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學模範活動總結8篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.23W

不管參加什麼樣的活動,我們都要及時寫好活動總結,及時做好活動總結能夠提高實踐能力,本站小編今天就為您帶來了學模範活動總結8篇,相信一定會對你有所幫助。

學模範活動總結8篇

學模範活動總結篇1

根據《關於印發t;關於創建五型機關推動模範機關建設的實施方案>的通知》(忻市直髮〔2020〕5號)文件要求,根據我單位實際,現將我單位創建五型機關推動模範機關建設情況彙報如下:

一、加強黨建,建設信念過硬的政治機關。

市城聯社黨組堅定扛起管黨治黨主體責任,始終把黨的政治建設放在首位,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真開展並持續推進兩學一做學習教育活動制度化常態化,完善各項學習制度,發揮領學、促學、督學作用,教育黨員幹部樹牢四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護,切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

大力強化機關各支部政治功能,嚴肅黨內政治生活,嚴格落實三會一課等制度,推進黨建理論學習制度往深裏走、往實裏抓,煥發出全單位各級黨組織的戰鬥力、凝聚力和號召力。不斷增強領導班子、領導幹部兩個維護的政治定力和能力,下大力氣建設忠誠乾淨擔當,想幹事、能幹事、幹成事的領導班子和幹部隊伍。

二、加強聯通,建設機制順暢的樞紐機關。

市城聯社堅決貫徹落實中央及省委、市委決策部署,明確自身定位,強化統籌協調。上抓對接,認真學習貫徹市委市政府、省城聯社工作要點精神,有序推進各項,實現聯社工作按計劃、有步驟、高質量發展。中抓協調,積極尋求市直各部門配合支持,堅持優化協同高效,形成市級層面合力。下抓指導,全面加強對縣城聯社工作的指導,提高縣城聯社工作交流協作水平。

三、圍繞大局,建設能力過硬的服務機關。

一是強化服務意識。始終堅持為羣眾服務,將羣眾滿意不滿意作為檢驗我們工作的唯一標準,轉變服務理念,增強主動服務意識。二是提升服務質量。通過徵求意見和定期實行滿意度測評等形式,深入瞭解羣眾的各項需求,改進服務方式,優化服務流程,提高服務水平。三是完善服務體系。全面推行首問負責制、服務承諾制和責任追究制,嚴禁在工作中推諉扯皮、敷衍塞責的現象發生。

四、集思廣益,建設責任過硬的參謀機關。

根據自身職能、立足單位實際,開闊思路,廣泛開展調研,探索忻州市城聯繫統發展思路及直屬企業改革改制方式方法,推動城聯社建設責任過硬的參謀機關。

五、結果導向,建設作風過硬的督辦機關。

按照市委市政府要求,強調目標導向、問題導向、結果導向,加強過程督導檢查,抓好重點工作的督辦落實。鞏固拓展不忘初心、牢記使命主題教育成果。教育全單位黨員幹部鑄牢思想防線,加大廉政風險點排查和防控管理,提升從源頭上預防和治理腐敗工作實效。以培養信念堅定、能力過硬的人才為目標,抓好人員能力建設,為推進市城聯社各項工作有效落實提供堅強保障。

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學模範活動總結篇2

我認真學習過道德模範事蹟之後,發現這些道德模範離我們並不遙遠,就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動!

這些道德模範都是我學習的好榜樣,他們用不悔的付出和不懈的追求,演繹着人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事,深深地打動了我,讓我的靈魂經受了一次莊嚴的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存於心中的除了感動,還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領悟,是鞭策。

這些道德模範,有助人為樂的、有見義勇為的,有誠實守信的,有兢兢業業,長期與病魔抗爭,刻苦鑽研,敬業奉獻的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻,數十年如一日,照顧孤殘老人的,他們的背後都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事蹟感人,發人深省,催人奮進。象一盞温暖之燈,引領着我們在道德之路上不斷前行。

