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民主生活會個人簡短總結參考6篇

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  民主生活會個人簡短總結參考6篇

嚴肅換屆紀律,確保換出好班子、換出好風氣。要着力探索建立幹部能上能下機制、競爭激勵機制和試錯容錯機制,充分激發廣大黨員幹部幹事創業的積極性。以下是本站為大家整理的民主生活會個人簡短總結參考資料,提供參考,歡迎你的閲讀,可以對你有所幫助。

民主生活會個人簡短總結參考6篇

民主生活會個人簡短總結參考一

開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。全市各級黨組織要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,把思想和行動統一到習近平總書記的講話精神上來,統一到中央和省委的部署和要求上來,通過開展“兩學一做”學習教育,凝聚克難攻堅力量,激發幹事創業動力,促進形成不用揚鞭自奮蹄的追趕超越氛圍,着力解決延安目前發展中面臨的突出困難和問題。

開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。

一是注重分類指導,紮實推進“學”與“做”。“學”就是要抓好黨章黨規、系列講話、黨中央在延安十三年光輝歷史和經典文獻的學習,對領導幹部和普通黨員要提出不同的達標“底線”,區分不同層次和領域,防止“上下一般粗,左右一個樣”。“做”就是要做合格黨員,最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,針對不同層級的黨員幹部提出差異化、具體化要求,通過層層示範帶動,一級給一級作表率,引導廣大黨員幹部爭做“四講四有”合格黨員。

二是堅持問題導向,開展專項整治。要按照中央“五個着力”要求,針對我市黨員在思想作風方面和基層黨組織建設方面存在的突出問題,圍繞基層黨組織建設提升年、“三嚴三實”專題教育整改和保持黨員純潔性開展專項整治,及時處置不合格黨員,把黨員的集結號吹起來。

三是抓好自選動作,突出延安特色。在貫徹好中省規定動作的基礎上,把思想建黨的“總開關”關緊擰牢,把學習黨章黨規黨紀與學習延安時期反腐倡廉和“十個沒有”的實踐結合起來,與利用發生在身邊的反面典型開展警示教育結合起來,守住為人做事的基準和底線。尤其要把學習習近平總書記來陝來延視察時的重要講話作為學習重點,通過學習堅定理想信念、理清發展思路、激發創業動力。要把弘揚延安精神作為“壓艙之寶”,補足精神之“鈣”,築牢思想之“魂”。要把創新載體作為有力抓手,用好“大數據+小書包”,推行好“問題牆”制度,開展好“補短板、提素質、樹形象”活動,利用好樑家河教育培訓基地等四個有效載體,真正實現有創新、見實效。

開展“兩學一做”學習教育,要堅持“兩促進、兩不誤”。要抓好發展,加強督查考核,全力推進各項重點工作,確保第二季度末實現時間任務雙過半。要抓好換屆工作,堅持正確用人導向,嚴肅換屆紀律,確保換出好班子、換出好風氣。要着力探索建立幹部能上能下機制、競爭激勵機制和試錯容錯機制,充分激發廣大黨員幹部幹事創業的積極性。全市各級黨組織要層層落實責任,堅持領導帶頭,強化督導督查,營造濃厚氛圍,努力使延安的“兩學一做”學習教育走在全省前列。

民主生活會個人簡短總結參考二

尊敬的各位領導、在座的黨員幹部職工及專合組織代表:

大家下午好!

今天,我非常興奮既參觀了和風合作社又參觀了榮欣豬場,一路上感慨萬千……當一進入xx鎮畜牧獸醫站一個感覺“良好”,然而畜牧局開展“兩學一做”活動“互動式”學習討論“如何發展現代畜牧業”的主題會在這裏召開,使我再一次陷入沉思,“互動式”、“現代畜牧業”,這兩個名詞新穎而熟悉。

過去,我們一步一個腳印,在局黨委行政的正確領導下,立足xx區域優勢,務實開展了畜牧業“轉型升級、提質增效”等系列工程,並逐步邁入了現代生態畜牧經濟強縣的發展軌道。今天的所見所聞:玉津、xx鎮畜牧獸醫站在發展現代畜牧業的工作上是領先於全縣其它鄉鎮,為我們作出了樣板,為什麼呢?今天的到場參觀和學習討論足以證明……。

