雙千活動總結優質6篇

活動總結中需要將活動的整體流程都歸納好，為了讓下次活動能順利進行，需要在活動結束後寫活動總結，本站小編今天就為您帶來了雙千活動總結優質6篇，相信一定會對你有所幫助。

雙千活動總結篇1

1.首先制定計劃：我科將開展健康教育與健康促進的下鄉義診活動納入目標管理的重要內容，制定出工作方案，切實保證送醫、送藥的衞生下鄉活動落實到實處。提高貧困地區農牧民羣眾的“生命質量”。

2.宣教主題

(1)、控煙與健康

(2)、健康萬里行

(3)、防治艾滋病知識的宣傳;

(4)、宣傳衞生科普知識等。

3.主要內容：

a.《控煙與健康》、

b.《科學、健康、文明生活》、

c.實施《傳播生命知識》的項目、

d.《預防艾滋病的預防》

e.超高原眼科疾病的健康講座。

4.積極參加大型公益活動6次：20xx年3月5日《中心廣場——學雷鋒活動》20xx年3月8日《中心廣場大型大型義診活動》20xx年6月16日《互助青稞廣場百名醫師西部行》20xx年7月11日《互助北山義診》20xx年7月24日《中心廣場南側義診》20xx年8月18日《中心廣場義診》並且向廣大農牧民提供醫療保健諮詢服務：

5.諮詢內容：糖尿病、高血壓、高血脂、膽囊炎、膽結石、關節炎、腰腿痛病、慢性阻塞性肺氣腫、紅細胞增多症、超高原環境眼科疾病的預防和治療、低氧血癥、呼吸睡眠暫停綜合症、急性高山病的預防和治療等疾病的防治和治療，針對女性農牧民進行衞生知識的普及和宣傳、進一步提高女性農牧民的自我防護意識。

6.為貧困農牧民進行免費的健康檢查：免費測血壓：2509人次;為貧困農牧民發免費藥品價值約：5000元;免費測血糖：60人次;免費心電圖：80人次;免費b超：780人次。(其中婦科b超檢查：150人次)發放健康宣傳資料：慢性支氣管炎、糖尿病、高血壓、膽囊炎、膽結石傳染病、結核病、脊髓灰質炎、艾滋病等多種高原地區的常見病、和多發病的防治宣傳資料，針對牧區居民發放藏語的宣傳資料20xx份;發放中文宣傳資料：39983份，贈送健康資料等，提高了農村羣眾預防疾病和自我保健能力，促進形成科學健康的生活方式。

7.存在的問題：

(1)通過以上健康知識的宣教，感覺收效不高;農牧民對控煙與健康的問題不能理解，所以在農村、特別是貧困山區光靠宣教是不行的。

(2)超高原地區的牧民羣眾對高鹽、高脂的飲食的依賴，也無法對高血壓病進行有效地控制

8.整改措施：

健康教育與健康促進的工作要持續開展下去，增強農牧民的健康意識的。送醫、送藥的下鄉義診活動，是我院的一項民心工程，該項工作是目標管理的重要內容，要會同有關部門一起，將該項民心工程長期地、紮紮實實地開展下去，讓貧困地區的農牧民切實得到高技術含量的醫療服務。達到防病治病的目的。

雙千活動總結篇2

公路管理處防災減災周宣傳活動總結今年5月12日是第12個全國防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳週，近日，xx路站高度重視，層層部署，多項措施開展防災減災周宣傳活動，確保我站安全生產持續穩定發展。

一是高度重視，周密部署，藁城興華領導高度重視，召開站務會議，成立應急指揮部領導小組，細化工作職責，明確工作任務，為了確保活動落到實處，站領導要求全體職工首先從思想上要引起重視，深刻領會通知精神，不能把減輕災害停留在口頭上，確保防災減災日活動的順利開展。

二是加大宣傳教育力度，普及防災減災知識通過站安全微信羣發佈防災減災活動信息，利用圖片宣傳防災減災小常識，在全站範圍內普及災害自救互救知識和技能，努力營造有利於工作開展的良好氛圍。

