交通安全課活動總結6篇

活動總結有助於我們發現活動中的經費浪費或不合理使用，一份出色的活動總結可以幫助我們提高活動的組織和執行能力，以下是本站小編精心為您推薦的交通安全課活動總結6篇，供大家參考。

交通安全課活動總結篇1

今年12月2日是第10個“全國交通安全日”，為進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防範能力，減少意外傷害事故發生。班級開展了以“守法規 知禮讓，安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動，教育師幼自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下：

一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。

切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峯期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失;確保幼兒接送途中安全;完善門衞考核制度，落實門衞職責，有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

都説“孩子是看着父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。積極利用家長羣進行宣傳，以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識，;向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣，進一步提高了家長的交通規則意識。

三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。

告訴幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車，安全帶怎麼系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域遊戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過遊戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，瞭解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行為;在班級裏創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標誌的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。

交通安全課活動總結篇2

今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第x年，圍繞“普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、共建共享文明交通環境的良好風尚”這一主題，我校加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全走路、安全乘車、安全騎車”的養成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。

一、領導重視，狠抓活動落實

學校成立了交通安全活動領導小組，由校長任組長，少先大隊和各班班主任為成員的領導小組，少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。

二、加強宣傳，營造活動氛圍。

(1)、開展以安全教育為主題的國旗下講話。校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發生。

(2)、充分發揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示牌，利用黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學生進行了宣傳教育，在學生之間開展以“遵守交通信號，安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會(或觀看交通安全教育片)，教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。

三、科學組織，活動豐富多彩

我校把本週定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》教育，、各班級根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報，發一封《學校與家長交通安全責任書》，檢查學生文明坐車，觀看交通安全錄像，開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

安全工作只有更好沒有最好，安全教育、安全防範只有起點沒有終點，通過“交通安全日”教育這一系列的活動，學生深刻認識到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講安全，處處講安全，確保學校平安。

交通安全課活動總結篇3

我園嚴格執行關於開展xx年“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習”的思想。現把活動情況彙報如下：

一、加強領導，落實責任。

我園成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的`議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神，提出開展活動的方案；在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。

二、加強宣傳，增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）校外，親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“文明交通，告別陋習”的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

（二）校內，轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“新橋中學學生冬季交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯繫，索取有關交通安全的圖片資料、電影片，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校櫥窗內進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫；進行題為“文明交通，告別陋習”徵文比賽；學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，並決不乘坐“黑校車”和超員的校車，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規範了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

通過活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以説，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。

交通安全課活動總結篇4

隨着經濟的發展，交通車輛日流量的增多，學生的道路交通安全問題越來越突出。長期以來，由於國小生的道路交通意識相對淡薄，導致交通事故時有發生。據相關機構統計，中國平均每天約有12位少年兒童在交通事故中失去寶貴的生命。為貫徹落實公安部、教育部《關於加強中國小校交通安全工作的通知》精神，根據宣文聯發[xx]2號《關於在全市開展交通安全宣傳進校園活動的通知》精神和樂豐鄉人民政府、中心學校的通知要求，為進一步搞好我校的交通安全教育，避免我校學生交通違章和交通事故的發生，我校在xx年是全面實施“文明交通行動計劃”的推進年中，通過認真研究，做出了切實可行的交通安全宣傳活動計劃。

為保證我校交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我校專門成立了由校長牽頭的交通安全教育領導小組。在領導指導下，繼續完善我校交通安全管理制度和學習制度，每月定期組織教師召開交通安全學習會議，部署交通安全教育工作，並組織全校師生學習《交通法》及相關交通知識。平時充分利用廣播、板報、掛圖等校內各種教育資源，通過舉辦講座、觀看錄像等師生喜聞樂見的形式進行宣傳教育，切實提高全校師生的交通安全意識和避險能力，使國小生從小就樹立文明出行，珍愛生命，尊重生命，呵護生命，模範遵守《中華人民共和國道路交通安全法》。並以班級為單位開展交通安全宣傳管理工作，為班主任開設交通法規培訓及如何系統開展交通安全教育活動的培訓，並對班級交通安全教育活動進行有力的監督。教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，並在每班設立一名“小交通安全員”，對其進行培訓，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作。每學期在節假日、寒、暑假放假之前都要對學生進行安全教育。

學校設有《交通安全宣傳欄》，利用校會的時間對全校學生集中進行交通安全教育。各班每學期召開一次主題班會《文明行為伴我行》，全校學生每人制定一份《學生交通安全保證書》，自己提出在交通安全問題上應注意的問題，提高交通安全意識，並由家長簽字，班主任簽字後裝訂，留存在學校德育處存檔。各班出一期以交通安全為主題的黑板報，學校舉辦一期手抄報的展覽、每年還積極組織學生積極參加交通安全的徵文活動，在德育考核中增加了交通安全的內容，加深同學們的交通意識。

今年我校組織了觀看《關愛生命、安全出行》交通安全光盤，用一幕幕慘痛的悲劇警示後人，一點小的失誤會造成無法挽回的損失，造成巨大的遺憾。並請樂豐交警中隊驪我校師生作交通安全專題講座，中隊崔警官用血的事實講述了注意交通安全的重要性，總結了超速、超載、違章停車，違反交通規則等造成重大事故的原因，教育全校同學要學習交通規則，遵守交通規則，珍愛年輕生命。學生們很受震動，紛紛表示要做遵守交通規則的小公民。