目前,全系統緊緊圍繞縣委和局黨委的要求使“學習教育、聽取意見”環節正如火如荼,剛才局領導們的輔導和要求以及xx支部的發言,觸我心靈、體會頗深。現就我個人而言認為:如何結合“羣教活動”指導現代畜牧業發展,促進畜牧業持續增效、畜產品持續增值、養殖户持續增收,更好地發揮畜牧業的基礎支撐作用,不僅僅是現代生態畜牧經濟強縣的切實需要,更是建設“四個xx”的一大課題。首先要以局黨委行政擬定的“一創、兩保、三推、四化”步驟,進一步明確現代畜牧業發展思路,倡導和風理念,弘揚榮欣精神,加快西移東進進程,在xx着力建設以“榮欣豬場“”為樣板的新型標準化、規模化、產業化、生態化的畜禽養殖企業,同時合理利用國家政策項目扶持,加快特色養殖小區、農牧結合試驗區、林牧結合試驗區建設,加快對全縣養殖大户的欄圈改造,不斷髮揮巨星30萬頭生豬寄養項目優勢,使我縣的畜牧業真正由散養模式走向適度規模化。同時要在發展中結合羣教活動成果進一步科學探求發展規律,完善畜牧業服務體系,工作措施。

現在,通過“互動式”學習討論,我已經清醒地意識到:xx支部與其它支部在工作上的差距,所以我回去將組織支委成員認真學習他們的先進經驗、組織黨員幹部展開討論他們為什麼工作如此出色,同時將領導們的部署和期望傳達回去,並結合我們支部實際“找差距、定目標”,從現在做起,從點滴改起,帶頭反對四風,改進作風,做好服務,注重把教育實踐活動的要求落實到發展現代畜牧業工作上來,爭當信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的“好乾部”,着力“四走”照鏡子(把好脈)。走進專合組織深入調查調研,走進養殖小區瞭解服務需求,走進屠宰加工企業解決實際難題,走進養殖場(户)宣傳黨的方針政策,真正放下架子、撲下身子,走出辦公室、走進羣眾,達到“照鏡子”的目的。着力“四問”正衣冠(檢好疫)。

對照黨紀國法,問一問心中的血液紅不紅、胸前的黨徽正不正;對照畜牧規章,問一問執法的行為當不當、工作的水平高不高;對照八項規定,問一問工作作風好不好,羣眾歡迎不歡迎;對照黨的宗旨,問一問為民服務優不優,養殖户滿意不滿意。着力“四評”洗洗澡(消消毒)。結合述職述廉、年終考評、民主生活會等工作,深入開展羣眾評議、組織點評、個人自評、相互批評四項工作,着力清洗在行政執法、為民服務、內部管理、隊伍建設等方面思想和行為上的灰塵污垢,營造風清氣正氛圍。着力“四築”治治病(打好針)。堅持懲前毖後、治病救人的方針,抓學風強信念,築好固本強基的“素質工程”;抓作風促發展,築好羣眾滿意的“民心工程”;抓文風重落實,築好令行禁止的“暢通工程”;抓行風提效能,築好清正廉潔的“平安工程”。通過深入紮實的教育實踐活動,確保取得“四個明顯”效果,進一步提升“四個形象”,即黨員幹部的服務意識和職工觀念明顯增強,養殖户的求助滿意度明顯提升;服務羣眾的作風明顯好轉;制度執行力明顯提高,進一步樹立基層獸醫執法為民的“公僕形象”、畜牧惠民的“實幹形象”、高效便民的“服務形象”、勤政為民的“清廉形象”,不辜負局黨委行政的信任和期望,為實現現代生態畜牧經濟強縣增磚添瓦。

不足之處敬請批評指正!謝謝大家!

民主生活會個人簡短總結參考三

隨着改革的不斷深入,我國經濟社會建設取得了前所未有的偉大成就,可就是在這樣的背景下,一部分人背離了信念,迷失了自己。一些人把鈔票當成了選舉敲門磚,把本應為人民服務代言的人大代表看成擁有特權的官帽來追逐,把人大代表頭銜當成了搖錢樹和護身符。遼寧賄選案,從政治上看,是對人民代表大會制度的玷污和挑戰;從法紀上看,是對黨的紀律和國家法律的無視和踐踏,觸及了社會主義制度底線和黨紀國法的紅線。

