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團日活動活動總結報告6篇

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在充滿競爭的職場中,認真寫好屬於自己的總結報告是可以提升我們的競爭力的,優質的總結報告,能夠反思個人的不足之處,解決問題,下面是本站小編為您分享的團日活動活動總結報告6篇,感謝您的參閲。

團日活動活動總結報告6篇

團日活動活動總結報告篇1

一、活動目的:

我們邀請了本系學姐郭一晴來我班進行演講,她是—xx學年國家勵志獎學金獲得者。通過講述她的個人經歷,即用一件件小事,來襯托出要成為一名優秀大學生所應具備的條件。通過她的演講,為同學們樹立了榜樣,讓同學們知道一個優秀大學生的真正含義所在,並懂得如何去實踐,讓同學們對現在的路和未來的路有自己的思考。

二、團日活動主題:

優秀大學生事蹟報告

三、活動時間:

xx年11月25日

四、活動地點:

經濟系系e2c202

五、團日活動形式:

現場提問解答疑惑、表演環節

六、主持人:

李蕾舒靖軼

七、參與人員:

xx級經濟學系國貿3、4班全體成員

八、活動流程:

1、出席活動的全體同學準時到達202教室。

2、團日活動主持人發言,講明活動的主題及目的,宣佈主題團日活動開始

3、活動開始,

①首先,主持人開篇致辭,引入今晚“優秀大學生事蹟報告”的團日活動主題,歡迎嘉賓與全體成員到場。

②其次,由11級郭一晴學姐進行演講,並就如何成為一名優秀大學生進行提問。

③然後,有鄧麗卿同學演唱《一剪梅》。

④隨後,主持人通過講述一個關於大學生勵志故事,來吸引聽眾,感染聽眾,意在説明一個優秀大學生必須具有堅強的意志。

⑤接着,進行現場的自由提問

九、心得感悟

總的來説,這次團日活動準備充分,活動紀律良好。存在的一點不足是:形式不是很新穎。雖然有瑕疵,但是,班級中的每一個成員都積極參與這次團日活動,沒有一個同學缺席。作為一名優秀大學生,學習是學生的天職,我們既要有獨立思考的能力,又要有自主學習的能力。還要積極參加各級各類活動,以獲得全面發展,同時要有善良高貴的道德生活。讓同學們知道一個優秀大學生的真正含義所在,並懂得如何去實踐,讓同學們對現在的路和未來的路有自己的思考。

團日活動活動總結報告篇2

時間飛快,一學期轉眼即逝,在這一學期中0710班團支部展開了一系列活動,具體如下:

一·聽青年志願者表彰大會

11月5日,本團支部組織楊朝娣、施茗、劉曉嵐、楊錦、王芳芳等14人去教學樓1號報告聽參加由青年大對主辦的“參加親子活動表彰大會”’這次活動請來了青少年活動中心的學生會主席和兩位老師等人。大會中播放了一段vcr,深深地觸動着同學的心,讓我們覺得自己很榮幸能成為一名支援者。

二·關於城市退休老人生活滿意的調查

11月6日,本團支部動員愈柔冰、施思、戴燦平等18人去做關於城市退休老人的生活滿意的調查。這次活動由杭州市青年志願者協會敬老總隊奮發下來。當我們學院陸續出現一些和藹的老公公老婆婆時,我們便帶着事先已準備好的禮物去讓老人們填寫關於他們對生活滿意程度的調查表,因老人們的和藹可親我惡魔內很快便完成了任務。

三·打掃學校琴房

四·國際志願者日

12月5日是國際志願者日,本團支部全體人員都齊心做了幾分新穎可愛的賀卡。在那天,蔣麗、張銘慧等8名同學去鮮血車上幫忙,雖説她們從早上忙到下午,但我聽到的不是一味的埋怨,而是對鮮血者的崇敬,我想鮮血精神值得更廣泛的人的學習。

五·圍繞十七大的班會

黨的十七大的順利落幕,使我們異常激動,因此我們順應組織部的活動我們以“十七大與我同行”為主題展開了討論,並全體做了一些精美的賀卡。

六·登寶石山

半年來,我團支部取得了一定的成績,但仍然存在不少的問題,

第一,由於是新生,對各方面的瞭解還不夠,所有很多時候做事

的習慣還處在高中的階段,不能適應大學的生活,導致對一些活動的性質和內容不能完全理解,參與程度不夠.

第二,各班委同學對自己的工作性質,任務等不明確,導致平時做工作無所適從,不能明確自己的工作任務,出現了當事者作旁觀者的現象,而因此誤事.這點需要我們重點改進,以便於以後的班級工作能夠順利進行.

第三,有些同學對各項活動的積極性不高,參與程度不夠,沒有形成班級的集體榮譽感.獨立獨行現象較為嚴重,致使整個班級比較鬆散,班級凝聚力不高,很多活動的參與不是很好,這一點有待於我們改進與加強.