三是強化防範，全面整治防災減災隱患，結合“安全生產集中整治”和“雙控”建設工作，結合季節特點，加強汛期等自然災害前安全檢查工作，加強對職工宿舍設施、院落電纜井、配電房、發電機房、收費車道等重點部位的排水及防汛安全排查，同時未雨綢繆充實物資，在汛期來臨之前迅速行動，提前採準備好沙袋、被子、雨衣、雨靴、鐵杴等防汛物資，並放在指定地點，由專人負責管理，以保證出現汛情時，物資能夠及時充足的得到供應，確保各項設備能夠正常運轉，從容應對。

四是建立聯動機制。及時收集氣象等信息，及早準備應對暴雨天氣，做好防汛準備工作，出現情況快速做出行動；加強與路政、高速交警等相關部門的協調、協作，隨時解決防汛搶險過程中發生的問題。

五是加強值班值守，確保信息暢通。確保突發情況第一時間作出反映，第一時間處置，準確報送我站安全情況，做到時刻有崗，責任到人。

雙千活動總結篇3

為擴大對消費者權益保護的宣傳，增強保險消費者維權意識，更好地開展保護消費者權益工作，切實解決行業內存在的保險誤導以及理賠難的問題，加強保險社會宣傳，提高公眾的保險意識，消除對保險合同的誤解，與消費者共創和諧保險消費環境，按照市保險行業協會的要求，依照錦保協發[20xx]15號文件的具體部署，3月15日，結合消費者權益日，中國人保財險錦州市分公司(以下簡稱錦州人保財險)開展了主題為“人保財險，誠信服務，做人民滿意的保險公司”的普及保險知識大型宣傳活動。

錦州人保財險在開展主題宣傳活動中，結合實際，精心部署、周密安排，採取多種行之有效的形式和方法，將這一活動開展得有聲有色，取得了明顯成效。我公司開展本次活動主要有以下幾方面特點：

一、思想統一、準備充分

在接到市行業協會文件後，錦州人保財險市公司黨委總經理室高度重視，立即召開司務會，對文件精神進行層層貫徹落實，做好活動前的思想發動工作，讓全體員工瞭解開展本次活動的目的和重要意義。組成活動領導小組，責成有關部門周密部署、精心策劃，在活動形式選擇、時間安排、宣傳方式等方面做了大量的前期準備工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、內容豐富形式多樣

錦州人保財險根據公司實際情況，參加在寶石廣場舉辦的主題集中宣傳日活動，採取設立諮詢台、開進宣傳車、設置宣傳展板、發放宣傳資料等多種宣傳形式，工作人員熱情主動與羣眾溝通交流，詳細解答諮詢者提出的承保、理賠和保險產品售後服務問題，讓社會各界和廣大消費者更多關注和了解人保財險發展情況;

利用活動現場的本地主流新聞媒體，對錦州人保財險進行集中宣傳，營造有利的輿論環境，贏得消費者的一致認同。廣泛徵求各階層人士意見，並對各種意見和建議認真歸納梳理，採取有效措施，切實加以整改。

我們還利用市公司本部大樓前的led宣傳保險知識;並在3月3—4日、11—12日，集中14台查勘車在全市進行大型街面宣傳活動，活動覆蓋市區主要街路、4個縣及天橋地區。提升品牌實力，擴大錦州人保財險知名度、美譽度。

三、主題鮮明注重實效

錦州人保財險在活動中牢牢把握“規範經營、誠信立業、服務為先”的主題，向廣大市民宣傳：“什麼是保險?為什麼要購買保險?怎樣填寫投單等等”。集中宣傳日的諮詢台前不時有行人或附近居民駐足觀看，並有不少羣眾上前諮詢各種保險產品，諮詢如何進行理賠等，現場氣氛非常熱鬧，很多市民稱讚宣傳活動搞得好，搞得及時。

