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高校轉設工作總結優秀8篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:7.54K

工作總結是我們在工作結束之後必須要寫的重要文件,你的工作總結寫好了嗎,在充滿競爭的職場中,我們每個人都應該要學會寫好工作總結,本站小編今天就為您帶來了高校轉設工作總結優秀8篇,相信一定會對你有所幫助。

高校轉設工作總結優秀8篇

高校轉設工作總結篇1

時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以後的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:

一、思想政治方面

年於國家於百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿於教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時瞭解國內國際形勢。俗話説:“活到老,學到老”,在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期,我承擔20xx級工程造價專業的資產評估及其課程設計以及20xx級法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,並參加了20xx級建築工程技術和20xx級工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20010級工程造價專業的工程財務和20xx級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鑽研課程大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試着把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今後的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生積極瞭解行業實際情況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任20xx級工程造價專業17人的實習實訓指導教師,即時瞭解學生在實習單位的情況。

高校轉設工作總結篇2

一、加強自身的理論學習,提高個人的綜合素質

輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵。輔導員的綜合素質對創建良好的班集體,全面提高學生的綜合素質,舉要舉足輕重的作用。所以要規範學生的行為,首先要規範自己的行為;想提高學生的素質,首先要提高自身的素質;要使學生堅定正確的政治信念,從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。

在日常工作中,認真學習中國共產黨的理論體系、路線、方針和政策以及學校的各項規章制度,為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據,使自己的工作更加規範化、科學化。同時,在工作中始終堅持做到為人師表,以身作則,率先垂範,要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生願和我掏心窩的好朋友。

二、以加強“三風建設”為抓手,積極推進思想政治教育工作

以加強“三風建設”為抓手,積極推進班級日常管理工作。所帶20xx級有106人,如今都進入實習階段,分佈在全國各地實習,但我始終保持電話、網絡聯繫,學生的行為、行動始終在自己的掌控之內,在學生管理上堅持以學生為主體,以學生的成長成才為目標:服務學生,培養學生,關心學生的學習、實習和生活,從正面教育和引導廣大學生,培養學生的自我管理意識,集體榮譽意識和獨立自強的精神;進一步增強學生的社會責任感,歷史使命感,更好的發揮他們的聰明才智,加強團結合作精神。

1、抓學習,重臨牀技能操作,加強學風建設。隨着學生即將進入畢業實習階段,鼓勵認真刻苦學習的學生,紮實臨牀技能操作,為順利完成臨牀實習做好準備和基礎。

2、完善班級制度管理,加強“班風、舍風”建設,提高安全管理。在班級管理方面,根據近期學生易出現的問題,進一步完善班級管理制度,加強班風建設。在宿舍安全管理方面,進行相關的安全知識再教育,增強他們的安全、防範意識,防範不安全事故的發生。在班級學習與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學習,為了給予學生營造一個安全、舒適、和諧的學習環境。

3、嚴格臨牀抽查和晚上查寢制度,根據我們班級制定“一日生活制度”要求,不定期進行臨牀科室抽查學生實習情況,制定嚴格的請銷假,時刻掌握實習學生的動態情況,外地實習學生,始終保持電話聯繫、溝通。

4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,深入開展班級主題實踐活動,如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,激發同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢,加強輔導員與任課教師的交流,及時掌握學生的學習狀況。利用誠信主題班會、牆報等形式對學生進行考風誠信教育。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地,組織班級參加各種課外活動,加強學生自我管理。

三、重技能、提素質,提高學生就業競爭力

注重畢業班學生就業工作。全面落實就業指導中心的安排意見,按照學校學生就業目標管理責任書中就業目標考核要求,致力提高畢業生本身的知識結構和能力素質以及臨牀操作技能。科學有效地開展好畢業生就業指導日常工作,特別注意加強畢業生心理調試和職業傾向性諮詢。通過多種形式的教育,根據畢業生的性格特徵與氣質、能力類型,幫助畢業生認識自己的個性特點,引導畢業生正確進行就業定位,從而不斷提高畢業生就業競爭力。