學習了這些道德模範的事蹟後,我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業道德信念,不斷加強職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛鍊成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習,使我進一步增強了責任感,明確了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立為人民服務的信念,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習,使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業業,嚴格要求自己,以道德模範為楷模。

感動之餘,我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領,社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們學習道德模範與人為善、助人為樂的美德,真情實意地去尊重他人、關心他人,關注公益,致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模範愛崗敬業、無私奉獻的美德,懷着恭敬、嚴肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇於創新,積極創業,致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模範充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟,致力建設我們共同的温馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德,是個人品質的一種根本體現,一個具有崇高品質的人,也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程,我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。”

學模範活動總結篇3

近年來,我公司根據市文明辦關於學習、表彰、學習道德模範通知精神,廣泛發動幹部、職工推薦學習身邊的道德典型,在機關上下形成宣傳學習道德模範的濃厚氛圍。下面對我公司開展學習道德模範和身邊好人活動的先進做法進行總結。

一、我公司開展學習道德模範和身邊好人活動的主要做法

1、切實加強領導,精心組織開展。

做好學習道德模範和身邊好人需要各級領導的高度重視和大力支持,推進各項工作落實。只有有了各級領導的.高度重視,才能推動這項工作開展,才能使得學習活動不斷深入。我公司在學習評選活動中,積極爭取黨組領導的大力支持,成立由一把手為組長,班子成員為副組長,及時召開會議,研究制定具體學習方案,下發相關文件,有序開展學習和評選道德模範和身邊好人活動。

2、廣泛宣傳發動,營造濃厚氛圍。

利用會議、簡報、宣傳欄等載體,積極宣傳學習道德模範和身邊好人活動,營造良好的輿論氛圍,形成強大的宣傳輿論陣勢,使學習道德模範和身邊好人活動部室户曉、人人皆知,贏得全體職工的參與和支持。

3、精心審核學習,確保模範質量。

按照道德模範類型和標準,在各部室,挖掘人們身邊看得見、摸得着、學得到的道德典型,使道德模範可敬、可信、可親、可學。

4、注重搞好結合,推動活動深入。

評選表彰活動是公民道德建設成果的展示,也是構建社會主義核心價值體系的重要途徑。因此,搞好結合,推動活動深入開展才是學習道德模範的根本目的。通過學習道德模範和身邊好人活動與評選道德模範和身邊好人相結合,才能提高人們的思想道德素質。通過結合活動,避免了學習道德模範和身邊好人活動的單一性,增強了學習活動的實效性。

二、學習道德模範和身邊好人活動的幾點體會

1、要堅持加強領導與全體職工共同參與相結合,重在上下聯動。

學習道德模範,是一項社會工程,涉及方方面面,需要包括領導、職員在內的各界共同參與。在學習道德模範過程中,一方面要充分發揮領導的組織保障優勢,協調動員各方面力量,加大人力、物力、財力投入,認真解決重大問題。另一方面,要積極組織好基層推薦、羣眾投票等環節,科學設置推薦、投票、評審、宣傳、學習時間,真正挖掘羣眾看得見、摸得着、信得過、學得到的道德典型。廣泛宣傳道德模範的感人事蹟和思想品德,大力弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的崇高精神,提高廣大人民羣眾的參與度。

2、堅持典型示範與羣眾為本相結合,重在教育提升。

在開展學習道德模範和身邊好人活動中,一方面,要充分發揮典型示範作用,採取召開座談會、報告會、巡迴演講等形式,通過設立專題、專欄、專版,切實加強新聞和社會輿論宣傳,大力宣傳道德模範的感人事蹟和崇高品質,積極開展向道德模範學習活動。另一方面,要充分體現羣眾性,在學習、推薦、公示等環節,充分發動羣眾。把推薦學習作為職工進行自我教育、自我提高的有效載體。

