音美室工作總結5篇

工作總結的作用十分廣泛，不僅可以積累工作的經驗更多的是提高語言組織能力，相信我們在自己的工作中有了一些經驗後，都是會記錄在工作總結中的，下面是本站小編為您分享的音美室工作總結5篇，感謝您的參閲。

音美室工作總結篇1

一學期來，我們音美教研組的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體教師團結協作，真抓實幹，兢兢業業，踏踏實實全面貫徹學校對教研工作的要求，從規範入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高教學水平及藝術教學質量，全面提高學生的藝術素養為目的，形式多樣地開展藝術教學活動，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：

一、積極參加教研活動，促進教師專業發展，提高教師教學能力和教學水平。

本學期，我校音美教研組以教研組為中心，參加學校組織的校本培訓學習，收到了良好的實效。

1.學習先進音美學科教育教學理論，為工作順利開展提供理論依據和指導。

2.開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注重了以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主，注重了尊重學生的需要，培養了學生的自學能力。

.3.認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統。本學期，繼續開展互聽互評課活動，鼓勵教師之間相互學習，一起討論，共同參與。每次活動，我們都認真抓好以下環節：組織聽課，評課、總結。大家集思廣益，發言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，提高了教師的課堂教學水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發。

4.加強校本培訓中的骨幹教師引領作用。要求教師加入到學校“導學案”教學模式研究中，結合教學實踐和本學科的特點，進行相關的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學效率。

二、搞好藝術活動，營造校園藝術氛圍。

組織學生參加市、縣、校各種藝術教育活動，獲得優異成績。參加第八屆全國青少年兒童書法繪畫藝術大賽《楓葉杯》獲得優秀指導教師獎，廉莊鄉中學獲得集體一等獎，兩名同學獲得特等獎，一、二、三等獎若干；在20xx年“大田杯”天津市中國小生剪紙比賽中獲得二等獎、三等獎。成功舉辦了廉莊鄉中學“美術課堂作品展”活動，取得了非常好的效果。在20xx年寧河縣校園課堂作品評比大賽活動中、在班級合唱大賽中都獲得了優異成績。音樂在縣級個人項目評比中獲得優異成績。

三、展望

總之，在本學期裏，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組今後各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。

音美室工作總結篇2

一學期的教學教研工作即將接近尾聲，音美教研組學期工作總結。回顧一學期的教學教研工作，我們有着幾分充實、幾分感概本學期，我們教研組的工作本着"為了學生服務，為了自己的提高"的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中紮紮實實、卓有成效的開展着。現將一學期的工作小結如下：

一、不斷創新，提高自身業務水平。

本學期音美教研組一如既往，進一步領會音美課程標準的內涵。轉變教學理念，教育、教學工作有序。隨着新教材的實施和新課程標準的出台，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬鬆有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常課，正在實現如下幾個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎麼學；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學考核內容安排教材為學生興趣的形成。學校的音美課質量明顯提高，學生帶着期盼的心態，愉悦地走進音美課堂。

二、入思想、理論着手。

本學期我們鼓勵老師們採取"多閲讀、多反思、多執筆"的方法，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閲相關的材料，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養。

三、緊抓課堂教學，促進綜合能力的提高。

課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，紮實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞台，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課餘時間多多閲讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看網上的教學錄像，儘可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。

四、存在的不足及今後努力的方向

⑴、 我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待於進步，對於聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什麼？看什麼？想什麼？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。

⑵、 方向：採用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。

多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。我們的理論水平仍存在着欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閲讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

總之，"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇於開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！

音美室工作總結篇3

一學期來，根據學校教務處和區教研室工作安排，在全組教師共同努力下，堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹“以人為本”的教育新理念，紮紮實實地開展新課程改革，較順利地完成教研組工作。現從以下幾方面總結匯報：