四、關注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作

學生一入學,蒐集信息,仔細認真審核貧困生信息,建立完善的貧困生庫,做好貧困生建檔工作,時刻關注貧困生生活、學習情況。20xx級現有學生106人,其中有超過一半的學生家庭經濟比較困難,申請了國家助學貸款佔學生總人數的超過30%。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中瞭解學生的生活狀況。在全面瞭解的基礎上經過初評、複評,最後公示,公開、透明評定國家、學校獎助學金;建立規範的勤工助學制度;加大對品學兼優且經濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發放;建立日益完善的規章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機的結合起來,為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實抓好獎、貸、勤、助工作。

五、重視學生心理健康

現在的學生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙發生率高,各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環境,心理存在着諸多的不適應性,特別是有些同學獨自一人在外求學,會產生孤獨感和憂慮感,對於未來的迷茫感以及人際關係的.緊張感,嚴重影響着學生今後的學習生活,作為輔導員,我們要付出真情真心去關心關愛他們。以宿舍為單位,與學生進行交流,包括學習、生活各個方面,談話氛圍輕鬆,通過這個活動加強了與學生的聯繫並建立起良好的師生關係,主動了解學生的願望和要求,掌握學生的思想動態和學習生活情況,對於有問題的同學及時給予正面引導和教育,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養成健康的心理品質。針對本班學生性格偏內向,不善於表現自己的特點,由心理委員組織,我協助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,在此基礎上開展豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力和向心力。

六、堅持新標準,提高質量,做好發展大學生黨員工作

作為護理學院學生黨支部書記,按照最新修訂的《中國共產黨發展黨員工作細則》和《貴陽醫學院黨員發展的規定》的要求,堅持控制總量、優化結構、提高質量,發揮作用的總要求,貫徹引導好、教育好、培養好方針,堅持成熟一個發展一個的原則。認真開展“推優”工作,推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學習,以慎重的態度、規範的制度、嚴格的程序,做好入黨積極分子的培養、教育和發展工作。

七、加強與家長的聯繫,配合做好學生思想工作

學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長應有知情權,我們要把學生在校發生的事情及時與家長聯繫、溝通。我們班有位學生叫覃鴻基,在上學年中期,他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅,通過觀察我發現他經常上網,曠課現象較為嚴重,經反覆教育後情況並沒有好轉,我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯繫,在和家長的溝通中,在充分徵求學生及家長的意見下,在學院領導的幫助下,我們按照學生本人及家長的意願,最終給學生辦理了留級試讀。

八、工作有待改進的地方

1、理論素養有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,理論水平不夠高,在今後的工作中應該更加註重理論素養的提高。

2、積累經驗不夠,提高輔導員工作技能。與有豐富工作經驗的老輔導員相比,我的工作還處於學習階段,因此,應該多向老輔導員請教經驗,增強工作能力。

在今後的工作中,我將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,及時認真地總結工作經驗,探索規律,講究工作方法的科學性、計劃性、高效性,鋭意改革,勇於創新,開拓進取,使自己的工作更上一個新的台階。

高校轉設工作總結篇3

在過去的一學期中,我能夠做到自覺、認真、紮實的備好課,儘自己的努力上好課,認真學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教育技術,並且努力應用於實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業,努力學習,積極鑽研,認真授課,熱情輔導,按時按質批改作業,盡心盡力完成好各個教學環節,將主要工作總結如下。

一、日常教學工作:

autocad課程是每週8學時,3dsmax和畢業設計是每週20學時,課時量比較多、又是跨科目教學,所以準備起來不太容易,需要大量時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務,達到教學目標,上好每一節課,我就給自己制定了“三認真”要求,即嚴格要求自己的同時要認真備好每節課;認真上好每節課;認真批改每本作業。通過努力,我覺得自己還是做到了,為了備好一節課,我往往會花上一個晚上來反覆鑽研教材,翻閲各類教學教參,就是想備出一節讓自己滿意的課,上一節讓學生有收穫的課。

二、訓練與比賽:

中等職業學校學生的學習是與應用技術緊密結合的,那麼訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高,也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。

1、5月參加吉林省中等職業學校技能競賽動畫片製作教師組二等獎。

2、6月組織並帶領學生參加20_全國三維數字化創新設計大賽。

三、學習與提高:

俗話説要給學生一碗水,自己就要有一缸水。對於教師來講就要具備豐富的知識,所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快,計算機應用技術更新換代日新月異,對於我們中等職業學校的專業教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學生掌握到新的動畫製作技術,我假期接受了maya技術的培訓。此次收穫很大,使我在專業技術上又上了一個新的台階。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

高校轉設工作總結篇4

踏入__學院成為一名教師已經快一年半了。回想剛來之時心中多少有些忐忑,如今經過了一年半來的歷練,發覺自我多了幾分沉着與成熟。雖然在那裏從教的時間還不長,但我已經從中受益匪淺,收穫頗多。作為一名新教師,為了使學生學有所得,從課程學習中掌握有用的應用技能,我堅持做好課前準備工作,很多查閲相關知識,在提高自身素質的同時,向學生傳授更多的有用知識。在課堂上,經過各種教學方法,充分調動學生的進取性,在與學生的互動過程中,充分發揮學生的主動性,到達知識的靈活運用。課下及時批改作業,並鑑定學生作業中出現的問題,就相關問題進行講解,以鞏固學生對課堂知識的正確掌握。

新學期各項教學工作在學院領導、教務處和分院領導的正確領導下有序的開展着,我們也一向以滿腔的熱情進取地工作着。現將前一階段工作鑑定如下:

一、思想方面

本人堅持黨的各項方針政策,熱愛教育事業,始終以一個黨員的標準嚴格要求自我,努力地提高自我。對工作認真負責,勤勤懇懇,能夠主動配合學院,做好學校安排的各項工作。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務本事都得到較快的提高。

二、教學方面

(一)準備工作

學初根據相關專業特色和課程特點擬定好貼合我院培養計劃的課程教學大綱,並根據教材的理論框架結構制定合理的教學進度計劃表。並且在假期裏已認真閲讀了兩本教材,對教材資料和結構有了十分詳細的瞭解,做好了開學初的教學準備工作。

(二)精心研讀,認真備課,嚴謹治學

教學中,備課環節極其重要,備課效果的好壞會嚴重影響課堂氣氛和學生進取性。

備課既要備教材,又要備學生。在備課過程中先要吃透課本,把握各章節的重點和難點。在弄懂課本上的每一字每一句之後,還去熟讀一些輔助教材,查閲這些教材中是否還有些更系統、更前沿的理論觀點。備學生就是要了解和分析學生情景,有針對性地教學,真正做到因材施教。要了解學生,首先要把學生的基礎情景和所學習的專業特色結合起來。我們的學生基礎理論知識比較薄弱,可是實踐動手本事卻比較強,這也正好突出了我院的培養目標是綜合應用性人才,再加上我們工商管理學院各專業的特點——實用性強。所以在我的教學中都本着將課本知識生活化、現實化,每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例,一方面幫忙學生理解課本中的抽象知識,另一方面讓學生了解理論知識的實際應用,這樣學生既易於接收知識,又增加了他們的學習興趣。

另外,增加師生互動,引導學生自我思考並提出疑問,這樣不僅僅能夠激發自學,還能夠活躍課堂。“學起于思,思源於凝”,如何引導學生將所學知識與現實生活結合起來,引發思考,對調動學生的學習進取性有重大影響。

(三)主動創新,樂觀教學,塑造人格魅力

教師最忌諱照本宣科,缺乏創見,對知識的理解往往“有接觸,沒感觸;有廣度,沒深度;有他見,沒己見;有理論,沒實際”。如果課堂沒有新意沒有資料,容易引起學生的厭學情緒和排斥心理,所以我在熟知課本的知識點後,能夠以通俗易懂的語言講給學生,並能將最新的發展和相關信息穿進入課堂。在上《_________》、《_______》這兩門課時,因為是多媒體上課,所以我除了在資料上豐富課本知識外,還在實際應用方面下了很大功夫,力爭讓學生學有所用,以吸引學生的注意力和學習興趣,拓展學生的視野,使學生不斷的到達“親其師,信其道”的境界。我們儘量要以自我樂觀的生活態度、飽滿的精神狀態去感染學生,既做學生學業上的嚴師,又做生話中的益友,行動上接近學生,心理上貼近學生,讓學生感受教師特有的精神面貌。我堅信一個教師如果有良好的專業素質、主動的創新精神、樂觀的教學態度、真誠的情感交流和生動的語言表達,定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的教師。

