我叫xxx，女，中共黨員，生於1989年，XX年9月，我參加潁泉區的教師招聘考試，並順利通過筆試、考核、政審、體檢，進入阜陽市實驗國小工作，擔任語文老師兼班主任一職。
自參加工作以來，我認真地學習黨的教育理論和教育方針，不斷提高自己的思想政治覺悟和教育教學理論水平。我能夠積極參加學校組織的外出聽課、技能培訓、教學大賽等學習活動，並把自己所學的新課程理念運用到實際的教學當中，不斷地踐行素質教育的改革理念。在學校諸多繁雜的教學事務中，我能積極地利用教學以外的時間為學校的長遠發展盡己所能。我能夠從大局出發，服從學校的教育教學分配和安排，無抱怨，無不滿。
在業務上，學校的青藍工程給我們年輕老師搭造了一個很好的橋樑，藉此一對一的橋樑，我積極向有經驗的老師們學習、請教，不斷地在實踐中磨練自己，不斷完善自己的課堂教學水平，不斷完善自己的班主任管理水平。三人行必有我師，我不僅向老教師學習課堂教學經驗，還虛心向具有很高教學水平的年輕老師學習教育教學藝術。不僅如此，我還在網上建立了自己的教育博客，不斷地反思自己的教育教學，並使之形成理論論文。在中我善於與同行交流溝通，在理論上不斷完善自我。我還大量閲讀有關教育教學的報章雜誌，利用多種媒介提升自己。區領導和校領導也為我們年輕教師的進步創造了很多機會，比如，説課比賽，多媒體教學大賽，優質課比自]賽等等，我能在自我條件所允許的情況下積極參加這些比賽，並在XX年6月潁泉區舉辦的第三屆多媒體教學大賽中獲得一等獎，並代表區教育局參加市多媒體教學大賽。在這一過程中，我學到了很多教學方面的知識，很感謝區教育局，感謝學校的老師們。
工作一年來，我養成了與學生一起早讀，一起學習，一起值日，一起遊戲的習慣。並懂得了素質教育需要的是快樂的語文課堂和自由地學習天地。在我的課堂上，學生的小領地裏，孩子們是快樂的，是放鬆的，是活躍的，是自由的。我和學生們一起為班級爭得了校“文明班級”的榮譽稱號，指導兩位學生在阜陽市繁星小作家作文大賽中獲獎，輔導學生在學校舉辦的少兒藝術節中取得了優異成績。從這些不太耀眼的光環中，我深深地感覺到作為一名教師把孩子當做天使的重要性。曾經聽過全國模範班主任高金英的一次講座，在講座中她説：一位老師，把孩子當做天使，你就是生活在天堂裏，把孩子當做惡魔，你就生活在地獄裏。説的是呀，一個老師只有去用心愛學生，把學生當做天使，才能走進學生的心裏，才能幫助他們更好地學習和成長。
一年前，我還是一個教學經驗一片空白的師範畢業生，剛畢業就有幸考入現在的單位，所以倍感珍惜。在教委領導和學校領導的關懷下，我漸漸地成長，不斷地進步，終於站穩講台，能夠與學生們在講台上自由地侃侃而談。我覺得教孩子們品德和知識真是人生的一大幸事，我感受到了作為一名老師所獨有的幸福和快樂，是學生們給予的，同時也是我們自己爭取的。但是，在教育教學方面，我還有很多不足的地方需要我在以後不斷地實踐中尋找到，然後不斷地完善，我相信我能夠做一名合格且優秀的國小語文老師的。
我已對一年來的工作進行了總結，現到了我轉正定級的時間，希望領導予以批准，謝謝。
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