一、體音美教學、活動開展方面

本學期全組教師重點克服了課時量大、場地器材相對不足、體育教師缺少及各項活動多的不利因素，在體育工作中，始終遵循“健康第一、以人為本”的新理念，使全體學生受益。

在體育教學中，從狠抓課堂常規入手，注重學生的德育教育，組內加強教學研討與交流，注重課堂效率，最大限度地提高了課堂教學的有效性。在根據學生身體和心理特點，有計劃地完成各項教學內容，不僅滿足了廣大學生的運動需求，還有效地提高了學生的身體素質、運動技術技能、豐富了學生的體育知識，還培養了學生的體育興趣與終身體育意識。

20xx年9月，順利有效地組織並開展了一、二年級“我為班級添光彩”迎面接力跑比賽；20xx年10月，有序規範地完成了三、四年級學生的跳繩比賽；20xx年11月協同團委、少先大隊舉行了一到五年級的秋季拔河比賽，進一步增強了班級凝聚力；在體育活動的開展方面，抓好兩操的同時，克服了組織難度大、時間緊的因素。20xx年10月，積極響應國家“陽光體育冬季長跑”活動的號召，結合學校場地環境情況，及時有序地啟動了“冬季長跑”活動。

本學期，各年級成功舉辦了跳繩、拔河、趣味接力等比賽。這些活動的全面、有效開展，不僅豐富了學生的課餘生活，增強了學生的身體素質，減輕了學生的學業壓力，還培養了學生的團結協作意識與競爭精神、增強了班級的凝聚力。

二、努力的方向

做為一個活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學年在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今後努力的方向：

1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多學習，多積累經驗。

2、教學中如何採取行之有效、新穎的教學手段，提高學生的學習興趣，提高課堂教學的高效。

3、在教學中如何把教學實踐與有理論研究機結合，達到“以教促研、以研促教”。

4、如何提高整個教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。

5、如何利用當前體育帶動作用和陽光體育活動，提高體育科目在學校教育中的地位。

6、如何加強教研組與校領導、各年級甚至各班主任的溝通，提高各項體育活動開展的效度。

一年的時間是短暫的，一點點成績是對我組全體教師工作中的鼓勵、更是動力！在今後的工作中，我們體音美教研組還需要加倍努力，儘可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美工作貢獻自己的力量。

音美室工作總結篇4

緊張繁忙的20xx年過去了，我們體音美教研組在學校領導班子的帶領下，經過全體組員的積極努力，圓滿完成學校體育，藝術教育教學任務。在本年度的工作中，積極響應教育部體育藝術“2+1”工程，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今後的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：

一、教研組建設

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

2、積極認真參加政治學習以及學校組織的各項集體活動。

3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。

4、我們組形成了一個“團結互助、善於改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，並能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出教學工作計劃，並且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

5、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。體音美教研組是由多門學科組成的教研組，教師少，課多，而且由於近幾年的特殊性，一位音樂教師在教育處工作，一位體育教師在辦公室工作，還有兩位美術教師分別在教育、教務分擔工作，在教師緊缺的情況下，我們組克服種種困難，將學校的體育藝術教學任務完成得比較圓滿。

二、教育教學

積極完成學校佈置的各項工作。及時上報教研組活動記錄，集體備課記錄、聽課記錄、政治學習筆記以及教學反思。在每週的集體教研和備課中，認真學習新課程標準，研究教材和教法，根據學生特點，結合我校的體育器材，場地等情況進行教研、備課，真正地做到了在備課中備教材教法，備學生及場地和器材，為了更好的完成每節課的教學任務打下了良好的基礎。在教學中充分利用每節四十分鐘時間，較好地完成教學任務。在教學方法上，多采用啟發式和趣味性的教學方法來調動學生學習的積極性，對身體素質較差的學生加強輔導，以鼓勵為主，增強他們的學習信心和勇氣，使他們和大多數學生一樣，能夠完成好每一節課的學習和練習任務。

