2022開展文體活動總結

為了提現一個良好的氛圍，特開展文體活動，那麼在這次活動中，相信大家一定都展現了自己的凝聚力和團結一致的精神吧！活動總結應該怎麼寫呢！下面是本站小編為大家整理的2022開展文體活動總結，僅供參考，歡迎大家參閲。

2022開展文體活動總結

為了積極響應號召，為廣大居民營造一個良好的健身環境，增強體質、豐富大家的空閒時間，引導廣大居民投身健康的文娛活動，xx鎮開展了以下大眾參與的文娛活動：

一是充分挖掘鄉鎮文化資源，完善文體基礎設施。在學校內安裝了全民健身器材、成立了老年人活動中心，動員單位和個體茶館將老年活動室、文化活動中心等向社會居民低償或免費開放，利用俱樂部、影劇院開展豐富多彩的文藝匯演、知識講座、演講會，同時，有重點地引導開展特色健身活動，組織指導羣眾通過資源共享為街道多名長期堅持開展健身運動的羣眾提供了晨練場地

1、豐富多彩的文藝匯演

鎮宣傳中心多次組織學校老師和街道羣眾開展文藝匯演，他們在鎮上搭建的舞台上載歌載舞，用他的智慧和勞動為大家帶來了歡樂，也為自已增強了體質。

2、開展歌詠比賽

利用六·一節和十·一等大型節假日組織學生在鎮禮堂開展歌詠比賽，吸引了廣大的羣眾觀看。此舉大大增強了羣眾參與的積極性。

二是建設穩定的文化隊伍，採取兼職、志願者相結合的形式，吸納各單位文體幹部、專業教師及離退休人員參與社區文體活動的開展、組織，並注意發揮老年人穩定、敬業、熱情的特點，培訓出了一批文化建設的生力軍。

1、社區拔河比賽

鎮宣傳中心要求每個村和駐鎮單位，廣泛參與到體育活動中來，並於八。一組織各單位開展了大型拔河比賽。並評出一等獎一名、二等獎二名、鼓勵獎若干名

2、社區籃球賽

對於大眾容易接受的文體形式，鎮上就積極引導大家參加。這類活動的特點是花錢少而見效快。文化中心今年組織的籃球賽就充分説明了這一點，利用學校的場地不花一分錢就組織各單位間開展了一場比賽。此舉既健了身又增進了單位與單位間的交流。

三是開展形式多樣的文化活動，把文化建設與思想政治工作有機結合起來，從簡單的娛樂型向集思想性、知識性、科學性、趣味性為一體的綜合型發展。及時瞭解羣眾的思想脈搏，設計出主題鮮明、形式多樣內容豐富的文藝活動，吸引他們參與。如組織他們參加全民健身綜合運動會、各種聯歡會，舉辦社區文藝匯演、拔河、籃球、讀書比賽、組織健身交流會，努力在企業文化、民俗文化、老年人文化上出新，讓居民通過演自己的戲、唱自己的歌、跳自己的舞，即提高藝術文化修養、生活情趣、又提高思想覺悟，從而營造温馨和諧的氛圍。

2022開展文體活動總結

一、指導思想

課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進中國小生的全面發展和健康成長。以中國小生課外文體活動工程建設為載體，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛鍊身體的習慣，規範中國小生課外文體活動內容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規範化，逐步形成我校文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、班級活動開展

以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。開設了體育課程和藝術課程。在提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。

每週教學日安排每天1小時的課外體育活動和一週5次的課外藝術活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。具體措施如下：

1、生命在於運動——晨跑：

早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關注學生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結束後班主任記錄跑步情況。培養學生的耐力，提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了!

2、樂中學，學中樂——大課間：

星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小遊戲，有滾鐵環、跳皮筋、轉陀螺。

吟唱指導：根據每首歌不同的特點，採取不同的指導方式。老師和小朋友隨着音樂的節奏進行古詩詞童謠吟唱，同學們一邊有聲有色地唱，一邊做着優美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂!經過一個學期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據歌詞自編動作。在緊張的學期之餘，每天的大課間為孩子帶來了輕鬆，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。

跳短繩：前一階段訓練，使每一個同學都學會跳短繩。後一階段加強訓練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。

週五活動：根據孩子的情況，帶領孩子們遊戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛鍊身體，促進孩子們的全面發展。

3、午間：

午間活動安排為：週一、三是跳短繩，週二、四是做小遊戲，週五是大掃除、午間小舞台。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小遊戲——兩人三足，在遊戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從遊戲中懂得團結協作才能獲取成功的道理。

4、積極參加學校興趣小組及比賽

組織方式為讓每個同學都儘量有機會參加學校的社團，由指導老師挑選以及班主任積極向學校推薦人才，以學校開展的活動為主。本學期根據校安排，學生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞台，眼保健操比賽……並且取得了一定成績。

名單：

(1)舞蹈興趣組：

(2)書法興趣小組：

(3)美術興趣小組：

(4)拉丁舞興趣小組：

(5)小軍鼓興趣小組：

參加興趣小組的同學在老師的精心指導下，進步神速。

豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到了成功的喜悦，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閲歷，增長了見識，樹立了自信。總之，我們得繼續努力創造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。

2022開展文體活動總結

為了確保學校寒假期間財產安全，做好學校寒假期間值班工作，經學校全體教師論研究決定製定以下管理制度：

（1）全體教師值班由學校統一安排、管理。

（2）教師值班由學校按順序安排人員，因故不能值班，應及時上報校長做以調配，不得隨意離崗。

（3）值班人員要有高度的責任感和警惕性，嚴禁漏崗、擅離職守；值班期間不許外來人員留校，不許喝酒、參與各種娛樂活動；遇緊急情況迅速通知有關領導，及時與公安、防火部門聯繫；認真做好電話記錄和值班日記 。

（4）對值班不負責任、擅離職守的同志扣除值班補助並進行批評、罰款，出現重大問題的要追究當事人責任。