在團日活動總結6篇

通過活動總結，我們可以明確活動的成功標準和關鍵績效指標，，我們認真地進行了活動總結，以便更好地規劃未來類似的項目，本站小編今天就為您帶來了在團日活動總結6篇，相信一定會對你有所幫助。

在團日活動總結篇1

積極響應分團委關於開展以“起航我的大學——青春奉獻”為主題的團日活動的號召，我班團支部細心策劃活動。總體上説，此次團日活動從前期策劃、中期開展，到後期的收尾工作都很圓滿。其具體説明如下：

十一月二十四日晚，組織部召開團支書例會，進行了此次“團日活動”的動員工作，次日晚，我班在宿舍召開了班委會，由團支書主持，傳達了開展此項活動的相關文件，並且，對班委的人員安排做了具體部署：

全班同學共被分成三組，a組負責“社區文化現狀調研”，負責人是班長王鵬，生活委員周應，科技委員廖澤羣。此項目調研問卷從設計製作到打印編冊共作都是由我班成員自主完成。b組負責“社區公益實踐活動”，負責人是副班長關宇飛，宣傳委員靳寶生，文藝委員姚鋭，以及學習委員陳滿。c組負責“愛心書籍募捐”活動，負責人是團支書蔡翔羽，組織委員向青青，體育委員安浩然，安保委員趙萬里，以及心理委員許可可。

十一月二十九日，我班於工科三號樓a218自習室召開了“青春奉獻”團日活動的動員班會，由團支書蔡翔羽主持，向全班同學介紹了此次社會實踐活動必要性和必須性，同時，以寢室為單位對人員安排作出了詳細分工。

十 二月三日，全院學生在甘怡園集結後，如期出發。在科技部學長羅祖超的帶領下，我班徒步向“鋼材大市場”進發了。抵達目的地後，根據事先分工，我班開始有條不紊的開展各項活動。因為準備充分，次日的任務於中午時分順利完成。

次日，我班全體班委再次深入社區，打着“點燃心燈，傳遞智慧，為貧困國小募集圖書”的橫幅，開展“愛心書籍募捐”活動。

今天陽光明媚，今天多雲轉晴。我們用誠懇的笑容、謙和的語氣、耐心的講解負責任地展現着一名長理學子良好的社會形象，為團旗增添了光彩。也給歷時兩天的社會實踐活動畫上了一個完美的句號。

社會是個大雜燴，形形色色的人到處都是，或陰險狡詐，或真誠友愛，或冷漠無情，或蠻不講理……我們遇見的，當然也有千萬般。碰壁、失落，熱情、感動，通過此次活動，我們對社會人羣有個更加真實的認識，對社會冷暖有了更加透徹的`瞭解。我們不僅提高了能力，鍛鍊了膽識，磨礪了意志，也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己，如何接人待物，如何面對、戰勝困難和挫折…

大學是我們從無知走向成熟的轉折點，也是我們融入社會的一個跳板。鄧小平説：實踐是檢驗真理的唯一標準。從這裏開始，相信我們以後的路會越走越好！

起航我的大學，我的青春，我做主！！！

在團日活動總結篇2

為了響應國家開展法制宣傳教育活動的`號召，增強同學們的法制意識和觀念，希望同學們能夠遵法守法，並且學會運用法律來保護自己的相關權益。12月8日，20xx級旅遊管理團支部全體成員在王城校區獨秀樓306召開法制宣傳主題團日活動。

本次活動，主要分為“介紹法制宣傳教育的背景和意義”、“法律知多少互動交流”和“旅遊相關法規我知道”三個部分。活動伊始，主講人首先向同學們介紹了法制宣傳教育是在響應國家的“六五”普法規劃要求的背景下展開，目的是達到廣大人民羣眾的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力能不斷增強。在法律知多少環節，通過交流互動的方式，有效的讓同學們主動去了解離自己生活最近的相關法規，如消費者權益保護法和知識產權等。之後又結合專業特色，像同學們展現了我國所制訂實行的旅遊類相關法律，並通過搶答形式，充分調動了同學們的積極性，活躍了現場的氛圍。

全國法制宣傳日在12月4日，按照黨中央關於開展法制宣傳教育決議的要求，xx年來，憲法與人民羣眾生產生活密切相關的法律法規得已到比較廣泛的普及。而作為當代大學生，更是應該懂得守法用法。此次團日活動的順利開展，不僅提高了同學們的法制意識、豐富了大家的法律知識，而且有助於學法尊法守法風尚的形成，對建設法治校園意義非凡。