以賄賂手段破壞選舉是一種破壞力極強的民主扭曲現象。這一扭曲現象的產生,是部分幹部,包括一些領導幹部,思想覺悟不高,政治意識不強,思想觀念出了問題,官本位、團伙主義和圈子思想還很嚴重,工作嚴重瀆職、嚴重失察;部分人大代表候選人和人大代表目無法紀、肆無忌憚;大會工作人員為送錢拉票穿針引線,參與收受、分發錢物,行為令人髮指,影響特別惡劣。

對拉票賄選案的處理,充分體現了黨中央對拉票賄選“零容忍”的堅定決心。堅定不移懲治腐敗,是我們黨依法執政的必然要求。黨紀國法面前人人平等,不論涉及什麼人,不論涉及多少人,只要觸犯了黨紀國法,都將一查到底,絕不姑息遷就。黨的xx大以來,在懲治腐敗問題上,黨中央一直堅持有腐必反、有貪必肅。習近平總書記多次強調,反腐敗高壓態勢必須繼續保持,堅持以“零容忍”態度懲治腐敗。只有徹底查清選舉領域的違法腐敗行為,並依紀依法嚴肅處理,才能贏得民心,才能維護我們黨在人民羣眾心中的地位和威信。

目前,我市正處於黨委換屆和人大換屆的關鍵時期,我們作為黨員幹部,尤其是黨員領導幹部必須要深刻吸取遼寧賄選案的教訓,引以為戒,警鐘長鳴;通過加強政治理論學習,不斷提高思想認識,樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀,增強拒腐防變能力,長修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,深刻踐行“立黨為公、執政為民”思想,始終保持與人民的血肉聯繫,把為民務實清廉的價值追求深深植根於自己的思想和行動中。

一是要堅決與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。在遼寧賄選案帶來消極影響的情況下,堅持保持一致,經受住考驗;在社會輿情比較敏感的形勢下,堅持講黨性、講政治、講紀律、講大局、講原則;在社會思想出現波動的情況下,堅持在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨、在黨護黨;在噪音雜音可能增多的情況下,堅持敢於擔當、敢於出擊、敢於發聲、敢於亮劍。

二是要嚴守政治紀律和整治規矩,嚴守黨紀國法,敬畏手中的權力,善待手中的權力,始終牢記沒有紀律和法律之外的權力,提高警惕,把對紀律、法律的敬畏轉化為思維方式和行為方式,推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭不斷深入,真正把權力關進制度的籠子裏。

三是要深入開展“兩學一做”活動。堅持開展好“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”這一活動,有利於進一步密切黨同人民羣眾的血肉聯繫,有利於大力發揚人民民主和黨內民主。只有形成了廣泛生動的民主氛圍,才能更好地以傾聽人民的呼聲來克服形式主義,以發揚民主的精神來杜絕官僚主義,以體察人民的疾苦來清除享樂主義,以民主監督的力量來剎住奢靡之風。以開展“兩學一做”活動為契機,推進社會主義民主政治更加健康發展。

民主生活會個人簡短總結參考四

“兩學一做”學習教育是今年全縣一項重大政治任務,各級黨組織和廣大黨員要從三個方面深刻領會這次學習教育的重大意義:一是開展學習教育,是加強黨員教育管理、深化黨內教育的一次重要實踐;二是推動黨內教育從少數向多數、從集中向經常的一次重要舉措;三是鞏固羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果的一次集中整改。全縣各級黨組織和全體黨員一定要把思想和行動統一到中央和省、市、縣委的決策部署上來,積極主動的投入到學習教育中。

全縣廣大黨員要以“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”為標尺,積極爭做合格黨員。“講政治、有信念”,要認真學習黨章、習近平總書記系列重要講話精神,堅定正確的政治方向和理想信念,堅定不移的向中央基準看齊。“講規矩、有紀律”,要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,切實增強崇規守規意識,堅決做到令行禁止。“講道德、有品行”,要認真學習中紀委推廣的白河《黃氏家規》專題教育片,教育引導廣大黨員自覺做到修身立德、風正行遠,從中汲取管黨治黨精神力量,躬身實踐“四講四有”。“講奉獻、有作為”,要以“亮身份、曬承諾、創先進、爭優秀”為實踐載體,教育引導廣大黨員積極擔當作為、勇於無私奉獻,平時時候能看的出來,關鍵時刻要衝得上去。