四、宣傳到位效果顯著

在活動過程中，錦州人保財險積極與新聞媒體溝通，加大在媒體上宣傳的力度。在市電視台刊登紀念315消費者權益保障日的廣告，通過不同的視角，全方位對“規範經營、誠信立業、服務為先”宣傳活動進行及時報道，在社會上引起了強烈反響;我們還重新對宣傳展板內容進行更新，使廣大市民更直觀地瞭解到了錦州人保財險“誠信服務、做人民滿意的保險公司”的具體內容和做法，加深了他們對我公司保險產品和優質服務的認知程度，起到了很好的宣傳效果。

總之，通過開展315保險主題宣傳活動，首先起到了教育員工、鍛鍊團隊的作用，“誠信營銷”在錦州人保財險已深入人心，成為每位業務員的實際行動;其次，在全社會進一步樹立起了錦州人保財險良好的企業形象，增強了每位員工誠信服務的觀念，提高了公司的整體服務水平;第三，加強了對本行業的誠信自律建設，促進了保險業誠信體系建設的不斷完善和提高，對公司的發展和社會和諧起到了積極的推動作用。

雙千活動總結篇4

為進一步落實區教育局《關於開展中國小教師讀書活動的通知》的精神，根據學校的安排，為提高我校廣大教師的整體素質，加強教師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效地完成教師閲讀書目，我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展情況的總結：

一、領導重視，率先垂範。

首先建立教師讀書活動領導小組，由熊國金校長任組長，各年級組主任任副組長。確定具體負責的領導。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，每小組在組長的帶領下，認真學習、討論、交流，並及時足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度，措施到位。

學校讀書活動，建立了教師讀書活動學習制度，提出了讀書宣傳口號，採取切實可行的措施。在讀書活動中，把表現突出的教師進行獎勵，號召大家向他們學習，為了更好的督促教師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記，對教師自學情況作以評定，並且作為常規檢查的重要內容。

三、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

根據區教育局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、製作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

四、實現讀書活動與校本培訓的有機結合。

讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結合起來，實現讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現集中學習及學習交流活動與校本培訓時間科學統一。

五、我校制定了積極有效可行的讀書活動實施方案

1、確立閲讀書目。本學期閲讀書目包括市教育局發放的《給教師的100條建議》、《教師人文讀本》等25本教師必讀書目，另外包括《做最好的老師》等自購數目。

2、深研細讀。教師要緊密結合自己的教育教學實踐，及時到圖書室或閲覽室借閲規定的書目和刊物，勤學善思，精讀細讀。

3、讀寫結合。發揚不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結合起來，也可以對所讀內容寫出讀書心得（1000字/周），確切保證讀書活動的質量。

4、交流研討。分學期分階段讀書活動小組進行學習交流，領導做好帶頭，教師和學習

小組的領導寫出階段性總結，並結合教育教學實際進行反思、寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項重要內容。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。

5、讀書評價。根據學校教師全員讀書活動工作安排要求，並結合我校實際，每名教師每學期至少讀一本必讀書籍，至少寫一篇高質量的讀後感或書評，組織了教師讀書心得演講比賽，並由學校讀書活動領導小組組織評價，對優秀作品進行推薦，並予以表彰。

積極組織發動，宣傳“讀書活動”的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。建立教師讀書屋，學校召開全體教師會議作好宣傳發動工作，為教師配備相關書籍，鼓舞教師大量閲讀經典使教師素質得到昇華。

建立學校、教研組、教師三級網絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閲讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。為把此項活動搞好，在學校教師書屋裏，學校專門添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設備，配製光盤、音像製品，為活動提供充足的保障。

六、有效開展各種形式的讀書交流活動，在活動中激發教師的閲讀興趣。

我校先後組織了：《給教師的一百條建議》的讀書心得經驗交流會，並選出了吳豔、葉明霞、胡慧等老師作為讀書先進個人在校會上做經驗交流；開展讀書心得評比活動，把老師們一篇篇有關讀書的教育隨筆、讀書心得進行階段性評比；組織教師參加讀書知識競賽活動，大大促進了我校的讀書活動。人人愛讀書，人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨遊，感受教育大師的風範，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進了學校教育教學改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續有效地開展下去。

