全球洗手日活動總結7篇

活動圓滿落幕之後，大家可千萬不能忘記相關活動總結的寫作哦，在這一次活動結束後，大家應該及時做好活動總結哦，大學生範文網小編今天就為您帶來了全球洗手日活動總結7篇，相信一定會對你有所幫助。

全球洗手日活動總結篇1

根據雲浮市愛國衞生運動會《關於轉發開展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動的通知》，我們本着培養師生的衞生環境意識的目的，對本次活動做了認真地組織落實，現總結如下。

一、宣傳發動、創設氛圍。

利用集會的時間，向全校師生傳達了雲浮市愛國衞生運動會《關於轉發開展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動的通知》，並對本校“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動做出安排，並發動全校師生積極參與到愛國衞生活動中來，同時，廣泛宣傳愛國衞生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，羣策羣力，切實做好愛國衞生工作。

二、組織活動、落實行動。

1、學校根據“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動的內容，印成83份宣傳單，讓學生帶回家，並讀給家長聽；

2、利用下午早讀課的時間，各班主任檢查各班學生手心手背、衣服穿着、臉面頭髮等個人衞生情況，對個別不講衞生的同學進行批評教育。

3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界廁所日”活動為主題的板報。

三、活動效果。

通過開展各項教育活動，全體同學個人衞生情況有了較大改善，講究個人衞生的意識有了很大的提高。

全球洗手日活動總結篇2

我們在接到教育局通知後，由全體老師共同商討，制定了切實可行的活動日方案，各部門相互合作共同完成。首先，幼兒園以標語，宣傳欄的形式積極營造"世界洗手日"宣傳氛圍。各班在"家長園地"欄內佈置有關"洗手日"的內容，向全園幼兒家長髮起倡議，號召大家共同迎接"世界洗手日"，同時向幼兒介紹了"全球洗手日"的由來，及今年洗手日的主題是："正確洗手，“手”築健康"，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵幼兒從即日做起學會正確洗手，並播放了"洗手歌"，讓幼兒在輕鬆愉快的形式中瞭解正確的洗手知識。每班教師利用晨會課，教會幼兒正確洗手的方法並要求幼兒要養成健康的洗手習慣。

大班組幼兒開設洗手知識專題健康教育課，以兒歌、歌曲、遊戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識，學習正確的洗手方法，引導幼兒從小養成良好的衞生習慣。同時利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衞生的好習慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什麼時間應洗手等相關衞生知識，呼籲幼兒通過"洗手"這個簡單但重要的動作，加強衞生意識，以防止感染到傳染病。同時在班內開展健康知識評比活動，評選爭當"洗手小天使"、"健康衞生小標兵"、"衞生先進小組"。教師還帶領幼兒學唱"洗手歌"，做到人人會唱"洗手歌"，個個學會正確洗手。同時，號召幼兒當一回宣傳員，向家長進行宣傳，向行人宣傳，向社會宣傳，讓大家一起參與到"全球洗手日"活動中，用積極的行動養成講衞生的好習慣。

中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學活動，培養幼兒正確洗手的意識，首先老師以生動、有趣的情景表演形式，引導幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習，掌握正確洗手七步法。再次，幼兒嘗試和體驗洗手的過程，教師進行個別指導。

小班組幼兒開展了"愛護我的小小手"活動。洗手是讓幼兒養成良好衞生習慣、保證身體健康的最關鍵的一點。在"愛護我的小小手"主題活動中，小班組教師總結出了讓幼兒在快樂中學會科學洗手的方法：第一步："誰的泡泡多"。和孩子們一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比誰的泡泡多，誰的泡泡大。第二步：根據洗手的步驟和要求，和幼兒一起創編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悦當中保證了洗手的時間和質量。第三步：洗完手後，和幼兒玩小蜜蜂去"採花蜜"的遊戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣狀，教師扮演成小蜜蜂去"採花蜜"，依次檢查每個小朋友的手是否洗乾淨了。這種洗手的方法收到了很好的效果。

活動開展以來，幼兒們學會了正確的洗手方法和健康的理念，做到了"人人會洗手，個個都健康"。幼兒園將洗手日活動與健康衞生、防紅眼病工作及節約用水緊密聯繫在一起，保證幼兒的身體健康，為幼兒愉快學習打下基礎。

全球洗手日活動總結篇3

第五個全球洗手日，活動的主題是養成良好衞生習慣，從正確洗手做起。按照全國和省愛衞辦的要求，市愛衞辦組織各縣（市、區）開展了集中宣傳活動。市愛衞辦組織人員對市主城區的宣傳活動進行了督導檢查。

叢台區愛衞辦在南蘇曹社區服務中心開展了有聲有色的全球洗手日宣傳活動，秧歌隊響亮的鑼鼓聲吸引了許多羣眾來到活動中心，駐足在宣傳台前，詳細諮詢正確洗手的方法。醒目的條幅，湧動的人羣，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。