3、堅持理論教育與實踐活動相結合,重在深入人心。

在開展學習道德模範和身邊好人活動中,一方面,要繼續開展集中式的宣傳教育活動,讓廣大幹部羣眾首先在思想認識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等,切實提高大家的道德素養。另一方面,還要把學習宣傳道德模範融入社會主義榮辱觀學習實踐活動之中,融入幹部、職工思想道德建設之中,融入局工作人員精神文明創建活動之中,同文明公司、文明部室、文明窗口、文明標兵創建活動結合起來,同“人民滿意的公務員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學習活動結合起來,大力宣傳公民道德建設的進展和經驗,大力宣傳廣大人民羣眾良好的精神風貌,大力宣傳羣眾身邊的道德楷模的先進事蹟,在全局形成學習、關愛、爭當道德模範的濃厚氛圍,使學習道德模範和身邊好人深入人心。

4、堅持集中學習與日常制度建設相結合,重在形成機制。

在開展學習道德模範和身邊好人活動中,一方面,要集中力量,整合資源,認真抓好階段性學習工作。另一方面,要着眼長遠,建立健全長效機制,及時總結成功經驗,加強和改進薄弱環節,着力在基層推薦、學習標準、學習程序、學習宣傳、幫助指導等方面形成有效經驗。特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模範和身邊好人辦法,建立健全學習機制、宣傳機制,確保學習活動長效開展。同時,要讓道德模範長期得到幫助引導和關懷,制定道德模範幫扶辦法,進一步制定完善關心幫扶機制,克服評出一批,丟掉一批,不起示範效果的現象。

學模範活動總結篇4

"這是心的呼喚,這是愛的奉獻。這是人間的春風,這是生命的源泉。……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。"優美深情的歌聲唱出了人們對愛的真切呼喚,讓每一個人怦然心動;字字真情唱出了人與人之間真摯的關愛,讓每一個人備感温暖。伴隨着《愛的奉獻》這首熟悉的旋律,《道德的力量——全國道德模範評選表彰活動頒獎晚會》,在莊重、神聖、熱烈的氣氛中拉開了帷幕。我懷着激動地心情收看着這場人格的昇華,道德的體現的最高盛典。

"善行無疆。是你們,用自己平凡的舉動,幫助那些貧病幼弱者,讓他們感受到社會大家庭的温暖;是你們,用包容世界的同情心,顯示了人生價值的所在,讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律――向你們致敬!"通過觀看這場盛典,我主要有以下幾點體會:

一、向道德模範學習,要學習他們善行無疆、一諾千金的精神。

樸實的東北婦女武秀君給我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270萬元債務一肩扛起。"如果有一天,我還清了最後一筆債,我最想做的就是寫一封信,在丈夫墳前念給他聽。"在接受主持人採訪時,武秀君泣不成聲,"我要告訴他,我幫他還完了所有債款,讓他安心。父母、孩子我都照顧得很好,讓他放心。"擺在主持台上的是武秀君一大摞的賬單。還有60多萬元的欠款沒有還完,武秀君還要繼續她的還賬之路。但是,就是這麼一個農民的女兒,卻用她單純、樸實的誠實守信之舉打動了在場的每一位觀眾。長而有力的掌聲,成為觀眾表達自己崇敬之情的最好方式。

二、向道德模範學習,要學習他們工作細緻認真,一絲不苟的精神。

在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,道德模範們的他們業務精湛,兢兢業業,很多參加工作後,在基層工作,刻苦鑽研業務,積極虛心向老同志請教,學習老同志嚴肅認真的工作態度,對工作細緻認真,一絲不苟,受到大家一致讚揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,有的由於長期過度勞累,積勞成疾,終於病倒了,在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下,最終轉危為安,完全康復,再次創造了生命奇蹟。康復之後仍然堅持在各自的工作崗位。

三、向道德模範學習,要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態度。頒獎晚會上水稻之父袁隆平",他講述着他有名的"禾下乘涼夢",把大家逗得哈哈大笑。但當他説出下一個真實的夢想再過兩三年,水稻畝產達到900公斤時,所有人都為他兢兢業業、執著奉獻的精神深深折服,當初他的工作環境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作後,都堅持學習業務知識和專業理論,記錄大量的讀書筆記,長期的勤奮學習、刻苦研究,他做出了自己的成績。"我不在家,就在試驗田;不在試驗田,就在去試驗田的路上,"袁隆平,這位視科學為生命的科學家,為了雜交水稻事業,幾十年如一日,矢志不移,默默奉獻。他參加工作50多年以來,所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應用領域領先世界水平,推廣應用後不僅解決了中國糧食自給難題,也為世界糧食安全做出了傑出貢獻。