三、紀律方面

本人長期以來嚴格遵守_____學院的各項管理規章制度,按時上下班,服從領導,並且能夠認真及時的完成學校及院領導交付的各項任務,進取主動地參加教研室組織的各項活動。

四、不足之處

作為年輕教師,由於經驗不足,自身各方面的素養還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強,運用多種教學手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。具體來説,我的下一步的目標是在現有基礎上,進一步提高自身素質,擴展自我的專業知識,更好地完成教學任務,所以我要從以下幾點做起:

1.有效利用課堂時間,提高課堂效率。

(1)組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的進取性,使其堅持相對穩定性,同時想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,將難以理解的東西用簡單的語言進行講解。

(2)提高教學質量的同時,還要做好課後輔導工作。部分學生缺乏自控本事,學習態度不夠端正。針對這些問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作。

2.虛心向其他教師學習請教,博採眾長,提高教學水平。

並時刻鑑定自我在教學中的缺陷並進行改善。總之,經過這半學期的教學實踐,我學到了很多東西,鍛鍊了自我的本事,並認識到了自我的不足。所以在在今後的教學工作中,我仍將一如既往的要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

高校轉設工作總結篇5

大家晚上好!我是**學院學生會主席。

沙漏不曾為誰停留。時間是位勇者不停的向前,而我也在時間的流蘇中不斷的成長。時間轉眼即逝,回顧過去將近一個學期的時間,學生會的工作由一片空白到豐富多彩,不論是我自身,還是學生會都發生了很大的變化,對於本學期學生會的工作歷程和基本經驗,我感觸良多。我將從學院概況、工作回顧、特色工作與創新、成果展示3個方面來總結我們的工作。

一、學院概況

**學院作為主幹學院,不僅具有豐厚的教學經驗,而且具有優厚的文化底藴。多年以來**學院秉承從嚴治校,從嚴執教的教學方針,弘揚勤奮嚴謹,求實創新的優良學風,在校領導的帶領和兄弟院系的幫助下各項工作才得以穩定開展,學院風采才得以積極展示。

二、工作回顧

過去這一個學期我們學生會已紅紅火火地開展了17項學生活動。雖然規模有大有小,但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加,雖然各個部門部長及成員沒有足夠的經驗,但是深入同學們中的調查發現,仍被同學們所喜歡。下面我選幾個介紹一下。在文體活動方面:

1.文體活動。

為了迎接201x屆新生,展現獨特的風采和魅力,開學初,我院學生會承辦了迎新晚會,並高效的完成了校學生會分配的任務。之後,為了增強班級凝聚力體育部舉辦了水與爭鋒新生籃球賽以及水羽爭鋒新生羽毛球賽。這兩項活動既增強了團隊協作能力又增強了班級凝聚了。同時為充分展現大學生個人魅力,鍛鍊大學生口才和應變能力,豐富校園文化生活,文藝部舉辦了情繫水利之水與未來主持人大賽。這次活動為我們學院主持團隊又輸送了一大批精英人才。在學習方面:

2.學習方面

經歷了六月大學聯考的磨練,帶着一份期盼,一份新奇,在落葉紛飛的季節裏,大學新生們踏上了陽光的土地,踏入了校門。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們感到特別困惑和迷茫。為了解除同學們的疑惑更好地適應大學生活,學習部特此策劃了學習經驗交流會。隨後為了更好的加強我院學生幹部工作建設,提高**學院學生幹部的綜合素質。改進院學生幹部對處理問題的態度和能力,學習部又舉辦了學生幹部培訓座談會。在生活方面

3.生活方面

為深入持續的做好學生思想政治教育和日常管理工作,提高學生日常生活自我管理能力,營造良好的生活環境,我院生活部積極響應學校校園文明與安全教育月活動,接連舉辦了校園安全知識競賽、安全教育展覽、安全教育條幅簽名等一系列安全類活動。近期舉辦的寢舍裝飾大賽。受到了同學們的一致好評!在特色工作於創新方面:

三.特色工作與創新

上幾屆學生會為我們留下了豐富的資料以及良好的管理方法。我們在沿襲傳統的同時進行了大膽的創新,其中獨具特色的活動有世界水日中國水周,暑期實踐,外聯回訪合作伙伴,班級策劃大賽等活動。在今年的世界水日中國水周這一大型活動中,為增強廣大人民的節水意識,號召更多的人加入到節約用水的行列中,**學院承辦的世界水日,中國水周系列宣傳活動陸續開展。3月14日,我們學院將校園內日湖,月湖及開水房的垃圾進行了悉數清理,並貼上由宣傳部徵集的世界水日圖標。3月17日,我們帶領我校及東大學城部分高校的同學參觀了污水處理廠,使同學們對污水的處理有了進一步的瞭解。3月22日,我們在龍子湖校區文體中心前舉辦了世界水日簽名活動,志願者在介紹我校世界水日,中國水周相關活動的同時還邀請同學們在條幅上進行了簽名,**市節水辦公室的領導與《商都報刊》的記者來到活動現場,參與了活動和並進行了報道。

接下來在3月23日,我們又舉辦的主題為華水人,憶水情大型朗誦比賽,再次將節水的觀念植入人心。3月24日,由**市節水辦公室主辦,**學院協辦的世界水日,中國水周啟動儀式在龍子湖校區文體中心前隆重舉行,校領導及院領導出席了此次活動。並且我們還邀請了周邊的兄弟學校代表,參加了啟動儀式。之後的3月25日,我們學院140名志願者騎自行車,在鄭東新區cbd廣場、鄭州市動物園、東風渠廣場以及老校區進行了節水宣傳。向過往市民、同學介紹相關節水知識,邀請市民在保障飲水安全,維護生命健康的條幅上簽字,呼籲廣大市民要關注水質,節約點滴。最後,我們又發起了主題為人水情未了的徵文活動,同學們積極踴躍投稿,抒寫愛水護水節水情懷。至此世界水日,中國水周活動圓滿結束。這次活動不僅在院內反響極大,在校工作簡章中也有專門的報道,而且在河南省各大高校和媒體中都頗有影響力。

其次便是暑假期間進行的支教活動。我們學院201x年暑假共有三支集中組隊參加社會實踐,其中在商丘市寧陵縣平洛國小支教服務團隊共進行了14天。我很榮幸參加了此次支教活動,這是我們的生活照片和大家分享一下,雖然條件有點艱苦,但是我們的熱情很高,出乎我們意料的是,孩子們的求知慾望更強烈,他們不管炎熱還是下雨,不論積水多深,每天都坐在教室等待我們上課。期待我們傳授知識。在支教期間我們還去拜訪了村裏百歲老人以及參加過戰爭的老黨員,與老黨員促膝長談。也積極組織了一場農村文藝晚會,給當地村民展現了我們華水的風采。許多村民也明白了新農村建設需要的不只是物質文明的提高,更多的則是精神文明的提高。在支教期間商丘教育網,商丘日報,中國大學生網,河南教育網等多家媒體都對我們的愛心支教活動進行了報道,社會各界紛紛對此次活動表達高度讚揚。

關於外聯部的工作:

在每次活動中外聯部都起到了很重要的作用,所以外聯回訪合作伙伴的活動也是極有意義的。為了提高外聯部的信譽,提高投資商對於我們**學院的認可度,增進外聯部與投資商的關係。我們**學院創辦了此次回訪活動。通過回訪,我們瞭解到了投資商對於外聯部在合作過程中看法,明白了投資商的需要,既鞏固良好的合作關係,又能與投資商達成長遠的合作共識,為今後的外聯工作打下了堅實基礎。這是最近幾次與我們有過合作的商家。我相信我們外聯部的工作會越做越好。

最後一個活動是班級策劃大賽。班級活動是加強本班同學溝通的一條重要途徑,而活動的形式在很大程度上影響整個班級班風的形成。因而班級活動就顯得尤為重要。為了養成良好的班風,加強同學間互相瞭解,我們創辦了班級策劃大賽。通過活動的過程,和反饋的結果我們發現雖然活動的時間不長,但是影響卻非常深遠。

關於制度創新方面:

今年我們對信息溝通渠道進行了創新。當我們主席團下達通知時會先通知總輔導員導員助理,然後總導員助理再通知每個專業的導員助理,負責每個專業的導員助理再通知所負責班級的班長,班長再通知到宿舍長,最後宿舍長再通知到宿舍的每個人。中間每個負責人都能保證在第一時間將信息傳達下去,避免班級太多導致信息通知不到的情況。反過來,當我們需要統計學生信息和收取資料時,從底部向上一步一步實施,既不會混亂,又能節省時間,大大提高了工作效率。在考核制度中分為班級委員會考核和學生幹部考核。在班級委員會考核中,每學期期末將會根據學習部、生活部、體育部提供的資料以及各班團體獎獲得的個數進行評分,最後按總分算排名。關於學生幹部考核,我們實行的是雙重考核制度,一是我們院紀檢部會對學生幹部的上課出勤,宿舍衞生進行監督檢查,並將檢查結果直接彙報輔導員。二是有幹事對部長和主席團進行評分。在這反面我希望下學期能與各兄弟院系進行合作,互查學生幹部,保證學生幹部嚴格要求自己,真正起到模範帶頭作用。

在眾多工作的有效開展下,**學院也取得了豐碩的成果。尤其是我們的黨員充分發揮了他們的模範帶頭作用,迎接新生,為新生解難答疑,打掃實驗室,等等等等都有我們黨員的身影。在獲獎方面無論是團體還是個人我們都收穫頗豐,各大賽事都取得了非常優異的成績,當然這些成績的取得,離不開老師的細心指導,和全院學生的共同努力。

歲月無情,走的飛快,了無痕跡。時間有時就像手中沙,握的太緊或太鬆都會溜的更快,只有把握好時間,一步一個腳印,穩紮穩打才能走的更遠。一學期即將過去,展望未來我會以更加認真負責的態度對待學習與工作,不辜負老師和同學的期望。努力帶好學生會積極配合協助各部門,讓**學院學生會成為一個優秀的為同學服務的組織。情繫水利,自強不息。相信我們明天會更加美好,我們明天更加燦爛,更加輝煌!最後提前祝大家新年快樂!

高校轉設工作總結篇6

時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,能夠説緊張忙碌而收穫多多。在一個陌生的工作環境中成長,十分感謝系上各位老師的關心和幫忙,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:

一、教學方面

在20__年,我先後承擔了07級__專業《___》和06級__、__管理及06級與05級__《___》的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際狀況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,儘量把準則中新的資料傳遞給學生。對於《財務分析與會計信息系統》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程並在課件製作上將軟件演示的屏幕截圖融於課件中,讓課件不僅僅有理論知識介紹還有案例演示,我期望“信息系統”不僅僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以後在實際工作中能設計出貼合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,並及時調整和補充課件,課後及時對該課作出總結。

2、增強上課技能,提高教學質量。在《財務會計》的教學中,思考到上課班級人數眾多,每次課下課後,我及時與學生溝通,瞭解同學對這門課程的學習動態並及時調整教學資料和方法,儘可能照顧到大多數同學的學習進度。介於《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生儘量多動手操作;為此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

4、認真佈置作業,做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統”的上機課中,我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

5、做好課後輔導工作。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課後也能練習財務軟件的使用,我不僅僅幫忙學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。此外,對於繫上安排下來的其他工作,本人也用心主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,在11年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據繫上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業有更好的認識,我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、用心完成自己的各項教學任務。

三、業務進修方面

為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之餘,還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間,我還用心參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

四、今後努力的方向

1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,儘量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

2、對吸收潛力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師羣體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的温暖,讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

高校轉設工作總結篇7

轉瞬一學年的教學工作即將結束,現我對這一學年教學情況作如下總結:

教學就是教與學,兩者是相互聯繫,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,瞭解和分析學生情況,有針對性地教對教學成功與否至關重要。最初接觸廣州學生的時候,我一點都不瞭解他們,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,一廂情願的認為學生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候,我按照自己的教學設計,上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課,認為教學效果如期理想,結果後來下課一調查,一聽同學們反應,才知道我講的口語大部分同學反應跟不上,而教學的部分內容同學們有的以前從來未學過。於是,我在課後更多的主動走近學生,與他們聊天談心,增進彼此的瞭解,從而更進一步瞭解了學生的狀況:

一方面,學生英語聽,説的能力相對較弱,授課採用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,三、四班的同學雖然比較活躍,上課氣氛積極,但中差生佔較大多數,尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體。由此可以看出,瞭解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。 教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,記得一位優秀的老師曾説過:備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。 一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教授《on9》的時候,這課的主題是如何詢問和回答時間,教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。當講到half 和 quarter時的時候,我通過畫圖,用數學上的圓來加以充分形象的講解和説明。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞,學生聽懂了,也就顯得頗有積極性。因此在練習whatsquo;s the time? itsquo;s&b&b的句型時,學生特別用功,教學效果也十分理想。可見,認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉並感到困難的外語來説至關重要。

聽課也是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優秀老師的課,同時也聽其他老師的課。本學期,我聽了二十多節課,我的收穫很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然後對我自己的備課教案進行修改,將他們很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去,取得了較好的效果。 因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現優差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標,對同學進行有計劃的輔導。在三班和四班,我把同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我採取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第二組是肯學,但由於能力不強的同學。對這部分同學我採取適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績方法,當然不能操之過急,並且多鼓勵,只要他們肯努力,成績有望提高;第三組是紀律鬆散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人我進行課餘時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,才會靜下心來學習。我想只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以後授課的效果就會更好。

英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,口語操練時,我充分利用有效時間,發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

精講多練是我採取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上,我少講精講,讓每位同學做好筆記,掌握知識重點難點,然後給予他們更多的時間練習加以鞏固,課後留有適當不同層次的作業讓不同層次的學生去練習,這樣通過精講,多練,讓學生在聽的過程中掌握知識,在練的過程中鞏固知識。同時,我又讓每位同學準備一個錯題本,在我每次評講習題的過程中,把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上,以便於平時有重點地去記憶和理解。事實證明,這一方法切實可行,也行之有效。

總之,經過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗。無論成績績高低,都在一定程度上體現了我在這學期的教學效果,也是我和學生共同努力的見證,更會促使我繼續努力,多問,多想,多向優秀教師學習,爭取更大進步。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子裏,能有機會在各位領導老師的指導下,取得更好成績。

高校轉設工作總結篇8

一年在匆匆忙忙之中又抵達了終點,作為一名高校教師,我很清楚自己肩負的責任以及頭頂的光輝。所以在這一年之中,我時時刻刻的警醒着、努力着、堅持着,在教育事業上保持絕對的忠誠,對學生的成長保持嚴肅的態度,對自身的提高保持着堅決的決心。一年結束了,另一年有即刻啟程,沒有一絲的停留,這也就是時間的速度。因此好好總結過去,重新面對將來吧。

一、思想態度上的堅定

從事教師這份事業已經八年了,八年的時間一路上跌跌撞撞,有時候摔跤,有時候贏取歡聲笑語。經歷了很多,也收穫了良多。因此我的思想上升的也是比較快的。如今社會對教師的要求越來越高了,而我作為高校的一名教師,自身上的提升也是很重要的。這一年,我參與了多個培訓,並且積極參與每一次講座,積極學習,把思想高度提升上去,堅定目標和方向,把時間放到工作當中去,不辜負學院以及每一位領導給予我的信任和關懷。我做到了,在這樣一個期末和年終,我終將迎來了自己想要的一個答案。

二、學生工作上的仔細

和大學生相處,很多時候我們重要的不是教學方法,而是相處方式。每一個學生髮展至今,都有了各自獨立的性格,專有的處世態度。大學不如中學,它更加自由,也更加崇尚獨立。所以作為一名大學教師,我認為自己在學生工作上,首先要保持一份耐心和細緻,雖然説大學生不需要我們管太多了,但是對於安全等問題,我們還是要仔細去關注和排查的。認真做好自己的教育工作,把每一份知識更好的去傳達,這才是最主要的一部分。

三、師生生活上的配合

師生之間,一個好的狀態是非常重要的。大學教學當中,我們和學生之間的交流是很多的,比如説在做實驗、上實踐課以及各類理論課的時候,我們考驗的不是學生之間的配合,而是我們師生之間的互相支配。作為一名教師,我應該明確自己的身份,也應該同一時間清楚自己的此刻需要做的事情。不過分高傲,也不過度低調。拿出自己該有的水平,去影響學生更好的創作,這才是一個最為成功的方式。雖然這一年已經結束了,但是對於未來而言,這是每一個學生新的啟程,也是我這一名教師新階段的開始。

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