總結半年來的經驗和教訓,我團支部將不斷的根據現實的實際情況,改進工作的方式和方法,按照大家樂意接受的方式進行,使支部工作走向規範化,合理化,人性化,為我支部能成為優秀團支部而努力!

團日活動活動總結報告篇3

為響應校、團委關於開展增強班級成員學習身邊的一些優秀事蹟,學會如何去擔當,學會如何去將自己變的優秀的主題教育活動的號召。加強團支部的建設,推動此項教育活動的進一步深入,活躍我院基層團支部的工作。我班團支部,已於xx年xx月24日,開展了“優秀大學生事蹟報告”為主題的團日活動。此次團日活動取得良好的成效。現將我們此次活動總結如下:

一、主題團日活動前充分準備,宣傳到位,具體安排。

“凡事預則立,不預則廢”。在開展此次團日活動之前,我支部就擬訂了活動的實施方案和計劃書,並上交院團委。對此次活動進行分組分工,各組確定負責組長,責任到人。

二、開展此次活動,目的`是學習身邊一些學姐學長的優秀事蹟。同時,提高了團支部的凝聚力與戰鬥力,增強了班級成員的責任意識。

xx年xx月24日下午19點30到20點30,主題團日活動正式開始。在活動期間,全體班級成員積極性很高,精神風貌也很好。20點30,我支部成員按照事前安排的目標和任務,成功地完成了此次活動。大家都説;“通過這次活動,使他們真正感受到自己是多麼的渺小,還有很多東西需要去學習,在聽了學姐的演講以及交流之後,都覺得受益匪淺,覺得自己應該向這些學姐學習,然後認真地規劃好自己的大學生活,從而將自己素造成一個實用型人才”。總之,大家通過此次活動都感覺受益頗多。活動結束後,我班團支部對本週團日活動進行總結,並向院團委彙報。

此次主題團日活動雖然收到了很好的效果,使班級成員充分認識到學習優秀事蹟以及提升自我修養的的重要性與必要性,但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動過程中的一些細節問題:如活動期間的紀律問題;活動中不應該出現中途請假;活動中不要求團員佩帶團徽等;在活動期間出現玩手機以及蹺二郎腿等違紀現象。

通過本次團日活動的開展,讓我們大多數班級成員都意識到現階段自身的不足以及優勢,讓班級成員更多地瞭解一些優秀事蹟以及優秀人物。俗話説:人無完人,金無足赤。然而,我們現在要做的就是:着眼當下,放手拼搏,敢於承擔。

團日活動活動總結報告篇4

今天這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事蹟報告,我們班邀請了特別嘉賓,也是這次團日活動的主角——來自09級數學系的尤娜和外語系的龍雙春兩位學姐來給我們講述她的大學生活及故事。

活動一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點燃了全場的活躍氛圍。演講和唱歌完後,隨着一聲:有請優秀大學生尤娜,龍雙春學姐登場。在大家的熱烈掌聲中兩位學姐登場了。“各位學弟學妹們大家晚上好……”沒有特意的打扮,不帶那種高高在上的眼光,而只是一般的正常着裝,樸素的面容,這正顯示出了優秀大學生不是那麼遙不可及,而就是我們身邊的普普通通的大學生。只要我們用心,你,我,他/她都有可能成為優秀大學生。

剛開始是由尤娜學姐上台演講,但她不同的往常站在上面講,而是站在台下,這樣就拉近了與同學們的距離。兩個學姐的演講都大致分為三個部分:學習的動力來源 學習的主要方法 對未來的規劃化。

學習的動力。有句話説:環境改變人,人改變環境。龍雙春學姐至今所取得的驕人的成績就是因為周圍環境的影響,才使得她那麼奮發向上。寢室的環境很大程度上決定了寢室成員的學風,在聽到龍雙春學姐談到寢室環境對她的影響時,也不禁引起了我的共鳴。是的,寢室環境的好壞關係到整個大學四年生活的好壞,寢室成員未來的發展。對於家庭環境和校園以及社會環境,這些環境或多或少的給了我們無形的壓力,那麼作為當代大學生的我們就應該將壓力變為動力,奮勇向前!