在團日活動總結篇3

一. 活動目的

在春風和煦的四月裏，在經過了期中考試的連夜奮戰之後，我們終於迎來了一份難得的輕鬆。為緩解同學們過於繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之餘為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由於學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對着校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部徵求了廣大團員的意見，並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕鬆的方式，營造一種温馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑藉集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

二. 活動內容

活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園裏處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集於百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上，大家終於可以不再匆忙，平日裏緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意藴的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢着北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終於可以以平和的心態、輕鬆的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

遊覽結束後，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現場心理諮詢。特別之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，並對症下藥，儘量給患者以滿意的答覆。整個過程中，大家踴躍發言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及範圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數？”，“績點和能力哪個更重要？”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課餘活動算不算完美的大學生活？”，“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人説：“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數很重要，有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關係，急於發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬於自己的解答。現場諮詢結束後，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由於大家開誠佈公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。

三. 活動小結

這次團日活動在一種温馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所説，這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待着我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的鬥志和最飽滿的精神想着“健康成才”的目標進發。

時光荏苒，彷彿就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的.寒風卻在時刻提醒着我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園裏，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感歎，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。

第四篇：大學生團日活動總結

轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時間，有各種感情的調味料充實着，初始的新鮮，聚會的開心，運動會的熱情，考試的緊張……我們一起分享，也非常感謝導員，學姐，以及09電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。。。

在這個學期，我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。終於，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。

在這次主題團日活動中，我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑，發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關照片，同時介紹了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節，其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家努力配合，在45秒中的時間完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和集體的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。

最有由導員和學姐總結髮言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。。。

這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：

1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持；

2在每一次活動開展，我們都應該做好完善的準備工作；

3每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作；

總結一年的工作，儘管有進步但是也有失誤，比如説我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路，希望在接下來的一年裏能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和09電子的所有同學一起為班級的輝煌而奮鬥。

在團日活動總結篇4

為了進一步響應團組織發揚的以感恩”為主題的團日活動，幫助和促進大學生對團組織的瞭解，旅遊管理152班於20xx年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團日活動。這次活動以感恩為主要內容，引導同學們展現感恩的心，積極發揚傳統的感恩品質，現將具體內容向團委彙報如下：

一、活動流程：

1、全體同學一起唱《感恩的心》。

2、由主持人帶領同學們回憶關於母親的詞彙、名言及歌曲。

3、由主持人為我們播放了同學們一起錄製的視頻《就現在》，讓我們感恩現在，感恩同學，感恩老師。

4、由主持人組織同學們做“劃名字”的遊戲（遊戲規則：每個同學找出一張空白的紙，假設情景為一艘諾亞方舟，只有十個座位，讓每個同學寫出十個名字，登上諾亞方舟。每過一分鐘劃去一個名字……）

5、由主持人為大家播放了一個關於母愛的視頻名為《我老了，你會不會養我》

6、進行第二個遊戲：模擬電話：同學們兩兩組隊，一個當父母，另一個當孩子，模擬平時打電話的場景

7、由崔鐸和李光宇同學為大家帶來了朗誦。

8、最後，大家全體起立，滿含感情的合唱《愛，因為在心中》

二、活動自我評估：

總體來説，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一週策劃，並開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衞生工作，文娛委負責黑板的.佈置以及節目工作。正是由於班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現大的失誤，由此可見，旅遊152班是一個團結向上的班集體。在成功的背後，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近*的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被感恩的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現場氣氛。

三、活動成效及意義：

這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了，並感恩的重要性且會在日後的生活中做出現。整個班級在這次活動中產生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發展打下良好基礎。

在團日活動總結篇5

為了培養加強同學們的國主義情懷，15級第五團支部組織開展了“國主義”主題團日活動，活動的主要開展形式為“國主義”主題演講與國際國內大小事點評會。本次團日活動於20xx年9月24日開展，開展的地點為漁港公園，參與者為第五團支部全體人員，參與人數總達33人。

20xx年9月24日清晨，天剛剛破曉,天空中飄着幾顆稀落的晨星,同學們按照約定到達學校主樓前集合,我們將一起出發去海邊一起看日出。

秋天的到來，讓湛江的清晨充滿涼意同學們三三兩兩結伴而行，輕輕的腳步聲，歡快的嬉笑聲，不知不覺的，我們就來到了海邊。不一會兒，只見遠方的天邊出現了一點光亮“看日出了，太陽快要升起來了!”我們興奮地叫，目光一齊向東邊看去，只見太陽公公像有什麼事要幹似的，好像在提醒我們黑暗即將離去，旭日即將升起了!一會兒，東方的天邊露出了魚肚白，我們幾個趕快向太陽招手，太陽公公也彷彿看見了我們，對我們眯眯地笑，太陽緩慢地升上了天空，周圍的雲彩和海水都染成了紅色，我們也看得入神了。