四、向道德模範學習,要學習他們持之以恆的品質。

"做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。"然而林秀貞的事蹟告訴我們,一輩子做好事再難,她也要做!河北農民林秀貞,30多年堅持贍養村裏的孤寡老人,為了給村裏的一位孤寡老人做午飯,沒能在病牀前守候自己的母親走到生命最後一刻。從警25年的邱娥國,始終以一脈真情暖一方人心,一腔忠誠保一方平安,一身正氣創一方平安,把愛心奉獻給社會,奉獻給那些殘疾人、孤寡老人、迷路兒童、失足青年等需要救助的普通百姓,被譽為"羣眾的貼心人".他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對待自己的工作鞠躬盡瘁,對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

總之,看了道德模範的先進事蹟以後,使我心靈又一次得到啟迪,像是接受了一次靈魂的洗禮,學習道德模範不能只停留在思想上,還要落實到工作中、實到日常生活的行動中,要與我們教師的具體工作緊密結合起來,將道德模範們助人為樂、無私奉獻的高尚品德,鞠躬盡瘁、愛崗敬業的偉大精神轉化為熱愛教育事業、熱愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的內在品質,從身邊的小事做起,努力做好自己的本職工作,不斷開拓進取、與時俱進,見賢思齊,做一個有道德的人民教師,為我校的進一步發展做出自己應有的貢獻!

學模範活動總結篇5

為弘揚社會主義新風,提高廣大公民的道德素質和社會文明程度,選樹羣眾身邊的道德典型,使全區廣大幹部羣眾學有榜樣、趕有目標,扎區文明辦開展了以“身邊好人好事”評選徵集活動為載體的全區道德模範評選工作。通過推薦、評選,從基層湧現出了孫建軍、齊青雲等一批事蹟感人、具有鮮明時代特點、贏得羣眾高度讚譽的道德模範,評選活動日益成為推進我區公民思想道德建設的一個有效載體。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,大力建設和弘揚社會主義核心價值體系,通過羣眾推薦、評議身邊的好人,在全區上下形成找好人、薦好人、評好人、學好人、比貢獻的良好氛圍,進一步弘揚助人為樂、見義勇為、誠信守業、敬業奉獻、孝老愛親的社會美德,促進公民道德素質和社會文明程度明顯提高,推動我區形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的社會新風尚。夯實滿洲裏市全國文明城市創建成果。

二、工作開展情況

1、高度重視。扎區文明辦高度重視道德模範評選工作,6月份及時下發了《關於開展“身邊好人好事”評選徵集活動的通知》,對全區的推薦評選工作做出統一安排部署,並設立了接受羣眾和組織推薦的專用電子郵箱和聯繫電話,使道德模範評選工作真正成為羣眾廣泛參與的活動,使評選出的道德模範真正成為羣眾心中的道德榜樣。

2、廣泛發動。扎區文明辦擴大以往活動範圍,在全區企業、學校、社區和機關事業單位等所有部門中廣泛開展。使道德模範評選工作在全區各部門、各行業中迅速展開、大力推進。本次“好人好事”評選徵集活動,可由單位推薦或自行推薦。各單位、部門紛紛深入社區、學校、企業進行廣泛宣傳和動員,組織廣大幹部職工、居民羣眾、中國小生積極開展推薦身邊的好人好事活動,把羣眾身邊的尊老愛幼、愛崗敬業、誠實守信、助人為樂、見義勇為等感人事蹟和先進典型進行認真挖掘,使道德模範評選工作迅速在全區掀起熱潮。

