機信息化小分隊、農村產業經濟服務小分隊等5個專業小分隊，分小組有針對性的開展各種志願服務活動，力求在用活黨的遠教平台的基礎上，整合資源，拓展活動內容和形式，提升服務，為農民工子女成長服務，為農村青年增收致富服務。
我縣項目辦與桂林駐北京團工委聯繫的30餘名在京(外)大學生志願者到平安鄉北洞源、慄木鎮上宅駐村開展為期一週的“農民工子女遠教小屋”志願服務活動，我縣與桂林旅遊高等專科學校聯合主辦的“萬千團員下村屯遠程教育活基層”暨大學生赴恭城縣開展遠程團校暑期主題實踐活動在平安鄉陶莊駐村開展為期一週的“農民工子女遠教小屋”志願服務活動，大學生志願服務萬村遠程志願者也在蓮花鎮勢江、西嶺鄉楊溪等地開展了“農民工子女遠教小屋”志願服務活動。
村民對大學生志願者開展“農民工子女遠教小屋”活動非常歡迎，上宅村一位老婆婆對中國人民大學周熒屏同學講到“我們也希望你們來管管孩子們，讓他們多學點，有你們大學生教，我們放心”。志願者們有計劃地組織農民工子女學習和娛樂，開展了“外面的世界很精彩”圖片展、《感恩的心》手語教程、十萬個為什麼知識競答、數學“七橋問題”等活動，利用遠教平台播放《跑吧，孩子》等勵志電影，北京體育大學的鄧強同學還教孩子們學習武術、中國政法大學的金端同學教孩子們跳舞……。桂林日報以《這個暑假，我們和孩子共同成長》為題專題報道了北京志願者在我縣開展的“農民工子女遠教小屋”系列活動。
北京志願者和桂林旅專志願者在關愛留守兒童的基礎上又加入了温馨空巢老人、心繫環保等活動，讓大家在笑聲中學到了知識，陶冶了情操。
我縣還與桂林電子科技大學聯合發起了“萬千團員下村屯遠程教育活基層”遠程團校主題實踐活動。根據協議，桂林電子科技大學將定期選派計算機信息技術領域優秀大學生到我縣與農村青年團員開展“一對一”結對互助活動，手把手的教授農民如何使用電腦，介紹電腦的基本構造和基本操作方法、以及如何應用互聯網進行網絡銷售的知識，服務楊溪信息化平台，直接為月柿標準化種植和網絡銷售服務，切實為農民增收致富服務，開啟了從根源上解決農村留守兒童問題的探索。
醫療服務小分隊在紅巖、勢江、楊溪等地為村民免費量血壓、宣講老年人健康保護知識，向村民宣講艾滋病防範知識、發放艾滋病預防資料，提高村民健康意識和艾滋病防範知識。
農村產業經濟服務小分隊在陶莊、紅巖、北洞源等地開展柑橘種植與銷售調研、農家樂產業調研、豬鼠養殖與農村青年創業等調研，協助下山源村第一書記，帶領村兩委成員和黨、團員骨幹一行20餘人到縣遠程團校實踐基地——恭城瑤家菌業有限責任公司進行考察學習，瞭解食用菌、靈芝等經濟作物的栽培技術。
截止8月底，我縣共開展“關愛農民工子女遠教小屋”活動、農民工技能培訓等活動80餘場次，在廣西共青團等各級媒體發佈志願服務遠程教育活動新聞30餘篇。
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