三、體育要事：

1、開學初，對全校體育器材以及場地進行檢查，排查安全隱患。

2、3月17日——4月9日，歷經20多天，將10餘年未收拾的體育庫房進行重新佈置管理，初具雛形。

3、3月24日——4月8日，進行市運動會報名工作。

4、4月10日，在24中進行了九年級體育模擬第一次測試。

5、4月7——11日，制定二中西校區首屆趣味運動會秩序冊。

6、4月14日起，指導全校非畢業年級學生練習運動會項目。

7、4月19日，去24中參觀學習體育節相關內容。

8、4月21日，趣味運動會分工佈置。

9、4月23日，學校高中非畢業年級舞蹈比賽評委工作。

10、4月24日——27日，參加市田徑運動會。

11、4月27日，協助合作路國小召開運動會。

12、4月28日，學校運動會裁判員、志願者工作安排。

13、4月28日、29日，會考裁判培訓，模擬測試。

14、4月30日，學校趣味運動會。

15、5月6日，九年級年級會考體育培訓會。

16、5月，全校學習第九套廣播體操。

17、5月10——19日個人擔任會考體育裁判工作，

18、6月9日——13日，擔任會考資格認證裁判員工作。

19、為了豐富學生的業餘生活和加強對特長生的培養，給有體育特長的學生展示的平台，9月我校舉行了秋季田徑運動會，在全體體育教師的精心準備和組織下，此次運動會圓滿結束。在此次比賽中，同學們能夠本着“友誼第一，比賽第二”的宗旨，體現了同學們之間的尊重、關愛、有好、幫助，更加體現了五中的和諧氛圍。

20、9月——10月，全體體育教師組織完成了一年一度的國家體質健康標準達標測試內容，並向國家數據庫上報。

21、完成一年一次網上運動員註冊工作。

22、11月5日，全體體育教師與28中老師又組織高二年級完成了學業水平測試工作；11月19日，全體體育教師去28中組織完成高二年級完成了學業水平測試工作。

23、12月開始重新組織開展體育社團活動。

24、開展冬季體能訓練課程。

25、為迎接上級檢查，體音美教研組做好辦公室、庫房、器材等佈置準備工作。

四、培訓提高

全組成員參加20××遠程培訓，陸楊老師擔任遠程培訓輔導教師。陸楊老師參加河北省體育優質課培訓。

五、努力方向

作為活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今後努力的方向：

1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高。

2、在教學中達到“以教促研、以研促教”。

3、提高教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。

4、提高體育科目在學校教育中的地位。

5、加強教研組與校領導、各年級主任以及各班班主任之間的溝通，提高各項體育活動開展的效率。

總之，我們體音美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，並毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們為了學校生存發展，作出了應有的貢獻。在過去的一年裏，我們付出，我們收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年裏，我們的工作和學習將有新的開始，今後我們將本着求真務實、鋭意進取、勇於開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善！

音美室工作總結篇5

一、教研組計劃執行情況和完成效果：

計劃為指導，嚴格按照學期初指定的教研計劃，認真鑽研學校生態課堂模式，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合音美信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美信息技術與其他課程的整合的教學研究，並落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

組織全組成員認真參加學校組織的各項教學教研活動。認真鑽研教材、認真進行教學設計；嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。全組教師積極學習和探索，使學校音樂、美術、體育、信息技術教學水平不斷提高。

二、教研組教學、教研活動中取得的成績：

在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學設計等，通過“説—聽—説—評”課的形式，教師之間相互學習，共同提高，不斷加強業務能力。

同時，結合我校鄉村少年宮，開展豐富多彩的音美信課餘活動，陳強老師的電腦動畫興趣小組，王洪雷老師的電腦網站製作興趣小組，孫佰順老師的書法、繪畫興趣小組，馬園園老師的樂器興趣小組，韓雲成老師的陶藝製作興趣小組，形式多樣，內容豐富多彩。

在學校的支持下，我們還成功舉辦了白雲湖鎮明宏杯書法繪畫比賽，成績斐然，值得驕傲！

三、教研組教學、教研活動中存在的不足：

1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學計劃還必須符合課程標準的要求。儘管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內容需要在以後計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。

2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生採用發展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以後要注意的大問題。

3、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以後我們教學的一個重點和難點。

四、新學期教研組有何打算：

俗話説：“要給學生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業務水平，把理論和實踐很好地結合起來。

除了加強自身的學習外，要走出去學習外校的成功經驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之儘可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學生更喜歡我們的課。我們音美信教研組會繼續努力，爭取明年取得更好的成績。