3、核實評選。在全區廣大幹部羣眾廣泛評選、層層推薦的基礎上,扎區文明辦安排專人負責,對各部門、各單位和羣眾推薦的.32名“好人好事”人選進行條件和資格審核,並徵求紀檢、計生、綜治辦等部門的意見,按照評選標準和要求,對推薦的好人好事進行了嚴格的核實。目前,推薦申報工作已經結束,評選活動已全面進入核實評選階段。

4、宣傳展播。核實評選階段結束後,區文明辦將把評選出的事蹟突出、具有典型意義的好人好事,錄製成“身邊的好人好事”專題片,在區電視台集中展播,向社會宣傳推介。同時,各單位、各企業、各學校,對推薦的好人好事事蹟,在宣傳欄、板報上進行張貼宣傳。扎區文明辦還將評選出的事蹟突出的好人好事向上級文明委推薦,參加全市、自治區乃至中央開展的“道德模範評選”活動。

學模範活動總結篇6

為廣泛宣傳先進典型,推動道德模範評選活動深入開展,進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚,在全校營造“學好人、做好人”的輿論氛圍,為創建文明城市營造良好的羣眾基礎,20xx年向陽國小落實教育局部署,紮實開展了“我推薦、我評議身邊好人”活動 ,現總結如下:

一是領導重視 ,措施得力。

為確保活動取得成效,向陽國小成立了“我推薦、我評議身邊好人”活動領導小組。結合自身建設和“創先爭優”工作把評選先進的過程變成宣傳先進、學習先進、爭當先進的過程,在全校形成了“樹好人、學好人、做好人”的良好氛圍。

二是主題鮮明,內容豐富,“我推薦、我評議身邊好人”活動紮實開展。

在全校教師、學生中開展“我推薦、我評議身邊好人”活動,推選典型人物,湧現出於靜、宋愛羣等一批優秀教師和李思潭、王楚瑤等一批好學生,學校發揮身邊這些榜樣的作用,推動公民道德建設深入發展,在全校營造崇尚好人、爭當好人、爭做好事的良好風尚。

三是廣泛宣傳,營造氛圍,充分調動廣大師生參與“我推薦、我評議身邊好人”活動的積極性。

11月,中國好人評選活動已經開始,鐵東區趙景柱已進入評選,向陽國小按照

教育局的相關要求,積極組織、發動全校師生參加網上投票。20--年11月10日把文件及工作要求傳達到各班,各班主任高度重視,根據本校實際情況,精心組織、合理安排。學校主要通過三個階段推動此次活動的開展,第一階段:組織全校教師學習活動精神及網上投票操作的流程。第二階段:全校老師以短信或電話的形式通知已放假在家的學生積極參加投票活動。第三階段:學生利用雙休假期在家登陸網站參加活動。活動期間,全校師生表現積極踴躍,紛紛在網上投票。他們都用自己最真摯語言,最誠摯的情感表達對網上投票的看法。在活動中學生受到教育,明確要從小做起,從點滴做起,做一個有道德,有社會責任感的新一代。

向陽國小以這次網上投票為契機,在學生中廣泛開展品德教育,引導學生從熱學校、熱愛家鄉做起,立志成才、報效祖國,從平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和深厚愛國情感。

學模範活動總結篇7

為深入貫徹落實習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神,按照《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》以及雲南省xx局、保山市xx局黨組有關要求,結合市委組織部《關於印發《關於在市直機關開展創建模範機關的實施方案》的通知》(騰組通〔2021〕19號)要求,騰衝市xx局認真制定創建模範機關工作方案,結合方案真抓落實,工作情況總結如下:

一、開展模範機關創建的指導思想

2021年年,騰衝市xx局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨的政治建設為統領,深入貫徹落實中央和國家機關黨的建設工作會議、全省xx部門全面從嚴治黨工作會議精神,全面貫徹新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,以黨的政治建設為統領,以做好三個表率、做到兩個維護為主要任務,圍繞錘鍊政治素質·建設模範機關,以五強五帶頭為主要內容,以比學趕超為主題,以提升組織力為重點,深入學習貫徹黨的十九屆四中、五中全會精神和習近平總書記考察雲南重要講話精神,認真貫徹落實中央和國家機關黨的建設工作會議、《關於加強和和改進中央和國家機關黨的建設的意見》《中共雲南省委關於加強和改進全省機關黨的建設的實施意見》以及省市關於機關黨的建設有關要求,發揮機關黨建風向標作用,全面提高機關黨的建設質量,建設讓黨中央放心,讓人民羣眾滿意的模範機關,持續推動騰衝市xx局黨的建設高質量發展,為實現新時代騰衝xx高質量跨越發展提供堅強組織保證。