復興區愛衞辦在嶺北一社區進行了全球洗手日宣傳活動，在社區中心懸掛條幅，設置諮詢台，組織人員發放傳單，許多市民前來諮詢，活動氛圍濃厚熱烈。復興區愛衞辦還請來了電台記者，並通過《復興時空》欄目對此次活動進行了詳細的報道。

開發區愛衞辦在新科園社區衞生服務中心設置諮詢台，懸掛了宣傳條幅，並有專人發放宣傳單，許多行人前來諮詢。其中的一條條幅正確洗手，手住健康新穎別緻，簡單而又深刻的闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進一步認識到了正確洗手的意義，學會了正確洗手的方法，促進了良好衞生習慣和行為的養成，對保障了人民羣眾的身體健康起到了積極作用。

這次集中宣傳活動受到了各區的有關領導的高度重視，有的領導親臨活動現場，參與到宣傳活動當中，保證了這次活動成功開展。

洗手是公共衞生的奠基石，新的衞生行為和公共衞生服務是19世紀末富裕國家傳染病死亡率快速下降的主要因素。和糞便隔離與安全處理，以及提供足量的純淨水一樣，用肥皂或洗手液洗手是預防腹瀉病的最有效的方法。

全球洗手日活動總結篇4

?按照全國和省愛衞辦的要求，市愛衞辦組織各縣（市、區）開展了集中宣傳活動。10月15日上午，市愛衞辦組織人員對市主城區的宣傳活動進行了督導檢查。

叢台區愛衞辦在南蘇曹社區服務中心開展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動，秧歌隊響亮的鑼鼓聲吸引了許多羣眾來到活動中心，駐足在宣傳台前，詳細諮詢正確洗手的方法。醒目的條幅，湧動的人羣，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。

復興區愛衞辦在嶺北一社區進行了“全球洗手日”宣傳活動，在社區中心懸掛條幅，設置諮詢台，組織人員發放傳單，許多市民前來諮詢，活動氛圍濃厚熱烈，活動總結復興區愛衞辦還請來了電台記者，並通過《復興時空》欄目對此次活動進行了詳細的報道。

開發區愛衞辦在新科園社區衞生服務中心設置諮詢台，懸掛了宣傳條幅，並有專人發放宣傳單，許多行人前來諮詢。其中的一條條幅“正確洗手，‘手’住健康”新穎別緻，簡單而又深刻的闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進一步認識到了正確洗手的意義，學會了正確洗手的方法，促進了良好衞生習慣和行為的養成，對保障了人民羣眾的身體健康起到了積極作用。

這次集中宣傳活動受到了各區的有關領導的高度重視，有的領導親臨活動現場，參與到宣傳活動當中，保證了這次活動成功開展。

全球洗手日活動總結篇5

我校按照《金昌市紅十字會關於印發在中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目地開展“全球洗手日”宣傳活動實施方案的通知》金紅會字【20xx】8號文件精神，加大宣傳力度，教育和指導孩子們普及健康知識，掌握正確的洗手方法，養成良好的衞生習慣，開展了一系列行之有效的活動。現就這次活動情況做以下總結：

一、營造宣傳氛圍，充實活動內容

學校按照“正確洗手，手‘築’健康”的活動主題，於10月15日組織師生召開專題會議，會場懸掛橫幅，張貼標語及宣傳圖片，通過講解、宣傳、動員，提高了師生思想認識，轉變了觀念，接受了正確的洗手教育。10月16日——10月18日向社會、學生髮放健康知識卡片860張，學校主辦了3——6年級以“全球洗手日和“健康知識”等內容為主題健康講座，開展了以班為單位的主題班會、舉辦了《手抄報》。10月20日在多媒體教室組織師生觀看了“正確洗手”電視錄像，通過一系列有針對性地活動，使學生養成了正確洗手的習慣。

二、普及健康知識、培養良好習慣

在日常生活中，由於人們經常忽視手部衞生，導致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病的傳播，特別是青少年兒童，由於自我保護意識和免疫力相對薄弱，容易使手部接觸病菌而發生疾病。因此，在學校普及正確的洗手知識和洗手方法是很有必要的。學校於本月20日組織師生觀看了網絡下載的正確洗手方法的電視，讓學生掌握“為什麼洗手”、“??