學習的方法。龍雙春學姐主要講述了她對英語四級的一個學習小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閲讀和聽力部分,內容簡短,但我想我們在四級是時候應該用的上場。她還補充説了,學習方法是我們自己在不斷的學習中摸索出來的,每個人都有適合於自己的學習方法。學習無處不在,我想作為21世紀的我們應該樹立“活到老,學到老”的終身學習觀。

對未來的規劃。“我們要嘗試走別人沒有走過的路”尤娜學姐説到。尤娜學姐對她自己以後的路向我們做了精彩的講述,贏得了我們班同學熱烈掌聲。我想我們每個人都要有自己對未來的展望和規劃,否則我們就等於沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。

在接下來的環節中,我們班的同學跟兩位學姐進行了有趣而激烈的互動,讓我們看到了自己的不足,意識到了自己以後的路改如何走……花開了有再開的時候,那麼時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎?沒有,我們不求自己做到盡善盡美,做到優秀大學生,只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識,學好專業知識。

團日活動活動總結報告篇5

此次團日活動的主題是“優秀大學生事蹟報告”,眾所周知,優秀大學生品學兼優、能力突出、刻苦鑽研、奮發上進,是我們眾多大學生學習的榜樣。本次活動我們請到了數學系09級數學與應用數學專業一班的謝妮學姐,並採用訪談的形式對學姐進行訪談,來了解學姐平時在學習、生活和工作三方面的情況,在訪談中間穿插歌曲、三句半、視頻等節目,使得氣氛融洽又積極活躍,取得了很好的效果,特別是最後一個遊戲使得此次活動氣氛達到高潮。

通過此次活動,激發了同學們的青春激情,使得同學們更加奮發向前,為還處在茫然狀態下的同學們指引了方向,達到了激勵教育的目的。也讓同學們明白什麼是優秀的`大學生以及如何才能成為一名優秀的大學生,併為同學們樹立了先進典型,激勵了同學們對自己人生的正確掌舵,為同學們樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀奠定了基礎。

團日活動活動總結報告篇6

10月23日,成都陰霾已久的天空又被温和的陽光照耀。上午10點我們班全體同學來到了古樸的華西校區標誌性的建築鐘樓下,開展我們班從江安到華西后的第一次團日活動。

活動開始,我們全班同學男女混合分成了兩個小組,並以小組為單位進行遊戲。

第一個遊戲是踢毽子。兩個小組分別站在場地的兩側,在一定的時間內兩組交替踢毽子,沒有將毽子踢過中線的或踢出界限的判對方的分,比較最後得分數,分多的一組獲勝。在這個遊戲中,同學們不僅需要高超的踢毽子的功底,跟需要一個團隊合作的協調。同學們在踢毽子的過程中,或閃展騰挪,盡顯身資之靈巧;或動若脱兔,以迅雷之勢博得滿場喝彩;又有似閒庭信步者,關鍵一腳定鼎乾坤。遊戲中,兩小組你來我往,好不熱鬧,既有精彩的配合,也有幾人共踢一球或幾人均避而謙讓的情況發生。最後由第一組的同學們取得了踢毽子的勝利。

第二個遊戲是跳皮筋。兩個小組成員分別按次序在規定的時間內按規定完成跳皮筋的整套動作,完成全套動作一次記一分。以最後分多的為勝。跳皮筋是女孩子們常玩的遊戲,一見到皮筋,女生便一致地歡呼起來。而男生們也是不甘示弱的,儘管很少接觸,但經過短短的練習後,就已經是信心滿滿的急着一展身手了。在比賽中女生自然是絕對的主力,但在眾目關注下卻大失水準,反而是男生雖然很多是第一次跳,但表現突出,尤其是賈留羣同學更是兩次高質量地完成全套動作而贏得大家的熱烈鼓掌,更被謝飛稱為“王的男人”。第一小組同學在規定時間內有三人次完成了動作,而第二小組在第一組同學後開始,他們後來居上,有四人次完成動作。這樣前兩個遊戲結束後兩個小組有站在了同一起跑線上,大家期待着在最後的遊戲中一決雌雄。

最後第一組的同學戰勝了第二組的同學,活動了獎品棒棒糖,第二組同學也享受了果凍。

本次活動是我班到華西后的第一次團日活動,同學們都積極的參與了進來。活動的主題是感動永駐心中,活動的題目是追憶我們的童年主題團日活動,活動的形式是做遊戲。

雖然説遊戲中有比賽,但同學們忘情於其中,似乎回到了兒時,滿臉的歡樂,完全沒有比賽的嚴肅,大家正真地在比賽中找回了兒童時做遊戲的感覺。華西鐘樓下清澈的荷花池裏時時倒影着大家歡樂的身影。遊戲中,同學們你每一次的順利進級都會的同學們歡呼獎賞,如英雄凱旋般;每一次的失利總能引起一陣歎息聲。同學們在遊戲中彼此鼓勵關懷,班級的凝聚力得到了加強。活動結束了,同學們仍在談論着童年,分享着成長的快樂,在我們心中始終珍藏着對童年的懷念記憶。這是不會隨着歲月的流逝而絲毫減退的。這份對童年的不解的情結會時不時地撥動我們心中的那根琴絃,帶給我們數不清的感動和歡樂。

我們的活動還吸引了許多在校園裏漫步的老人,這些遊戲也是他們曾經玩過的,在古稀之年看見我們在盡情的遊戲,他們心中也一定受到觸動的,我們的活動也給他們快樂和感動。

活動結束了,心中的感動卻久久盪漾。