二、創建工作完成情況

(一)嚴明黨的政治紀律和政治規矩。2021年,騰衝市xx局把黨章黨規黨紀作為理論中心組、黨支部學習的重要內容,把典型案例教育、廉政視頻教育作為嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。先後開展了《中國共產黨黨和國家機關基層黨組織工作條例》、《中國共產黨支部工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《民法典》等學習。開展典型案例教育4次,專題學習單位規章制度1次,組織全局幹部職工集中觀看廉政視頻《政治掮客蘇洪波》1次,觀看以後大家都撰寫了觀影心得。

(二)嚴肅黨內政治生活。嚴格執行《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》,帶頭貫徹執行民主集中制,認真落實三會一課、支部主題黨日,召開黨員大會10次、支委會12次、黨小組會24次、上黨課8場11次。開展了與掛鈎村支部共建、疫情防控、條例學習等13次主題黨日活動。到掛鈎村講黨課3次。充分利用騰衝幹部教育培訓5條體驗線路,先後分3次開展了清水斯莫拉中寨、中和新岐、荷花鎮荷花灣的現場學習體驗活動。

(三)紮實推進習近平新時代中國特色社會主義思想的學習。充分發揮理論學習中心組示範帶動作用,強化學習強國雲嶺先鋒、中國xx局遠程學習示範點等平台在學習教育中的運用,持續開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習。特別邀請市委黨校郭勝老師講黨課1次,全體黨員完成了《中國共產黨支部工作條例》《中國共產黨黨員教育管理條例》兩個條例的學習和測試,測試成績均達到100分。開展馬克思主義哲學通俗化大眾化演講比賽1次,表彰優秀獲獎選手6人。全體黨員參加了黨建盒子、雲嶺先鋒app、學習強國的在線學習,全局幹部職工參加了中國xx局遠程學習網站的在線學習,截止12月10日總學時到6698小時。

(四)落實意識形態工作責任。加強意識形態工作的安排部署和陣地建設和管理,積極穩妥做好重點突發事件和熱點敏感問題輿論引導,圍繞上級重大決策部署和普遍關心的熱點問題,開展黨員幹部思想狀況調研,做深做實思想政治工作。按照局黨組理論學習中心組年度學習計劃,結合意識形態工作的要求,以理論學中心組牽頭,在全局幹部職工中開展意識形態工作責任制的學習貫徹,同時結合本單位實際工作開展熱烈討論,以具體措施抓實意識形態工作責任制落實。先後學習了習近平總書記關於意識形態工作的重要論述、《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》、《騰衝市貫徹落實黨委(黨組)意識形態工作責任制考核實施細則》,以及求是網上的理論文章:《堅持黨對意識形態工作的領導權》。4名黨組班子成員、2名八級職員結合學習情況做了交流發言,其他參學的幹部職工做了討論發言。主要領導、分管領導分別與各科室簽訂了意識形態工作目標責任書。每季度開展意識形態工作專題研判,形成研判報告。

(五)基層黨組織建設抓出成效。自全面從嚴治黨的號角吹響以來,騰衝市xx局更加重視基層黨建工作,堅持黨建工作與業務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核。在上級黨組和騰衝市委的正確領導下,按照基層黨建鞏固提升、鞏固深化、創新提質的總體要求,結合支部規範化建設5+1+n模式,以比學趕超為突破口,認真落實智慧黨建各項任務,強化信息化平台運用,探索有效開展工作的新載體新路數,全面加強基層黨的建設。2021年7月被騰衝市直機關工委表彰為先進基層黨組織;同時,通過市局、省局層層選拔,最終以排名第一的成績被推薦到中國xx局而獲得全國xx部門2021年先進基層黨組織的表彰。