這時，負責人曾蔓霖忽然問：“你們的理想是什麼啊?”同學們先是一陣靜默，然後劉付麗同學默默的説了一聲：“想當醫生啊。”話語剛落，同學們一掃沉悶的氣氛，紛紛七嘴八舌地討論起來。冼熒同學忽然站了起來，對着海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”其他的同學似乎被她的舉動震驚了，回過神來後也立即站了起來對着海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”一聲聲“為中華之崛起而讀書!”在海面上響起，傳向遠方，環繞在我們每個人的心裏。

天漸漸涼了，我們繼續往目的地漁港公園前進。一路上同學們都安安靜靜的，似乎都在思考什麼。

到達漁港公園後，同學們圍坐成一圈，等待主持人的開場。主持人簡單地介紹了本次的主要流程和叮囑了一些注意事項，就在一片熱烈的掌聲中宣佈了即興演講的開始。

激動的演講過後，就是國際國內大小事點評會。為了鼓勵每個同學都踴躍發言，33名同學將分為5小組分別進行此次的“七嘴八舌辯時政”活動。此次主要點評的時政有南海局勢問題，g20峯會的召開，奧運會等，每個小組一個主題，最後由每個小組的小組長向全部同學彙報小組討論出來的結果。

剛開始，同學們因為準備不充分所以場面比較安靜尷尬，但是隨着話匣子打開後，大家都放開了發言，有時還會因為觀點不同而延發出一個小小的辯論會。

從同學們所表達的觀點，不難看出同學們積極向上的心還有濃濃的國情懷。通過此次團日活動，我們再一次意識到了深埋在我們心底的國情懷。日常繁瑣的事情太多了，多到讓我們覺的國家之事離我們很遠，我們漸漸地成為一個只關注自己的自私者。從看日出時對大海呼喊的“為中華之崛起而讀書”到演講時溢於言表的國之心，最後是七嘴八舌的表達對國家發展迅速的喜，對嚴峻局勢的憂，我們深埋心底的國情懷在漸漸甦醒。時間悄悄的走過，這次“國主義”主題團日活動圓滿地結束了，同學們細心認真的收拾好垃圾後，一起成羣結隊的往回走。一個個自信滿滿，氣宇軒昂，堅決不做口頭的國，誓做“國主義”的踐行者。

在團日活動總結篇6

榜樣具有良好的感染力，自古以來我們便懂得“教，上所施，下所效也”這樣的至理名言。人們將榜樣當作自己的人生座標，作為自己的嚮導，樹立正確的人生價值觀念，朝着它不斷的努力前行。而在當今這個物慾橫流的社會中堅定自己的理想找到一個好的榜樣更是必不可少的。我院數學系學生席院士總以一名偉大的數學家的標準來要求自己，勉勵自己，他説：“我和別人最大的差別在於有高標準的目標，並且能沿着目標不斷努力，永不放棄。”也許現在的我們時常會感到迷茫，但我們要做的就是立足當下，把眼前的事做好。為引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，校團委特組織開展以“院士的智慧與情懷”主題團日活動，引導推動廣大團員青年為實現“中國夢”不懈奮鬥！

全體師生積極參與了此次的團日活動，在此次活動當中我們所有的班級都有一個共同的環節，即觀看“成長有道·勤奮為徑”院士回母校師生座談會視頻，展示出院士的智慧以及特有個人情懷，通過言傳身教談及自身經歷來告誡同學們對於學習應採取的態度，提升自身的素質，堅定自己的理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在活動開展期間各班又採取不同的方式來加強同學們對於院士智慧與情懷的理解，通過對社會優秀人物具體事例的描述來展現了其人物在成功路上展現出來的智慧與勤奮。一改往日歌曲演唱的方式，通過吉他演奏來表達自己對於院士的讚美，十分新穎獨特，令人眼前一亮。

此次團日活動使同學們瞭解到了院士的智慧與情懷，瞭解到了院士的品格與精神，瞭解到了院士魅力與情操，更瞭解到了成功路上勤奮的重要性。青春不應在碌碌無為中度過，不斷湧現的偉人事蹟就向我們展示了這一點。“成長有道，勤學為徑，”一個人的成功並不是依靠他有多高的起點，而是看他能否選擇一條正確的道路，並且堅定不移地走下去。我們應該把握自己美麗的青春，不會虛度年華而悔恨，不會碌碌無為而羞愧。為自己尋找一個好的榜樣，嚴格的要求自己，為自己的美好夢想而奮鬥，為美好的中國夢不懈努力 !