課外體育活動總結

課外體育活動是指在課餘時間學校組織的早操、課間操、班級體育鍛煉、學校體育競賽等活動。重視並開展學校的課外體育活動，是實施素質教育的要求，也是學生強身健體的基本途徑。本學年建立俱樂部的形式對學生課外體育活動進行改革和實施，在一定程度上提高了學生的能力和參與課外體育活動的熱情，但是另外一些方面也存在不足，現總結如下：

1、做好早操和課間操，是促進學生身體健康發育、提高學生學習效率的重要保證。學校組織學生做早操和課間操的目的是使學生通過做操，促進全身的血液循環，消除緊張的學習造成的疲勞，促進學生身體健康發育，提高學生學習效率的目的。但是，學生做早操和課間操時，沒有真正達到做操的目的。針對這種情況教師有責任向學生講明科學鍛鍊知識，指導學生認真做好早操和課間操。

2、班級的體育鍛煉和學校的各項體育競賽，是豐富和活躍學生的學校生活，是健康學生心理、身體、精神面貌的有益活動。

班級的體育鍛煉應當在班主任和體育課教師的組織指導下進行。要根據學生的興趣、愛好和特長，鼓勵學生參加或建立俱樂部參與鍛鍊，這樣體育鍛煉才能面向全體學生，也面向每一個學生。學生通過參加班級的體育鍛煉，使自己的愛好和特長得到了充分的發揮，體現了自己的優勢，樹立了成功的自信心，進而在學校的各項體育競賽中獲得認可，展示學生個人精神面貌。所以班級、年級、學校要積極引導學生參與俱樂部活動。

3、俱樂部形式的體育課外活動方式，起初學生參與的熱情，因為年級的升高，學習壓力的負擔加重，讓學生無心顧及俱樂部的管理和組織，只能是自己按興趣參與其中，剩下的管理工作還是輔導教師負責，並且俱樂部的活動人數也不穩定。