總之，通過本階段的讀書活動，江夏區第五中學的每位教師都能按計劃進行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結。教師通過學習，無論是在理論上還是在實踐中都受益匪淺。廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中，使我校的教育教學質量得到提高，教師的自身素質正不斷的提升。為使我校的教育教學質量提高到一個新的台階奠定了堅實的基礎！

雙千活動總結篇5

一場以“創建文明城市，我們在行動”為主題的南流中學首屆師生“遠足”活動於5月24日圓滿結束。此次活動，既表達了南流中學全體師生的喜悦之情，又磨練了學生意志，培養了學生吃苦耐勞的精神，充分展示了南流中學形象，彰顯了南流中學魅力，提高了南流中學的知名度和美譽度，達到了預期的效果。現對該次活動簡要總結如下。

一、精心策劃，嚴密組織

1、周密計劃

計劃是行動的先導。此次“遠足”活動，學校根據本地、本校實際，制定了《南流中學遠足活動實施方案》，對本次活動的目的、內容、時間、地點、要求以及交通安全、人員安排等事項，都作了周密的計劃與部署，使全校師生人人心中有數，為活動的順利進行做好了充分的思想和物資準備。

2、精心組織

本次活動組織嚴密，下設了督導、指揮協調、宣傳、後勤、醫護等5個部門。在校教育處和各處室的積極協調配合下，各年級先後組織召開了四個會議，即年級組會議、班主任會議、班會、年級任課教師和學校相關部門人員的聯席會議。紮實細緻地做好組織發動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、準備工作及注意事項等，設想好各種可能出現的情況並制訂好預防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個活動安全、有序、優質地進行。

在活動開始前，學校還對各班學生進行隊列、歌唱、口號的訓練和體能等耐力訓練，進行了以培養吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀律觀念、環保意識以及展示南流中學學生形象、學校形象等為內容的思想教育，還組織學生以班級為單位設計各具特色的諸如“挑戰極限，超越自我，團結奮鬥，走向成功”等出征誓詞。同時，為使活動有聲有色，還統一的製做了校旗、各班班旗和標語條幅。為便於管理，年級組把部分任課教師也編進所教的班級，與學生一道參加活動。

二、活動進行，特色鮮明

遠足的過程，也是對學生進行情感教育及意志磨礪的過程。出發前，學校專門舉行了隆重的誓師出發儀式，並通過授旗，讓學生明確活動的目的。活動中，根據學生特點，開展了多種多樣的活動，以唱、看、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠足的教育目的。

一是唱。一路上以班級為單位，高唱“團結就是力量”等歌曲，激發了鬥志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓學生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭取勝利的勇氣，保證了活動的順利進行。

二是看。遠足活動，一定意義上來説是為了學生增加對社會的感性認知。線路的選擇，使廣大師生確確實實看到了南流面貌的翻天覆地的變化，看到新農村建設的日新月異、勃勃生機。

三是聽。遠足活動中，我們力求把教育的功能發揮到極致並貫穿始終，學校安排隨行的老師在不同場合，向學生講述中外名人的成長故事，先進人物的先進事蹟，讓他們在親近大自然的同時接受一次心靈洗禮。

整個遠足的過程，是親近自然、熱愛自然的過程，是磨練意志的過程，是增加感性知識的過程，更是一次組織紀律性大考驗的過程。在領導和老師的帶領下，整個活動幾乎沒有一個學生不是走着往返的。

三、及時總結，提升高度

遠足活動結束後，學校以總結評估為切入點，進一步增強學生的集體觀念，充分展現自理、自律、自強的風貌。

談體會。返校後，學校趁熱打鐵，發動班主任、老師和學生一起總結，利用班團會、週記、感想、隨筆、徵文等系列形式，讓學生充分抒寫對遠足活動的感受，記錄遠足中的動人場景，珍藏遠足中的珍貴回憶。對於那些優秀習作，學校還將出一期校報特刊。

在活動後的班主任座談會上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學生通過這次遠足活動，從紀律到日常行為規範，從意志到思想情操，乃至班集體的建設和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長進。總之，遠足活動對學生由知到行的轉化起到了積極的推動的作用。