麼時候洗手”“正確洗手的關鍵步驟”、“洗手用什麼”的基本知識。學校開展知識競賽、試題檢測等多種形式的活動。10月22日各班班主任組織本班學生現場示範正確的洗手方法，繼而讓學生親自實踐。讓學生牢記洗手一定要用肥皂或洗手液，使學生懂得豐富的泡沫可以更好地洗掉手上的髒東西和病菌，最後用流動水衝乾淨，免得髒水裏的細菌又沾到手上。同時還引導學生創造洗手條件，如果沒有自來水，可以用瓢取水澆洗，也可以將瓶子等容器進行改制，作為流動水洗手的工具，以此促進少年兒童養成正確洗手的衞生習慣。對於預防和控制疾病的發生傳播，有效減少學生由於生病缺課情況，提升兒童健康水平。

總之，中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目在我校剛剛啟動，各項工作還存在諸多不足，學校要進一步加強工程項目的管理工作，落實和完善管理制度，做到分工明確，責任到人，持之以恆地做好學生的健康知識教育，節約用水，確保此項工程項目收到長期的效益。

全球洗手日活動總結篇6

為促進全體師生養成良好的健康行為和衞生習慣，預防腸道傳染病的傳播，營造全民健康的生活環境。按照三愛衞辦〔20xx〕14號文件精神安排，結合學校實際情況，我校開展了以“正確洗手”為活動主題的衞生健康教育活動，促使學生從小養成良好的洗手衞生習慣。

一是創設輿論宣傳氛圍、提高認識。

洗手是個人衞生和公共健康的基礎，保持手部清潔衞生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由於自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣大羣眾特別是國小生們養成洗手的良好衞生習慣，形成正確洗手的健康行為，對於預防和控制疾病發生傳播，提高人民羣眾健康文明素質具有十分重要的意義。

為加強宣傳力度，10月中旬，學校即在大門和教學樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日”宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認識，創設了濃厚的.輿論宣傳氛圍。

此外，學校還通過宣傳欄等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學生正確的洗手方法；本週的紅領巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內容，提高學生的衞生健康意識，預防因手部不衞生而造成疾病的發生；宣傳個人衞生行為對健康的影響，促進學生養成洗手習慣。

二是開展專題實踐活動，掌握方法

各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學習洗手“六步法”，並動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導員們還介紹了關於洗手的一些知識，讓隊員們在輕鬆愉快的形式中瞭解正確的洗手方法。

學校以“全球洗手日”為契機，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衞生、防紅眼病等工作緊密聯繫在一起，保證了學生的身體健康，為學生愉快學習打下基礎，並引起了較好的社會反響。

全球洗手日活動總結篇7

10月15日是“全球洗手日”。為推動轄區羣眾關注洗手健康，引導公眾樹立健康生活方式，增強羣眾的自我保健能力，我院根據縣疾病控制中心健康教育科相關指示精神，結合我院實際情況，開展了以“養成良好衞生習慣，從正確洗手做起”為活動主題的衞生健康教育活動，促使公眾養成良好的洗手衞生習慣。

1、創設輿論宣傳氛圍、提高認識。

洗手是個人衞生和公共健康的基礎，保持手部清潔衞生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由於自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣大羣眾特別是小朋友們養成洗手的良好衞生習慣，形成正確洗手的健康行為，對於預防和控制疾病發生傳播，提高人民羣眾健康文明素質具有十分重要的意義。

10月14日，我院護理部對內、外、婦科醫護人員開展了“六步洗手法”再培訓，增強其手衞生意識；並召開了鄉村醫生會議，傳達上級指示精神，並要求鄉醫在10月15日晨，在醫院門口醒目位置張貼了“養成良好衞生習慣，從正確洗手做起”標語，設立了諮詢台，向羣眾開展健康諮詢和健康教育，提高醫護人員及廣大羣眾的共同認識，創設了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，我院還通過健康巡講進村社舉辦“全球洗手日”活動宣傳專場，以及通過宣傳欄、分發宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給廣大羣眾正確的洗手方法；本週的“健康巡講進村社”車載廣播也以“世界洗手日”為播音內容，提高公眾的衞生健康意識，預防因手部不衞生而造成疾病的發生；各村衞生室還出版黑板報專欄，宣傳個人衞生行為對健康的影響，促進公眾養成洗手習慣。

2、開展專題實踐活動，掌握方法

我院組織公眾觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預防甲流（洗手篇）》等視頻，以公眾喜聞樂見的形式，讓公眾認識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

我院還在國小開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”為主題的活動，在活動中，學生們通過讀洗手歌、學習洗手“六步法”，並動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各班輔導員們還介紹了關於洗手的一些知識，讓學生們在輕鬆愉快的形式中瞭解正確的洗手方法。

3、結合我院相關活動，擴大宣傳活動的範圍和效果

我院以“全球洗手日”為契機，結合實際工作，把洗手健康教育滲透到我院的其它活動之中；開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衞生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯繫在一起，保證了公眾的身體健康，為引導公眾樹立健康文明的生活方式，增強羣眾的自我保健能力打下基礎，引起了較好的社會反響。