(六)紮實開展調查研究。針對上級重大決策部署貫徹落實中最突出最緊迫的問題、事關改革發展穩定大局的重點問題、人民羣眾反映強烈的熱點問題、黨建工作面臨的實際問題,深入開展調查研究,努力提升決策水平和服務能力。分別到業務一線、人影工作站、深度貧困村(五合鄉鹿山村)開展調研3次,形成調研報告2份。

(七)學習典型,提振黨員幹部幹事創業精氣神。深入開展學習身邊榜樣活動,以楊善洲、艾思奇、郭彩廷等身邊榜樣為標杆,引導黨員幹部出思路、想辦法、抓推進,着力煥發黨員幹部幹事創業精氣神。開展艾思奇《大眾哲學》專題學習討論1次,通過學習,進一步加深對馬克思主義哲學通俗化大眾化的認識和理解。

三、下一步的安排

在下一步的工作中,我局將從以下方面抓實模範機關創建工作。一是進一步提高政治站位,充分認識創建模範機關的重大意義,加強組織領導,強化責任擔當,層層抓好落實,確保工作有序推進、取得實效。二是強化責任落實。結合職能職責,對標對錶總體要求和主要任務,以具體的措施紮實推進創建工作,使創建模範機關成為提升黨建質量、破解發展難題、推動事業發展的有力抓手。三是發揮典型示範作用。注重培育、選樹先進典型,充分發揮示範引領作用,通過組織承諾踐諾、評星授旗、現場觀摩、座談交流等形式推進創建工作。

學模範活動總結篇8

本學期,學校繼續舉行了師生幫扶活動,本人也幫扶了3個學生:韋燕微、陳蓉、彭炳炎。通過教育,學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來,不管是優等生或是學困生,現已能明確自己的學習目的,學習風氣較以前有明顯的變化,以前是要我學,現在是我要學。通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取一個個小成功,學生的自信心、意志力得到很大的提高。現對工作總結如下:

一、理解、尊重、寬容,善待差生

教學成功與否。不僅取決於學習者的智力因素,還取決於他們情緒,態度、學習動力等,因此我在任何時候要注意控制自己的情緒,不遷怒、不急燥,絕不使用訓斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言。自信心不強我主動採取適當的形式去栽培他們。公平對待每一個學生,給予學生尊重與寬容.

二、因材施教,對症下藥,發現他們的閃光點

在工作過程中能個體分析、羣體分析,確立發展目標和措施,找出每個學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點,新的生長點。用發展的眼光看自己,分析別人。積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,各科任老師能熱心配合,使得每一位學生能安心於課堂的學習,把厭學,逃學情緒抑制在一個最低點上。

同樣,每一位學生都具有進取心,自尊心,渴望進步。但他們由於各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析,各個突破,比如父母離異的學生,大多數較內向,自卑,性格孤僻,我主動給他們母親般的愛,找他們談心,瞭解他們的一些情況,並在生活上給予足夠的關心。決不把他們當作包袱,不鄙視他們,不放任他們,瞭解他們特長,愛好,尋找他們身上的閃光點,多表揚鼓勵增強他們的上進心。

三、堅持課外的輔導

我經常利用課外時間和晚自修去給他們佈置適量的任務,讓他們在適當的時間內完成並進行抽查。從易到難,從少到多,讓學生們一點一滴的積累知識。慢慢取得進步。

四、爭取家長的配合

我抓住家長一般都關心孩子學習這一特點,利用家長會,及家長來訪,常和他們聯繫,爭取他們的合作,督促孩子做作業等。這對差生成績的提高有很大的作用

上面這四點是我這學期的幫扶工作總結。當然,這之中還存在很多的不足之處。我相信,在其他教師的幫助和自身的努力下,我會不斷取得進步,取長補短,爭取幫助更多的學生。

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