通過交通安全教育，學生的交通安全意識和法制觀念不斷增強，從小養成遵紀守法的良好習慣。學生沒發生違反交通規則的事件，亦無交通安全事故發生。

交通安全課活動總結篇5

在活動月期間，我校根據教育局交通安全教育宣傳月的實施意見，以宜興市中學校生交通安全教育宣傳月活動為契機，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、提高認識，統一思想，做好交通安全教育宣傳月活動。

隨着全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中學校生的交通事故不斷增多。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的`健康成長和千家萬户的幸福安寧。

二、加強領導，精心組織安全教育宣傳月活動。

要把開展"宣傳月活動"作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。要結合我校實際，認真制定"宣傳月活動"的實施方案和具體措施，並認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣傳漫畫徵集，每天中午、晚上放學時的交通安全温馨提示，交通安全"今點子"短文的撰寫，學校生安全知識競賽試卷的完成，以交通安全教育為主題的板報評比，學校櫥窗的展示，每日午談課的教育以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育潤物細無聲，如此全校範圍內大規模的宣傳教育也起到了良好的教育效果。

三、建立機制，鞏固安全教育宣傳月活動成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以"宣傳月活動"的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展"宣傳月活動"，使得全校學生參與"宣傳月活動"受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到98％以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95％以上。

學校交通安全教育宣傳月活動貫徹"以人為本、安全第一"的方針，以"安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路"養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳"進學校"工作，活動將集中開展多種形式和內容的中學校生交通安全教育活動，營造全社會關注中學校生交通安全的良好氛圍，進一步提高了中學校生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中學校校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

交通安全課活動總結篇6

我校長期以來一直非常重視交通安全教育，而且取得了很好的教育效果。特別是在此次百日交通安全活動中，我校以“營造充滿生命情懷的校園文化”為主要工作目標，以生命教育為特色工作，對學生進行“銘記法規，關注生命與安全”的教育更為重視。

首先我校從校長到老師都有這樣的共識：青少年的身心能否健康，直接關係到全民族素質的提高和國家的進步。只有提高了認識，才會有自覺行動，只有指導思想明確了，學校的交通安全教育計劃才能落到實處。學校成立了以校長為組長的安全教育領導小組，領導小組與各年級組長和班主任簽訂相關責任書，保證安全教育落實到位。學校還制定了切實可行的安全教育制度，並將安全教育列入年度教育教學計劃，按學期做出具體安排，讓交通安全教育逐步走上了制度化、規範化的軌道。對於安全教育成效，學校還將其列入到班級管理考核內容。另外，對於上級有關傷亡事故通報和要求加強安全教育的文件，都在教職工範圍內及時宣讀，在全校學生範圍內及時教育，不斷增強全校師生的交通安全意識。並且一直與市巡邏大隊保持合作關係，做到警校共建，共同維護學生安全，每天上學放學都有交警同志在校門口維持交通安全，並設有臨時學生專用紅綠燈。

我校根據我市的交通狀況和季節特點，結合中學生的生理和心理特點，有針對性地開展交通安全教育，將交通安全教育納入學校教育內容，並固定化、長期化。組織並督促學生學習《中國小生交通安全教育讀本》。我校還積極營造交通安全教育氛圍。在校園的宣傳欄、板報和校園網站內均由交通安全教育內容，而且每學期至少更換2次內容。學校還規定每班每學期至少製作一期交通安全板報，並進行評比。

我校建立了規範的車輛停放制度。我校師生的自行車都在校內整齊存放，校園內無社會車輛停放。我們統一製作了自行車存放制度，要求學生將其放在車輛固定位置。我校對學生自行車的擺放有嚴格的要求，負責學生要在指定地點、規定時間內將本班自行車擺放整齊，做到“車尾擺放一條線”，德育處老師每天進行檢查，對在學生中發現的違紀問題，及時由值班老師負責處理，講明錯誤，幫助學生提高認識並根據情節嚴重性作具體處理，嚴重者寫出檢查或年級、校內批評，並將結果納入班級管理考核之中。在師生的共同努力下，我校的自行車擺放已經成為學校一道靚麗的風景。

我校在學校門口製作、設立文明標誌，並設定家長接送的指定地點，以確保學校門口的整潔、規範，並在學生上學，中午放學，下午放學時，派專人在學校門口值勤，維護秩序，應對突發事件。

與此同時，我們給每位同學的家長印發相關安全教育家長信，與家長共同簽署學校、家庭、學生安全承諾書。讓安全教育走出校園。

通過此次活動的開展，我校的交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規的意識，增強了自我保護能力。安全走路，安全乘車，安全騎車已成為學生們的自覺行動。我校還將繼續在交通安全教育及有計劃地開展各項活動中，將按照我校制定的規劃設想、近期、長遠目標，繼續堅持走下去，力爭達到“市級交通安全教育示範校”的標準和跨入領先行列，爭做排頭兵。實現我校在“無痕中啟迪心智，在點滴處言傳身教，注重生命教育，師生共建和諧校園”的辦學特色和宗旨。使每一位學生都能健康、平安、幸福、快樂成長！