樹典型。“榜樣的力量是無窮的”。在總結的基礎上，學校對活動中表現突出的班級與個人予以大力表揚。樹立“文明禮貌好、遵守規範好、助人為樂好、意志堅強好”的“四好”榜樣。並加以表彰鼓勵，評選出的先進個人與班級對廣大學生有很強的感召力，對班風的形成，學風的提高起到了很好的推動作用。

實踐告訴我們，遠足活動，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實踐活動，在活動中展現出來的青春風采，體現出來的團隊精神，表現出來的頑強毅力，煥發出來的助人品格，都是課堂教學中難以見到的。這項活動意義非凡，值得長期開展下去，成為定製。

雙千活動總結篇6

在過去的不平凡的一年，元旦迎新活動也換了一種方式。由於特別的原因，只能是用視頻的方式進行分享。但是我們老師一點都沒有放鬆，一直在認真準備着。在歡喜的氣氛中我們迎來了20xx年的“慶元旦“活動，老師們緊鑼密佈的組織着，從孩子的節目排練到環境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究慾望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，老師們精心準備了這一主題活動。

有一天，我們兩位老師在佈置班級掛彩帶的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，説個不停:“老師，你們在幹什麼呀?這麼漂亮呀。”“知道為什麼打扮的這麼好看嗎?”孩子們搖搖頭。於是，我告訴小朋友:“元旦馬上就要到了，要過新年了。過新年的時候媽媽會給你買新衣服嗎?你會打扮的很漂亮嗎?”“我媽媽已經給我買了新皮鞋了。”“我爸爸已經買了好吃的蛋糕了。”“我見到超市都是紅紅的，我們的教室也要裝扮的漂亮一點嗎？”於是，娃娃家小朋友自發地開始裝扮娃娃家了，看到娃娃家小朋友在裝扮，冬季温暖商店的小朋友也行動起來，通過自己帶來的有關新年的物品進行裝飾。新年是孩子最開心的時候，周圍的環境因為這個節日的到來發生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。

活動的前一天下午，我們提前把桌椅櫃子安置好，空出一片大舞台，又徵集了幾位家長志願者和老師一起掛拉花、掛大紅燈籠、貼氣球…教室裏佈滿了新年的禮物、彩鏈等......第二天一早，孩子們早早的來到幼兒園，穿着喜慶的紅衣服，看着裝飾一新的教室，驚訝地瞪大了眼睛“哇，好漂亮啊！”。“老師，你今天也很漂亮。”“我今天把我的百寶箱帶來了，想變美變帥氣的就把小隊排排好了，這就開業啦！！”，孩子一聽就更加高興了，自覺把隊伍站好了，你看看我，我看看你。“老師，我要一個大大的紅點，這樣爸爸媽媽一眼就看見我了......”

在活動中幼兒的表現還是很好的，所以有了遊戲的貫穿，幼兒的參與率較高，活動過程中表現得非常主動積極，富於想象，動作的協調性、靈活性也不錯。成功之處，是以遊戲貫穿整個活動。

活動之前，發現有的孩子一點就通，有的孩子反應較慢的現象。結合幼兒發展水平的.差異，我又利用區角時間對幼兒進行分層指導，利用多種感官，在看看、説説、做做、聽聽等方法中開拓幼兒的思維，發展他們的觀察力、口語表達能力，既保證了目標的達成，又讓幼兒體驗到活動的樂趣。

整個活動中老師們分工合作，互幫互助。在孩子和老師們的共同努力下，我們錄製了兒歌視頻，舞蹈視頻，歌曲視頻等，在看過元旦活動視頻後家長們紛紛表示了感動和感謝的心情。給爸爸媽媽表演了在幼兒園學到的歌曲、兒歌和音樂遊戲，孩子們個個都非常的興奮，家長看到孩子的精彩表演，由衷的感到高興。

這次活動總體是很不錯的，孩子們得到了鍛鍊，家長們看到了孩子的成長。但是活動還是存在一點遺憾：由於過敏，個別孩子沒有參加這次活動，下學期再多組織幾次親子活動，讓那些沒有參加的都有機會來。“一回生二回熟”，有了這次的經驗，我們在以後的活動中會更加努力。