“兩學一做”學習教育不是一次活動,是一次黨內的正常教育,要把黨的思想政治建設放在首位,抓在日常、嚴在經常。要以黨支部為基本單位,以“三會一課” 等黨內組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依託,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,用習近平總書記系列重要講話精神武裝思想。堅持“學”是基礎,突出重點學、組織討論學、黨課輔導學、聯繫實際學。農村黨支部以“定期活動日”為載體,機關事業單位每月至少安排一天進行學習。要聯繫實際講好專題黨課、開好專題組織生活會、抓好民主評議黨員。各級黨組織主要負責同志要從講政治的高度,精心組織好這次學習教育,從嚴夯實工作責任,注重分類分層指導、堅持領導帶頭示範、強化督促檢查、加強宣傳引導,通過此次學習教育,全面推進基層黨建提升年各項工作落實,真正把基層組織建設好,把黨員作用發揮好,為縣域經濟社會發展提供堅強有力的組織保障。

民主生活會個人簡短總結參考五

20xx年2月,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。“兩學一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產生的。那麼,我們作為一名共產黨員,在學習“兩學一做”中應該做到學、做統一,切實按照做到,學用結合。

勤學,深學。作為一名共產黨員,對於黨章,以及領導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學,深學,全面系統地掌握新理念、新要求,以學教育引導我們黨員規範言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;不能過眼雲煙,只學皮毛,一問三不知,不知道其含義,成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優良作風。學習要以問題為導向,在學習中我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命學習。

學以致用,我們要把學到的應用於實踐中。不能是黨章黨規學習了,但是不能以此作為規範自己言行舉止的標準;系列講話學習了,但是落實不到位。黨章黨規是共產黨員一切言行的準則。黨員幹部必須按黨章規定來説事、來辦事。自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任,對大是大非問題要有堅定立場,對背離黨性的言行要有鮮明態度,不能聽之任之、置身事外。在我們現實中,一些黨員幹部之所以不敢擔當、不願擔當,與“怕”的心理有關。或是怕“影響團結”,不敢指出別人工作中的缺點錯誤,該説的不説、該做的不做,在“裝糊塗”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規,系列講話,但是不作為、不落實,這就是一些政策落實不到位,學沒有用到實處的表現。

學做必須統一,正如黨章中所言,紀律“是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證”。這本身就意味着,學習黨章黨規,學習系列講話是為了更好地完成任務,應用於實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制,認真學習黨章黨規,學習系列講話,有針對性地解決問題。

民主生活會個人簡短總結參考六

按照中央“兩學一做”學習教育的部署,xx縣堅持從嚴從實要求,採取“四個突出”工作舉措,紮實抓好“兩學一做”,推進黨內學習教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。

一是突出責任落實,強化示範帶動。各級黨組班子和領導幹部堅持“一崗雙責”,承擔起做好單位幹部職工的思想政治工作的責任,深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”,將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化,納入各級黨組織書記述職評議重要內容,按照“年初謀劃科學定責、季度報告監督盡責、半年研判對標曬責、年度述職評議問責”,形成“兩學一做”責任落實的壓力傳導機制,促使各級黨組織把學習教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多樣,豐富學做內涵。黨的根基在基層,黨的機體細胞是黨員,抓好抓實“兩學一做”,要聚焦基層黨員學習教育。針對整體文化素質較高、接受新生事物能力強的青年黨員羣體,採用黨建微信公眾號、QQ公眾號、黨建論壇等現代化信息手段,實行“智能式”的教育,把黨章黨規、系列講話發送至信息終端,讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及;針對文化水平偏低、學習主動性較差的黨員羣體,尤其是農村、老年和貧困地區黨員採取“引領式”的黨內教育,由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時,引領此類黨員羣體自覺參與到“兩學一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員羣體採取錄製精品課程、開辦電視欄目、編制鄉土材料等方式進行“送學式”教育,使每名基層黨員都能及時的開展“兩學一做”,真正讀懂、學會、悟透黨章黨規,系列講話精神。

三是突出抓常抓細,推進常態長效。堅持以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依託,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,將“兩學一做”制度化,融入全面從嚴治黨的戰略部署,;領導幹部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學習教育,以上率下、以身作則,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會,帶頭講黨課、帶頭學習,發揮引領示範作用;廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育,立足工作崗位、履職盡責,時刻銘記黨員身份,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會。

四是突出問題導向,狠抓整改落實。“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。堅持問題為導向,帶着問題學,針對問題改,在解決問題中深化學習,檢驗實效。嚴格“掛號督辦制”,持之以恆糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題,補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責,推動黨的作風不斷好轉,在決戰脱貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。

 

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